教科版三年级科学下册第二单元第2课《认识其他动物的卵》教学课件
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科学认识其他动物的卵课件教科版下册三年级
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有硬壳 蛇卵 龟卵 鸡卵 （蛋）
无硬壳 蛙卵 鱼卵 蚂蚁卵等
我的课堂活动记录
我印象中的鸡蛋
我观察到的鸡蛋
纵向切开熟鸡蛋，观察内部结构:
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有硬壳 蛇卵 龟卵 鸡卵 （蛋）
无硬壳 蛙卵 鱼卵 蚂蚁卵等
我的课堂活动记录
我印象中的鸡蛋
我观察到的鸡蛋
纵向切开熟鸡蛋，观察内部结构:
三年级科学下册第二单元新教科版《2.2认识其它动物的卵》课件
鸡蛋的哪一部分将发育成小鸡？ 蛋黄
胚将发育成小鸡
蛋壳
胚
坚持观察，及时记录蚕的生长变化。来自新教科版三年级科学下册
不同动物的卵一样吗？
蜗牛卵
青蛙卵
蚕卵
动物的卵里都有什么呢？
探索一
观察不同动物的卵，与蚕卵比较有什么
相同和不同？
分类标准
探索二
观察鸡蛋内部的结构
打开一枚生的鸡蛋，与熟鸡蛋比较， 我们还能发现什么？
推测鸡蛋各部分的作用
提供空气 含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要 卵细胞的主要营养部分，外面包 裹着卵黄膜 保护作用
教科版科学三年级下册。2.认识其他动物的卵(课件)
并完成学案上的【导学单】。
蛙卵
鱼卵
蛇卵
鸡卵
龟卵
蚂蚁卵
鹌鹑卵
蚕卵
小结 不同动物的卵大小、颜色、形状、软硬等_各__不__相__同__。
分类是研究生 物世界的基本方法 之一。
请你确定一个分类 标准，给这些卵分类 吧！【导学单】
给卵分类
二、观察鸡卵的内部结构
动物的卵里都有什么结构呢？
观察鸡卵的内部结构
教科版三年级下册
科学
第二单元 《动物的一生》
学习准备
课本
活动手册
学案
学习准备
生鸡蛋
熟鸡蛋
盘子
课前回顾
昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等，都是通过 产卵繁殖后代的。
产卵 不同动物的 卵一样吗？
孵化
幼虫
？ 动物的卵里 都有什么呢？
《认识其他动物的卵》
一、观察不同动物的卵 请你观察不同动物的卵的外形特征，
3.鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。
4._卵__壳___具有保护卵的作用；卵白为卵提供水分和营养物质；卵 黄为卵孵化提供营养物质；_气__室___为卵的孵化提供氧气。
本课结束！ 5.小鸡是由__胚__盘___发育而来的。
观察不同动物的卵
动物的卵 大小
颜色
形状 是否有硬壳
蚕卵
约1mm宽 灰绿或紫黑色 圆形或椭圆形
纵向切开一颗熟鸡蛋， 观察鸡卵的内部结构。
! 请让你身边的大人帮助切开！
鸡卵的内部结构
推测一下鸡卵各部分结构分别有什么作用。
气室
为胚胎发育 提供氧气
保护、提供水分
卵白 和养料的作用
卵黄
为胚胎发育提供 充足的营养物质
卵壳 保护作用
蛙卵
鱼卵
蛇卵
鸡卵
龟卵
蚂蚁卵
鹌鹑卵
蚕卵
小结 不同动物的卵大小、颜色、形状、软硬等_各__不__相__同__。
分类是研究生 物世界的基本方法 之一。
请你确定一个分类 标准，给这些卵分类 吧！【导学单】
给卵分类
二、观察鸡卵的内部结构
动物的卵里都有什么结构呢？
观察鸡卵的内部结构
教科版三年级下册
科学
第二单元 《动物的一生》
学习准备
课本
活动手册
学案
学习准备
生鸡蛋
熟鸡蛋
盘子
课前回顾
昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等，都是通过 产卵繁殖后代的。
产卵 不同动物的 卵一样吗？
孵化
幼虫
？ 动物的卵里 都有什么呢？
《认识其他动物的卵》
一、观察不同动物的卵 请你观察不同动物的卵的外形特征，
3.鸡卵包括卵壳、卵白、卵黄、气室等结构。
