详细的分镜头脚本
很详细的分镜头脚本范文
很详细的分镜头脚本范文标题：命运的交错，一个律师的故事场景：律师事务所内部角色：约翰（主角，律师）大卫（主角，律师）瑞秋（辅助角色，律师）客户1客户2场景1：律师事务所会议室约翰坐在会议室的桌子前，摆弄着一堆法律文件。
大卫走进会议室。
大卫：早上好，约翰。
怎么样，准备好司法审判的文件了吗？约翰：是的，我已经准备好了。
这个案件对我们来说非常重要，我们必须准备充分。
大卫：没错。
这不仅是我们事务所的形象问题，还关系到我们的客户。
瑞秋走进会议室。
约翰离开会议室，瑞秋和大卫留在会议室里继续准备。
场景2：律师事务所办公室约翰：您好，我是约翰，律师事务所的律师。
请问您有什么法律需求？约翰：好的，请告诉我具体情况，我会尽力帮助您。
约翰和客户1的对话持续片刻。
场景3：律师事务所会议室约翰回到会议室，在桌前与大卫和瑞秋讨论案件。
瑞秋：约翰，你接待的那位客户希望尽快解决离婚问题，她非常需要我们的帮助。
大卫：是的，我们必须尽快准备一份合适的遗嘱和财产分割方案，以确保她得到公正的待遇。
约翰：我明白。
这是一个重要的任务，我会尽快完成。
场景4：法庭约翰和大卫穿着正式的律师服，出现在法庭上。
法官：请双方律师向法庭陈述各自的观点。
约翰和对方律师进行辩论，陈述各自的观点。
场景5：法庭外约翰和大卫站在法庭外，向客户1报告案件的进展。
约翰：法庭陈述很顺利，我们的观点得到了认可。
希望我们能赢得这个案件。
客户1：谢谢你们的帮助，我对你们充满信心。
场景6：律师事务所内部约翰和大卫回到办公室，开始准备下一个案件。
大卫：我们今天的努力没有白费，这个案件给了我们很多信心。
约翰：是的，我们还有很多工作要做，但我们的努力一定会得到回报。
瑞秋走进办公室。
瑞秋：恭喜你们，在法庭上的表现非常出色！约翰：谢谢瑞秋！这是我们团队合作的结果。
大卫：我们会努力做到最好，为客户提供优质的法律服务。
广告分镜头脚本范例
广告分镜头脚本范例
引言
广告分镜头脚本是制作广告时必不可少的一步。
它通过文字描述和图像布局，将广告元素有序地安排在时间轴上，帮助制片人、导演和摄影师理解广告的构思和呈现方式。
本文档旨在提供一个广告分镜头脚本范例，帮助读者理解广告分镜头脚本的写作规范和要点。
脚本示例
镜头1：开场
•描述：黑屏，背景音乐渐渐响起。
•持续时间：5秒。
镜头2：产品展示
•描述：镜头从上向下移动，展示产品外观。
•持续时间：8秒。
镜头3：产品功能特点1
•描述：以拍摄人物使用产品的方式展示产品的一个功能特点。
•持续时间：10秒。
镜头4：产品功能特点2
•描述：以拍摄人物使用产品的方式展示产品的另一个功能特点。
•持续时间：10秒。
镜头5：品牌标识
•描述：展示品牌标识。
•持续时间：5秒。
镜头6：最后呈现
•描述：产品全貌呈现在镜头中央，周围出现精美包装。
•持续时间：5秒。
结束语
以上是一个简单的广告分镜头脚本范例。
在实际的广告制作过程中，分镜头脚本的内容还会更加详细和具体，包括摄像机的移动方式、拍摄角度的选择等。
这个示例可以作为一个起点，帮助读者理解广告分镜头脚本的编写方式，并为实际的广告制作提供一些建议。
分镜头拍摄脚本具体写作模板
分镜头拍摄脚本具体写作模板各位影视爱好者或者想要尝试拍摄自己小作品的朋友们！今天咱就来好好唠唠这分镜头拍摄脚本的写作模板，让你轻松搞定拍摄计划，拍出让人惊艳的作品！镜头序号。
这就好比是给每个镜头编个号，从1开始，按顺序往后排。
