基础心理学练习题汇总

1、神经元是由()组成的。
A、细胞核、突起
B、细胞体、细胞核和神经纤维
C、细胞、突起和纤维
D、细胞体、树突和轴突
2、就满足需要的对象而言，可把需要分为()。
A、兴趣和爱好
B、生理需要和安全需要
C、自然需要和社会需要
D、物质需要和精神需要
3、人格是()。
A、通过心理过程表现出来的
B、心理过程的组成部分
C、独立于心理过程之外的心理现象
D、由心理过程构成的
4、威尔尼克中枢又叫()。
A、听觉性言语中枢
B、书写性言语中枢
C、视觉性言语中枢
D、言语运动中枢
5、需要是()。
A、对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求
B、激发个体朝着一定目标活动，并维持这种活动的一种内部动力
C、人对客观外界事物的态度的体验
D、顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
6、心理学研究除了运用一般观察法、调查法和实验法外，还要运用()。
A、个案法
B、拟人法
C、模仿法
D、无条件反射法
7、情绪的基本表现形式有()。
A、高兴与悲哀
B、激动和平静
C、快乐、愤怒、悲哀和恐惧
D、喜、怒、哀、乐
8、()是指有机体在神经系统的参与下，对内外环境刺激做出的规律性回答。
A、反射
B、抑制
C、兴奋
D、反馈
9、卡特尔把人格特质分为()。
A、一般特质和特殊特质
B、共同特质和个别特质
C、首要特质、中心特质和次要特质
D、外向特质和内向特质
10、在睡眠状态下脑电波主要是频率较低、波幅较高的()。
A、α波
B、γ波
C、B波
D、△波
11、言语活动的形式有()。
A、身体言语和口头言语
B、方言和普通话
C、人工言语与自然言语
D、外部言语和内部言语
12、布洛卡中枢受到损伤将会发生()。
A、接受性失语症
B、失读症
C、失写症
D、表达性失语症
13、思维反映的是()。
A、人的愿望
B、过去感知过的事物的形象
C、过去的经验
D、事物之间的内在联系
14、詹姆斯一兰格情绪外周理论认为()。
A、认知在情绪的发生中起着决定的作用
B、情绪的生理机制不在外周而在中枢神经系统的丘脑
C、情绪是对身体变化的知觉
D、情绪与动机有密切的联系
15、视觉性言语中枢受到损伤的病人()。
A、说话发生了困难
B、听不懂别人说的话
C、理解字词的含义发生了困难
、不能写字、画画
16、按照能力的构造，可把能力分为()。
A、模仿能力、再造能力和创造能力
B、能力、才能和天才
C、一般能力和特殊

能力
D、认知能力、操作能力和社会交往能力
17、科学心理学的创始人是()。
A、韦伯
B、艾宾浩斯
C、冯特
D、费希纳
18、对一般人来说，言语功能占优势的半球在()。
A、左半球
B、右半球
C、左右半球没有区别
D、有人在左半球，有人在右半球
19、心理学是研究()的科学。
A、除精神病人心理以外的心理现象
B、心理现象发生、发展及活动规律
C、正常成人心理现象
D、除动物心理以外的心理现象
20、听觉的感受器是()。
A、听神经
B、颞叶的颞上回
C、三个半规管
D、内耳的科蒂氏器官
21、已有的知识经验对解决新问题的影响叫()。
A、启发
B、抑制
C、迁移
D、干扰
22、为了保护对暗适应()。
A、最好戴上一个墨镜
B、戴上一个蓝色的眼镜就可以
C、只要戴上一个红色的眼镜就可以
D、戴上一个彩色的眼镜就可以
23、()是嗅觉的感受器。
A、鼻腔上膜的嗅细胞
B、前庭器官
C、半规管
D、科蒂氏器官
24、在马斯洛的需要层次理论中，最高层次的需要叫()。
A、社会性需要
B、自我实现的需要
C、缺失性需要
D、生长需要
25、科蒂氏器官是()的感受器。
A、振动觉
B、味觉
C、听觉
D、嗅觉
26、外周神经系统可分为()。
A、交感神经和副交感神经
B、脊神经和自主神经系统
C、躯体神经系统和自主神经系统
D、脑神经和自主神经系统
27、意志行为的基本阶段分为()。
A、初始阶段和结果阶段
B、准备阶段和执行阶段
C、酝酿阶段和行动阶段
D、行动阶段和完成阶段
28、能力发展的个体差异主要表现在()上。
A、遗传、后天教育影响的程度
B、能力发展水平、类型和发展早晚
C、素质的高低和智力发展水平
D、认知、操作、人际交往等不同方面以及天赋高低
29、感受性与感觉阈限之间的关系是()。
A、反比关系
B、对数关系
C、正比关系
D、常数关系
30、能力和知识、技能的关系表现在()。
A、能力包括知识和技能
B、能力是掌握知识和技能的前提
C、能力就是知识和技能
D、知识和技能水平一样的人能力也一样
31、艾宾浩斯是()。
A、格式塔心理学派的创始人
B、对记忆和遗忘进行实验研究的创始人
C、心理物理学的创始人
D、最早用部分报告法实验证明存在着瞬时记忆的心理学家
32、道德感、理智感和美感是对()的分类。
A、基本情绪
B、情感
C、情绪
D、情绪状态
33、把事物的各个部分、各种属性结合成一个整体加以反映的知觉特性叫知觉的()。