4._卵__壳___具有保护卵的作用；卵白为卵提供水分和营养物质；卵 黄为卵孵化提供营养物质；_气__室___为卵的孵化提供氧气。
本课结束！ 5.小鸡是由__胚__盘___发育而来的。
观察不同动物的卵
动物的卵 大小
颜色
形状 是否有硬壳
蚕卵
约1mm宽 灰绿或紫黑色 圆形或椭圆形
纵向切开一颗熟鸡蛋， 观察鸡卵的内部结构。
! 请让你身边的大人帮助切开！
鸡卵的内部结构
推测一下鸡卵各部分结构分别有什么作用。
气室
为胚胎发育 提供氧气
保护、提供水分
卵白 和养料的作用
卵黄
为胚胎发育提供 充足的营养物质
卵壳 保护作用
教科版三年级科学下册 (认识其它动物的卵)课件
第二单元 动物的一生
认识其它动物的卵
不同动物的卵一样吗？
蜗牛卵
青蛙卵
蚕卵
动物的卵里都有什么呢？
探索一
观察不同动物的卵，与蚕卵比较有什么
相同和不同？
分类标准
探索二
观察鸡蛋内部的结构
打开一枚生的鸡蛋，与熟鸡蛋比较， 我们还能发现什么？
推测鸡蛋各部分的作用
提供空气 含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要 卵细胞的主要营养部分，外面包 裹着卵黄膜 保护作用
鸡蛋的哪一部分将发育成小鸡？ 蛋黄
胚将发育成小鸡
蛋壳
胚
坚持观察，及时记录蚕的生长变化。
水的三态变化
水的各种形态 水的三态环
水的各种形态
水在自然界有各种不同的形态，有时是液态，有时是固 态，有时是气态。
水的各种形态
根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、 露、霜、雪是由什么变化而来的？它们分别是在什么情况下 形成的？
水的各种形态
水形态变化的过程及发生变化的条件
水的形态
变化的过程
变化的条件
霜
水蒸气在物体上凝固成冰晶
温度降到0℃以下
雪
高空的水蒸气变成冰晶
温度降到0℃以下
冰
水变成冰
温度降到0℃以下
露
水蒸气在物体上凝结成小水珠
温度下降（0℃以上）
云
水蒸气凝结成漂浮在高空的小水珠 温度下降（0℃以上）
水的三态循环
水的形态是怎样相互转化的？是什么原因引起了水的三 态变化？
遇冷
水蒸气（气态）
遇热
遇热
遇冷
遇冷
水的三态循环
江河中的水日夜不停 地流入海洋。海洋里的水 却总也不会溢出来，江河 里的水也一直流不完。这 是什么原因？
认识其它动物的卵
不同动物的卵一样吗？
蜗牛卵
青蛙卵
蚕卵
动物的卵里都有什么呢？
探索一
观察不同动物的卵，与蚕卵比较有什么
相同和不同？
分类标准
探索二
观察鸡蛋内部的结构
打开一枚生的鸡蛋，与熟鸡蛋比较， 我们还能发现什么？
推测鸡蛋各部分的作用
提供空气 含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要 卵细胞的主要营养部分，外面包 裹着卵黄膜 保护作用
鸡蛋的哪一部分将发育成小鸡？ 蛋黄
胚将发育成小鸡
蛋壳
胚
坚持观察，及时记录蚕的生长变化。
水的三态变化
水的各种形态 水的三态环
水的各种形态
水在自然界有各种不同的形态，有时是液态，有时是固 态，有时是气态。
水的各种形态
根据我们观察到的现象和已有的生活经验，说说云、雾、 露、霜、雪是由什么变化而来的？它们分别是在什么情况下 形成的？
水的各种形态
水形态变化的过程及发生变化的条件
水的形态
变化的过程
变化的条件
霜
水蒸气在物体上凝固成冰晶
温度降到0℃以下
雪
高空的水蒸气变成冰晶
温度降到0℃以下
冰
水变成冰
温度降到0℃以下
露
水蒸气在物体上凝结成小水珠
温度下降（0℃以上）
云
水蒸气凝结成漂浮在高空的小水珠 温度下降（0℃以上）
水的三态循环
水的形态是怎样相互转化的？是什么原因引起了水的三 态变化？
遇冷
水蒸气（气态）
遇热
遇热
遇冷
遇冷
水的三态循环
江河中的水日夜不停 地流入海洋。海洋里的水 却总也不会溢出来，江河 里的水也一直流不完。这 是什么原因？
认识其他动物的卵小学三年级科学下册PPT课件
探索 想一想，说一说：
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
第二单元 动物的一生
2.认识其他动物的卵
