(完整版)一年级数学上册学习单

课题

《快乐的家园1》学习单

情况

学习 目标 1. 初步认识1——5的符号表示方法。 2. 能用1——5表示物体的个数。

课 前 预 习

1、数一数，画一画。（画○）

家长评价

签名：

课 堂 练 习

1 、照样子，圈一圈。

2`数一数，画一画

我掌握， 我获得 （ ）分

五

分 钟

连一连

课后 拓展

圈一圈

我自己会做（ ）。 我是通过请教同学学会（ ）

课题《快乐的家园2》

情况

学习目标1. 初步认识6——10的符号表示方法。

2.能用6——10表示物体的个数。

课前预习1.读课本P5、P6给爸爸妈妈听.

2.能找出某物体在队列中的顺序。

家长评价

签名：

课堂练习1、填一填

我掌握，

我获得

（）分

五

分

钟

连一连

课后拓展用你喜欢的图形表示下面的数字

我自己会

做（）。

我是通过

请教同学

学会（）

永丰小学阳光学习单（数学）

课题《玩具》完成

情况

学习目标1、会读、会写1——5各数。

2、能用操作、画图等方法表示出5以内物体的个数。

课前预习看数涂一涂

(1)

(2)

家长评价

签名：

课堂练习1. 看图写数。

2.照样子，写一写。

我掌握，

我获得

（）分

五

分

钟

1. 看图写数。

第（）第（）

课后拓展我会填我自己会

做（）。

我是通过

请教同学

学会（）

永丰小学阳光学习单（数学）

课题

《 小猫钓鱼 》

完成 情况

学习 目标 1、能理解0的意义，知道生活中0所表示的几种常见的意义。 2、会正确书写0。

课 前 预 习

1.数一数，填一填。

家长评价

签名：

课 堂 练 习

1.数一数，填一填。

2.读一读，写一写

我掌握， 我获得 （ ）分

五

分 钟

1.涂一涂，写一写

2.看尺子，填一填

课后 拓展

看图写数

我自己会做（ ）。 我是通过请教同学学会（ ）

永丰小学阳光学习单（数学）

课题

《

文具 》

完成 情况

学习 目标 1、能正确读出6——10的物体个数，会读、会写6——10各数。 2、能用操作、画图等方法，表示出6——10的物体个数。

课 前 预 习 1.看数涂一涂 2. 数一数，连一连。

家长评价

签名：

课 堂 练 习

我掌握， 我获得 （ ）分

五

分 钟

课后

拓展

我自己会做（ ）。 我是通过请教同学学会（ ）

永丰小学阳光学习单（数学）

课题《试一试》（十几减5、4、3、2）完成

情况学习

目标

正确计算十几减5、4、3、2。

课前预习1. 13－6= 9+6= 15－8= 13－6=

11－9= 3+8= 4+9= 12－7=

2.

3.看数学书第11页，尝试计算11－2=？，说说自己的计算过程。

家长评价

签名：

课堂练习1.

2.

我掌握，

我获得

（）分

五

分

钟

比一比，算一算。

课后拓展填一填，算一算：

淘气和笑笑各带了12元去买文具，淘气买了一个笔记本5元，

笑笑买了一个铅笔盒4元，（）剩下的钱多？为什么？

我自己会

做（）。

我是通过

请教同学

学会（）

=

=

=

永丰小学阳光学习单（数学）

课题《美丽的田园》（解决问题）完成

情况

学习目标1.巩固20以内数的加减法，并达到计算正确与熟练。

2.培养有条理地思考问题的习惯。

课前预习1. 9＋6= 11+6= 15－8= 13－6=

14－3= 5+7 = 14+2= 16－8=

2. 比一比，算一算。

3.看数学书第13页，尝试解决问题1和问题2。

家长评价

签名：

课堂练习看图列式计算：

我掌握，

我获得

（）分

五

分

钟

看图列式计算。

=

课后拓展填一填：我自己会

做（）。

我是通过

请教同学

学会（）永丰小学阳光学习单（数学）

课题《看一看（一）》完成

情况

学习目标1.观察实物的前后左右几个面，体会从不同方向观察同一物体所

看到的形状可能是不同的。

2.判断从不同方向看到的单一物体的形状。

课前预习1.请写出下列物体的前面、后面、侧面。

3.看数学书第18页，从不同方向观察家里的一个物体，说说你看

到了什么，并把该物体带回学校。

家长评价

签名：

课

堂练我掌握，我获得（）分