五年级数学上册5简易方程2解简易方程练习课3_5导学案人教版.doc

练习课

学习目标1.理解并灵活运用等式的性质。

2.能用等式的性质解简易方程，掌握解方程的书写格式及检验的方法。

3.理解和掌握把含有未知数的式子看成一个整体求解的思路和方法。

学习重点

1.能用等式的性质解简易方程。

2.掌握把含有未知数的式子看成一个整体求解的思路和方法。

学习准备教具准备：PPT课件

课时安排1课时

教学环节导案达标检测

知识点1：方程的解和解方程的意义及形如x±a=b 的方程的解

法。

课件出示教材第70页练

习十五第2题。

解下列方程。

x+0.3=1.8

3+x=5.4

x-1.5=4

x-6=7.6

分析：根据等式的基本性质

一解方程。

1.用方程表示下面的等量关

系，并求出方程的解。

（1）x加上2.5等于7.8。

（2）x-3的差是2.5。

答案：（1）x+2.5=7.8

解：x+2.5-2.5=7.8-2.5

x=5.3

（2）x-3=2.5

解：x-3+3=2.5+3

x=5.5

知识点2：形如ax=b的方程的解法。课件出示教材第70页

练习十五第2题。

解下列方程。

5x=1.5

0.2x=6

分析：根据等式的性质2解

方程。

2.用方程表示下面的等量关

系，并求出方程的解。

x的1.5倍等于7.5。

答案：1.5x=7.5

解：1.5x÷1.5=7.5÷1.5

x=5

知识点3：形如a-x=b及a 课件出示教材第71页

练习十五第7题。

分析：根据等式的性质将其

转化成我们会解的方程的形式再

3.用方程表示下面的等量关

系，并求出方程的解。

÷x=b的方程的解法。解下列方程。

43-x=38

6.3÷x=7

求解方程。（1）2.4减去x的差是1.6。

（2）3.6除以x的商是1.2。

答案：（1）2.4-x=1.6

解：x=2.4-1.6

x=0.8

（2）3.6÷x=1.2

解：x=3.6÷1.2

x=3

知识点4：形如ax±b=c的方程的解法。

课件出示教材第71页练

习十五第8题。

看图列方程，并求出方程

的解。

分析：根据图意先列出方程，

利用等式的性质求解方程。求解

的过程中可以先把ax看作一个整

体。

知识点5：形如a（x±b）=c的方程的解

法。

课件出示教材第72页练

习十五第11题。看图列方程并

求解。

分析：根据图意先列出方程，

利用等式的性质求解方程。求解

的过程中可以先把括号里面的式

子看作一个整体。

布置作业 1.完成教材第70页第3、4题。教学过程中老师的疑问：