【教学目标】 科学概念目标 1.知道许多动物是通过产卵繁殖后代的。 2.知道不同动物的卵有不同的外部形态，有些有外壳，但内部结构相似。 3.知道鸡卵有卵壳、卵黄、卵白、气室等结构以及他们的作用。 科学探究目标 1.观察比较不同动物卵的外部形态特征，给卵分类。 2.观察并能识别鸡卵的内部结构,根据卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。 科学态度目标 1.基于卵为什么能孵化出小动物的好奇心，表现出对动物卵的探究兴趣。 2.课后继续观察蚕的生长变化，感受长期观察的价值和意义。 【教学重难点】 重点：比较不同动物卵的特征，给卵分类以及观察、识别鸡卵的内部结构。 难点：根据鸡卵各部分结构的特点，推测各部分的功能。
观察：他们里面有什么呢？
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较结构； 2.思考交流各结构的作用； 3.细微处用放大镜仔细观察； 4.活动结束马上整理归位。
探索
鸡蛋的内部结构
气 室
卵壳
卵白
卵 黄
卵壳
卵白 卵 黄
探索
鸡蛋各部分分别有什么作用呢？
气室：提供胚胎呼吸需要的氧气。
卵白：提供水分和营养。 卵黄：提供胚胎发育时所需的营养。 卵壳：提供保护。
导入
说一说： 蚕是通过什么繁殖后代的？
导入
说一说： 还有哪些动物也是通过卵来繁殖后代的呢？
研讨
想一想、说一说： 不同动物的卵一样吗？有哪些相同和不同呢？
母鸡和卵（鸡蛋）
鹌鹑和（鹌鹑蛋）
青蛙和卵鲫鱼 和 鲫鱼卵（“鱼”）研讨 你能根据某一个特征，给下面的卵分类吗？
最新教科版三年级下册科学2.2《认识其他动物的卵》精品教学课件
日期
分类标准：根据卵外是否有硬壳
有硬壳 蛇卵 龟卵 鸡卵 （蛋）
无硬壳 蛙卵 鱼卵 蚂蚁卵等
我的课堂活动记录
我印象中的鸡蛋
我观察到的鸡蛋
纵向切开熟鸡蛋，观察内部结构:
卵黄
卵壳 卵白
气室
♪ 用镊子在鸡蛋（圆头）轻轻敲开一个 洞后观察。
♪ 把生鸡蛋打在培养皿中，比较与熟鸡 蛋有什么不同？
打开一颗生鸡蛋，与熟鸡蛋比 较，我们还能发现鸡蛋里有什么？
蛋黄上面有 一个小白点
生 命 的 开 端
推测讨论：
推测鸡蛋里面的 各部分在胚胎发育过 程中起什么作用呢？
小鸡孵化的全过程
胚胎（有生命） 卵黄（提供营养物质） 卵壳（保护） 卵壳膜（防止营养流失）
卵白（提供水分和养料）
我的课后观察活动记录
时间
时间
蚕的变化记录表
蚕的样子 时间
蚕的样子
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
教科版小学三年级下册
2.认识其他动物的卵
像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
你能帮蛇卵、鸡卵、蛙卵、鱼卵、龟卵找到妈妈吗？
2.认识其他动物的卵
观察不同动物的卵，它们有什么相同和不同？我发现：它们的（大小源自）（颜色 ）、 （形状 ）等都不一样。
试着给动物的卵分类
动物卵分类（班级记录表）
教科版新版小学科学三年级下册科学：2-2《认识其他动物的卵》(课件14ppt)
卵壳：提供保护。
想一想，说一说： 鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
名言警句： 在科学上没有平坦的大道，只有不 畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才 能希望达到光辉的顶点。——马 克思
教科 版
鸡蛋里面是什么样呢？
观察：他们里面有什么呢？
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较结构； 2.思考交流各结构的作用； 3.细微处用放大镜仔细观察； 4.活动结束马上整理归位。
鸡蛋的内部结构
气室
卵壳
卵白
卵黄
卵壳
卵白 卵黄
鸡蛋各部分分别有什么作用呢？
气室：提供胚胎呼吸需要的氧 气。
卵白：提供水分和营养。 卵黄：提供胚胎发育时所需的营养。
教科版三下《动物的一生》单元
2.认识其他动物的卵
说一说： 蚕是通过什么繁殖后代的？