就像给小朋友排队发糖果一样，一个一个来，清清楚楚，这样在拍摄和后期剪辑的时候，就不会搞混啦。
比如说，第一个全景镜头是1号，接着特写镜头就是2号，以此类推。
景别。
这可是很关键的哟！景别就像是你观察世界的不同视角。
全景能让观众看到整个场景，就像站在山顶俯瞰一样，把环境、人物都一览无余；中景呢，就聚焦在人物的上半身到膝盖左右，能清楚地看到人物的动作和表情；特写则是把镜头拉近，聚焦在某个细节上，比如人物的眼睛、手上的动作，能让观众感受到强烈的情感或者重要的信息。
想象一下，拍一个人过生日吹蜡烛的场景，全景可以展示整个房间的布置和在场的人，中景能看到主角脸上的笑容和吹蜡烛的动作，特写就可以捕捉到蜡烛熄灭那一刻的火花和主角眼中闪烁的幸福光芒。
画面内容。
这里要详细描述每个镜头里具体出现的东西。
就像是给导演和摄影师画一幅画，让他们知道该拍什么。
比如说，在一个校园爱情故事里，第一个镜头是全景，画面内容可以是阳光明媚的校园操场，同学们在操场上嬉笑玩耍，男女主角手牵手从操场边走过。
描述得越具体越好，比如主角穿的什么衣服，周围的环境有什么特别的标志等等，这样拍摄的时候就不会走偏啦。
台词。
如果镜头里有角色说话，那台词就得写清楚啦。
台词不仅要符合角色的性格和身份，还要简洁明了。
比如一个古板的老师可能会说：“同学们，上课要认真听讲，不要开小差！”而一个调皮的学生可能会小声嘀咕：“知道啦，老师真啰嗦。
”台词的语气、语调也可以稍微标注一下，这样演员表演的时候就更有方向啦。
时长。
每个镜头的时长也得拿捏好，这就像是给每个镜头设定一个“表演时间”。
有的镜头需要长一点，比如展示美丽的风景或者重要的情节转折，让观众有足够的时间去感受；有的镜头则可以短一点，起到过渡或者强调的作用。
{精品}分镜头脚本范本
{精品}分镜头脚本范本
第一个镜头
地点：中国某小镇
时间：夜
外景：一条拥挤的街道，街上有许多行人及车辆拥堵。
空气中弥漫着不同的香气，灯火昏黄。
第二个镜头
地点：一户人家
时间：夜
室内：一间家宅，已经收拾妥当。
房间里，一家人正在一起欢庆，热闹的气氛融
入了暖暖的月光。
第三个镜头
地点：中国某村
时间：清晨
外景：清晨的景色宁静而祥和，白桦林里牛羊鸣空，晨雾蒙蒙的穿越田野，像是
一道蓝色的帷幕。
第四个镜头
地点：一处古建筑
时间：清晨
外景：古建筑犹如一座宏伟而古老的雕塑，周围玫瑰花开，阳光照耀，空气中仿
佛带着诗意。
第五个镜头
地点：一座山上
时间：日落时分
外景：一座群山苍翠欲滴，夕阳西下，千山万水一色金，将这神奇的景象拍入镜
头中。
第六个镜头
地点：一块耕地
时间：早晨
外景：一块被晨曦浇灌的耕地，秀美的田园画卷，到处是绿色的生机。
泥土上一群小鸡正在忙碌地啄食，突然间，一只大公鸡太阳般地振翅而起。
短片剧情片分镜头拍摄脚本
短片剧情片分镜头拍摄脚本介绍本文档是一份关于短片剧情片的分镜头拍摄脚本，旨在为拍摄团队提供明确的指导，帮助他们理解和实现导演的创意。
分镜场景场景一：街头拍摄位置：城市街道描述：主角行走在繁忙的街道上，人流不断。
背景中有高楼大厦和商店的招牌。
镜头切换：远景、近景、特写场景二：咖啡店拍摄位置：咖啡店内描述：主角进入咖啡店，坐在一个靠窗的位置上。
店内有顾客和员工忙碌的景象。
主角点了一杯咖啡，开始思考。
镜头切换：中景、特写场景三：公园拍摄位置：公园草地描述：主角走进公园，来到一个安静的角落。
背景中有树木和闲置的长椅。
主角坐在长椅上，开始沉思。
镜头切换：远景、中景、特写场景四：主角的家拍摄位置：主角的家描述：主角回到家中，关上门，躺在沙发上。
