【语法大全】大家的日语1 语法总结

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日语口语教材:《大家的日语1》语法整理21课

日语口语教材:《大家的日语1》语法整理21课

日语口语教材:《大家的日语1》语法整理21课
第21课
1、普通形と思います (我想……)
2、“句子”
と言います (叫、说……)
普通形
3、名词1(地点)で名词2があります
表示举行、发生的意思。

4、名词(场合)で
表示事情发生的场所。

5、名词でも动词
劝诱别人或提出建议时,举出同一范畴的某一例示时。

6、动词ない形ないと・・・=动词ない形ないといけません
语法
日本小故事:日本有四大姓历史悠久,这四大姓分别是:源,平,橘,藤原。

日本天皇是没有姓的,一般百姓在古时候也没有。

这四大姓是天皇给与的,称之为赐姓。

其中前三个姓是把皇族列为臣下的时候,天皇赐的。

藤原氏是赐给中臣足?不比等父子的。

但是一般都习惯称为:“源,平,藤,橘四大姓”。

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大家的日语1-12语法

大家的日语1-12语法

1.名詞1は名詞2/形容詞です名词2: 人名/国籍/职业/物品/场所等①お手洗いはあそこです。

洗手間在那裡。

③この本はわたしのです。

這本書是我的。

②富士山は高いです。

富士山很高。

2.名詞1はな形容词+な/い形容词名词2 です⑦ワント先生は親切な先生です。

瓦特老師是親切的老師。

⑧富士山は高い山です。

富士山是很高的山。

3.名詞1は名詞2より形容詞です以名詞2為基準,敘述名詞1的性質和狀態⑤この車はあの車より大きいです。

這輛車比那輛車大。

4.名詞1は名词2/な形容词じゃありません②きのうの試験は簡単じゃありませんでした。

昨天的考試不容易。

②富士山はあまり高い山じゃありません富士山是不太高的山5.名詞1はい形容词(去い) くないです④富士山は高くないです富士山不高6.名词1は名词2/形容词ですか回答:肯定「はい、名词2です/そうです」「はい、形容词です」否定「いいえ、名词2じゃありません/そうじゃありません/違います」「いいえ、形容词じゃありません」①それは辞書ですか。

那是字典嗎?⑥琵琶湖の水はきれいですか。

琵琶湖的湖水很乾淨嗎?…いいえ、きれいじゃありません。

…不,不乾淨。

7.特殊疑問句②ミラーさんの傘はどれですか。

米勒先生的傘是哪一把(要求從>3物品中特定出1個) …あの青い傘です。

…是那把藍色的傘。

⑥あの方はどなたですか。

那位是誰?問國家、公司、學校等所屬的場所和組織名時,疑問詞應是「どこ」「どちら」④お手洗いはどこですか。

洗手間在哪裡?あそこです。

……在那裡。

⑦会社はどちらですか。

公司在哪裡?⑧これはどこのコンピューターですか。

這是哪裡的電腦呢?日本のコンピューターです。

…這是日本的電腦。

IMC のコンピューターです。

…IMC 的電腦。

②このネクタイはいくらですか (多少钱)②あの人(方)はだれ(どなた)ですか②あれはだれの机ですか②ニューヨークは今何時ですか。

紐約現在幾點?…午前4時です。

…上午4點。

日语语法大全--大家的日语

日语语法大全--大家的日语

日语语法大全1.~ます、~ました、~ません、~ませんでした、动词+ます、名词、形容词+です2.名词(时)+に在表示时间的名词后面接助词“に”,表示动作进行的时间不以数字表示的时间不用接“に”。

注意:助词“に”后面必须接动词,不能直接接“です”。

3.名(场所)+ヘ行きます去~来ます来到~帰ります回~当谓语表示向某一地点移动的动词时,用表示场所的名词接助词“ヘ”来表示其移动的方向。

4.疑问词+も~ません表示全面否定疑问词代表范围内的事物。

疑问词:どこ(ヘ)、だれ、なに等5.名词+を+他动词助词“を”表示他动词得目的或对象。

6.名(场所)+で表示动作的场所。

7.“なん”和“なに”(1)后面所接单词的第一个发音为“た”、“だ”、“な”行时,用“なん”(2)后面接量词或相当于量词的词汇时,用“なん”(3)除(1)、(2)外,用“なに”8.动词+ませんか9.动词+ましょう在积极劝诱及邀请积极响应时使用。

