专题3 课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验(使用)
(浙江专用)2018年高中化学-专题3 物质的检验与鉴别 3.1 牙膏和火柴头中某些成分的检验课件
功能
占牙膏成分的 50%左右。用于增强
磷酸钙或碳酸钙、氢 摩擦剂
牙膏的摩擦作用和去污效果,能有
氧化铝、二氧化硅等 效去除牙齿表面的污渍、牙斑、食
物残渣等
发泡剂 十二烷基硫酸钠
形成泡沫以起乳化、分散残留物,增 强消除口腔污垢的作用
保湿剂 甘油和水
使牙膏保持湿润
角叉胶或羧甲基纤 防止牙膏分离出水分,同时使牙膏
产生无色无味气体
石灰水变浑浊
结论:原无色溶液中可能含有CO3 【例题2】 可用于鉴别以下3种化合物的一组试剂是 ( )
①银氨溶液 ②溴的四氯化碳溶液 钠溶液
A.②与③ B.③与④ C.①与④ D.①与②
③氯化铁溶液
④氢氧化
知识点一 知识点二
解析各取少量3种待测物溶液,分别加入氯化铁溶液,能变成紫色 的溶液为丁香酚;再取另两种待测物溶液少许,分别加入到溴的四 氯化碳溶液中,能使溴的四氯化碳溶液颜色褪去的是肉桂酸,剩余 的就是乙酰水杨酸。
答案A
知识点一 知识点二
【针对训练2】 有甲酸、乙酸、乙醛、乙酸乙酯、乙醇、溴乙 烷6种无色液体,只用一种试剂就可以将它们一一鉴别出来。这种 试剂是( )
A.蒸馏水 B.FeCl3溶液 C.新制的Cu(OH)2悬浊液 D.NaOH溶液 答案C
硫酸
白色沉淀
知识点一 知识点二
答案
知识点一 知识点二
离子的检验要依据离子的特征反应。 如果待检测的是含有多种不同离子的混合物,在物质中各离子间 的特征反应相互间不存在干扰的情况下,可以把待测溶液分成几份 后,用与上例类似的方法逐一鉴定。如果各离子间的特征反应相互 间存在干扰,则需要先设法使离子分离,例如利用沉淀反应,按性质 相近与否将离子逐次分组分离,再分别逐一检测。
高中化学专题三物质的检验与鉴别课题1牙膏和火柴头中某些成分的检验第二课时省公开课一等奖新名师优质课获
方案 2：将 3～4 根火柴摘下火柴头，再将火柴 头浸于水中，片刻后取少量溶液于试管中，加 AgNO3 溶液、稀硝酸和_N_a_N__O_2__溶液。若出现 _白__色__沉__淀___，说明含氯元素。反应的离子方程 式为__C_l_O_－ 3_＋__3_N__O_－ 2_＋__A__g_＋_=_=_=_A__g_C_l_↓_＋ __3_N__O_－ 3_ 。
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1. 牙膏中摩擦剂主要是不溶于水碳酸钙、磷酸 钙、氢氧化铝、二氧化硅等。下表中关于摩擦 剂所属物质类别判断错误是( )
A
B
C
D
碳酸钙 磷酸钙 氢氧化铝 二氧化硅
强电解质 无机盐 两性氢氧化物 两性氧化物
解析: 选D。SiO2是酸性氧化物而非两性氧化物。
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2．下列关于牙膏的说法中不．正确的是( ) A．牙膏中加甘油作保湿剂 B．用含氟牙膏刷牙可使牙齿坚固，从而有效防止 蛀牙，故牙膏中的氟含量越高越好 C．牙膏中的增香剂和甜味剂可改善牙膏的口感 D．牙膏中的着色剂可使牙膏变白或呈现出不同的 颜色 答案: B
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利用上述反应, 可检验牙膏中碳酸钙和 甘油存在。 牙膏中十二烷基硫酸钠、氟化钠等溶于 水水解使溶液显___碱性。
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3. 火柴起火原理 安全火柴火柴盒侧面涂有___红__磷_ (发怒剂)和 Sb2S3(易燃物)等，火柴头上物质普通是 _K__C_l_O_3_、MnO2等氧化剂和易燃物如_硫__等。 当二者摩擦时，因摩擦产生热使与氯酸钾等接 触红磷燃烧，并引发火柴头上易燃物燃烧，生 成一定量_________二_。氧化硫
摩擦剂 试验中出现现象
解释
SiO2 CaCO3 Ca3(PO4)2
高中化学专题三物质的检验与鉴别课题牙膏和火柴头中某些成分的检验作业
专题三物质的检验与鉴别课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验1．检验火柴头完全燃烧生成的气体中含有二氧化硫的最佳试剂是( )A．澄清石灰水B．品红溶液C．双氧水D．氯化钡溶液2．检验牙膏中不溶于水的成分中含有Al(OH)3，可以采用的方法是( )A．取滤渣加入稀氨水中，不能溶解B．取滤渣加入氢氧化钠溶液中，能溶解C．取滤渣加入盐酸中，能溶解D．将滤渣平均分成两份，分别加入氢氧化钠溶液和盐酸中，均能溶解3．下列关于牙膏中的主要成分及其主要作用的叙述不正确的是( )A．甘油和水是保湿剂B．碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅不溶于水，作为固定剂C．氟化钠主要用于预防龋齿D．安息香酸钠作为防腐剂4．鉴别苯酚、硫氰化钾、乙酸、氢氧化钠四种溶液，可用的一种试剂是( )A．盐酸 B．食盐C．新制的氢氧化铜 D．氯化铁5．将火柴头浸于水中，片刻后，放少量溶液于试管中，检验溶液中含有氯元素应加入的试剂是( )A．硝酸银溶液B．硝酸银溶液和稀硝酸C．亚硝酸钠溶液和稀硝酸D．硝酸银溶液、稀硝酸和亚硝酸钠溶液6．可用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是( )A．氯化铁溶液、溴水B．碳酸钠溶液、溴水C．酸性高锰酸钾溶液、溴水D．酸性高锰酸钾溶液、氯化铁溶液) 8．由几种离子化合物组成的混合物，含有以下离子中的若干种：K＋、Cl－、4NH+、Mg2＋、23CO-、Ba2＋、24SO-。
