高中物理力学综合测试题(一)
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力学综合测试题
一、选择题(每小题4分,共40分。每小题至少有一个选项是正确的)
1.根据牛顿运动定律,以下选项中正确的是( )
A .人只有在静止的车厢内,竖直向上高高跳起后,才会落在车厢的原来位置
B .人在沿直线匀速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
C .人在沿直线加速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
D .人在沿直线减速前进的车厢内,竖直向上高高跳起后,将落在起跳点的后方
2.如图所示,三个木块A 、B 、C 在水平推力F 的作用下靠在竖直墙上,且处于静止状态,则下列说法中正确的是( )
A .A 与墙的接触面可能是光滑的
B .B 受到A 作用的摩擦力,方向可能竖直向下
C .B 受到A 作用的静摩擦力,方向与C 作用的静摩擦力方向一定相反
D .当力F 增大时,A 受到墙作用的静摩擦力一定不增大
3.一个物体,受n 个力的作用而做匀速直线运动,现将其中一个与速度方向相反的力逐渐减小到零,而其他的力保持不变,则物体的加速度和速度 ( ) A .加速度与原速度方向相同,速度增加得越来越快 B .加速度与原速度方向相同,速度增加得越来越慢 C .加速度与原速度方向相反,速度减小得越来越快 D .加速度与原速度方向相反,速度减小得越来越慢
4.如图所示,在粗糙水平面上放一三角形木块a ,当b 按下列四种不同方式运动时,a 三角形物体始终对地静止,试问,在哪种或哪几种情形下,a 三角形物体对地面有向右的静摩擦力.( ) A .b 物体沿斜面加速下滑 B .b 物体沿斜面减速下滑 C .b 物体沿斜面匀速下滑
D .b 物体受到一次冲击后沿斜面减速上滑 5 题 5.如图所示,一物体分别从3个不同高度,但同底的光滑斜面的顶端由静止开始滑下,斜面与水平面夹角分别为30°、45°、60°,滑到底端所用的时间t 1、t 2、t 3的关系是( ) A .t 1=t 2=t 3 B .t 1=t 3>t 2 C .t 1>t 2>t 3 D .t 1 6.如图所示,不计重力的轻杆OP 能以O 为轴在竖直平面内自由转动,P 端悬挂一重物,另用一根轻绳通过定滑轮系在P 端。当OP 和竖直方向的夹角α缓慢逐渐增大时(0<α<π),OP 杆的弹力T 和绳子的张力F 的大小变化是( ) A .T 不变,F 变大 B .T 不变,F 先变大后变小 C .T 先变小后变大,F 变大 D .T 先变大后变小,F 不变 7.如图所示,A 、B 两小球分别连在弹簧两端,B 端用细线固定在倾角为30°的光滑斜面上,若不计弹簧质量,在线被剪断瞬间,A 、B 两球的加速度分别为( ) A .都等于 2g B .2 g 和0 a b v 丙图 乙图 甲图 C . 2g M M M B B A ⋅+和0 D .0和2 g M M M B B A ⋅+ 8.两辆完全相同的汽车,沿水平直路一前一后匀速行驶,速度均为V 0,若前车突然以恒定的加速度刹 车,在它刚停住时,后车以前车刹车时的加速度开始刹车。已知前车在刹车过程中所行的距离为s ,若要保证两辆车在上述情况中不相撞,则两车在匀速行驶时保持的距离至少应为:( ) A .1s B .2s C .3s D .4s 9.如图,置于水平地面上相同材料的质量分别为m 和M 的两物体间用细绳相连,在M 上施加一水平恒 力F ,使两物体做匀加速运动,对两物体间绳上的张力,正确的说法是 A .地面光滑时,绳子拉力的大小为mF/(M+m ) B .地面不光滑时,绳子拉力的大小为mF/(M+m ) C .地面不光滑时,绳子拉力大于mF/(M+m ) D .地面光滑时,绳子拉力小于mF/(M+m ) 10.从同一地点同时开始沿同一方向做直线运动的两个物体Ⅰ.Ⅱ的速度图象如图所示。在0-t 0时间内,下列说法中正确的是 A .Ⅰ.Ⅱ两个物体所受的合外力都在不断减小 B .Ⅰ物体所受的合外力不断增大,Ⅱ物体所受的合外力不断减小 C .Ⅰ物体的位移不断增大,Ⅱ物体的位移不断减小 D .Ⅰ.Ⅱ两个物体的平均速度大小都是(v 1+v 2)/2 二、简答题:本题共2小题,共22分. 10.(10分)(1)(6分)如图所示,甲图中螺旋测微器的读数为 mm ,乙图中游标卡尺 的读数为 cm . (2)(4分)如图丙所示,在探究“共点力合成”的实验中,橡皮条一端固定于P 点,另一端连接两个弹簧秤,分别用F 1与F 2拉两个弹簧秤,将结点拉至O 点.现让F 2大小不变,方向沿顺时针方向转动某 一角度,要使结点仍位于O 点,则F 1的大小及图中β(β>90o )角的变化可能是 ( ) A .增大F 1的同时增大β角 B .增大F 1而保持β角不变 C .增大F 1的同时减小β角 D .减小F 1的同时增大β角 11.(12分)如图所示是某同学设计的“探究加速度a 与物体所受合力F 及质量m 间关系”的实验.图(a )为实验装置简图,A 为小车,B 为打点计时器,C 为装有砂的砂桶,D 为一端带有定滑轮的长方形木板,实验中认为细绳对小车拉力F 等于砂和砂桶总重力,小车运动加速度a 可由纸带求得. v 1 v O t t Ⅰ Ⅱ v 纸带运动方向→v B D A 图(c ) (1)图(b )为某次实验得到的纸带(交流电的频率为50Hz ),由图中 数据求出小车加速度值为 m/s 2; (2)保持砂和砂桶质量不变,改变小车质量m ,分别得到小车加速 度a 与质量m 及对应的 m 1 数据如表中所示,根据表中数据,为直观反映F 不变时a 与m 的关系,请在坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系并作出图线; 从图线中得到F 不变时小车加速度a 与质量m 间定量关系是 ; (3)保持小车质量不变,改变砂和砂桶质量,该同学根据实验数据 作出了加速度a 与合力F 图线如图(d ),该图线不通过原点,明显超出偶然误差范围,其主要原因是 ; (4)若实验中将小车换成滑块,将木板水平放置可测出滑块与木板间的动摩擦因数μ.要测出动摩擦因数μ,需要测量的物理量有 ; 实验测得的动摩擦因数μ比真实值 (填“偏大”或“偏小”). 三、计算题(共58分) 14.(12分) 如图所示,两轮在同一高度,两轮的半径均为R = 0.2m ,且都以角速度ω = 8 rad/s 绕过轮心的水平轴逆时针转动,两轮心间的距离s = 1m ,有一块长为l (l > 2m )的均匀木板AB ,水平无初速度地放在两轮上,且木板重心O 恰好在右轮轮心正上方.木板与两轮边缘之间的动摩擦因数均为μ = 0.2.求: (1)木板刚开始运动时的加速度大小是多少? (2)从木板刚开始运动到重心O 移到左轮心正上方所用的时间是多少? 次 数 1 2 3 4 5 6 7 8 小车加速度a /m·s - 2 1.90 1.72 1.49 1.25 1.00 0.75 0.50 0.30 小车质量m /kg 0.25 0.29 0.33 0.40 0.50 0.71 1.00 1.67 )(1 1 kg m 4.00 3.50 3.00 2.5 2.00 1.40 1.00 0.60 F O a 图(d )