《教师读书考核办法》

《教师读书考核办法》

为把读书学习作为一种源自内在的终身追求和一种习惯，使我校读书学习活动向纵深发展，提高活动质量，并且制度化、规范化、常态化，特制订本年度读书学习考核办法。

一、考核宗旨

为扎实推进读书学习活动的开展，提升全校教师政治素质、思想境界、文化水平与业务能力，不断促进自身的专业成长，引导教师形成自己正确的“人生信念”，激发教师“超越自我”的热情，树立“每天读好书与上好课同样重要”的理念，在学校中形成一种读书的文化氛围。同时，营造积极向上、良好的生活习惯。

二、考核内容

1、完成单位规定的必读书籍。

2、自学书籍学习情况。。

3、推荐一篇1000字左右的“精彩文段”，手写在笔记本上，注明出处。

4、参加读书学习活动交流，并上交心得体会。

三、考核办法

1、是否备有读书学习活动笔记本。

2、各部门不定期的查看读书笔记，检查读书学习摘录、阅读随记以及阐述

自己的观点、收获、体会等情况。

3、对单位指定的必读书目、篇目，参加各部门举办的读书学习交流活动。

4、12月份，读书学习领导小组对读书学习情况进行一次集中检查，作为年

度考核的内容之一。

5、组织人员对教师读书笔记进行评比活动，评选优秀读书人、优秀读书心得。

6、依据读书考核结果，把教师参加读书活动情况折合成校本研修学时，记入继续教育证书。

江阴中等专业学校

2014-5-14