将该混合物溶于水后得澄清溶液，现取3份100 mL该溶液分别(1)根据实验1对Cl－是否存在的判断是________(填“一定存在”“一定不存在”或“不能确定”)；根据实验1～3判断混合物中一定不存在的离子是______________。
(2)(3)试确定K。
9．有一包白色固体粉末，可能由硫酸钠、硝酸钾、硝酸铵、碳酸钙、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成，做实验得以下结果：(1)将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀和上层无色清液；(2)过滤后，在滤出的白色沉淀里加入稀硝酸，白色沉淀部分溶解并有无色气体生成，该气体能使澄清石灰水变浑浊；(3)在滤液中，加入适量的氢氧化钠溶液并加热，生成有刺激性气味的无色气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
高中化学 专题3 物质的检验与鉴别 课题一 牙膏和火柴
【学考报告】
知识条目
加试要求
①牙膏的主要成分及其功能
②检验牙膏中含有的碳酸钙、甘油的化学原理和操
a
作方法
b
③火柴起火的原理
a
④火柴头中硫元素、氯元素的检验原理和操作方法
b
⑤物质检验的方案设计
c
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一、牙膏中某些成分的检验 1.牙膏的主要成分及其功能
湿润 微生物 垢 龋齿
③牙膏中甘油的含量较低，所以新制 Cu(OH)2 不宜加得太多， 否则加热后会生成黑色沉淀。
(2)CaCO3 的检验： 既要检验出阴离子为 CO23－，还要检验阳离子为 Ca2＋。
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2.火柴头中某些成分的检验 (1)检验火柴头燃烧产物中有 SO2： ①实验所用的酸性 KMnO4 溶液浓度为 0.000 5 mol·L－1，浓度 小，增强实污
名师点拨
2.牙膏中某些成分的检验
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名师点拨
(1)牙膏中CaCO3、甘油的检验 化学原理与现象：
CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O，产生的气体使澄清石 灰水变浑浊。
绛蓝
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(2)F－、Ca2＋的检验： ①
Ca2＋＋2F－===CaF2↓
白
Fe3＋＋6F－===FeF36－
(2)火柴头中氯元素的检验： KClO3 中无 Cl－，可通过加热或加入还原剂将 ClO－ 3 转化为 Cl－，再加入稀硝酸酸化的 AgNO3 来检验。
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点拨二、物质的检验 物质的组成和结构不同，物理性质、化学性质也就不同。因此， 物质组成和结构的检测都是从物质的性质入手的。物质的检测 就是利用物质的物理性质或化学性质测定其组成、含量和结构， 根据不同的检测目的和任务，可分为定性检测、定量检测和结 构的测定。 物质的定性检测就是物质的检验。 物质的检验通常有鉴定、鉴别和推断三类，它们的共同点是： 依据物质的特殊性质和特征反应，选择适当的试剂和方法，准 确观察反应中的明显现象，如颜色的变化、沉淀的生成和溶解、 气体的产生和气味、火焰的颜色等，进行判断、推理。物质的 特征性质或反应是检验和鉴别的主要依据。
高中化学专题三物质的检验与鉴别课题1牙膏和火柴头中某些成分的检验导学案苏教版选修620171027267.doc
牙膏和火柴头中某些成分的检验一、牙膏中某些成分的检验牙膏中的主要成分及其功能2、药膏的酸碱性、CaCO3、甘油和F—的检验甘油检验F—检验测pHpH>7，牙膏略显性检验甘油甘油遇新制呈色方程式：检验F—向滤液中加入CaCl2溶液，出现离子方程式：将滤液滴入FeCl3溶液，由色变色离子方程式：检验CO32—为了检验少量的CO2气体，可用洁净的蘸取伸入要检验CO2的试管中，玻璃棒上的澄清石灰水变检验Ca2+1）取溶液，滴加酚酞，再滴加氨水，将溶液调节至中性，加入溶液，有生成，再滴加稀盐酸，白色沉淀消失离子方程式：2）进行焰色反应，Ca2+的火焰呈色二、火柴头中某些成分的检验1、火柴起火的原理安全火柴的火柴盒侧面涂有_____ _ (发火剂)和Sb2S3(易燃物)等，火柴头上的物质一般是_______ 等氧化剂和易燃物如__ _等。