说一说： 还有哪些动物也是通过卵来繁殖后代的呢？
想一想、说一说： 不同动物的卵一样吗？有哪些相同和不同呢？
母鸡和卵（鸡蛋）
鹌鹑 和 鹌鹑卵（鹌鹑蛋）源自青蛙和卵鲫鱼 和 鲫鱼卵（“鱼子”）
你能根据某一个特征，给下面的卵分类吗？
想一想，说一说： 鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
名言警句： 在科学上没有平坦的大道，只有不 畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才 能希望达到光辉的顶点。——马 克思
教科 版
鸡蛋里面是什么样呢？
观察：他们里面有什么呢？
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较结构； 2.思考交流各结构的作用； 3.细微处用放大镜仔细观察； 4.活动结束马上整理归位。
鸡蛋的内部结构
气室
卵壳
卵白
卵黄
卵壳
卵白 卵黄
鸡蛋各部分分别有什么作用呢？
气室：提供胚胎呼吸需要的氧 气。
卵白：提供水分和营养。 卵黄：提供胚胎发育时所需的营养。
教科版三下《动物的一生》单元
2.认识其他动物的卵
说一说： 蚕是通过什么繁殖后代的？
说一说： 还有哪些动物也是通过卵来繁殖后代的呢？
想一想、说一说： 不同动物的卵一样吗？有哪些相同和不同呢？
母鸡和卵（鸡蛋）
鹌鹑 和 鹌鹑卵（鹌鹑蛋）源自青蛙和卵鲫鱼 和 鲫鱼卵（“鱼子”）
你能根据某一个特征，给下面的卵分类吗？
最新教科版三年级科学下册《认识其他动物的卵》精品教学课件
研讨
鸡蛋里面是什么样呢？
探索
观察：他们里面有什么呢？
1.分别打开熟鸡蛋、生鸡蛋，由外到内比较结构； 2.思考交流各结构的作用； 3.细微处用放大镜仔细观察； 4.活动结束马上整理归位。
探索
鸡蛋的内部结构
气 室
卵壳
卵白
卵 黄
卵壳
卵白 卵 黄
探索
鸡蛋各部分分别有什么作用呢？
气室：提供胚胎呼吸需要的氧气。
卵白：提供水分和营养。 卵黄：提供胚胎发育时所需的营养。 卵壳：提供保护。
探索 想一想，说一说：
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
找一找，并用放大镜观察一下卵黄上的“小眼睛”。
拓展
【回顾总结】
学完本节课你有什么收获？
归纳总结
1.同桌之间相互交流本课学习收获。 2.老师引导学生总结归纳本课学习知识点，并 总结交流本课学习心得
下课了!
•你的收获感有多大，我的满足感就有多强烈！
第二单元 动物的一生
2.认识其他动物的卵
导入
说一说： 蚕是通过物也是通过卵来繁殖后代的呢？
研讨
想一想、说一说： 不同动物的卵一样吗？有哪些相同和不同呢？
母鸡和卵（鸡蛋）
鹌鹑和（鹌鹑蛋）
青蛙和卵
鲫鱼 和 鲫鱼卵（“鱼子”）
研讨 你能根据某一个特征，给下面的卵分类吗？
教科版科学三年级下册2《认识其他动物的卵》课件(共25张PPT)
回顾旧知
蚕宝宝是从哪里来的？
孵化
像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
思考：不同动物的卵一样吗？
活动一：观察不同动物的卵， 与蚕卵相比，他们有什么相同和不同
从形状、颜色、大小、软硬度上进行观察
刚产下的蚕卵 一段时间后的蚕卵
观察蚕卵
形状
扁圆形
大小
如果给动物的卵分类怎么分？首先确定一个标准。
分类标准：根据卵外是否有硬壳
有卵壳
无卵壳
鸡卵 蛇卵 龟卵
蚕卵 鱼卵 蛙卵
分类标准：根据卵的大小
大
鸡卵 蛇卵 龟卵
小
蚕卵 鱼卵 蛙卵
分类标准：根据卵的形状
椭圆形
鸡卵 蛇卵 龟卵
圆（球）形
鱼卵 蛙卵
扁圆形
蚕卵
分类标准：根据卵的颜色
白色
蛇卵 龟卵
透明
蛙卵
多种颜色
小
颜色 由浅黄变紫黑
软硬
软
观察鱼卵
形状 圆（球）形
大小
小
颜色
多样
软硬
软
观察蛙卵
形状 圆（球）形
大小
小
颜色
透明
软硬
软
观察龟卵
形状
椭圆形
大小
大
颜色
白色
软硬
硬
观察蛇卵
形状
椭圆形
大小
大
颜色
白色
软硬
硬
观察鸡卵（蛋）
形状
椭圆形
大小
大
颜色
多样