家中安静而舒适，有个人化的装饰和照片墙。
主角开始回忆过去的片段。
镜头切换：中景、特写片段内容片段一：主角的迷茫描述：主角在忙碌的生活中感到困惑和迷茫，开始思考自己的人生和目标。
剧情发展：主角在街头看到招聘广告，面临工作选择的困扰。
片段二：主角的思考描述：主角在咖啡店里把咖啡喝完后，开始思考自己的内心世界。
剧情发展：主角想起过去的梦想和追求，反思自己迷茫的原因。
片段三：主角的决策描述：主角在公园中回想起自己曾经的激情和动力，决定重新追求心中的梦想。
剧情发展：主角拿起手机，联系招聘公司，确认了自己的决定。
片段四：主角的改变描述：主角回到家中，展示变化的心情和决心。
剧情发展：主角整理个人物品和照片墙，展示对过去的告别和新的开始。
结束语本文档提供了关于短片剧情片的分镜头拍摄脚本，希望能够帮助拍摄团队理解和实现导演的创意。
请按照分镜头场景和片段内容进行拍摄，以达到预期的效果。
祝拍摄顺利！。
电影电视节目分镜头脚本格式三篇
电影电视节目分镜头脚本格式三篇篇一：电影电视节目分镜头脚本格式片名：说明：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等，镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等。
画面：详细写出画面里场景的内容和变化，简单的构图等。
解说：按照分镜头画面的内容，以文字稿本的解说为依据，把它写得更加具体、形象。
音乐；使用什么音乐，应标明起始位置。
音响：也称为效果，它是用来创造画面身临其境的真实感，如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等。
长度：每个镜头的拍摄时间，以秒为单位。
例：片名：《三让一树花常开》二、专题片素材文稿报送格式片名：说明：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号长度：该镜头的起、止时间画面：详细写出画面里的场景的内容和变化，简单的构图等解说：与该镜头对应的解说词，时间长度应与画面时间长度一致，如有采访，应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕，并在“解说词”栏详细说明音效：包括音乐和音响例：片名：《大山的女儿》三、消息类新闻文稿报送格式1、文稿用A4纸5号字打印成20×20的稿纸，一式三份，加盖公章。
2、画面质量要求清晰、稳定，多条新闻之间一定要用彩条或其他方法分隔开来。
中文文库：电视节目制作技术：镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别，根据景距、视角的不同，一般分为：一、根据景距的变化分类极远景：极端遥远的镜头景观，人物小如蚂蚁。
远景：深远的镜头景观，人物在画面中只占有很小位置。
广义的远景基于景距的不同，又可分为大远景、远景、小远景（一说为半远景）三个层次。
大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面，通常用来作影影视作品的环境介绍，因此被叫做最广的镜头。
全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面，相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观。
在全景中可以看清人物动作和所处的环境。