当两者摩擦时，因摩擦产生的热使与氯酸钾等接触的燃烧，并引起火柴头上的易燃物燃烧，生成一定量的__________。
2、火柴头中硫元素、氯元素的检验（1）硫元素的检验检验火柴燃烧后是否有生成1）将SO2通入酸性KMnO4溶液，现象：离子方程式：2）将SO2通入氯水溶液，现象：离子方程式：3）将SO2通入溴水溶液，现象：离子方程式：4）将SO2通入氢硫酸，现象：离子方程式：5）将SO2通入品红溶液，溶液变为色，加热后又变为色注：1）、2）、3）是利用SO2的性；4）是利用SO2的性；5）是利用SO2的性；（2）氯元素的检验1）检验Cl—将燃尽的火柴头浸泡在少量水中，片刻后取溶液滴加AgNO3溶液和稀硝酸，现象：方程式： 、2）检验ClO3—摘下几根火柴头浸泡在少量水中，片刻后取溶液滴加AgNO3溶液和稀硝酸和NaNO2溶液，现象：离子方程式：三、新装修居室内空气中甲醛浓度的检验1、甲醛的物理性质甲醛俗名 ，是一种 色、具有刺激性气味的气体， 溶于水，有毒。
2、甲醛的检验甲醛能使酸性KMnO4溶液离子方程式：【实验探究】计算：n=【交流与讨论】KMnO4溶液现用现配的原因： 防止KMnO4与其他气体反应失去氧化性2）KMnO4溶液浓度要小的原因： 防止抽气次数过多3）实验时，抽气要慢慢抽拉活塞的原因： 如果抽拉过快，会使空气通过KMnO4时，有部分甲醛未反应，使结果偏低【拓展视野】汽车尾气成分的检验1、汽车尾气的主要成分： 、N2、碳氢化合物、可吸入颗粒物2、实验原理（1）血液遇CO 由 色变为 色（2）CO2使澄清石灰水变浑浊(1)溶液配制——1×10－4 mol·L －1KMnO 4溶液 称取— 0.79 g KMnO 4 ↓配制— 500 mL 溶液↓ 移取— 1 mL 溶液 ↓稀释— 100倍(2)抽气测定——每次抽50 mL 待测气体（3）其他酸性气体可用酸碱指示剂检验3、实验操作（1）取新鲜鸡血加入少量草酸钠抗凝剂，备用（2）收集3袋汽车尾气，备用（3）将尾气通过澄清石灰水（4）将尾气通过石蕊溶液（5）将尾气通过新鲜鸡血精美句子1、善思则能“从无字句处读书”。
高中化学 专题3课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验教学案 苏教版选修6
课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验[浙江选考·加试要求] ——————————————————————————————————1．牙膏的主要成分及其功能。
2．检验牙膏中含有的碳酸钙、甘油的化学原理和操作方法。
3．火柴起火的原理。
4．火柴头中硫元素、氯元素的检验原理和操作方法。
5．物质检验的方案设计。
1．了解牙膏和火柴头的主要成分及其检验方法。
培养设计实验方案并动手操作的技能。
2．通过“发现问题、提出假设、设计实验、实验验证、分析推论”的实验探究过程，培养设计实验、观察实验、评价实验等综合实验能力。
3．以牙膏和火柴头成分知识为载体，培养学生关注社会，热爱生命的情感。
———————实验要素先知道一、牙膏中某些成分的检验1．检验牙膏中的摩擦剂是否为CaCO3(1)CaCO3跟盐酸反应产生无色无味的能使澄清石灰水变浑浊的气体——证明有CO2－3。
相关反应的方程式为CaCO3＋2H＋===Ca2＋＋CO2↑＋H2O，Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O。
(2)CaCl2溶液中滴加(NH4)2C2O4溶液产生白色沉淀——证明有Ca2＋。
相关反应的离子方程式为Ca2＋＋C2O2－4===CaC2O4↓2．检验牙膏中的保湿剂是否为甘油多羟基化合物与新制Cu(OH)2悬浊液反应产生绛蓝色的溶液。
相关反应的化学方程式为3．检验牙膏中含有F －Ⅰ.Ca 2＋＋2F －===CaF 2↓(白色) Ⅱ.Fe 3＋(黄色)＋6F －===[FeF 6]3－(无色) Ⅲ.Fe(SCN)3＋6F －===[FeF 6]3－(无色)＋3SCN －二、火柴头中硫元素、氯元素的检验 1．硫元素的检验火柴头中含有单质硫，燃烧后生成SO 2，可使酸性KMnO 4溶液、溴水、品红溶液等褪色。
(1)通入稀的浅红色酸性KMnO 4溶液中，溶液由红色褪为无色，反应方程式为5SO 2＋2KMnO 4＋2H 2O===K 2SO 4＋2MnSO 4＋2H 2SO 4。
专题3 物质的检验与鉴别
实验化学专题3 物质的检验与鉴别课题1。