软硬
硬
动物的卵在某些方面有相同的地方，也有不同的地方。 在这种情况下，我们可以确定一个标准，给动物卵进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分类。
蚕宝宝是从哪里来的？
孵化
像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
思考：不同动物的卵一样吗？
活动一：观察不同动物的卵， 与蚕卵相比，他们有什么相同和不同
从形状、颜色、大小、软硬度上进行观察
刚产下的蚕卵 一段时间后的蚕卵
观察蚕卵
形状
扁圆形
大小
如果给动物的卵分类怎么分？首先确定一个标准。
分类标准：根据卵外是否有硬壳
有卵壳
无卵壳
鸡卵 蛇卵 龟卵
蚕卵 鱼卵 蛙卵
分类标准：根据卵的大小
大
鸡卵 蛇卵 龟卵
小
蚕卵 鱼卵 蛙卵
分类标准：根据卵的形状
椭圆形
鸡卵 蛇卵 龟卵
圆（球）形
鱼卵 蛙卵
扁圆形
蚕卵
分类标准：根据卵的颜色
白色
蛇卵 龟卵
透明
蛙卵
多种颜色
小
颜色 由浅黄变紫黑
软硬
软
观察鱼卵
形状 圆（球）形
大小
小
颜色
多样
软硬
软
观察蛙卵
形状 圆（球）形
大小
小
颜色
透明
软硬
软
观察龟卵
形状
椭圆形
大小
大
颜色
白色
软硬
硬
观察蛇卵
形状
椭圆形
大小
大
颜色
白色
软硬
硬
观察鸡卵（蛋）
形状
椭圆形
大小
大
颜色
多样
软硬
硬
动物的卵在某些方面有相同的地方，也有不同的地方。 在这种情况下，我们可以确定一个标准，给动物卵进ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ分类。
教科版小学科学新版三年级下册科学第二单元第2课 《认识其他动物的卵》课件
换、防止水分蒸发的作用，是外层的保护结构。卵壳附近有许多肉眼看不见的小孔，外
面的空气能够通过小孔进人气室并贮存在气室里，供小鸡破壳前呼吸。
实验结论:鸡蛋是由卵壳、卵黄、卵白、胚盘、气室等结构组成的。
新知讲解
2 观察鸡蛋的内部结构。
新知讲解
2 观察鸡蛋的内部结构。
新知讲解
1 推测鸡蛋各部分分别有什么作用。
卵黄主要为胚胎的发育提供营养物质，卵
白为胚胎提供营养和保护内部结构，卵壳具有
与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用，
是外层的保护结构。卵壳附近有许多肉眼看不
见的小孔，外面的空气能够通过小孔进入气室
并贮存在气室里，供小鸡破壳前呼吸。同时，
在外界温度的影响下，卵内液体会出现热胀冷
缩的现象，有了这个气室，卵内液体体积增大
实验分析:因为生鸡蛋打开后，卵内液体形状改变，看不到气室的存在，熟鸡蛋不容易看
到卵黄上面的小白点，所以应该采取生鸡蛋和熟鸡蛋结合的方式观察卵的结构。卵黄上
面的小白点是胚胎所在位置，叫做胚盘，是发育成小鸡的部位。卵黄主要为胚胎的发育
提供营养物质，卵白为胚胎提供营养物质和保护内部结构，卵壳具有与外界进行气体交
1 观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同。
观察材料：蛇和蛇卵、鸡和鸡卵（鸡蛋）、鱼和鱼卵、蛙和蛙卵、龟和龟卵、蚂蚁和 蚂蚁卵6种动物及其卵的图片。
新知讲解
1 观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同。
观察材料：蛇和蛇卵、鸡和鸡卵（鸡蛋）、鱼和鱼卵、蛙和蛙卵、龟和龟卵、蚂蚁和 蚂蚁卵6种动物及其卵的图片。
白色
白色或淡黄色
形状
椭圆状
椭圆状
球状或椭圆状
球状
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卵黄：也叫蛋黄，是动物卵内贮存的一种营养物质。它是专供卵生和卵胎生动物胚 胎发育过程中所需要的营养物质。
研讨探究
研讨一
推测鸡蛋各部分分别有什么作用。
点拨
在外界温度的影响下，卵内液体会 出现热胀冷缩的现象，有了气室，卵 内液体体积增大时，卵壳就不会被胀 破。
贮存着供胚发育所需的营养物质 ，是卵细胞的主要营养部分
