记叙文阅读规律技巧
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记叙文阅读规律与技巧
一、理清叙事线索
题型:1、本文的线索是什么?2、文中某一事物在文中起什么作用?3、本文题目有什么特点?解题技巧:线索,是贯穿文章始终的脉络。作者通过线索将材料联珠缀玉般的组织起来,使文章的各个层次贯通弥合,形成一个严密的整体。线索的选定取决于主题表达的需要及其全局构思的配合。
记叙的线索的类型:1、以时间为线索2、以人物为线索3、以空间为线索4、以物品为线索5、以作者的情感变化为线索6、以事件为线索有的记叙文存在两条或两条以上的线索,即明线和暗线。
要想准确把握文章线索,首先要吃透原文,了解文章体裁、内容和表现方法,弄清人物之间的关系和事件的来龙去脉。在此基础上,分析各个材料之间的联系,揣测这些材料是凭借什么联系在一起的。弄清材料之间的联系,也就清楚地找到文章的线索。
把握线索的方法:1、筛选整合法,根据体题干要求,筛选文章中重要的信息。2、抓重点语句法,内涵丰富的词语,段落或文章中的中心句,过渡句,点题的句子。
二、记叙的顺序
题型:1、找出插叙部分,说明作用。2、某一段采用怎样的叙述顺序?有什么作用?3、文章开头有什么特点?这样写有什么好处?
解题技巧:记叙的顺序有:顺叙、倒叙、插叙、补叙(不常考)
答题模式:1、填空题:依据文章直接写出记叙的顺序。2、问答题,说出文章的记叙顺序,然后根据不同记叙顺序的作用,具体套用即可。
三、理解句子或段落的作用
题型:1、第几段可以删去吗?为什么?2、第几段或某句在文中有什么作用?3、文章开头或结尾这样写有什么好处?
解题技巧:1、句段在文章开头的作用:统摄全篇,总领下文;照应标题,点明题意;引出下文,行文巧妙;渲染气氛,为下文奠定感情基调;设置悬念,吸引读者;为下文作铺垫;表达与主旨相关的某种情感等。
2、文章中间句段的作用:为下文做铺垫;埋下伏笔;承上启下;扩展思路,丰富内涵
3、结尾语段的作用:总结全文,卒章显志,照应开头,点明中心;提出问题,引起思考;充满哲理等
4、一般词句作用从两个角度答题,一是结构,二是内容。
从结构角度答题,①、总领全文②、承上启下③、引出下文④、推动情节发展⑤、为下文埋下伏笔或做铺垫⑥、与上下文呼应⑦、总结上文⑧、篇末点题
从内容角度答题,①、这句话写了什么内容②、体现什么人物什么情感③、扣住中心点明它与中心的关系。
四、赏析语句
题型:1、任选一个角度赏析语句2、赏析文章中划线的句子3、说说语句的含义4、如何理解画线语句。
解题技巧:赏析语句,可从以下角度入手:修辞手法、句式、恰当用词、描写角度(或描写方法)
修辞手法:比喻、拟人、排比、对偶、反复,夸张、对比、设问、反问、引用、借代等。
句式:双重否定句、长短句、对仗句等。
恰当用词:动词、形容词、副词、数量词、拟声词、叠词等。
描写角度:正面描写和侧面描写
描写方法:人物语言、动作、神态、心理、外貌描写,环境描写,细节描写等。
答题模式:赏析角度﹢内容﹢情感
五、标题的含义
题型:1、为什么以此为题?2、谈谈你对题目的理解3、分析题目的作用、好处、妙处4、这个题目的含义5、给文章换题目
解题技巧:(一)如何理解标题的含义1、理解标题与主题的关系标题与主题存在着较为密切的关系;有的标题直接揭示主题,标题即主题。有的文章标题形象的暗示主题,有的标题引导读者对主题进行深思。2、透过表象,善于联想。标题除了有它的表层意思之外,还有更为深层含义,即它的比喻义和象征意义。理解标题含义就要挖掘比喻义和象征意义。
(二)标题的作用1、交代写作对象2、交代写作内容3、交代故事发生的环境4、设置悬念,吸引读者,激发阅读兴趣5、点明中心或暗示中心6、一语双关,用比喻或拟人的修辞手法7、作为文章线索或照应全文。
(三)为文章或文段拟标题
1、为文章拟标题:依据核心人物、核心事物、作者情感,找出文章的线索或中心。
2、为文段拟小标题看开头、结尾句,看中心句、看过渡句、看反复出现的词语或句子,语句要简练,一般6个字左右。
六、表现手法
表现手法也叫写作手法(方法),指在文学创作中塑造形象、反映生活时所运用的各种具体方法和技巧。初中常用表现手法:对比、象征、衬托、借景抒情、侧面烘托、欲扬先抑、虚实结合、巧设悬念、讽刺、联想、想象、以小见大、类比等。
解题技巧:按照“手法﹢分析举例﹢作用”的模式答题。首先指明所用技巧或手法;其次,结合内容分析这种手法是如何具体运用的,即分析作者在文章中运用某种技巧写了什么内容;再次,分析运用某种表达技巧的作用,主要评价分析其在中心思想的表现、人物形象的塑造、感情抒发、意境的营造等效果。
七、景物描写作用
记叙文中的景物描写包括自然环境描写和社会环境描写,重点是自然环境描写。自然环境描写包括人物活动的地点、时间、季节等。景物描写作用是交代背景,渲染气氛,表现人物性格,烘托人物心情,推动情节发展等,都是为表现主题服务。
八、开放性试题
题型:1、感悟类由本文的故事你得到什么启示?2、评析类针对文中人物的做法,谈谈你的看法。3、想象类发挥想象,为本文补写一个结尾。4、仿写类针对某个句子,仿写一个类似句子。
解题技巧:1、注意材料立意与自我体验的结合,不能逆主旨而行,也不能另立主旨。2、注意与上下文的衔接与联系,不能脱离原文孤立的谈体会,发表看法。3、答题语言要规范、条理、简明,最好用3——5句话表达。