牙膏和火柴头中某些成分的检验：一．牙膏的主要成分及其检验方法：牙膏的主要成分及其功能：测溶液PH?澄清溶液沉淀?检验溶液中F-检验溶液中甘油?加盐酸检验放出气体?检验溶液中Ca2+（1）根据上述流程图，回答下列问题：①操作A名称：澄清溶液的PH＞7的原因是②检验沉淀中含CO32-方程式：、检验溶液中含Ca2+的方程式：③检验溶液中含甘油方程式④检验溶液中含F-方程式（2）如何检验牙膏中的摩擦剂是碳酸钙(CaCO3)、Ca3(PO4)2 、SiO2、A1(OH)3中的哪一种？（3）只用一种试剂鉴别甲酸、乙酸、乙醛、甘油、葡萄糖溶液五种液体，这种试剂是（4）仅用一种试剂鉴别下列物质：苯、CCl4、NaI溶液、NaCl溶液、Na2SO3溶液，下列试剂中不能选用的是（）A、Br2水B、FeCl3溶液C、酸性KMnO4溶液D、AgNO3溶液（5）有一瓶澄清溶液，其中可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、Fe3+、SO42-、CO32-、NO3-和I-。
取该溶液进行以下实验：①用PH试纸检验，表明溶液呈强酸性；②取部分溶液，加入CCl4及数滴新制的氯水，经振荡后，CCl4呈紫红色；③取部分溶液，逐滴加入稀NaOH溶液，使溶液从酸性逐渐转变为碱性，在滴加过程中，溶液中均无沉淀生成；④取部分上述碱性溶液加热，加Na2CO3溶液，有白色沉淀生成；⑤将③得到的碱性溶液加热，有气体放出，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
根据上述实验事实：在该溶液中肯定存在的离子是，肯定不存在的离子是，还不能确定是否存在的离子是。
如何检验不能确定的离子是否存在？二．火柴头中硫元素、氯元素的检验：1．火柴磨擦起火的原理：火柴盒侧面涂有和，火柴头上的物质是、、等物质。
当两者摩擦时，因摩擦产生的热量使与KClO3等接触的红磷发火，并引起火柴头上的易燃物（硫）燃烧生成SO2，从而使火柴杆着火。
专题3课题1牙膏和火柴头中某些成分的检验使用
实验现象：酸性高锰酸钾溶液褪色。 方程式： S + O2 点燃 SO2
5SO2 + 2MnO4- + 2H2O = 5SO42- + 2Mn2+ + 4H+
2、检验火柴中的氯元素 方案一：将燃尽的火柴头浸泡在少量水中，片刻后 取少量溶液于试管中，向溶液中滴加AgNO3溶液和 稀硝酸。
1、牙膏酸碱性的检验
方法及操作：取少量牙膏加蒸馏水配成溶液，取上层
清液测其pH值。
。
实验现象： 牙膏溶液 pH>7
。
结论或方程式：十二烷基硫酸钠、NaF等水解呈碱性。
2、牙膏中保湿剂 (甘油) 的检验
方法及操作：取少量牙膏加蒸馏水配成溶液，加入到
新制 Cu(OH)2 悬浊液中
。
实验现象： 溶液变成绛蓝色
的化学方程式，并解释现象。
点燃
4P + 5O2
2P2O5
2KClO3
MnO2
△
2KCl
+
3O2↑
S + O2 点燃 SO2 C + O2 点燃 CO2
保湿剂
甘油和水
使牙膏保持湿润
增稠剂
角叉胶或 羧甲基纤维素钠
防止牙膏分离出水分，同时使牙膏具有适宜 的黏度，易于从牙膏管中挤出成型
防腐剂
安息香酸钠
抑制牙膏中微生物的生长
增香剂 甜味剂
香精 糖精
改善牙膏的口感
着色剂 二氧化钛、食用色素
使牙膏变白或呈现不同的颜色
氟化物 氟化钠或一氟磷酸钠
主要用于预防龋齿
一、牙膏中某些成分的检验 (教材p35表格)
方案二：将火柴头浸泡在少量水中，片刻后取少量 溶液于试管中，向溶液中加AgNO3溶液、稀硝酸和 NaNO2溶液。
高中化学.牙膏和火柴头中某些成分的检验试题选修讲解
专题 3 物质性质的研究课题 1牙膏和火柴头中某些成分的查验一、牙膏中某些主要成分的查验1、以下图是牙膏中某些主要成分查验流程图，请回答以下问题：测溶液的 pH 值澄清溶液②F - 查验牙加水、搅拌、静置膏用新制 Cu （OH ）2 查验牙膏中的甘油倾析式过滤①样 品加稀盐酸CO 2 查验积淀③Ca 2+查验（ 1）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于加强牙膏的摩擦作用和去污成效，不一样种类的牙膏含有的摩擦剂有所不一样，在上述流程图的第③步加入盐酸后会产生不一样现象，请你填空： 摩擦剂 实验中出现的现象 解 释SiO 2 CaCO 3Ca 3(PO 4) 2 溶解无气体， 加 NaOH 至过量后又产生积淀Al(OH) 3 溶解无气体， 加 NaOH 至过量先产生积淀后溶解（ 2）平时生活中使用的牙膏里面都含有必定量的摩擦剂，试回答以下有关问题：A ．依据你的推断，摩擦剂应具备以下性质中的哪几条？① 易溶于水 ②难溶于水③坚硬 ④柔嫩 ⑤颗粒较大⑥颗粒较小B ．据检查， 两面针小孩牙膏、 珍珠王防臭牙膏和中华透明牙膏中所使用的摩擦剂挨次是氢氧化铝、 碳酸钙和二氧化硅， 它们所属的物质类型挨次是、、。
C ．作牙膏摩擦剂的粉末状碳酸钙能够用石灰石来制备。
以下是一种制备碳酸钙的生产方案，其流程图为，请你写出上述方案中有关反响的化学方程式：石灰石① 高温生石灰② 加水石灰水③加碳酸钠溶液碳酸钙① ② ③ 。
（3）新制 Cu （ OH ） 2 的配制方法是。
牙膏中含有必定量的甘油， 其主要功能是作保湿剂， 在流程图的第②步获得的澄清溶液中加入新制 Cu （OH ） 2，产生的现象是，化学方程式为（4）实验测定澄清溶液的 PH>7，可能原由是 。
