《蒸腾作用》PPT课件-完美版

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1.观察绿色植物的呼吸现象，探究植物蒸腾作用的发生 部位。 2.探究植物气孔数目和分布的实验。 3.阐述蒸腾作用对植物生活的意义。
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思 考： 植物体吸收的大部分水分到哪里去了呢？
你知道吗？ 植物体为什么吸收大量 的水分后，大多数水分 通过蒸腾作用重新回到 大自然中呢？
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蒸腾作用的意义： 1.促进根吸收水分。 2.促进植物体内水分和无机盐的运输。 3.降低植物体的温度，避免灼伤。
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第4节 蒸腾作用
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★在炎热的夏日，人们总喜欢到旅游景点避暑，而不去其 他地方,为什么呢？ ★许多老人喜欢在树下乘凉，为什么呢？
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1.蒸腾作用发生的部位是( B )
A.根、茎、叶
B．叶、叶柄和幼嫩的茎
C．所有器官
D．花、果实、种子
2.由植物的根从土壤中吸收的水分绝大部分用于( C )
A．人光合作用
B．呼吸作用
C．蒸腾作用
D．光合作用和呼吸作用
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植物为什么落叶?
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蒸腾作用
概 植物体内的水分以水蒸气形式散失到体外的 念 生理过程 过 土壤中的水分→根毛→根、茎、叶的导管→叶肉 程 细胞→气孔→大气 意 1、促进根吸收水分 2、促进植物体内水分和无机 义 盐的运输 3、降低植物体的温度，避免灼伤
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植物体内的水分主要以水蒸气的形式散失到体外 1.植物的蒸腾失水：
取大体相同的两个枝条。一个枝条上剪除全部叶片， 另一个剪掉下部叶片。在两个相同小试管中加入等量清水， 将两个枝条分别插在两个试管中。用两个干燥透明并且不 漏气的塑料袋，分别套在枝条上，袋口扎紧（注意只能套 住茎和叶），管内滴上少量植物油，将实验装置放在温暖 的地方。
2.蒸腾作用
定义ຫໍສະໝຸດ Baidu
场所
方式
水分以气体形式从 主要在叶片下表皮 蒸腾作用的强弱
植物体内散发到体 外的生理过程叫蒸 进行,少量在叶柄 可由气孔的开合
腾作用
及幼嫩的茎进行 调节
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水分蒸腾示意图
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三天后
你能判断出蒸腾作用的主要部位吗？
A：叶的下表 B：叶的上表 C：叶的上下表 D：叶的上下表 面涂凡士林 面涂凡士林 面都涂凡士林 面都不涂凡士林
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6.取四株大小相同且叶数相同的嫩枝，在有光照的正常条件 下，依下图所示的方法进行处理：
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为什么说“大树底下好乘凉”？
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为什么往往在阴天或傍晚移栽植物？
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森林附近的地区往往降雨较多，为什么？
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其主要原因是( C ) A．两边树枝光合作用积累的有机物量不等 B．杯内水分蒸发量不等 C．两边树叶蒸腾作用散失的水分量不等 D．两边树枝呼吸作用的强弱不等
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甲
乙
甲：试管中水位下降明显，袋内
壁水珠多。
乙：试管中水位下降不明显，袋
内壁水珠极少。
结论:叶是蒸腾作用的主要器官。
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3.植物蒸腾作用的意义是( A ) A．促使根从土壤中吸收水分 B．增加植物表面的湿度 C．促使分解植物体内的有机物 D．降低植物体内的水分 4.炎热的夏天，在树林里会感到比较舒适。对此，下列解 释不正确的是( D ) A．树木进行光合作用，更新空气 B．树木能净化空气 C．树木的蒸腾作用能够降低环境温度 D．树木的呼吸作用较弱，产生的二氧化碳少
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5.如下图所示，天平两端托盘上各放置一个盛水的烧杯， 杯内都插着一根树枝，两根树枝上的叶子数目有多有少， 开始时天平两边平衡，后将此装置移至阳光下或温暖通风 的地方，经过一段时间后，观察天平，发现右边下降，
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蒸腾作用的过程
根 根、
土
表 茎、
壤 中 的 水
根 毛 细 胞
皮 内 各 层
叶 的
叶 肉 气水蒸气 大
导 细孔
气
管胞
分
细
胞
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分析判断：蒸腾作用的主要部位在哪里？
A：叶的下表 B：叶的上表 C：叶的上下表 D：叶的上下表面 面涂凡士林 面涂凡士林 面都涂凡士林 都不涂凡士林