例:ロビーで休みましょう。

10.名(工具、手段)+で表示动作的手段和方法。

例:はしでごはんを食べます。

11.名(交通工具)+で乘~表示交通手段和方法。

例:電車で行きます。

12.(1)名(人、公司、国家等)+に+名+をあげます给~貸します借~書きます给~写~かけます等给~打~表示给与对方~。

例:会社に電話をかけます。

(2)名(人、公司、国家等)+に+名+を習います从~学习~からもらいます等从~得到~表示事物及信息的出处。

例:わたしは会社から時計をもらいました。

13.もう:表示“已经~”的意思。

まだ:表示“还没有~”的意思。

注意:“まだ”的句子谓语不能使用表示过去了的事情的动词。

14.い形容词(い形)全部以“い”结束(“い”前面音节为“あ段”、“い段”、“う段”、“え段”、“お段”的音)15.な形容词(な形)以“い”以外的音,或“え段”的音加“い”结束。

例:静かな、有名な、きれいな、嫌いな16.形容词做谓语的用法(1)非过去肯定:“い形”不发生词尾变化,“な形”省略“な”。

日语口语学习资料:《大家的日语1》语法整理18课

日语口语学习资料:《大家的日语1》语法整理18课

日语口语学习资料:《大家的日语1》语法整理18课
第18课
1、名词
ができます (可以……)
动词字典形こと
2、名词
私の趣味はがです (我的爱好是……)
动词字典形こと
3、动词1字典形
名词のまえに、动词2 (……之前,……)
数量词(期间)
4、「なかなか」的后面接续否定词,表示“轻易不能……”,“不能像期望中的那样……”。

5、「ぜひ」与表示愿望、委托的词一起使用起强调作用。

词汇
推荐日语学习资料:《综合日语》是由中日两国从事日语教育的资深专家学者历时三年共同编写的全新教材,它从全新的教学理念出发,在内容上和形式上均有不小的突破。

为了让使用者能够更加有效地使用本教材和更好地了解编者的编写意图,我们编写了本教师用书,对各课的教学难点进行一定的说明,同时配上《综合日语》第三册各课会话、课文的译文,会话、语法练习的答案,以及《综合日语》第三册练习册的参考答案。

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大家日语1总结

大家日语1总结

大家的日语一语法总结1一、動詞1、字典形(第四課)五段動詞:以う、く、ぐ、す、つ、ぬ、ぶ、む、る結尾。

一段動詞:以る結尾、倒数第二個仮名在イ段或エ段上。

カ変動詞:来る。

サ変動詞:する、勉強する。

1動詞字典形ことができます:可以。

(第十八課)例えば:李さんは料理をすることができます。

2私の趣味は動詞字典形ことです:我的爱好是~。

(第十八課)例えば:私の趣味は歌を歌うことです。

3動詞字典形まえに、動詞:~之前~。

(第十八課)例えば:寝るまえに、本を読みます。

2、~ます形(第四課)(第十四課)五段動詞:う段仮名→い段仮名(同一行)+ます一段動詞:る去除+ますカ変動詞:来る(くる)→来ます(きます)サ変動詞:する→します、勉強する→勉強します1~ます:動詞の謂語、礼儀の態度、現在と将来の肯定(第四課)例えば:王さんは学校へ行きます。

2~ません:動詞の謂語、礼儀の態度、現在と将来の否定(第四課)例えば:李さんは図書館へ行きません。

3~ました:動詞の謂語、礼儀の態度、過去の肯定(第四課)例えば:昨日陳さんは日本へ行きました。

4~ませんでした:動詞の謂語、礼儀の態度、過去の否定(第四課)例えば:先週張さんは会社へ行きませんでした。

5~ませんか:邀请对方。

(第六課)例えば:いっしょにお花見をしませんか。

ええ。

いいですね。

6~ましょう:积极的建议、邀请。

(第六課)例えば:ちょっと休みましょう。

7~動詞ます形たいです:想做。

(第十三課)例えば:劉さんは日本へ行きたいです。

8~ましょうか:~吧。

(第十四課)例えば:荷物を持ちましょうか。

3、~て形(第十四課)五段動詞:イ音便:く、ぐ→い+て|でっ音便:う、つ、る→ってん音便:ぬ、ぶ、む→んです→して一段動詞:る去除+てカ変動詞:来る(くる)→来て(きて)サ変動詞:する→して、勉強する→勉強して1~てください:请做。