许多肉眼看不见的小孔，外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里，供小鸡
破壳前呼吸。
实验结论：鸡蛋是由（卵壳）、（卵黄）、（卵白）、（胚盘）、（气室）等结构组 成的。
卵黄上面有一 个小白点
卵壳
卵黄 气室
卵白
科学词汇 卵壳 气室 卵白 卵黄
卵壳:卵生动物卵子外面所包围着的坚硬或坚韧的保护层，具有与外界进行气体交换 小孔。
气室：每个鸡蛋壳内都有一块空的地方，没有蛋液，这个结构叫气室，在蛋壳上约 有7 000多个肉眼看不见的小孔，大多分布在气室附近，外面的空气通过小孔能进入 鸡蛋壳内，并贮存在气室里，供未出壳的小鸡呼吸。
卵白：卵内结构。卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质。既能为胚胎发育提供所 需养料，又能提供必要水分。保护内部结构。
为胚胎提供营养 和保护内部结构
悬挂卵黄、固定和 减震，利于孵化
系带
保护
保护
贮存空气供胚胎 呼吸
胚胎发育的 部位
研讨探究
研讨二
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
系带
研讨探究
研讨二
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
小鸡孵化全过程
研讨探究
研讨二
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？ 小鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘
同，但都有着相似的结构。
我是鸽子蛋， 我是椭圆状的
我是鸭蛋，我 是青灰色的
我是鹌鹑蛋，我 有漂亮的花纹
鹌鹑蛋
新知探究 聚焦 不同动物的卵一样吗？ 观察不同卵的内部结构，你有怎样的发现？ 这些动物卵的内部结构都包括：卵白、卵黄，它们的内部结构相似。
鹅蛋
鸭蛋
鸡蛋
鸽子蛋
鹌鹑蛋
新知探究 探索一 观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同。
点拨
给一只蚕做记号，可以保证持续观 察的数据具有可比性和连贯性，放一 枚硬币可以更直观地感受到蚕的个体 从小到大的现象。
课堂练习 一、判断对错 1、鸡蛋中最后发育成小鸡的部分是蛋黄。
（）
2、鸡蛋中的气室能给胚盘提供新鲜的空气。 （ ）
上21世纪教育网 下精品教学资源
课堂练习 二、选一选
1、下列动物是卵生动物的是（ C ）。
观察分析：通过了解不同动物的卵的特征，我们发现有些卵可以看到卵的内部特征， 而有些卵被（硬壳）包裹住，看不到其内部特征。
观察结论：不同动物的卵有不同的特征。根据卵外是否有硬壳分为硬壳和无硬壳。
科学零距离 卵生
新知探究 探索二 观察鸡蛋的内部结构
实验目的：了解鸡蛋的内部结构及任用。 实验材料：一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋、一把小刀和一个盘子 实验步骤：（1）将生鸡蛋打开放入盘中，观察生鸡蛋的内部结构，并将观察到的 结构记录下来。 （2）小心地用小刀切开熟鸡蛋，观察熟鸡蛋的结构，并与生鸡蛋进行比较。
2.2认识其他动物的卵
教科版 三年级下
导入新课 像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
蚊子卵的孵化过程
新知探究 聚焦 不同动物的卵一样吗？
观察不同卵的外部结构，你有怎样的发现？
点拨 不同的卵生动物的卵在形
结论：不同动物的卵是不一样的。
态、大小、颜色等方面各不相
我是鹅蛋，我的 个头比较大
我是鸡蛋，我最常 见，我是棕色的
为胚胎提供营养 和保ຫໍສະໝຸດ 内部结构悬挂卵黄、固定和 减震，利于孵化
系带
保护
保护
贮存空气供胚胎 呼吸
胚胎发育的 部位
研讨探究
研讨一
推测鸡蛋各部分分别有什么作用。
点拨
在外界温度的影响下，卵内液体会 出现热胀冷缩的现象，有了气室，卵 内液体体积增大时，卵壳就不会被胀 破。
贮存着供胚发育所需的营养物质 ，是卵细胞的主要营养部分
取生鸡蛋和熟鸡蛋结合的方式观察卵 的结构。