（5）牙齿表面由一层硬的、构成为 Ca (PO ) 3OH 的物质保护着，它在唾液中存在以下均衡：54Ca (PO ) OH(固 ) 5Ca2+3--+3PO +OH54 34进食后，细菌和酶作用于食品，产生有机酸，这时牙齿就会遇到腐化，其原由是已知 Ca 5(PO 4) 3F （固）的溶解度比上边的矿化产物更小，质地更牢固。
最新苏教版高中化学选修6专题三物质的检验与鉴别课后练习Word版含答案及解析
最新苏教版高中化学选修6全册课后练习专题三物质的检验与鉴别课题一牙膏和火柴头中某些成分的检验(时间：45分钟)1．取火柴头浸于水中，片刻之后，检验所得溶液中含有氯元素的试剂是( ) A．硝酸银溶液和稀硝酸B．硝酸银溶液、稀硝酸和亚硝酸钠C．硝酸银溶液D．稀硝酸、亚硝酸钠溶液2．用pH试纸测定溶液pH的正确操作是( )A．将一小块试纸放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，再与标准比色卡对照B．将一小块试纸用蒸馏水润湿后放在表面皿上，用玻璃棒蘸取少量待测液点在试纸上，再与标准比色卡对照C．将一小条试纸在待测液中蘸一下，取出后放在表面皿上，与标准比色卡对照D．将一小条试纸先用蒸馏水润湿后，再在待测液中蘸一下，取出后与标准比色卡对照3．某同学欲检验火柴燃烧后的气体中是否含有CO2，他应采用下列方法中的( ) A．通入澄清的石灰水B．先通入足量NaHCO3溶液，再通入澄清石灰水C．通入品红溶液D．先通入足量溴水，再通入澄清石灰水4．为确定下列置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂(括号内物质)不能达到目的的是( )A．Na2SO3溶液(BaCl2溶液)B．FeCl2溶液(KSCN溶液)C．KI(淀粉溶液)D．HCHO溶液(石蕊试液)5．用试纸检验气体性质是一种重要的实验方法。
如图所示的实验中(可加热)，下列试纸的选用、现象、对应结论都正确的一项是( )6．只用一种试剂就可以鉴别乙醇、乙酸、乙醛、甘油、葡萄糖五种物质，则该种试剂是( ) A．银氨溶液B．浓溴水C．新制的氢氧化铜悬浊液D．三氯化铁溶液7．火柴头燃烧可产生SO2，下列检验SO2的装置正确的是( )8．火柴头中硫元素、氯元素的检验实验一：取两只洁净的小烧杯，标记为甲、乙，在乙烧杯中加入10 mL 0.01 mol·L－1酸性KMnO4溶液。
将两根火柴伸入甲烧杯里，再用一根燃着的火柴点燃火柴头(如图所示)，待火柴头燃尽，即将火柴移出，迅速将甲烧杯倒扣在乙烧杯上，轻轻振荡乙烧杯，观察实验现象。
高中化学专题三物质的检验与鉴别课题1牙膏和火柴头中某些成分的检验学案苏教版选修6
课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验一、牙膏中成分的检验1．牙膏中甘油的检验甘油与新制氢氧化铜反应实验中的Cu(OH)2必须新制。
向3 mL 5% NaOH溶液中加入几滴2% CuSO4溶液，即可生成Cu(OH)2。
2．物质检验方案的设计(1)原则①充分利用物质(或离子)的特征反应。
②确定检验操作顺序要“先简后繁”。
③确定物质检出顺序要“先活后惰”。
(2)步骤①取试样；②加试剂；③说操作；④表现象；⑤定结论。
(3)表达①文字叙述法(如上“步骤”描述)。
②框图法：根据实验现象确定的原样品用方框标出。
(4)要求①反应特征要典型、反应速率要快，并且实验能够在实验室中进行。
②反应要有明显的外部特征，如溶液颜色的变化、沉淀的生成、气体的产生等。
③要排除干扰物质的影响，如用Ba2＋检验SO2－4的存在时，要排除CO2－3、SO2－3等离子的干扰。
④反应要在适宜的酸度、碱度、浓度、温度下进行。
【例1】有四种白色粉末，已知它们分别是NaCl、BaCl2、Na2CO3和无水CuSO4。
试设计实验鉴别它们。
解析：(1)本题是对几种不同纯净物的检验，首先溶于水后根据它们水溶液的颜色鉴别出CuSO4；对于其余的三种，再根据其共性、特性进行分组，然后加以鉴别。
(2)将少量的三种无色溶液分别加入三支试管中，各加入少量盐酸，有大量气泡产生的溶液为Na2CO3溶液，另两支试管中无明显现象。
(3)各取少量两种剩余无色液体分别加入两支试管中，各加入少量稀硫酸，有白色沉淀产生的溶液为BaCl2溶液，则无沉淀生成的溶液为NaCl溶液。
答案：1－1能将甲醛、甲醇、甲酸、乙酸四种溶液区分开的是( )A．FeCl3溶液 B．新制Cu(OH)2C．浓溴水 D．高锰酸钾溶液1－2只用水就能鉴别的一组物质是( )A．苯、乙醇、四氯化碳 B．乙醇、乙醛、乙酸C．乙醛、乙二醇、硝基苯 D．苯酚、乙醇、甘油1－3用过量的H2SO4、NaOH、NH3·H2O、NaCl等溶液，按下图所示步骤分开五种离子，则溶液①②③④是( )A．①NaCl②NaOH③NH3·H2O ④H2SO4B．①H2SO4②NaOH③NH3·H2O ④NaClC．①H2SO4②NH3·H2O ③NaOH④NaClD．①NaCl②NH3·H2O ③NaOH④H2SO41－4牙膏是生活必需品。
c课题1牙膏和火柴头中某些成分的检验实验指导.