(第十四課)例えば:ちょっと待ってください。

日本語で話してください。

大家的日语-上册语法(第一到二十五课全)

大家的日语-上册语法(第一到二十五课全)

第一課一、名は名です(。

是。

)【は助詞時讀wa】例句:①私は王です。

②あの人は許さんです。

③こちらは王さんです。

④私は学生です。

⑤許さんは先生です。

⑥許さんは私の先生です。

二、名は名ではありません(。

不是。

)【其中では一般都用じゃ代替】例句:私は許じゃありません。

三、名は名ですか(。

是。

嗎?)【其中か表疑問,讀上升音】例句:①A:きょさんですか。

B:はい きょです。

(いいえ きょじゃありません 王です。

) (其中,一般“你”不出現,除非長輩對後輩之類的情況。

) ②A:許さんは学生ですか。

B:はい 学生です。

(いいえ 学生じゃありません 教師です。

) ③A:何歳ですか。

B:9歳です。

雜記:①中文中以“n”結尾的在日語中一般以“ん”結尾,而“ng”則一般是“い”等長音結尾。

②問人幾歲時,歲一般用“歳”表示,但如果對方是未成年人,一般會用“才”表示,二者的讀音是一樣的。

還有特殊的一個是回答你20歲時用“二十歳(はたち)”。

第二課一、これ|それ|あれ は名(物)です。

例句:①これは ポールペン(圓珠筆) です。

(靠近自己時)②それは コーヒー です。

(靠近對方時) ③あれは 本 です。

(離雙方都遠時)二、何ですか例句:A:これは何ですか。

| それは何ですか。

 | あれは何ですか。

B:これは... | それは... | あれは...三、これは許さんのコーヒーです この(その|あの)コーヒーは許さんのです。

(注意後面的一個の) このコーヒーは許さんのじゃありません。

四、誰(だれ)このコーヒーは誰のですか。

 (注意後面的一個の)雜記:これ|それ|あれ為代詞,この|その|あの後面需要加名詞。

第三課一、ここ|そこ|あそこ は 名(場所)です。

ここ|そこ|あそこ は 教室 です。

二、名(場所) は ここ|そこ|あそこ です。

 教室 は ここ です。

 会社 は 大阪 です。

(公司在大阪) 私 は ここです。

《大家的日语1》语法整理31课

《大家的日语1》语法整理31课

《大家的日语1》语法整理31课
第31课
1、动词意向形(无ます形)
五段动词:う段——お段+う
一段动词:~る——~よう
カ变动词:くる——こよう
サ变动词:する——しよう
2、意向形的用法
(1)用于简体的句子中
(2)动词意向性と思っています
用于向对方表明说话人自己的意志。

含有在说话前已经下决心了,现在还仍然持续着的意思。

例:(1)いっしょに飲もう。

(2)将来自分の会社を作るうと思っています。

3、动词字典形
つもりてす
动词ない形ない
表示做或不做某个动作意志,肯定的意志和坚定的决心。

例:来月車を買うつもりです。

4、动词字典形
予定です
名词の
这种形式可以叙述预定的计划
5、まだ动词て形いません
表示现在事情没有发生或动作没有进行。

日语知识点:中国字在日语中叫汉字,实际上是表意符号,每一
个符号都代表一件事或一个观点。

常见的是一个汉字有一个以上的音。

在日本,汉字是用来书写起源于中国的词和土生土长的日本词。

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大家的日语1

大家的日语1

《大家的日语1》语法整理1~48课第1~10课1、句子1か、句子2か(是……,还是……?)2、名词1から名词2まで(从……开始,到……结束)3、句子1から、句子2 (因为……,所以……)4、・・・や・・・や・・・など(表示例举)5、名词があります/います(有……)「あります」用于事物、植物等静止的主体;「います」用于人或动物等能移动的主体。