小全景：演员“顶天立地”，处于比全景小得多，又保持相对完整的规格。
详细的分镜头脚本
特 拉镜头 全 固定镜 太阳的下降和太阳爱转角场景一,学校与图书馆 总计全长 137 S镜 号 景 别技巧 场景 内容 效果 音乐 备注 动作时长 对白1大 景 推镜头 太阳初升10 s黑 场 淡出别 和 特 写2中 推拉镜 景、 头 全 景、 特 写从学校门口穿越到 太极广场到软件楼 再到图书馆20 s 快进3笔的特写到女生看 10 s写、 中 景 书的中景，再到两 个女生4 两个女生在那正认 2 s景头真做作业5切 镜 头 推拉镜 头，跟 镜头 一会在那探讨感兴 趣的话题，手拉手 逛街，吃饭，一起 15 s 音乐6转 场回宿舍。
切镜头 10 s的迅速升起7特固定镜写、头近景两女生碰到了其中50s一个男生同学，因此，彼此介绍认识，两人彼此露出了爱慕之情(切镜头)。
男甲：你也在这上自习呢。
女乙：恩是啊，真凑巧。
男甲：这位美女是谁啊。
女乙：我介绍一下，这是我同学，韩梦琪。
男甲：你好。
女甲：你好。
8转场切镜头在图书馆、路上、食堂，都彼此打招呼。
彼此眼神（特写）20S音乐\场景二，学校舞会本段长：119镜号1景别技巧场景内容效果音乐备注动作时长对白（灯光）转场2全景固定镜头很多人在那热情的跳舞15s3特写固定镜头和推镜头摄像机从女生甲的腿部开始往上走到脸部8s4中景拉镜头从女生甲的镜头拉到两个女生3s5全景拉镜头四个人都在舞会里2s6特写切镜头乙女的眼睛和甲男的眼睛2s7全景移镜头都彼此向对方走去3s8特写切镜头分别互相介绍30s男甲：这是我同学，李帅。
这是我朋友刘瑶瑶，韩梦琪。
两女：你好男乙：你们好，美女们。
9中景固定镜头向大门走去，分别告别。
3s10特写11全景拉镜头从楼牌号到两男生的背景4s宿舍楼的楼号（转场）2s12中景切镜头两男生的对话25s男乙：把那个叫韩梦琪女孩的手机号给我吧。
男甲：怎么，你喜欢她？男乙：恩，给我吧，嘿嘿。
132s黑镜头（转场）场景三，女生宿舍本段长;25s镜号景别技巧场景内容效果音乐备注动作时长对白1特写女生换鞋3s2特写固定镜头电脑上qq头像在滚2s动3全景固定镜头女生上床坐好（和6s男生甲用qq交流）4全切镜头景、全镜头特写两女生的对话10s女乙：梦琪，给你说啊，王俊柒向我要你手机号。
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脚本分镜头范例
篇一：分镜头脚本范例
康师傅方便面广告分镜头脚本
篇二：很详细的分镜头脚本范文
原创：五月天《宠上天》MV分镜头脚本
原创：五月天《宠上天》MV分镜头脚本（2）
原创：五月天《宠上天》MV分镜头脚本（3）
原创：五月天《宠上天》MV分镜头脚本（4）
原创：五月天《宠上天》MV分镜头脚本（5）
篇三：分镜头脚本范本
《听说》刘若英mv分镜头脚本 201X0515179 王玲玲
篇四：分镜头脚本范例。
(完整word版)分镜头脚本范本.doc
镜景别摄法号1中景卡住男生和女生的中景，男生为背面斜侧，女生为正面斜侧，机器不动2 特写卡住女生的中景，镜头为正面拍摄。
3中景卡住男生和女生的中景，依然是斜侧的方式，机器不动时间画面解说3 秒在图书馆里，男地点为图书馆，女同学对坐，认或者可以对边真看书，男生不坐的桌子，主体经意的看了看女物为男女同学，生，女生微抬头。
旁边是玻璃窗户，可以看到窗外风景。
2 秒女生不好意思的从男生的正面抬起头，双眼注角度拍过去，后视男生，含蓄的面的背景就是微微笑。
图书馆的其他桌子。