专题 3课题 1:牙膏和火柴头中某些成分的检验一、牙膏成分的检验2、建议进一步研究的课题1、氟离子检验 :在 0.1mol/LFeCl3的溶液中滴入 l 至 2滴 0.01mol/LKSCN溶液 , 呈血红色。
把少量牙膏澄清液放入这血红色的溶液中振荡 , 红色褪去 ; 如果在0.1mol/LFeCl3离子的溶液中先加入澄清溶液掺合 , 振荡混匀后再滴人 KSCN 溶液 , 就不会出现红色。
前者的反应是 :Fe (SCN63+ + 6F – = [FeF6] 3– + 3SCN – (血红色(无色后者的反应是 : Fe3+ + 6F– = [FeF6]3 – (无色牙膏中常用的摩擦剂有:①碳酸钙 (CaCO3 :碳酸钙有重质和轻质两种,重质碳酸钙是将岩石中的石灰岩和方解石粉碎、研磨、精制而成。
轻质碳酸钙是将钙盐溶于盐酸中,再通入二氧化碳,得到碳酸钙沉淀。
轻质碳酸钙颗粒细,比重轻,可用于牙膏。
②磷酸氢钙 (磷酸氢钙二水盐CaHPO 4•2H 2O 和磷酸氢钙无水盐 CaHPO 4 :磷酸氢钙分为二分子水的二水盐和无水盐两种。
二水盐和其他成分有良好的混合性,但由于无水盐硬度高,摩擦力强,因此在特制除烟迹的牙膏中,可在二水盐中混入 5%~10%无水盐。
③焦磷酸钙 (Ca2P 2O 7 :焦磷酸钙是将磷酸氢钙高温处理而得到的。
由于它不和含氟化合物发生反应,故可用作含氟牙膏的基料。
④水合硅酸(SiO2•nH 2O :水合硅酸是非常细的白色微粒,可用于透明牙膏中。
另外,由于其比容大,可作牙膏的增量剂和增粘剂使用。
⑤氢氧化铝 [A1(OH3]:氢氧化铝的颗粒较粗, 但不会损伤珐琅质, 且能增加牙膏的光亮度, 并具有优良的洁齿力二、火柴头中硫元素、氯元素的检验2、附件:火柴头硫成分检验实验装置实物图,火柴头硫成分检验实验视频。
高中化学专题三物质的检验与鉴别课题1牙膏和火柴头中某些成分的检验作业苏教版选修6
专题三物质的检验与鉴别课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验1．检验火柴头完全燃烧生成的气体中含有二氧化硫的最佳试剂是( )A．澄清石灰水B．品红溶液C．双氧水D．氯化钡溶液2．检验牙膏中不溶于水的成分中含有Al(OH)3，可以采用的方法是( )A．取滤渣加入稀氨水中，不能溶解B．取滤渣加入氢氧化钠溶液中，能溶解C．取滤渣加入盐酸中，能溶解D．将滤渣平均分成两份，分别加入氢氧化钠溶液和盐酸中，均能溶解3．下列关于牙膏中的主要成分及其主要作用的叙述不正确的是( )A．甘油和水是保湿剂B．碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅不溶于水，作为固定剂C．氟化钠主要用于预防龋齿D．安息香酸钠作为防腐剂4．鉴别苯酚、硫氰化钾、乙酸、氢氧化钠四种溶液，可用的一种试剂是( )A．盐酸 B．食盐C．新制的氢氧化铜 D．氯化铁5．将火柴头浸于水中，片刻后，放少量溶液于试管中，检验溶液中含有氯元素应加入的试剂是( )A．硝酸银溶液B．硝酸银溶液和稀硝酸C．亚硝酸钠溶液和稀硝酸D．硝酸银溶液、稀硝酸和亚硝酸钠溶液6．可用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是( )A．氯化铁溶液、溴水B．碳酸钠溶液、溴水C．酸性高锰酸钾溶液、溴水D．酸性高锰酸钾溶液、氯化铁溶液)D 氢氧化铝8．由几种离子化合物组成的混合物，含有以下离子中的若干种：K＋、Cl－、、Mg2＋、、Ba2＋、。
将该混合物溶于水后得澄清溶液，现取3份100 mL该溶液分别(1)根据实验1对Cl－是否存在的判断是________(填“一定存在”“一定不存在”或“不能确定”)；根据实验1～3判断混合物中一定不存在的离子是______________。
(2)(3)试确定K。
9．有一包白色固体粉末，可能由硫酸钠、硝酸钾、硝酸铵、碳酸钙、氯化钡、硫酸铜中的一种或几种组成，做实验得以下结果：(1)将此固体粉末加到水中，得到白色沉淀和上层无色清液；(2)过滤后，在滤出的白色沉淀里加入稀硝酸，白色沉淀部分溶解并有无色气体生成，该气体能使澄清石灰水变浑浊；(3)在滤液中，加入适量的氢氧化钠溶液并加热，生成有刺激性气味的无色气体，该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
高中化 专题三 物质的检验与鉴别 课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验课时限时训练 苏教6