第11课1、数量词的用法(1)数量词一般放在紧挨动词的前面。

但是表示时间长度的数量词不受这个限制。

(2)带量词的数字用「なん」来询问。

「どのくらい」用询问时间的长度。

(3)「ぐらい」放在数量词的后面,表示大约的意思。

2、数量词(期间)に~回动词(表示动作的频率)例:1か月に2回映画を見ます。

第12课1、比较(1)名词1は名词2より形容词です。

(名词1比名词2……)(2)名词2は名词1ほど形容词くないです。

(名词2不如名词1……)(3)名词2より名词1のほうが形容词です。

(和名词2相比,名词1更……)2、名词1と名词2とどちらが形容词ですか・・・名词1/名词2のほうが形容词です3、何どこ名词1「の中」でが一番形容词ですか誰いつ・・・名词2が一番形容词です第13课1、名词がほしいです2、动词ます形たいです表示想做某个行为。

这个句里的助词「を」中可以用助词「が」代替3、动词ます形名词(地点)へに行きます/来ます/帰ります名词第14课1、动词て形くでさい(请……)2、动词て形います(正在/表示某种状态/表示习惯性的行为)3、动词ます形ましょうか(……吧?)这是要为对方作什么时的表达方式。

4、句子1が、句子2 (但是,……)5、描述自然现象时/对某个状态及场面进行直接描写时/疑问词作主语时主语用「が」提示。

第15课1、动词て形もいいです(可以……)2、动词て形はいけません(不准……)第16课1、连用形(1)动词て形、[动词て形]、~两个以上的动作连续发生时,按动作的先后顺序用动词的形连接在一起。