3 秒女生看累书，趴和镜号 1 一样，在书上面睡着背景相同，只是了，男生看了看演员动作的改女生，把左手撑变。
在自己的头上，让头靠着左手。
音备注乐周杰镜头约主伦的体物 2 米《彩远。
虹》同上画面为女孩上半身同上4近景5近景6中景卡住男生和女生的近 4 秒景，方位斜侧，但是偏正，机器不动。
卡住男生手的近景， 6 秒方位为正面，镜头为微俯视。
机器注意微小细节，机器不动。
卡住男生全身的中 2 秒景，镜头为正侧，也是微微俯视，机器不动。
女生撑着头想不因为是近景，镜同上由面部到高兴的事情，男头的焦点在于手部，重生的手指却在桌男生的手，注意点在于手上渐渐地靠近女手的重点拍摄。
的位置的生，最后靠近女移动。
生，戳了下女生的手指，然后又拽了下女生的袖头。
男生为讨女生欢重点在男生手同上只能拍摄心，自己躲在做中那出的小兔男生的下面，手伸到桌子，画面主体物手，切忌上，拿出一个小是桌子表面和勿拍到男白兔玩偶，又插那只兔子。
生的身上一根萝卜，然体。
后运到女生面前，企图得到女生的欢心。
男生很辛苦的蹲注意男生的侧同上在地上，手却在全生拍摄，背景上面，不停地摇是玻璃窗户，窗小白兔。
户外很亮。
7远景卡住女生的远景，画 4 秒女生坐在一沙发面为正侧面，及其与上玩手机，这时人物水平，机器不动。
男生走过来，从后面给女生送来一个大大的哆啦a 梦毛绒玩具就走开了，女生却望着男生离去。
注意女生玩手同上焦点放在机时，男生是从男生的远镜头外走过来景上，男生的，不需要机器走过来上，有任何移动，对尽量拍到着女生就好。
完整版)很详细的分镜头脚本范文
完整版)很详细的分镜头脚本范文镜头脚本：XXX《宠上天》MV画面：阳光从男孩（10岁）的手指缝中倾泄下来。
男孩皱着眉头揉着后脑回头，发现一颗黄色的小球打在他的后脑上。
女孩（9岁）在阳光下调皮地笑着，男孩起身追逐女孩，两人在校园中嬉闹。
1991年9月，男孩（18岁）被女孩（17岁）强拉着走去看恐怖片。
女孩坐在男孩身边，场内一片尖叫声，男孩却不敢看。
女孩满脸笑容走出影院，脸色不好的男孩跟在后面。
镜头切换到歌手画面，分别特写石头、XXX、XXX、每一天，怪兽、XXX口令，我一个动作，绝不拖延，你一个皱眉。
男孩在课堂上发呆，女孩轻手轻脚走到男孩身后，顺着男孩视线看去，一个清秀的女生看书的侧脸。
女孩会心一笑，故意大力拍了一下男孩的肩膀，男孩被吓到，看到女孩又迅速红了脸。
跟拍女孩的腿穿过走廊，停在一双球鞋跟前。
女孩的双手递出一封情书，但一个高傲的男生看了一眼冷冷地转身就走。
女孩依然低着头，保持着递情书的姿势。
男孩从身后一个拐角里走出来，将手搭在女孩肩上，女孩的手垂下来。
冷饮店内，女孩含泪大口吃着冰淇淋，男孩安静地坐在旁边。
玻璃窗外，男孩暗恋的女生和女孩告白。
男孩和女孩正亲密地走过，他们转脸对看一眼，发现自己身边是一座堡垒和一种哲学。
两个倒满啤酒的玻璃杯相碰，发出清脆的声响，男孩和女孩隔着方桌仰着头大喝啤酒。
他们在KTV包厢里唱歌跳舞，不时拿起身后桌上的啤酒干杯。
两人坐在地上，女孩将头靠在男孩肩上，笑了出来，男孩也笑了。
女孩说话，男孩愣了一下，回了一句，两人又笑。
机场，男孩递给女孩一份礼物，女孩抱了一下男孩，转身跑向安检处的父母。
女孩的手拆开礼物，是一张XXX的CD。
画面慢放，天空飞过一架飞机，男孩抬头去看。
1999年11月，夜里的台灯下，女孩（25岁）认真地画着设计图，突然被某个声响打扰转过头去。
电脑屏幕上，MSN的对话框跳出来“大树：台北的太阳好温暖。
”女孩的手指在笔记本电脑上打字。
