最新七年级下册岭南版美术教学计划

2016-2017学年第二学期七级美术科（班）教学工作计划一、指导思想：立足于面向全体学生，以素质教育为基本点出
发培养学生的创新精神和实践能力；强调趣味性的美术学习，设计内容贴近学生的生活经验，强化学生的美术学习兴趣；
在继承美术传统的基础上，充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地方特色。

二、教学目标：认识和了解西方绘画艺术，开阔学生视野，了
解人体基本比例；进一步学习色彩知识和构图知识。

培养学生的绘画技巧和基础造型能力；培养学生的设计思维能力。

以探究性的学习方式学习，学生能够独立、正确地从美术作品中进行研究。

通过学习和观赏各美术门类的作品，可以陶冶学生的情操，提高审美能力，从而引导学生参与文化的传承和交流，关爱生活，关爱社会，促进学生的个性形成和全面发展。

三、学生情况分析：作为步入新学习环境的初一学生，虽然他
们经过一学期的学习和学校生活，当时他们对新的学习环境还不是很适应。

由于是初一学生，因此他们学习美术的积极性很高，积极参与活动的主动性较好，但是学生年龄小、知识少，因此学生的视野狭窄，对美术的认识还远远不够，学生的审美意识较浅，没有一个系统的知识结构。

四、教材分析：本学期拟定的课程，在继承美术传统的基础上，
充分体现社会的近步与发展以及多元文化，突出时代感和地
方特色。

在结构上，以美术形式语言集中划分单元，淡化不
同课业之间的区别，在传授规定的基础知识、基本技能的基
础上，始终贯穿审美性和情意性的教学要求，兼顾学生个性
的发展和知识技能的习得两方面的需求。

五、教学措施：学生通过观赏美术作品，提高自己的审美情趣，
从而自主的寻找相关的美术资料，进一步的研究和探索。

或
以小组的形式进行美术创作，师生可以共同探讨，互相学习。

六、教学进度：
第1课、中国世界遗产之美（2课时）
第2课、外国世界遗产之美（2课时）
第3课点与线的魅力（2课时）
第4课面与色的美感（2课时）
第5课、美术在你身边（2课时）
第6课、化腐朽为神奇（2课时）
第7课、在生活中发现肌理（2课时）
第8课、海风•海潮•渔歌（2课时）
第9课、开发海洋. 畅想未来（2课时）
复习考试2课时
《中国戏曲史教程》复习题归类整理
第一类填空题
1.西汉角抵戏的代表作是《东海黄公》。

2.汉代司马迁的《史记滑稽列传》里记载了著名的“优孟衣冠”的故事。

3.魏晋南北朝时期的歌舞戏主要有《代面》（兰陵王）、《踏摇娘》和《拨头》。

4.唐代参军戏的两个主要角色是参军和苍鹘。

5.北宋时期，“变文”被“鼓子词”所继承，用以说唱长篇故事。

6.说唱艺术完全成熟的代表作是金代出现的董解元的说唱诸宫调《西厢记》。

7.构成戏曲的主要来源是古代歌舞、说唱艺术、滑稽戏。

8.瓦舍是一个集多种技艺、供艺人卖艺、观众观看的场所。

9.宋杂剧是在唐代参军戏的基础上，广泛吸收歌舞、多种表演技艺，并将其进一步综合
形成的。

10.金院本是金朝在燕山（今北京）建都时逐渐形成的北方派杂剧。

11.金院本与宋杂剧的不同点在于金院本中用大曲歌唱的节目很少；在属于艳段的节目形
式上更加丰富；还存在着一类称为“院幺”的特有节目。

12.南戏，又称南曲戏文、南曲、戏文。

最初产生于浙江温州（又名永嘉）地区，故又称
“温州杂剧”或“永嘉杂剧”。

13.宋元南戏是指北宋末叶至明初时期在中国南方流行的戏曲艺术。

14.现存南戏中，基本保持戏文的原有面貌或经后人修改过的主要作品有《张协状元》、《宦
门子弟错立身》、《小孙屠》、《琵琶记》、《杀狗记》、《白兔记》、《荆钗记》、《拜月亭记》等十几种剧。

15.宋元南戏中描写爱情婚姻、家庭内容的作品中包含的两种主题是1.以歌颂爱情自由、
婚姻自主的2.描写婚变、以谴责男子发迹变泰负心的。

16.早期南戏不少剧目关于结局的处理不外乎以下两类,一类是给负心汉严厉的惩罚如
《赵贞女蔡二郎》、《王魁》和《负心汉陈叔文》；一类是负心丈夫同受害妻子言归于好如《张协状元》。

17.《张协状元》的主要艺术成就，主要体现在能够综合运用曲文、念白、科介，充分刻
画人物的性格，表现戏剧的冲突。

18.宋杂剧一般是“一场两段”：“先做寻常熟事一段，名曰艳段；次做正杂剧，通名为两
段。

”
19.院本是金代所流行的一种戏曲形式。

“院本”指行院艺人的演出脚本。

院本是宋杂剧
与元杂剧之间一个非常重要的过渡。

20.南戏是公元12世纪在南方温州等地形成的一种戏曲形式，一般认为南戏产生是中国
戏曲形成的标志。

21.《永乐大典戏文三种》是现存最早的三个宋元南戏剧本，包括《小孙屠》《张协状元》
和《宦门子弟错立身》。

22.元代后期南戏发展出现复兴的局面，产生了五大南戏，分别是《琵琶记》、《荆钗记》
《白兔记》、《杀狗记》、《拜月亭》。

23.《白兔记》在艺术上的突出特点是保持了民间创作的质朴自然。

24.《拜月亭记》又名《幽闺记》，徐渭的《南词叙录》中题为《蒋世隆拜月亭》。

它是一
部表现爱情故事的浪漫喜剧，他在艺术上最大的特点是运用了巧合这一戏剧手法，使全剧充满了浓郁的喜剧气氛。

25.《琵琶记》是高明根据早在民间流传的各种有关赵贞女故事内容的文艺作品改编而成
的。

它的艺术主要体现在两个方面：一是结构严整；二是语言洗练。

26.南曲在不段的发展过程中逐渐创造出“南北合套”和“集曲”等新的表现形式。

27.南戏的表演是由歌唱、念白、科介、舞蹈等艺术形式综合而成的一种戏剧表演形态。

28.南戏在化妆上继承了宋杂剧的艺术传统，采用了“洁面”和“花面”化妆两种基本形
式。

29.南戏的角色行当共有七种：生、旦、净、丑、外、贴、末。

30.宋杂剧的结构特点是“全以故事，务在滑稽”。

31.元杂剧是公元13世纪前半叶，即蒙古灭金1234（前后）在宋杂剧、金院本基础上发
展起来以北方流行曲调进行演唱的戏曲艺术。

32.宋金时期长篇讲唱文学诸宫调对元杂剧形成产生重要的影响，现知作品主要有《刘知
远诸宫调》、《董解元西厢记》诸宫调，《天宝遗事诸宫调》。

33.元曲四大家指关汉卿、马致远、白朴、郑光祖/王实甫。

34.写出下列元代戏曲作家的一部主要的作品：。