A、整体性
B、选择性
C、理解性
D、完整性
34、神经元可分为()等几种。
A、传入神经元、传出神经元和整合神经元
B、感觉神经元、运动神经元和思维神经元
C、视觉神经元、听觉神经元、嗅觉神经元和味觉神经元
D、感觉神经元、运动神经元和中间神经元
35、知觉的基本特性有()。
A、逼真性、可操作性、选择性、理解性
B、直观性、间接性、恒常性、概括性
C、整体性、选择性、恒常性、理解性
D、直观性、整体性、可操作性、间接性
36、在同一时间内把注意指向不同对象，同时从事着几种不同活动，这是()。
A、注意的动摇
B、注意的转移
C、注意的分散
D、注意的分配
37、1879年冯特在德国莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，标志着()。
A、机能主义心理学的诞生
B、科学心理学的诞生
C、心理学的研究开始运用实验的方法
D、构造心理学派的诞生
38、卡特尔找出了()种互相独立的人格根源特质。
A、20
B、24
C、16
D、12
39、知觉包括()等多种。
A、平衡觉、运动觉、机体觉和痛觉
B、平衡觉、运动觉、视知觉和错觉
C、空间知觉、深度知觉、平面知觉和错觉
D、空间知觉、时间知觉、运动知觉和错觉
40、动物心理的发展经历了()阶段。
A、感觉、知觉、思维萌芽、思维和意识五个
B、感觉、知觉、思维萌芽和思维四个
C、感觉、知觉、思维三个
D、感觉、知觉和思维萌芽三个
41、由生理需要引起的，推动个体进入恢复机体内部平衡的唤醒状态叫()。
A、情绪
B、内驱力
C、兴趣
D、诱因
42、积极的情绪和情感可以调节和促进活动，消极的情绪和情感则可破坏和瓦解活动，说明情绪和情感
()。
A、适应功能
B、信号功能
C、动机功能
D、组织功能
43、人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫()。
A、符号系统
B、内部言语
C、言语
D、语言
44、巴甫洛夫根据实验结果把高级神经活动划分成()等类型。
A、内向型、外向型、中间型和特异型
B、甲状腺型、垂体腺型、肾上腺型和性腺型
C、兴奋型、活泼型、安静型和抑制型
D、胆汁质、多血质、黏液质和抑郁质
45、对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。
A、似动知觉
B、时间知觉
C、运动知觉
D、方位知觉
46、罗杰·斯佩里所做的“割裂脑”实验证明了()。
A、右利手的人的左半球能形成操作条件反射，右半球能形成经典条件反射
B、对右利手的人来说，他的左半球言语功能占优势；右半球空间知觉占优势
C、右

