中班语言活动：对对歌

中班语言活动：对对歌

活动目标：

1、通过富有韵律感的问答，联想弯曲的事物。

2、尝试将“弯”的物体编入问答歌，体验创编的乐趣。

活动准备：挂图

活动过程：

一、欣赏《对对歌》。

1、出示挂图

师：你在图片上观察到了什么？（月亮、眉毛、辫子、柳树）

想一想这些东西都有什么一样的地方？

师：没猜对不要紧，你听了这首儿歌就会在里面找到答案的。

2、教师吟诵儿歌一遍。这首儿歌的题目叫《对对歌》。

师：刚才，你听到了什么？（提醒孩子把话说完整。）

二、学念问答歌。

1、教师再次朗诵儿歌，引导幼儿感受这首儿歌问答式的特点。

师：现在老师再来念一次这首儿歌，想一想这首儿歌和我们平时的儿歌有什么不一样？

2、这首儿歌的前一句是提问，后一句是什么？

3、现在，我们来做一个游戏，老师念前一句来问小朋友，小朋友念后一句来回答老师。提醒幼儿注意问句与答句的不同之处。

4、完整学念儿歌。

三、游戏：对对歌。

1、这首儿歌讲的都是弯弯的东西，现在老师也想把别的弯弯的东西也编到儿歌里面去。我来编问的那句，你来编答的那句。（要求：要把话说完整，就像儿歌里的句子一样。）

师：什么弯弯水中游？

2、你能把自己知道的弯的东西也编到儿歌里去吗？让我们一起来编吧！

3、活动结束：

小朋友一起探讨。

附

对对歌

什么弯弯在天上?月亮弯弯在天上。

什么弯弯在两边?牛角弯弯在两边。

什么弯弯在脸上?眉眼弯弯在脸上。

什么弯弯在河边?杨柳弯弯在河边。