卵黄上面有一
卵白
卵壳
卵黄 气室
个小白点
新知探究 探索二 观察鸡蛋的内部结构
实验分析：卵黄上面的小白点是胚胎所在位置，叫做胚盘，是发育成小鸡的部位。卵
黄主要为胚能吃的发育提供营养物质，卵白为胚胎提供营养物质和保护内部结构，卵
壳具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用，是外层的保护结构。卵壳附近有
新知探究 探索一 观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同
确定一个标准给这些卵分类
蛇卵 鸡卵 鱼卵 蛙卵 龟卵 蚂蚁卵
颜色 白色或灰白色 白色或棕色 酒红色或黄色 外面层透明，里面有个小黑点
白色 白色或淡黄色
形状 椭圆状 椭圆状 球状或椭圆状 球状 椭圆状 米粒状
有无硬壳 有 有 无 无 有 无
A、大象
B、老虎 C、蚊子
2、鸡蛋和鹅蛋的共同点是（ C ）。 A、颜色一样 B、大小相似 C、内部结构相似
课堂总结 通过本课的学习你有哪些收获？
板书设计
认识其他动物的卵 不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似
卵壳 气室 卵白 卵黄 胚（胚盘）
小白点，是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由卵黄提供的，未受精的卵的胚 盘色浅而小；已受精的卵的胚盘深而略大，这是因为胚胎发育已经开始。
拓展延伸 鱼卵孵化的过程
拓展延伸
坚持观察并记录蚕的生长变化 我们要坚持做好观察记录蚕的生长变 化的活动，这样的观察要持续到整个单元 教学活动结束。要记得收集蚕生长变化的 完整信息，养成坚持长期观察记录的意识 和习惯。 可选择一只蚕做上记号作为重点观察 对象，记录它的生长变化情况，将一枚一 元硬币放在蚕宝宝中间作为参照，观察并 比较蚕宝宝身体长度的变化。
新知探究 观察鸡蛋
探索二 观察鸡蛋的内部结构
新知探究 探索二 观察鸡蛋的内部结构 点 拨
实验现象
因为生鸡蛋打开后，卵内液体形状 改变，看不到气室牟存在，熟鸡蛋不
生鸡蛋由外到内可以观察到：卵壳、卵白、卵黄，卵 容易看到卵黄上面的小白点，所以采
黄上有一个小白点。熟鸡蛋由外到内可以观察到：卵 壳、气室、卵白、卵黄。
研讨探究
研讨一
推测鸡蛋各部分分别有什么作用。
点拨
在外界温度的影响下，卵内液体会 出现热胀冷缩的现象，有了气室，卵 内液体体积增大时，卵壳就不会被胀 破。
贮存着供胚发育所需的营养物质 ，是卵细胞的主要营养部分
许多肉眼看不见的小孔，外面的空气能够通过小孔进入气室并贮存在气室里，供小鸡
破壳前呼吸。
实验结论：鸡蛋是由（卵壳）、（卵黄）、（卵白）、（胚盘）、（气室）等结构组 成的。
卵黄上面有一 个小白点
卵壳
卵黄 气室
卵白
科学词汇 卵壳 气室 卵白 卵黄
卵壳:卵生动物卵子外面所包围着的坚硬或坚韧的保护层，具有与外界进行气体交换 小孔。
气室：每个鸡蛋壳内都有一块空的地方，没有蛋液，这个结构叫气室，在蛋壳上约 有7 000多个肉眼看不见的小孔，大多分布在气室附近，外面的空气通过小孔能进入 鸡蛋壳内，并贮存在气室里，供未出壳的小鸡呼吸。
卵白：卵内结构。卵白可以给胚胎发育提供水和营养物质。既能为胚胎发育提供所 需养料，又能提供必要水分。保护内部结构。
为胚胎提供营养 和保护内部结构
悬挂卵黄、固定和 减震，利于孵化
系带
保护
保护
贮存空气供胚胎 呼吸
胚胎发育的 部位
研讨探究
研讨二
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
系带
研讨探究
研讨二
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？
小鸡孵化全过程
研讨探究
研讨二
鸡蛋的哪一部分将会发育成小鸡？ 小鸡由胚盘发育而来，胚盘是由受精卵分裂发育而来，为卵黄表面中央一盘
同，但都有着相似的结构。
我是鸽子蛋， 我是椭圆状的
我是鸭蛋，我 是青灰色的
我是鹌鹑蛋，我 有漂亮的花纹
鹌鹑蛋
