黑马阅读第五单元
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第五讲——寓言哲理伴你行
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执着、坚贞、奉献”,那便是“蚕”的代名词。你可知道,为了生命的绽放,蚕,经历了 多么艰难的挣扎和蜕变。走近她,品味她,让我们从她的身上汲取生命的力量。
27.蚕
她在自己的生活中织下了一个厚厚的茧。
那是用一种细细的□柔韧的□若有若无的口也是痛苦的丝织成的口 她埋怨、气恼,然后就是焦急,甚至自己折磨自己,她想用死来结束自己,同时用死来表 示抗议。
但是,她终于被疲劳征服了,沉沉地睡过去。她做了许多梦,那是关于花和草的梦,是关 于风和水的梦,是关于阳光和彩虹的梦,还有关于爱的追逐以及生儿育女的梦 ...........
在那美好的梦里,她得到了安宁和欣慰,得到了力量和热情,得到了关于生的可贵。 当她一觉醒来, 她突然明白能拯救自己的, 只有自己。 于是她便用牙齿把自己吐的丝一根根咬 断,咬破自己织下的茧。果然,新的光芒向她投来,像云隙间的阳光刺激着她的眼睛。新的空 气,像清新的酒,使她陶醉。她简直要跳起来了!一伸腰,果然飞起来了,原来就在她沉睡的 时刻,背上长出了两片多彩的翅膀。
从此,她便记住了这一切。她把这些告诉了子孙们:你织的茧,得你去咬破! 蚕,就这样一代又一代传下来。
(1 )哥哥( )着一副黑色框架的眼镜,看起来文质彬彬的
(2 )我的上衣有很多口( )
(3 )蚕,就这样一( )又一( )传下来。 (4 )爸爸最喜欢蓝色的领( )。 3. 给文中句子加标点
4. 请找出你觉得最精彩的一处拟人描写,用横线划出来
( )的蚕茧 ( (
)的翅膀
(
2. 擦亮慧
眼。
区别同音字你最棒!
A 袋
B 带
C 代 D
戴
)的梦想 )的空气
1. 穿衣服。在括号里填写恰当的词语
5. 画龙点睛。给文章换一个题目。_
6. 借物喻人是一种常见的写作手法,你认为“蚕”可以比喻哪一类人的品质?
7. 思维拓展。请你写出两句带有“蚕”的古诗句。
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人生,就像一只小船,并不是一帆风顺的。它在驶向终点的过程中必定会遇到许许多多的困难和挫折。可以说,围难是无处不在的,在难面前我们不能退缩,要在困境中寻找出希望。只要希望在胸,就没有克服不了的困难。不管遇到多大的困难和挫折,只要心怀希望,就能重新站立起来,让潜伏于生命中的光和热再度散发出来,走出“山重水复疑无路”的困境,迎来“柳暗花明又一村”的艳阳天。
28 ______________________________
某地的一位年轻人,立志要成为优秀的牧师。为了准备考试时的现场演讲稿,他半个月前就到考试地点附近的旅店住下,全身心投入到写作中。写好后,他每天不停地朗诵,直到整篇稿子都可以倒背如流。
到考试的那一天,经过抽签,他最后一个上场。他坐在台下,观看其他应考者演讲,只剩两个人了。他盯着台上的演讲者,惊讶地发现,那人的演讲稿居然和他的一模一样。
这是怎么一回事?他终于想起来了,那个人就住在他隔壁的房间。原来他每天朗诵的演讲稿的内容被剽窃了。下一个就轮到他了,该怎么办呢?突然,脑中灵光一闪,他已胸有成竹。轮到他上台时,他说:“要当一名好的牧师,最重要的是要有超强的记忆力。现在我将为各位背诵一遍上一位演讲者演讲的内容。”接下来他不慌不忙地演讲起在他心中早已滚瓜烂熟的稿子,比上一位出彩多了。这另类的演讲方式,获得了全场热烈的掌声。当然,他通过了考试。
人生在世,总会遇到不可预知的突发事件。在困境面前,生气、焦虑、埋怨都不能从根本上解决问题。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”唯有静下心来,在困境中找出希望,才能出奇制胜,成为最后的赢家。
1、好朋友对对碰。写出带有下列偏旁的字。
( )( )( ) ( )( )( )
( )( )( )
( )( )( )
5. 任何理解“在困境中找出希望,才能出奇制胜,成为最后的赢家”?
6. 画龙点睛。给短文加上一个合适的题目。
7. 各抒己见。读了这篇短文,你受到了怎样的启发,快来分享一下吧。
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尊重是一缕春风, 温暖着每一个走过严寒的人; 尊重是一把火炬, 照亮了每一个经历黑暗 的人;尊重是一个港湾,安抚着每一个远航归来的人。尊重他人就是尊重自己,人与人之间只 有相互尊重,才能使自己的力量发挥到最大。
29. 孔雀和羽毛
“瞧,多么美丽!”一只孔雀得到了人们的称赞。 孔雀听了,非常得意。它骄傲地对身上的羽毛说:“你听,人们都在夸我长得漂亮。” 羽毛听了,很不服气地反驳道:“如果没有我那艳丽的色彩,人们还能称赞你漂亮吗?” 孔雀听了羽毛的话很恼火, 它把羽毛一根根从身上全都拔掉了。 羽毛也无情地离开了孔雀 的身体。
第二天,人们又看见了这只孔雀,可是再也没有人称赞它了。 一阵冷风吹来,孔雀由于失去了羽毛的保护而冻得浑身发抖。 这时,孔雀想起了羽毛,羽毛更想念孔雀。
孔雀美丽,是因为它有色彩艳丽的羽毛;羽毛美丽,也正因为它附着在孔雀的身上。它们 双方失去任何一方的陪伴,都不会得到人们的称赞。
(
) 背如( ) ( )
有成(
不( )
不(
)
出 ( )
制(
3. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”出自
4. 用“ _____ ”划出短文中一句心理描写的句子
) ( ) 光一闪
)
柳暗 ( )( )
___________________ ,作者是 __________ 。
2. 巧手补天窗
1. 为加点字注音
鲜艳()骄傲()得意()称赞()着急(
2. 穿衣服。在括号里填写恰当的词语。
()的色彩()的身体
()的羽毛()的故事
3. 送词语宝宝回家。
称赞称颂赞扬
(1)人人都()他是个好学生。
2)焦裕禄一心为民的高风亮节得到了人们的()
3)母亲本能地知道()对于孩子是至关重要的。
4. 根据给出的意思在文中找出相应词语。
(1)指颜色鲜明美丽。()
(2)用言语表达对人或事物的优点的喜爱。(
(3)称心如意;感到非常满意。()
5. 本文采用了()的修辞手法,这样写好在哪里?
6. 各抒己见。孔雀为什么会得到人们的称赞?
7. 你能用一个成语来概括对本文的理解吗?请试着写一写
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你见过蝴蝶花吗?蝴蝶花,又名开喉箭、兰花草。蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里
不时地飘散出一丝淡淡的清香。花的姿态亭亭玉立,非常美丽。
30,小蝴蝶花
小蝴蝶花生长在草丛里,从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香逗引蝴蝶从远处飞来。它多么高兴啊!
它看看左右,不过是些平凡的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵的小花,也很不惹眼,更没有什么清香。小蝴蝶花骄傲了。它说:“看来,我是百花中最了不起的花了,可惜被埋没在这里,和这些平凡的小草小花为伍,几时有出头之日啊!
不久,小蝴蝶花被花匠发现,花匠把它移植到一个万紫千红的花园里。它初到这里有些头晕目