语文人教版七年级上册综合性学习:成长的烦恼
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《成长的烦恼》综合性学习
A、我们常说“少年不识愁滋味”。其实,这是成人的误解。孩子也有自己的情感和烦恼,烦恼是我们成长中不可避免的情绪。有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它,积极化解它,从而体验更丰富的生活情感;锤炼更坚强的性格意志;领悟更丰富的人生智慧。今天,我们一起“走进成长的烦恼”,开展一次以此为话题的综合性学习活动。
1、在综合性学习活动开始前,老师让你在黑板上写上一句简洁凝练的主题语,一营造活动氛围。
主题语:①清除烦恼,满载着七彩梦走进青春。②清理烦恼,快乐成长,
③抛弃烦恼,我阳光,我快乐。
2、活动策划人,已经策划好两项内容,请你帮助添加两项,以丰富活动内容。
(1)成长烦恼大家谈;(2)烦恼原因面面观;(3)名人烦恼大家讲;(4)抛弃烦恼个个议;
3、学校新成立了“心理咨询室”,请你为这个咨询室命一个阳光有活力有有朝气的名字。
答:①快乐驿站。②青春加油站。③心灵快车站。
4、通过这次综合性学习,你一定有很大的收获,为了培养健康的心理,你有什么好的建议(至少有3条建议)。
答:①要善于适应环境,愉悦快乐生活;②要主动交往周围人群,多交流,真诚待人;③要积极参加集体活动,不要刻意封闭自己;④要有积极乐观向上的精神,有自信心、进取心,不轻言放弃。
5、假设你有一个同桌随着父母转学了,到了新的环境很郁闷,他给你打来电话,请你帮助他出出点子清理烦恼。
你的金点子是:①多参加户外活动,如散步、登山……;②听听轻音乐,稳定情绪,消除烦躁;③和父母交流,倾诉你的心声;④多做一些事情,不要让自己空闲下来。
B、1、古人有很多写忧愁烦恼的诗句,你知道的有哪些,请写出连续的两句。
抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头
2、古今中外许多的名人在他们的成长历程中也有许多的烦恼,但他们都能正确的化解烦恼,从而使之转化为前进的动力。请你举出其中的一例共勉。
拥有天才脑袋的爱因斯坦烦恼多多①外形怪:出生时,后脑大得不同一般,而且头骨呈棱角形。大而怪的头让祖母深感不安。②说话迟:父母也失望,三岁才“咿呀”学语,语言表达甚至比不上小两岁的妹妹,说话支支吾吾,前言不搭后语。③行动笨:受到老师和同学嘲笑,10岁,父母才把他送去上学,大家都称他为“笨家伙”。④在讥讽和侮辱中,慢慢地长大了,孤独的他开始在书籍中寻找寄托,寻找精神力量。就这样,爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿…书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。
青年楷模、作家——张海迪以文学思考人生的作家——史铁生
桑兰:火热的青春因为坚强而燃烧印象派巨匠——凡高伟大的理论物理学家—霍金享誉世界的作家和演说家---海伦•凯勒
不朽的聋人发明家--爱迪生
3、晓明成绩优异,但最近几次模拟考试成绩总是不理想,妈妈为此批评了晓明。晓明为此很烦恼,如果你是晓明的好朋友,你如何劝勉他?
晓明,别烦恼,鼓足勇气,面对挫折,把这些化为前进的动力,相信一定能给妈妈和自己一份满意的结果。
C、综合性学习《成长的烦恼》。按要求答题。
(1)有人说可以通过转移注意力来减轻糟糕的心情。比如听音乐,唱唱歌。请你写一首与“烦恼”有关的歌名。
《小小少年》《最近比较烦》
(2)仿照例句,把你心中的烦恼形象化,例:我的烦恼是鞋子中的一个沙粒,它虽然很小,却是我前行中的一大障碍。
①我的烦恼就象夏天的骄阳,炽热下,我只好走在他人的阴影里。②若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
D、1、烦恼忧愁我倾吐
伴随成长的不仅有欢声笑语,还有烦恼愁思。请说说你成长过程中最大的烦恼是什么。
课业负担重,心理压力大
2、化解烦恼出良策
“当一份快乐跟别人分享时,它就变成了两份快乐;当一份烦恼跟别人共同分担时,它就成了一半的烦恼。”下面就是某位同学的烦恼,请你和同学们群策群力,相信你一定会想出好点子来帮助这位同学解除烦恼。
我是一个爱美的女孩子,我经常为自己的外部形象而烦恼,我很在意自己的长相、身材和皮肤,有时会因为这些产生强烈的自卑感。
示例:①消除负面的心理暗示。②改变认知。对我们来说,漂亮不是生活的全部,而学习是我们的重要部分。一个女孩美与不美是由很多因素综合而成的,如个人修养、爱心、礼貌、待人接物等,外貌不是首要的因素。
3、成长专栏我命名。
学校广播台专门开辟了以“成长”为话题的专栏。请你仿照示例为该栏目设计两个栏目名称。
示例:①成长在线②成长心语
我的命名:①成长的脚印②成长的酸甜苦辣
4、名言警句伴我行
名言警句是精神的粮食,在我们的成长过程中有着无与伦比的作用。当你骄傲时,它提醒你谦虚;当你沉沦时,它激励你奋进;当你忘形时,它告诫你冷静…...请你说出伴你成长的最重要的你最喜欢的一则名言,并说说原因。
示例:学如逆水行舟,不进则退;心如平原放马,易放难收。原因略。
E、学校举办“话说成长的烦恼”活动,请你参与完成下面的任务。
(1)假如你是这次活动的主持人,请你拟写一段开场白,要求能达到营造氛围,鼓励同学们敞开胸怀,勇敢地说出自己烦恼的目的。(80字左右)
示例:我们刚刚步入少年旅途,一旦有了烦恼,忧郁与伤感就会笼罩在我们的心
头,生活也会失去光彩。你是不是也有这样的体会?请把你的烦恼给大家说说吧,让我们一起消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。
(2)面对语文基础差、学习进步不大的烦恼,在这次活动的演讲会上,小敏引用普希金《假如生活欺骗了你》中的诗句,表达了自己在遇到困难时的态度。这个诗句给了你怎样的启示?请用一句话表达出来。
假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里需要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。
示例:在人生道路上遇到烦恼时,不要悲观丧气,要坦然面对。只要相信自己,快乐必将代替烦恼。