新知探究 聚焦 不同动物的卵一样吗？ 观察不同卵的内部结构，你有怎样的发现？ 这些动物卵的内部结构都包括：卵白、卵黄，它们的内部结构相似。
鹅蛋
鸭蛋
鸡蛋
鸽子蛋
鹌鹑蛋
新知探究 探索一 观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同。
点拨
给一只蚕做记号，可以保证持续观 察的数据具有可比性和连贯性，放一 枚硬币可以更直观地感受到蚕的个体 从小到大的现象。
课堂练习 一、判断对错 1、鸡蛋中最后发育成小鸡的部分是蛋黄。
（）
2、鸡蛋中的气室能给胚盘提供新鲜的空气。 （ ）
上21世纪教育网 下精品教学资源
课堂练习 二、选一选
1、下列动物是卵生动物的是（ C ）。
观察分析：通过了解不同动物的卵的特征，我们发现有些卵可以看到卵的内部特征， 而有些卵被（硬壳）包裹住，看不到其内部特征。
观察结论：不同动物的卵有不同的特征。根据卵外是否有硬壳分为硬壳和无硬壳。
科学零距离 卵生
新知探究 探索二 观察鸡蛋的内部结构
实验目的：了解鸡蛋的内部结构及任用。 实验材料：一个生鸡蛋、一个熟鸡蛋、一把小刀和一个盘子 实验步骤：（1）将生鸡蛋打开放入盘中，观察生鸡蛋的内部结构，并将观察到的 结构记录下来。 （2）小心地用小刀切开熟鸡蛋，观察熟鸡蛋的结构，并与生鸡蛋进行比较。
2.2认识其他动物的卵
教科版 三年级下
导入新课 像蚕一样，许多动物都是通过产卵繁殖后代的。
蚊子卵的孵化过程
新知探究 聚焦 不同动物的卵一样吗？
观察不同卵的外部结构，你有怎样的发现？
点拨 不同的卵生动物的卵在形
结论：不同动物的卵是不一样的。
态、大小、颜色等方面各不相
我是鹅蛋，我的 个头比较大
我是鸡蛋，我最常 见，我是棕色的
为胚胎提供营养 和保ຫໍສະໝຸດ 内部结构悬挂卵黄、固定和 减震，利于孵化
系带
保护
保护
贮存空气供胚胎 呼吸
胚胎发育的 部位
研讨探究
研讨一
推测鸡蛋各部分分别有什么作用。
点拨
在外界温度的影响下，卵内液体会 出现热胀冷缩的现象，有了气室，卵 内液体体积增大时，卵壳就不会被胀 破。
贮存着供胚发育所需的营养物质 ，是卵细胞的主要营养部分
取生鸡蛋和熟鸡蛋结合的方式观察卵 的结构。
卵黄上面有一
卵白
卵壳
卵黄 气室
个小白点
新知探究 探索二 观察鸡蛋的内部结构
实验分析：卵黄上面的小白点是胚胎所在位置，叫做胚盘，是发育成小鸡的部位。卵
黄主要为胚能吃的发育提供营养物质，卵白为胚胎提供营养物质和保护内部结构，卵
壳具有与外界进行气体交换、防止水分蒸发的作用，是外层的保护结构。卵壳附近有
新知探究 探索一 观察不同动物的卵，与蚕卵比较找出它们的相同和不同
确定一个标准给这些卵分类
蛇卵 鸡卵 鱼卵 蛙卵 龟卵 蚂蚁卵
颜色 白色或灰白色 白色或棕色 酒红色或黄色 外面层透明，里面有个小黑点
白色 白色或淡黄色
形状 椭圆状 椭圆状 球状或椭圆状 球状 椭圆状 米粒状
有无硬壳 有 有 无 无 有 无
A、大象
B、老虎 C、蚊子
2、鸡蛋和鹅蛋的共同点是（ C ）。 A、颜色一样 B、大小相似 C、内部结构相似
课堂总结 通过本课的学习你有哪些收获？
板书设计
认识其他动物的卵 不同动物的卵外部形态不同，但内部结构相似
卵壳 气室 卵白 卵黄 胚（胚盘）
小白点，是胚胎发育的部位。胚胎发育的营养是由卵黄提供的，未受精的卵的胚 盘色浅而小；已受精的卵的胚盘深而略大，这是因为胚胎发育已经开始。
拓展延伸 鱼卵孵化的过程
拓展延伸
坚持观察并记录蚕的生长变化 我们要坚持做好观察记录蚕的生长变 化的活动，这样的观察要持续到整个单元 教学活动结束。要记得收集蚕生长变化的 完整信息，养成坚持长期观察记录的意识 和习惯。 可选择一只蚕做上记号作为重点观察 对象，记录它的生长变化情况，将一枚一 元硬币放在蚕宝宝中间作为参照，观察并 比较蚕宝宝身体长度的变化。
新知探究 观察鸡蛋
探索二 观察鸡蛋的内部结构
新知探究 探索二 观察鸡蛋的内部结构 点 拨
实验现象
因为生鸡蛋打开后，卵内液体形状 改变，看不到气室牟存在，熟鸡蛋不
生鸡蛋由外到内可以观察到：卵壳、卵白、卵黄，卵 容易看到卵黄上面的小白点，所以采
黄上有一个小白点。熟鸡蛋由外到内可以观察到：卵 壳、气室、卵白、卵黄。