四年级语文《长城》PPT课件

课前导读
毛主席爷爷说，“不到长城 非好汉”，我们都知道我国有世界著 名的万里长城，有哪些同学去过长城？ 谁能把自己亲眼看见的长城给大家描 述出来？并说说你在游长城时有什么 感受。
2.字词分析
字词分析
chónɡ shān
jùn
lǐnɡ
xuán
崇山峻岭 蜿蜒盘旋
jiā duò
yù zì
guān
嘉峪关 城砖 垛子
课前导读
长城资源主要分布在河北、北京、天津、山西、 陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、 河南、青海、宁夏、新疆等15个省区市。其中陕西 省是中国长城资源最为丰富的省份，境内长城长度 达1838千米 。
课前导读
根据文物和测绘部门的全 国性长城资源调查结果，明长城 总长度为8851.8千米，秦汉及早 期长城超过1万千米，总长超过 2.1万千米。
wān
yán
pán
chénɡ zhuān
字词分析
tún dǒu
bīnɡ qiào
屯兵 堡垒 陡峭
nínɡ liáo
chénɡ wànɡ
凝成 气魄 瞭望
băo
wenku.baidu.comlĕi
qì
pò
3.课文解读
课文解读
远看长城，它像一条长龙， 在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头 的山海关到西头的嘉峪关，有一万 三千多里。
课文解读
长城
人教版四年级语文PPT课件
目录
1、课前导读 2、字词分析 3、课文解读 4、随堂练
习
1.课前导读
课前导读
长城（Great Wall），又称万里 长城，是中国古代的军事防御工程，是 一道高大、坚固而连绵不断的长垣，用 以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯 孤立的城墙，而是以城墙为主体，同大 量的城、障、亭、标相结合的防御体系。
课文解读
这样气魄雄伟的工程，在世 界历史上是一个伟大的奇迹。
中心思想
本文描绘了气势雄伟、高大 坚固的万里长城，赞美了长城的雄 伟气魄，歌颂了我国古代劳动人民 的智慧和力量。
4.随堂练习
随堂练习
1、下面的意思可以概括成什么词语。
（ 崇山峻岭 （ 蜿蜒盘旋 绕来气绕魄去雄。伟 （ 垛子
（
墙。
）高而险峻的山岭。 ）像蛇一样弯来扭去，
从北京出发，不过一百多里 就来到长城脚下。这一段长城修筑 在八达岭上，高大坚固，是用巨大 的条石和城砖筑成的。
课文解读
城墙顶上铺着方砖，十分平 整，像很宽的马路，五六匹马可以 并行。城墙外沿有两米多高的成排 的垛子，垛子上有方形的瞭望口和 射口，供瞭望和射击用。
课文解读
城墙顶上，每隔三百多米就 有一座方形的城台，是屯兵的堡垒。 打仗的时候，城台之间可以互相呼 应。
随堂练习
4、假如你是一位登临长城后的名人， 在留言本上，请为长城留下你心中 的感言。
同学们，下课！
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T
课文解读
站在长城上，踏着脚下的方 砖，扶着墙上的条石，很自然地想 起古代修筑长城的劳动人民来。单 看这数不清的条石，一块有两三千 斤重。
课文解读
那时候没有火车、汽车，没 有起重机，就靠着无数的肩膀无数 的手，一步一步地抬上这陡峭的山 岭。多少劳动人民的血汗和智慧， 才凝结成这前不见头、后不见尾的 万里长城。
）气势雄壮而伟大。 ）城墙上呈凹凸形的短
随堂练习
2、根据课文内容填空。
万里长城像一（条长龙
），
在崇山峻岭蜿之蜒间盘（旋
坚固），它
高大（
），在世伟界大历的史奇上迹是一个
（
劳动人民
）。长城是由
（
汗水）建造智的慧，表现了我国
劳动人民的（
）和（
）。
随堂练习
3、搜集我国其他世界遗产资料。 搜集有关长城的故事、传说。