浙教版七年级科学上第二章 基础知识总结

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二章基础知识总结

第一节生物和非生物

1. 蜗牛的身体结构包括眼、口、足、壳、触角

它有视觉、味觉、触觉、嗅觉等感觉,没有听觉

2. 自然界的物体根据有无生命,可分为生物和非生物。生物区别于非生物的生命特征有能呼吸、能生长、能繁殖后代、对外界刺激有反应、能遗传和变异、能进化等

3. 动物和植物最根本的区别是能否进行光合作用(获取营养的方式不同)

第二节细胞

1. 细胞是由英国科学家罗伯特•胡克发现的。细胞学说又是由德国科学家施莱登和施旺提出来的,细胞学说的基本内容是:①所有动物和植物都是由细胞构成的;②细胞是生物体结构和功能的基本单位;③细胞是由细胞分裂产生的

2.动植物细胞都具有的基本结构包括:

细胞核:内有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心

细胞质:进行生命活动的重要场所

细胞膜:控制细胞与外界进行物质交换(另还具有的功能:将细胞与外界隔开,保持细胞的相对独立性;保护细胞)

植物细胞与动物细胞的结构相比,一般还多了细胞壁、叶绿体、液泡

细胞壁:主要由纤维素组成,其作用主要是保护和支持细胞,植物细胞一般具有一定的形状

叶绿体:内含叶绿素,是植物进行光合作用的场所

液泡:里面的液体叫细胞液(内含有味道、气味相关的各种物质)

3.写出显微镜的各个结构:

(1)镜座(2)镜臂

(4)载物台(5)压片夹

(6)遮光器(7)反光镜

(8)物镜转换器(9)粗准焦螺旋

(10)细准焦螺旋(11)目镜和物镜

4.使用显微镜的步骤是

安放

5.使用显微镜要注意的问题:

(1)如果从目镜看到要观察的物体在左上方,要移动到中间,载玻片该往左上方移。(同向移动)

(2)向外旋转粗准焦螺旋,物镜会快速下降;向内旋转粗准焦螺旋,物镜会快速上升;

一般先用粗准焦螺旋找到物象,再调节细准焦螺旋使物象更清晰

(3)要使观察的视野最亮,可以把遮光器最大的光圈对准通光孔,并且用反光镜的凹面镜观察

(4)显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数X物镜的放大倍数

(5)显微镜由低倍镜换成高倍镜后,它的视野会变暗,细胞数目会变少,细胞的体积会变大,细胞结构会变得更清晰

6、制作洋葱表皮临时装片时先在载玻片上滴一滴清水,将洋葱表皮展开后盖上盖玻片,不能留有气泡,最后滴上红墨水染色

观察洋葱表皮临时装片时发现

1)细胞有严重重叠现象,说明洋葱表皮撕的太厚或没有在载玻片上展平,

2)视野中发现黑色圆圈,说明装片中气泡太多,应该重新盖盖玻片或重新制作装片7.制作口腔上皮细胞临时装片时先滴一滴生理盐水,做成装片后最后用亚甲基蓝染色

8.目镜越长,放大倍数越小;物镜越长,放大倍数越大。显微镜放大倍数越大,视野中的细胞数目越少。

第三节生物体的结构层次

1、人体与许多生物一样,都来自一个细胞——受精卵,人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果

2、细胞分裂是指一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程

3、细胞生长的结果是使细胞的体积增大

4、细胞分化指分裂产生的子细胞发生变化,结果是形成不同形态和功能的细胞的过程

5、用橡皮泥分裂来模拟受精卵分裂的方法是模拟实验法。用图来表示细胞分裂、生长、分化的方法是模型法

6、组织是形态、结构相似,功能相同的细胞群

7、皮肤由外到内分表皮、真皮、皮下组织三层,皮肤是人体内最大的由多种组织构成的器官。构成皮肤的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。皮肤的血管和神经分布在真皮内,如果损伤皮肤导致出血或感觉疼痛,则必须是伤到了真皮

8、器官是由许多种组织按一定次序组合在一起,具有一定功能的结构

植物的器官:根、茎、叶(营养器官)花、果实、种子(生殖器官)

9、系统是功能相近的器官按一定的顺序排列在一起,能完成一项或多项生理活动的结构。人体的八大系统是:呼吸系统、循环系统、内分泌系统、泌尿系统、消化系统、运动系统、神经系统、生殖系统

10、消化系统包括消化道和消化腺两部分,其中消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺,

其中唾液腺分泌唾液;胃分泌胃液;肝脏分泌胆汁;胰腺分泌胰液;肠腺分泌肠液

人体消化和吸收的主要场所是小肠

11、构成生物体的基本单位是细胞

构成人体的结构层次是:细胞→组织→器官→系统→人体

构成植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体

第四节常见的动物

1、分类是一种把某些特征相似的事物归类到一起的科学方法。

2、关于生物分类的三个观点:分类必须有明确的标准、分类标准不同分类结果也不同、分类可以逐级进行

3、对生物的科学分类方法是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据进行分类的,并根据它们之间的差异大小,等级由高到低依次为:界、门、纲、目、科、属、种,其中种是生物分类最基本的单位。对生物最常用的分类方法是二歧分类法

3、生物的分类等级越高级,生物之间的相同点就越少;生物的分类等级越低,生物之间的相同点就越多

4、动物根据体内有无脊椎骨,可分为脊椎动物和无脊椎动物

其中脊椎动物包括:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类

5、两栖动物最主要的特征是:幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸;哺乳动物最主要的特征是胎生、哺乳。五大类脊椎动物中,体温恒定的是鸟类和哺乳类,体温不恒定的是鱼类、两栖类、爬行类。五大类脊椎动物中,只有哺乳类是胎生的,其它四类都是卵生

6、无脊椎动物包括:(举一代表动物);

原生动物,如草履虫;线形动物,如蛔虫;节肢动物,如蝴蝶;

环节动物,如蚯蚓;扁形动物,如涡虫;腔肠动物,如水母;

棘皮动物,如海星;软体动物,如蛤

7、昆虫属于节肢动物门昆虫纲,它是动物成员中最多的家族,其身体结构特点是:体内没有骨骼,而在体表有一层外骨骼,身体分为头、胸、腹三部分,有三对足,两对翅

第五节常见的植物

1、植物根据能否产生种子,可分为种子植物和无种子植物

(1)种子植物根据种子外是否有果皮包被,可分为被子植物和裸子植物

(2)无种子植物中:

2.五类植物藻类、苔藓类、蕨类、裸子植物和被子植物(由低等到高等的顺序)。

其中只有藻类有可能是单细胞植物,它不可能由任何器官;其它四类植物一定是多细胞植物,而且都是一定的器官。

3.被子植物是种类最多、分布最广的植物;

裸子植物分布很广,其中大多数植株高大、根系发达、抗寒能力强;

蕨类植物生活在树林、田野、河流或湖泊边的阴湿环境中;

苔藓植物生活在树干、墙头或其他潮湿的环境中;

藻类植物生活在池塘和海洋(水环境)中

相关文档
最新文档