果树学培养方案汇总

附件3：

西南大学

硕士研究生培养方案

（报表）

一级学科名称园艺学

专业名称果树学

专业代码090201

西南大学研究生院制表

填表日期：2013年6月6日

修订日期：2013年6月15日

一、学科（专业）主要研究方向

序号研究方向名称主要研究内容、特色与意义研究生导师(博导注明)

01 果树资源与现代遗传育

种

研究果树起源分布、遗传多样性及其开发利

用，采用常规与现代生物学技术相结合，快

速培育果树新品种，并对果树的一些重要性

状进行基因分离、克隆、遗传转化及物理图

谱构建。

梁国鲁（博导）、周志

钦（博导）、郭启高、

向素琼、何桥

02 果树生理生态与采后生

理

研究果树栽培的生理基础，包括作物生育、

器官发育、营养、逆境等的生理规律及其调

控；园艺设施下作物的栽培生理及其调控；

研究果品采后的生理生化变化规律、机理、

果品采后贮藏处理的技术与方法，探索延缓

果品衰老，提高经济价值的措施与方法

尹克林、曾明、陆智明、

钱春

03 果品营养与质量安全利用现代各种分子生物学和组学技术研究

果实生物活性物质的合成代谢及其遗传和

环境调控，果品生物活性物质对人体营养和

健康的作用及其科学利用，包括安全利用等

问题。有关的研究集果树学、食品学和医学

的理论和方法为一体，是一门交叉学科，对

我国丰富果树资源的利用、果树产业链的拓

展和人体的“健康安全”有重要意义。

周志钦（博导）、席万

鹏、于杰

04 果树分子生物学与生物

技术

柑橘功能基因组学和基因芯片研究；新型分

子标记的开发，抗性和果实品质形成相关基

因的克隆、功能分析，柑桔新品种的分子设

计，基于RNAi技术的基因敲除及抗病毒病

育种。

钟广炎（博导）

二、培养目标与学制及应修学分

培养目标（本表可不填政治标准）：

培养适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体全面发展的果树学高级专门人才。要求学生掌握果树学坚实基础理论、系统的专业知识和熟练的技能。了解所从事研究方向的国内外动态。能熟练地使用计算机。能较熟练地运用一门外国语阅读专业书刊并能撰写论文摘要。具有独立担负果树学科的教学、科研、推广及相应行政管理等工作的能力。

学制：全日制学术型硕士生2~5年，基本学习年限为3年。

应修学分：31学分（各学科自定）

其中必修：22学分（含必修环节4学分）

选修不低于：9学分

三、课程设置（包括主文献研读、学术活动等必修环节）

类型课程编号课程名称（含中英文）开

课

学

期

学

时

学

分

任课

教师

考核

方式

备注

必修课公

共

课

11000001001 第一外国语 1 90 3 外国语学院考试

11000002002

中国特色社会主义理论与实践

研究

1 36 2

马克思主义学

院

考试11000002003 自然辩证法概论 1 18 1

马克思主义学

院

考试

平

台

课

11090101052 植物生理研究技术1603宗学凤考试

二选一11071001011 生物化学研究技术2543胡奎考试

专

业

课

11090201001 中外主文献研读 2 362尹克林考查

11090201010 现代果树育种学 2 543梁国鲁考查

11090201004 果树学进展讨论 2 362

曾明、梁国鲁、

席万鹏

考查11090201003 果品品质与营养 1 36 2 席万鹏考查

选修课11090201005 果树种质资源学 2 36 2 周志钦考查11090201014 植物组织培养学 1 54 3 宋明考试11090201002 高级植物形态解剖学 1 36 2 白志川考试11090201013 植物显微研究原理与技术 1 36 2 杨晓红考查11090201009 细胞学研究方法 1 36 2 梁国鲁考查11090201006 设施园艺 1 36 2 罗庆熙考查11090201007 实验数据处理与分析 1 36 2 尹克林考查11071009021 细胞生物学 1 36 2 李名扬考试11090201012 植物基因工程原理 2 36 2 张兴国考查11083400016 园林植物资源与应用 2 54 3 李先源考查

其它必修环节开题报告 3

不计学分，完清审核签字手续，向培养

单位提交开题报告一份

学术活动：参加学术报告、前沿讲座、学术研

讨等（至少5次）

2

提交学术报告手册，导师签字，培

养单位核查

实践活动：社会、教学和科研实践活动(三选一) 2

导师审查签字后向培养单位提交

实践报告一份或发表高水平论文

的复印件

中期考核及论文进展检查 4

不计学分，完清审核签字手续，向培养

单位提交相关材料各一份

同等学力补修课程果树栽培学或蔬菜栽培学不计学分设施园艺不计学分园艺植物育种学不计学分

注：1．平台课是指涵盖本一级学科下所有二级学科或相近二级学科群共有的基础性课程，可根据实际情况开设。2．按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。3．必修环节在研究生毕业前必须完成，构成答辩的必备条件。