课题一牙膏和火柴头中某些成分的检验（时间：45分钟)1．牙膏中含有不溶于水的成分，如碳酸钙、磷酸钙、氢氧化铝、二氧化硅等，它们的主要作用是（)A．着色剂B．发泡剂C．摩擦剂D．防腐剂解析A项着色剂的主要成分是二氧化钛、食用色素；B项发泡剂的主要成分是十二烷基硫酸钠；D项防腐剂的主要成分是安息香酸钠；C项摩擦剂的主要成分是磷酸钙和碳酸钙、氢氧化铝、二氧化硅等，占牙膏成分50％左右，能增强牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效去除牙齿表面上污渍、牙斑、食物残渣等。
答案C2．取火柴头浸于水中，片刻之后,检验所得溶液中含有氯元素的试剂是()A．硝酸银溶液和稀硝酸B．硝酸银溶液、稀硝酸和亚硝酸钠C．硝酸银溶液D．稀硝酸、亚硝酸钠溶液解析火柴头中含氯物质为KClO3，检验ClO错误!的反应原理为ClO错误!＋3NO错误!＋Ag＋===AgCl↓＋3NO错误!，故选项B正确。
答案B3．下列有关物质检验的实验结论正确的是(）解析错误!否则会受到其他离子的干扰，如Ag＋；C选项，能够使品红溶液褪色的气体不一定就是SO2，还可能是其他气体，如氯气；D选项,能发生银镜反应的官能团为醛基，而醛基还可能存在于甲酸或甲酸某酯、甲酸盐以及葡萄糖等物质中。
答案B4．某同学欲检验火柴燃烧后的气体中是否含有CO2，他应采用下列方法中的(）A．通入澄清的石灰水B．先通入足量NaHCO3溶液，再通入澄清石灰水C．通入品红溶液D．先通入足量溴水，再通入澄清石灰水解析由于二氧化硫、二氧化碳都能使澄清的石灰水变浑浊，因此，检验二氧化碳前，需要将混合气体中的二氧化硫除尽，最后再用澄清的石灰水检验二氧化碳。
答案D5．为确定下列置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂（括号内物质）不能达到目的的是（）A．Na2SO3溶液(BaCl2溶液)B．FeCl2溶液（KSCN溶液)C．KI(淀粉溶液)D．HCHO溶液(石蕊试液)解析由于BaCl2能形成亚硫酸钡和硫酸钡沉淀，所以无法确定Na2SO3溶液是否变质。
专题3物质的检验与鉴别课题1牙膏和火柴头中某些成分的检验
结
论
解
释
摩擦剂为SiO2 摩擦剂为CaCO3 摩擦剂为 Ca3(PO4)2
加入过量稀盐酸溶解 无气体，加NaOH至 过量先产生沉淀后溶 解
摩擦剂为 Al(OH)3
2、如何检验牙膏中的钙元素？请设计实验 方案，说明实验原理 方法1、取部分溶液，进行焰色反应呈 砖红色。 方法2、取部分溶液（调节至中性）， 加入草酸铵溶液，有白色沉淀生成， Ca2++ (NH4)2 C2O4 =CaC2O4↓+2NH4+ 再加盐酸，白色沉淀消失 CaC2O4+2H+= Ca2++HOOCCOOH
操作注意点：
（1）、可根据气泡的快慢来判断抽 气的快慢，抽气不宜过快；
（2）、每次引燃4根火柴，两次即 可；
（3）、酸性KMnO4用量不宜多。
（2）检验火柴头中氯元素的存在 火柴头中的氯元素以氯酸钾形式存在， 应如何检验？
[提示]：应考虑将ClO3－中的氯元素转化为Cl－离子再 进一步检验： ⑴火柴头燃烧时，ClO3－会被硫等还原为Cl－ ⑵可以用还原剂如NaNO2等将ClO3－还原为Cl－,再对 Cl－进行检验。
３、含氟牙膏有什么特别的功能？它的成分 有什么特点？含氟牙膏中的氟以氟离子形式 存在，能用什么方法检验它？
氟离子检验
方法1、在 0.1mol/LFeCl3的 溶液中滴入l至2滴0.01mol/L KSCN溶液,呈血红色。把少量 牙膏澄清液放入这血红色的 溶液中振荡,红色褪去
Fe (SCN)3+ 6F– = [FeF6] 3– + 3SCN (血红色) (无色)
–
方法2、如果在0.1mol/LFeCl3的溶液中 先加入澄清溶液,振荡混匀后再滴入 KSCN溶液,就不会出现红色。
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CH2-O
CH - O CH2-OH (绛蓝色)
CH - OH + Cu(OH)2
CH2-OH
Cu
-
-
+ H2O
3、牙膏酸中摩擦剂 (碳酸钙) 的检验
将牙膏浊液过滤，向滤渣中加入足量的 方法及操作： 稀盐酸 。
实验现象： 沉淀溶解，生成大量气泡 。
一、牙膏中某些成分的检验
1、牙膏酸碱性的检验
(教材p35表格)
取少量牙膏加蒸馏水配成溶液，取上层 方法及操作： 清液测其pH值。 。 实验现象： 牙膏溶液 pH>7 。
十二烷基硫酸钠、NaF等水解呈碱性 。 结论或方程式：
2、牙膏中保湿剂 (甘油) 的检验
取少量牙膏加蒸馏水配成溶液，加入到 方法及操作： 新制 Cu(OH)2 悬浊液中 。
交流与讨论：教材p36
4、查阅资料，写出火柴头燃烧时发生的主要反应
