静力学(摩擦力)习题

练习：（目的：查知识模糊点， 累积所见题型， 培养审题能力、分析能力、归纳能力）

1. 指明物体A 在图所示四种情况下所受的静摩擦力的方向：

2．如图所示，两块木板紧紧夹住木块，一直保持静止，木块重为

30 N ，木块与木板间的动摩擦因数为0.2，若左右两端的压力F 都是

100 N ，则木块所受的摩擦力大小和方向是（ ）

A ．30 N ，方向向上

B ．20 N ，方向向上

C ．40 N ，方向向下

D ．100 N ，方向向上

3. 如图6所示，在两块相同的竖直木板之间，夹有质量均为ｍ的４块相同的砖，用两大小均为Ｆ的水平力压紧木板，使砖静止，则第２与第１块砖间的摩擦力为 。

4．物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力F ，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（ ）

5．如图所示，物块A 放在倾斜的木板上，已知木板的倾角α分别为30 和45

时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为（ ）

A ．12

B ．2

C ．2

D ．2

6 在粗糙的水平面上放一物体A ，A 上再放一质量为m 的物体B ，A 、B 间的动摩擦因数为μ（如图所示）。施加一水平力F 于A ，计算下列情况下A 对B 的摩擦力的大小。

（1）A 、B 都静止； （2）当A 、B 一起做匀速运动时；

（3）当力F 足够大而使A 、B 发生相对滑动时。（4）A 、B 一起以加速度a 向右匀加速运动时；

7．两个物体静止在地面上，它们的质量均为1kg ，各接触面间的动摩擦因数均为0.3，同时有F =1N 的两个水平力分别作用于A 、B 上，A 、B 仍静止，如图所示，则地面对物体B 、

物体B 对A 的摩擦力分别为（ ）

A ．6N ，3N

B ．1N ，1N

C ．0，1N

D ．0，2N

8．如图所示，物体a 、b 和c 叠放在水平桌面上，水平力b F =5N ，c F =10 N 分别作用于物体b 和c 上，物体a 、b 和c 仍保持静止，以1F 、2F 、3F 分别表示a 与b ，b 与c ，c 与桌面间的静摩擦力的大小，则（ ）

A. 1F ＝5 N 2F ＝0 3F ＝5N

B. 1F ＝5 N 2F ＝5 N 3F ＝0

C. 1F ＝0 2F ＝5N 3F ＝5 N

D. 1F ＝0 2F ＝10 N 3F ＝5 N

9．如图所示，物体A 、B 在力F 作用下一起以相同速度沿F 方向匀速运动，关于物体A 所受的摩擦力，下列说法正确的是（ ）

A ．甲、乙两图中A 均受摩擦力，且方向均与F 相同

B ．甲、乙两图中A 均受摩擦力，且方向均与F 相反

C ．甲、乙两图中A 物体均不受摩擦力

D ．甲图中A 不受摩擦力，乙图中A 受摩擦力，方向和F 相同

10. 如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v 0匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力( )

A ．等于零

B ．不为零，方向向右

C ．不为零，方向向左

D ．不为零，v 0较大时方向向左，v 0较小时方向向右

11．如图所示，在一粗糙水平面上有两块质量分别为1m 和2m 的木块1和2，中间用一原长为l 、劲度系数为k 的轻弹簧连接起来，两木块与地面间的动摩擦因数都为μ。现用一水平力向左拉木块1，当两木块一起匀速运动时，两木块之间的距离是（ ）

A ．1l m g k μ+

B ．12()l m m g k μ++

C ．2l m g k μ+

D ．1212(

)m m l g k m m μ++

12．如图，足够长的水平的皮带传送装置中，1O 为主动轮，2O 为从动轮，皮带在匀速移动且不打滑。此时把一重10N 的物体由静止放在皮带上的A 点，若物体和皮带间的动摩擦因数μ＝0.4。则下列说法正确的是（ ）

A ．刚放上时，物体受到向左的滑动摩擦力4N

B ．达到相对静止后，物体受到的是静摩擦力

C ．皮带上M 点受到向下的静摩擦力

D ．皮带上N 点受到向下的静摩擦力

13 如图所示，在倾角30θ= 的粗糙斜面上放一物体，重力为G ，现在用与斜面底边平行的力2

G F =

推物体，物体恰能在斜面上斜向下匀速直线运动，则物体与斜面之间的动摩擦因数是多少？