大家的日语语法

大家的日语语法

第一課一、名は名です(。

是。

)【は助詞時讀wa】例句:①私は王です。

②あの人は許さんです。

③こちらは王さんです。

④私は学生です。

⑤許さんは先生です。

⑥許さんは私の先生です。

二、名は名ではありません(。

不是。

)【其中では一般都用じゃ代替】例句:私は許じゃありません。

三、名は名ですか(。

是。

嗎?)【其中か表疑問,讀上升音】例句:①A:きょさんですか。

B:はいきょです。

(いいえきょじゃありません王です。

)(其中,一般“你”不出現,除非長輩對後輩之類的情況。

)②A:許さんは学生ですか。

B:はい学生です。

(いいえ学生じゃありません教師です。

)③A:何歳ですか。

B:9歳です。

雜記:①中文中以“n”結尾的在日語中一般以“ん”結尾,而“ng”則一般是“い”等長音結尾。

②問人幾歲時,歲一般用“歳”表示,但如果對方是未成年人,一般會用“才”表示,二者的讀音是一樣的。

還有特殊的一個是回答你20歲時用“二十歳(はたち)”。

第二課一、これ|それ|あれは名(物)です。

例句:①これはポールペン(圓珠筆)です。

(靠近自己時)②それはコーヒーです。

(靠近對方時)③あれは本です。

(離雙方都遠時)二、何ですか例句:A:これは何ですか。

|それは何ですか。

|あれは何ですか。

B:これは...|それは...|あれは...三、これは許さんのコーヒーですこの(その|あの)コーヒーは許さんのです。

(注意後面的一個の)このコーヒーは許さんのじゃありません。

四、誰(だれ)このコーヒーは誰のですか。

(注意後面的一個の)雜記:これ|それ|あれ為代詞,この|その|あの後面需要加名詞。

第三課一、ここ|そこ|あそこは名(場所)です。

ここ|そこ|あそこは教室です。

二、名(場所)はここ|そこ|あそこです。

教室はここです。

会社は大阪です。

(公司在大阪)私はここです。

(我在這裡)四、どこ(哪裡)教室はどこですか。

五、いくら(多少、多少錢)A:この本はいくらですか。

B:5000円です。

《大家的日语1》语法整理1~48课_

《大家的日语1》语法整理1~48课_
表示将来某个事情。动作、状态完成后,另一个行为或动作、情况的发生。主句的时态不能是过去式。
3、动词て形
い形容词(~い/)-~くて
も、~ (即使~也~)
な形容词(な/)-~で
名词で
4、「もし」强调说话人假设的语气。
「いくら」强调条件的程度。
(名词2不如名词1……)
名词2より 名词1の ほうが 形容词です
(和名词2相比,名词1更……)
名词1と 名词2と どちらが 形容词ですか
名词1/名词2の ほうが 形容词です
名词1/名词2那个形容词怎么样
名词1「の中」で
何/どこ/だれ/いつが いちばん
形容词ですか
…之中最怎么样
《大家的日语1》语法整理1~25
第1~10课
句子1か、句子2か
(是……,还是……?)
名词1から 名词2まで
(从……开始,到……结束)
句子1から、句子2
(因为……,所以……)
……から きました
从哪儿来
駅から あるいて 帰ります
どうして 为什么
名词1と名词2 包含全部
はい いいですね
ええ 行きましょう
ちょっと 休みましょう
もう 已经 ました过去时态
とても 很 用在肯定句
あまり 很 用在否定句 不是很
表示程度多少
よく わかります
だいたい わかります
すこし わかります
あまり わかりません
ぜんぜん わかりません
表示数量的多少
何じ ようび がつ にち
いつ 什么时候
どのくらい 多久
名词(场所) へ 行きます

日语常用口语:《大家的日语1》语法整理27课

日语常用口语:《大家的日语1》语法整理27课

日语常用口语:《大家的日语1》语法整理27课
第27课
1、动词て形しまいました/しまいます (完成体)
强调那个行为或事情已经完了的表达方式。

例:電車に傘を忘れてしまいました。

2、どこかで財布をなくしてしまいました。

不知在哪里把钱包弄丢了。

どこかに電話がありませんか。

哪里有电话?
语法
日语知识点:清音、浊音、半浊音、拨音,它们就是假名,再加上汉字,就构成了日文。

而汉字的读音也是假名的读音组成的。

比如日语中汉字“爱”,它的发音就是“あい”,用罗马字表示就是“a i”,连起来读就是中文汉字“爱”的音了。

(当然这个是巧合了,中日汉字的发音大多是不同的。

)而如果你不写日语中的汉字“爱”,而写假名“あい”,别人也知道这是“爱”字。

可见,假名除了本身可以构成日语成分外,对于日语中的汉字,它不仅能表其音,还能表其义。

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大家的日本语1 最基本语法总结

大家的日本语1 最基本语法总结

1.AはBです。

/ A 是B。

2.AはBではありません。

/ A不是B。

3.AもBです。

/ A也是B。

4.AもBではありません。

/A也不是B。

5.(句子)か/ 表示疑问か译成“呢?啊?吗?”6.(N1)の(N2) / N1 的N27.(连体形)+名词/ 连体词作定语8.AですかBですか。

/ 是A呢还是B呢?9.AもBも…/ A和B都是10.(疑问词)が…答句要用「が」11.…は(疑问词)答句要用「は」12.です/ 是→(过去时)でした13.ではありません/ 不是→(过去时)ではありませんでした14.(V2-1)ます构成动词现在将来时的肯定的礼貌体15.ます→(否定)ません16.日语现在时,将来时的活用词外形一致17.日语句子中谓语一定在句末18.ます→(过去时)ました19.ます→(过去时否定)ませんでした20.(N1)から(N2)まで/ 从N1到N221.(时间名词)に/ 在…..22.Aへ行きます/ 去A处23.Aで行きます/ 用交通工具A去24.Aからきます/ 从A处来25.Aと行きます/ 同A(一起)去26.Aに行きます/ 到A处去27.(N)を(及物动词)を指出宾语をN 「を」不译,或译作“把”28.Aで(动作动词) / 在A处干某动作29.Aに(状态动词) / 在A有什么状态30.Aを(移动动词) / 在(沿着﹑从)A处移动AにBをもらいます/ 从A人处得到B物32.AにBをあげます/ 把B 物给A人33.AからBをもらいます/ 从A人处得到B物34.Aで(动作动词)/ 用工具A做某动作35.Aがあります/ 有A物(或植物)36.Aにあります/ 在A处37.Aがいます/ 有A人(或动物)38.Aにいます/ 某人(或动物)在A处39.Aが(数量词)あります/ 有A物多少40.1A+です=礼貌体41.(1A干)くないです/ 现在,将来否定42.いいです在活用时,要用よいです来变43.(1A干)かったです/ 过去肯定44.(1A干)くなかったです/ 过去否定45.(2A干)+です=礼貌体46.(2A干)+ではあるません/ 现在,将来否定47.(2A干)でした/ 过去肯定48.(2A干)ではありませんでした/过去否定49.(1A4)+名词/ 作名词定语注:1A4即形容词第4变化,又叫连体形,它等于原形。