利手的人的左半球能形成经典条件反射，右半球能形成操作条件反射
D、对右利手的人来说，他的右半球言语功能占优势；左半球空间知觉占优势
47、干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为()。
A、前干扰、中干扰和后干扰三种
B、前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制三种
C、前摄抑制和倒摄抑制两种
D、前干扰和后干扰两种
48、()是指和一个人的愿望相联系并指向未来的想象。
A、妄想
B、幻想
C、梦
D、幻觉
49、从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫()。
A、灵感
B、技能学习
C、原型启发
D、顿悟
50、对一般人来说，大脑两半球的功能左右是()。
A、左半球优于右半球
B、对称的
C、不对称的
D、右半球优于左半球
51、表情包括()。
A、面部表情、动作表情和言语表情
B、音调表情、节奏表情和速度表情
C、外部表情和内部表情
D、面部表情、身段表情和言语表情
52、长时记忆遗忘的主要原因是()。
A、自然衰退或干扰
B、原型启发的作用
C、思维的定势
D、功能固定性的作用
53、视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()。
A、感觉细胞和联络细胞
B、锥体细胞和杆体细胞
C、中央窝细胞和边缘细胞
D、科蒂氏细胞和前庭细胞
54、荣格把兴趣和关注指向于内部的人格类型叫()。
A、外显性
B、外向型
C、内向型
D、内隐型
55、红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的后象，这叫()。
A、明度对比
B、彩色对比
C、正后象
D、负后象
56、多血质的神经过程的特征是()。
A、强、平衡、不灵活
B、弱
C、强、平衡、灵活
D、强、不平衡
57、心理学是()。
A、自然科学
B、既不是自然科学也不是社会科学
C、社会科学
D、自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学
58、中央前回是大脑皮层()。
A、听觉中枢
B、躯体运动中枢
C、躯体感觉中枢
D、视觉中枢
59、声音的基本特性是()。
A、音调、响度和音色
B、响度和音色
C、音调和音色
D、音调和响度
60、中枢神经系统是由()组成的。
A、脊髓和大脑
B、小脑和大脑
C、脑干、间脑、小脑和大脑
D、小脑和大脑皮层
61、黏液质的神经过程的基本特性是()。
A、强、平衡、不灵活
B、弱
C、强、不平衡
D、弱、平衡、灵活
62、心理过程包括()。
A、感觉、知觉、记忆和思维
B、能力、气质和性格
C、知、情、意和能力
D、认识、情感和意志
63、()是人的认知能力，是从事任何活动都必须具备的最基

本的心理条件。
A、意志
B、智力
C、情感
D、能力
64、既有目的又无需意志努力的注意叫()。
A、无意注意
B、有意后注意
C、有意注意
D、不随意注意
65、()是指人脑对客观事物间接的、概括的反映。
A、表象
B、言语
C、语言
D、思维
66、()是指在觉醒状态下的觉知。
A、知觉
B、认识
C、注意
D、意识
67、能力类型的差异是指()上的差异。
A、男女性别(如女性抽象思维能力强、男性形象思维能力强)
B、在感知能力、想象力以及音乐、美术、体育运动等特殊能力方面
C、智力水平(如智力超常、智力一般和弱智)
D、天赋条件(如聪明、一般和迟钝)
68、在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()。
A、联觉
B、感觉适应
C、感觉后像
D、感觉对比
69、生理零度是指()。
A、37℃
B、皮肤表面的温度
C、正常的体温
D、36.5℃
70、人格中的各种心理特征彼此交织，相互影响，使人具有独特的精神风貌，说明人格具有
。
A、功能性
B、稳定性
C、独特性
D、整体性
71、表情是指()。
A、情绪的状态
B、情绪的不同种类
C、情绪变化的外部表现模式
D、情绪变化的维度
72、表象具有()。
A、直观形象性、片断不稳定性和可操作性
B、直观形象性、片断不稳定性、可操作性和概括性
C、抽象性、概括性和稳定性
D、直观性、概括性和片断性
73、()是生理心理学研究的对象。
A、心理活动的生理基础和脑的机制
B、心理在适应环境中的机能
C、构成心理的基本元素
D、信息的输入、编码、转换、储存和提取的过程
74、有多个目标，每个目标对自己都有利也都有弊，权衡利弊拿不定主意时的矛盾心情是
。
A、趋避式冲突
B、双避式冲突
C、双趋式冲突
D、双重趋避式冲突
75、按照任务的要求，注意从一个对象转移到另一个对象上去的现象叫()。
A、注意的分配
B、注意的转移
C、注意的分散
D、注意的动摇
76、()是指在特定条件下产生的对客观事物的歪曲知觉。
A、错觉
B、无意识
C、梦
D、幻觉
77、错觉一般按照()等所形成的错觉来分类。
A、线段、面积、方向、面孔识别、记忆的准确性
B、线段长短、线段方向、面积大小、不同感觉道相互作用
C、感觉、知觉、思维的特点和意志的品质
D、线段、面积、图形、方向、方位、形重、视听、螺旋
78、表象可以为想象提供素材是因为表象具有()。
A、概括性
B、直观形象性
C、可操作性
D、片断不稳定性
79、费希纳定