的化学方程式，并解释现象。
4P + 5O2 2KClO3
点燃
2P2O5 2KCl + 3O2↑
Байду номын сангаас
MnO2
△
S + O2
C + O2
点燃 点燃
SO2
CO2
2、检验火柴中的氯元素 方案一：将燃尽的火柴头浸泡在少量水中，片刻后 取少量溶液于试管中，向溶液中滴加AgNO3溶液和 稀硝酸。
方案二：将火柴头浸泡在少量水中，片刻后取少量 溶液于试管中，向溶液中加AgNO3溶液、稀硝酸和 NaNO2溶液。
实验现象：生成白色沉淀。 方程式： 方案一：Ag+ + Cl- = AgCl↓ 方案二：ClO3- + 3NO2- + Ag+ = AgCl↓ + 3NO3-
保湿剂
增稠剂 防腐剂
甘油和水
角叉胶或 羧甲基纤维素钠 安息香酸钠
使牙膏保持湿润
防止牙膏分离出水分，同时使牙膏具有适宜 的黏度，易于从牙膏管中挤出成型 抑制牙膏中微生物的生长 改善牙膏的口感 使牙膏变白或呈现不同的颜色 主要用于预防龋齿
增香剂 甜味剂
着色剂 氟化物
香精 糖精
二氧化钛、食用色素 氟化钠或一氟磷酸钠
专题3
物质的检验与鉴别
在生产和科学研究中，常常需要对一些物质基础 成分进行检验。物质检验的依据是物质的性质。通常 利用物质或组成物质的离子、基团等的特性或特征反 应来设计实验方案，分析实验产生的现象，并通过判 断和推理得出合理的结论。 特殊现象一般为状态的变化(如生成沉淀、产生 气体等)、颜色的变化(如生成有特殊颜色的某些离子 或物质)、气味的变化(如有刺激性气味的气体等)
CaCO3 + 2H+ = Ca2+ + H2O + CO2↑ 。 结论或方程式： 若该实验中摩擦剂为磷酸钙或氢氧化铝或二氧 化硅，实验现象又如何？ 磷酸钙或氢氧化铝：溶解无气泡； 二氧化硅：不溶
交流与讨论：教材p36
1、如何检验牙膏中的钙元素？请设计实验方案， 说明实验原理。 牙膏浊液加足量盐酸后，取少量溶液，用氨水 中和至中性，再加草酸铵，生成白色沉淀；向 该沉淀中加入盐酸，沉淀又消失。 2、牙膏中的碳酸钙起什么作用？ 用于增强牙膏的摩擦作用和去污效果，能有效 去除牙齿表面上的污渍、牙斑、食物残渣等 3、含氟牙膏中的氟以氟离子形式存在，能用什么 方法检验它？ ①加CaCl2溶液。 Ca2+ + 2F- = CaF2↓(白) ②加FeCl3溶液。 Fe3+ + 3F- = FeF3 黄色溶液 无色溶液
二、火柴中某些成分的检验
安全火柴的起火原理：
安全火柴的火柴盒侧面有红磷（发火剂）和
Sb2S3（易燃物）等，火柴头上的物质一般是 KClO3、MnO2等氧化剂和易燃物如硫等。当两者 摩擦时，因摩擦产生的热使与氯酸钾等接触的红磷 发火，并引起火柴头上的易燃物燃烧，生成一定量
的二氧化硫。
(教材p35表格) 1、检验火柴中的硫元素 方案一：将两根火柴伸入盛KMnO4溶液的烧杯里， 再点燃火柴头，待火柴头烧完即将火柴移出，迅速 罩上另一烧杯，轻轻振荡。 方案二：用刀片削下几颗火柴头，放出试管中在酒 精灯上加热引燃，塞上橡皮塞。待冷却后加入少量 水，振荡后取一部分溶液滴入KMnO4溶液中。 方案三：在一支小试管中加入少量KMnO4溶液，点 燃火柴头后，立即伸入小试管中，待生成较多气体 时，堵住试管，轻轻振荡。 实验现象：酸性高锰酸钾溶液褪色。 方程式： S + O2 点燃 SO2 5SO2 + 2MnO4- + 2H2O = 5SO42- + 2Mn2+ + 4H+
常见的有特殊颜色或气味的物质： 沉淀： 白色：CaCO3、BaSO4、Mg(OH)2、 CaC2O4、AgCl 黄色：S、AgI、(AgBr 浅黄色) 蓝色：Cu(OH)2、Cu2(OH)2CO3 红褐色：Fe(OH)3 气体： 无色无味：N2、O2、H2、CO2、CO、CH4 无色有刺激性气味：NH3、SO2、HCl 无色有臭鸡蛋气味：H2S 黄绿色有刺激性气味：Cl2 红棕色有刺激性气味：NO2
常见离子或物质的检验
试剂 SO42CO32实验现象
Cl-、Br-、I- AgNO3+稀HNO3 白↓、浅黄↓、黄↓
白↓ 产生无色无味气体， 稀盐酸+澄清石灰水 能使石灰水变浑浊 BaCl2+稀盐酸 试纸变蓝
NH4+ NaOH+红色石蕊试纸 Fe3+ KSCN溶液
溶液变血红色
SO2
酸性KMnO4或品红 KMnO4或品红褪色
课题1 牙膏和火柴头中某些成分的检验
牙膏中的主要成分及其功能
名称 摩擦剂 发泡剂 主要成分 功 能 占牙膏成分的50%左右。用于增强牙膏的摩 磷酸钙或碳酸钙、氢 擦作用和去污效果，能有效去除牙齿表面上 氧化铝、二氧化硅等 的污渍、牙斑、食物残渣等 十二烷基硫酸钠 形成泡沫以起乳化、分散残留物，增加消除 口腔污垢的作用