大家的日语①语法(第一到二十五课全)

大家的日语①语法(第一到二十五课全)

第一課一、名は名です(。

是。

)【は助詞時讀wa】例句:①私は王です。

②あの人は許さんです。

③こちらは王さんです。

④私は学生です。

⑤許さんは先生です。

⑥許さんは私の先生です。

二、名は名ではありません(。

不是。

)【其中では一般都用じゃ代替】例句:私は許じゃありません。

三、名は名ですか(。

是。

嗎?)【其中か表疑問,讀上升音】例句:①A:きょさんですか。

B:はいきょです。

(いいえきょじゃありません王です。

)(其中,一般“你”不出現,除非長輩對後輩之類的情況。

)②A:許さんは学生ですか。

B:はい学生です。

(いいえ学生じゃありません教師です。

)③A:何歳ですか。

B:9歳です。

雜記:①中文中以“n”結尾的在日語中一般以“ん”結尾,而“ng”則一般是“い”等長音結尾。

②問人幾歲時,歲一般用“歳”表示,但如果對方是未成年人,一般會用“才”表示,二者的讀音是一樣的。

還有特殊的一個是回答你20歲時用“二十歳(はたち)”。

第二課一、これ|それ|あれは名(物)です。

例句:①これはポールペン(圓珠筆)です。

(靠近自己時)②それはコーヒーです。

(靠近對方時)③あれは本です。

(離雙方都遠時)二、何ですか例句:A:これは何ですか。

|それは何ですか。

|あれは何ですか。

B:これは... |それは... |あれは...三、これは許さんのコーヒーですこの(その|あの)コーヒーは許さんのです。

(注意後面的一個の)このコーヒーは許さんのじゃありません。

四、誰(だれ)このコーヒーは誰のですか。

(注意後面的一個の)雜記:これ|それ|あれ為代詞,この|その|あの後面需要加名詞。

第三課一、ここ|そこ|あそこは名(場所)です。

ここ|そこ|あそこは教室です。

二、名(場所)はここ|そこ|あそこです。

教室はここです。

会社は大阪です。

(公司在大阪)私はここです。

(我在這裡)四、どこ(哪裡)教室はどこですか。

五、いくら(多少、多少錢)A:この本はいくらですか。

《大家的日语1》语法整理22课

《大家的日语1》语法整理22课

《大家的日语1》语法整理22课
第22课
1、句子修饰名词
动词
普通形
い形容词
名词
な形容词普通形~だ/-~な
名词普通形~だ/-~の
2、动词字典形時間/約束/用事第23课
1、动词字典形
动词た形
动词ない形ない
とき、~ (在……时候,)
い形容词(~い)
な形容词な
名词の
2、动词字典形と、~ (一……,然后(必然的)就……)
句子中不能使用意志、希望、劝诱、依赖等表达。

3、名词(场所)を移动动词
日语知识点:中国字在日语中叫汉字,实际上是表意符号,每一个符号都代表一件事或一个观点。

常见的是一个汉字有一个以上的音。

在日本,汉字是用来书写起源于中国的词和土生土长的日本词。

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日语一级语法总结(推荐)

日语一级语法总结(推荐)