律可以表示为()。
A、心理量是刺激的物理量的幂函数
B、S=K/R
C、At/I=K
D、差别阈限与标准刺激强度的比例是一个常数
80、大脑皮层感觉中枢包括()。
A、言语听觉中枢、言语视觉中枢和躯体感觉中枢
B、中央前回、中央后回、颞上回和枕极
C、视觉中枢、听觉中枢和躯体感觉中枢
D、视觉中枢、听觉中枢、嗅觉中枢、味觉中枢和言语中枢

81、气质类型()。
A、会影响对环境的适应和健康
B、不决定一个人成就的大小
C、不决定一个人智力的高低
D、不会影响工作效率和性格特征形成的难易
82、嗅觉适宜刺激的主要特性是()。
A、它的分子能散布于空气当中
B、有气味
C、具有挥发性
D、能溶解
83、概念的内涵和外延之间的关系是()。
A、概念的内涵越浅其外延越窄
B、概念的内涵越深其外延越窄
C、概念所包含的属性越多外延越窄
D、概念所包含的属性越少外延越窄
84、()的现象属于联觉现象。
A、听着节奏鲜明的音乐觉得灯光也和音乐节奏一样在闪动
B、红色看起来觉得温暖
C、绿叶陪衬下的红花看起来更红了
D、声音停止后，耳朵里还有这个声音的余音在萦绕
85、下列说法中不科学的是()。
A、痛觉反映了一个人的灵敏程度
B、痛觉比较容易适应
C、痛觉反映一个人意志力强弱
D、痛觉对机体具有保护作用
86、基础心理学总结的心理活动规律()。
A、是心理活动最普遍、最一般的规律
B、只适用于研究人的心理现象
C、只适用于成人心理现象的研究
D、对心理学各分支的研究都具有指导的意义
87、表象是()。
A、头脑中出现的过去感知过的事物的形象
B、过去感知过的事物的形象在头脑中再现的过程
C、一种再造想象
D、形象思维
88、兴趣的品质包括兴趣的()。
A、稳定性
B、强度
C、效能
D、广度
89、气质特性的感受性和耐受性一般表现为()。
A、感受性弱耐受性也弱
B、感受性弱耐受性强
C、感受性强耐受性也强
D、感受性强耐受性弱
90、心理学研究常用的研究方法有()。
A、个案法
B、实验法
C、调查法
D、观察法
91、人对时间的估计可以根据()。
A、一年四季的变化
B、心理活动的周期性变化
C、生理活动的周期性变化
D、日出日落的交替
92、问题空间就是()。
A、对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识
B、问题的数量
C、对问题解决情景的认识
D、对如何从初始状态过渡到目标状态的认识
93、一朝被蛇咬，十年怕井绳()。
A、是条件反射
B、是无

条件反射
C、属于第二信号系统的活动
D、属于第一信号系统的活动
94、()可以形成错觉。
A、记忆
B、听觉
C、不同感觉道的相互作用
D、视觉
95、兴奋和抑制的相互作用所发生的相互诱导包括()。
A、正诱导和负诱导
B、同时性诱导和相继性诱导
C、扩散诱导和集中诱导
D、超限性诱导和保护性诱导
96、记忆是指()。
A、改造信息和知识经验的过程
B、信息输入到大脑，在大脑中储存，并从大脑中提取的过程
C、人脑对客观事物间接的、概括的反映
D、过去的经验在头脑中的反映
97、能够分配注意的条件是()。
A、所从事的活动不能用同一种心理操作来完成
B、所从事的活动中必须有一些活动是非常熟练的
C、所从事的几种活动之间应该有内在的联系
D、所从事的活动不能在同一感觉道内完成
98、()属于条件反射。
A、谈虎色变
B、望梅止渴
C、吃食物流口水
D、一朝被蛇咬，十年怕井绳
99、内脏痛不同于皮肤痛表现在()。
A、内脏痛具有放射的性质
B、内脏痛的定位不准
C、内脏痛难于适应
D、内脏痛的性质不清
100、需要()。
A、是对有机体内部不平衡状态的反映
B、是顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件
C、是人对客观外界事物的态度的体验
D、表现为有机体对内外环境条件的欲求