日语语法--一级日语语法汇总第一章 时态一、~や否いなや前接动词基本形,表示前一动作刚刚进行完毕,后一动作马上发生。

其后项时态一般为过去时,并且不宜用意志、命令、推量、否定等结句。

可译为“刚一……就……”。

例:起きるや否や、飛び出した。

/ 刚一起床就跑出去了。

二、~や前接动词基本形,表示前一动作进行的同时,后一动作随之进行,两动作几乎在同一时间内产生。

其后项时态一般为过去时,与“~や否や”类似。

可译为“刚一……就……”。

例:教室に駆け込むや、わっと泣き出した。

/ 刚一跑进教室就哇地一声哭起来了。

三、~が早いか前接动词基本形,表示前一动作刚刚进行完毕,后一动作紧接开始。

其后项时态一般为过去时,前后项可以同属一个动作主体,也可以分属两个不同的动作主体。

可译为“刚一……就……”。

例:席につくが早いか、すぐベルが鳴り出した。

/ 刚一坐到座位上,铃就响了。

四、~なり1、前接动词基本形,表示紧接着(几乎同时)发生的两个事项。

可译为“刚一……就……”。

例:目を閉じるなり、寝入ねいった。

/ 刚一闭眼就睡着了。

2、前接“动词连用形+た”,以“~たなり”的形式表示“以……为最后”的状态,与“~たまま”的用法相似。

可译为“一直……”。

例:あの本は買ったなり、まだ読んでいない。

/ 那本书买回来后一直没看。

五、~そばから前接动词连体形,表示前后两个动作在时间上没有间隔,紧紧相随,此外还带有“不停地”、“一个接一个地”的语感,表示经常发生的事或个人习惯等。

可译为“刚……就……”、“随……随”。

例:覚えるそばから忘れてしまう。

/ 刚记住就忘了。

六、~がてら前接动作性动词的连用形及动作性名词,表示在进行该动作的同时顺便做其他的事。

可译为“……的同时,顺便……”。

例:散歩がてら雑誌を買ってきた。

/ 散步时,顺便买回了杂志。

七、~かたがた前接动词连用形(サ变动词接词干),表示顺便、借机等意思。

还可充作接续词,置于后项句首,表示在做前述事项的同事借机或顺便做后面的事项。

大家日语1整理笔记

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大家日語1整理筆記句型的大致分类判断句:以体言+「です」(判断助动词)作谓语的句子其结构为:体言1は体言2です意思是:甲是乙「は」:提示助词,读作「WA」,接体言1后,提示主题,构成主语(不一定)「です」:判断助动词,接体言后,起判断作用例:私は学生です我是学生疑问句 ~です→ですかA :不带疑问词「か」:终助词,接「です」后,表疑问的语气其回答:はい、~です(肯定)/ いいえ、~でわありません(否定)例:1、あなたは学生ですかはい、(私は)学生です / いいえ、(私は)学生でわありません2、李さんは会社員ですかはい、(李さんは)は会社員ですいいえ、(李さんは)会社員ではありませんB :带有疑问词如:「何」、「誰」例:1、あの人はたれですか那人是谁啊(あの人は)佐渡さんです那人是佐渡2、佐渡さんは何才ですか佐渡先生几岁了24歳です 24岁C、选择性疑问句例:甲ですか乙ですか是甲还是乙甲です/乙です是甲/乙叙述句(动作句)—以动作作谓语的句子其结构为:体言は动词ます「ます」:敬体助动词,接动词连用形(也就是ます前面的部分)后,表示敬意动词的分类1、五段动词——以各行「う」段假名做词尾的句子例:连体形(ます形)/ で形働く→働き(ます) /働い(て);休む→休み(ます)/休ん(で);終わる→終わり(ます)/ ;話す→話し(ます) / 話し(て);買う→買い(ます)/ 買っ(て);書く→書き(ます)/ 書い(て);Ø「ます」形变化规则:「う」段假名变成「い」段假名,也即上翻一段,之后在加「ます」2、一段动词——以「い」段假名或「え」段假名与「る」一起做词尾的动词例:连体形(ます形)/ で形起きる→起き(ます)/起き(て);受ける→受け(ます)/受け(て)Ø「ます」形变化规则:去「る」加「ます」Ø一段动词末尾肯定为「る」、末尾为「る」的不一定是一段动词Ø一段动词次词尾一般为两个字母,而末尾为「る」的五段动词的词尾一般为一个字母3、「か」行变格动词,「サ」变格动词例:连体形(ます形)/ で形来る→来(ます)/来(て);する→し(ます)/し(て)自动词——不需要宾语就能表达一个完整的意思的动词例:私は来る;うちへ帰る;他动词——需要宾语才能表达一个完整意思的动词例:食べる;飲む;買う「を」——格助词,接体言后,表示动作所及的对象。

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