电脑屏幕上，女孩的回话“XXX：伦敦的夜晚好凄凉。
分镜头脚本范本(可编辑)
分镜头脚本范本（可编辑）
第一场景：
空旷的街道上，一名中年男子快步走着，穿着拖鞋，看上去神情焦急。
缩进：他走到一家书店前，整理衣衫清楚，静静地停下来，目光停留在窗口里，似乎想要探索里面的一切。
缩进：突然，他的拿的手机响了，他看了一眼，然后叹了口气，而这时他的眼神发生了微妙的变化，似似他深情而又坚定闭上窗户，看着远处的街道斜眼笑。
夜幕降临，暗色的街道，各种夜晚的生活场景。
缩进：远处一家电影院显得格外引人注目，中年男子从街边一个静谧的小巷走出，停在电影院门口，坐在台阶上，抓着自己的头发，有些不安。
缩进：他走近，对街上的行人神色若有所思，来来往往。
突然，他看到停在买票处了熟悉的身影，眼中立刻露出惊喜的神情，连忙向内走去，朝着买票台走去。
电影院内，动感的音乐和影片的情节一同打动观众的心情。
缩进：中年男子找到了开在他旁边的座位，望着银幕，聚精会神，这位男子与场景无关，全身心投入，已然忘记了身边的环境。
缩进：当比赛时间开始，影片情节激烈，他看得出神入定，直到画面不知不觉淡出，他又恢复到正常状态，突然，他的眼神一变，心有余悸而又疑惑，想着一件事……。
很详细的分镜头脚本范文
长度 （秒） 6
3 2 6
6
6
7 中平
8 中越 肩
9 中 俯+ 移
男孩（18 岁）被女孩（17 岁）强拉着走过 你爱看鬼片 ， 4 画面，背后是电影院热映的恐 怖片海报 又怕看鬼片 ，
就要我陪
电影院内，大屏幕上放映恐怖画面。女 坐在你身边， 5. 孩紧靠男孩，场内一片尖叫声（插入音 很想告诉你，
一个清秀的女生看书的 侧脸
我无时无刻，都 3 无怨无悔
女孩恍然大悟，会心一笑，故意大力拍 让你无法又无天 6
了一下男孩 的肩膀
的撒野
男孩被吓到，看到女孩又迅速红了脸
是我的朋友 就是 5 我的 b aby
跟拍女孩的腿穿过走廊，停在一双球 鞋 就算你打我 踢我 11
跟前
是我的朋友 就是 19 我 的 b aby ，就 算你打我 踢我也
都 o k ，就是要
宠你宠你宠上了
天，天堂整个搬
到你身边
歌手画面：先特写阿信唱歌再拉开拍 整个乐队
是我的朋友 就是 10 我的 b aby，你想 要蹂躏虐待也都
随 便
画面：男孩（26 岁）抓着手机轻轻地 就是要宠你宠你 6
6
男孩安静地 坐在旁边
玻璃窗外，男孩暗恋的女生和女孩告白
10
的男生正亲密地走 过
原创：五月天《宠上天》MV 分镜头脚本（3）
1290 特 平 闪 男女孩失惊落讶平 22 特 平
男孩和女孩转脸对看一 眼 两个倒满啤酒的玻璃杯相碰，发出清 脆的声响（插入到音乐 中）
后桌上的啤 酒干杯
25 近 平
分镜头脚本格式范文
分镜头脚本格式范文场景一。
1. 开场，镜头从高空俯视，一座破败的城市废墟映入眼帘。
残垣断壁，破败不堪。
2. 音乐响起，配合着镜头缓缓移动，展现出城市的破败景象。
3. 画面切换至一名年轻男子，他穿着破旧的衣服，踽踽独行在废墟之中。
他的眼神中充满了迷茫和失落。
场景二。
1. 镜头切换至男子走进一间破旧的房屋，房屋内部一片狼藉，显然已经废弃多年。
2. 男子四处寻找，最终在一堆碎石下发现了一本古老的日记。
3. 男子打开日记，开始阅读。
日记中记载着这座城市的兴盛和衰败，以及一段关于失落之城的传说。
场景三。
1. 镜头切换至男子继续在废墟中寻找线索，他不断地寻找，希望能够找到失落之城的真相。
2. 男子遇到了一群流浪者，他们告诉男子失落之城的传说并不是虚构的，而是真实存在的。
3. 男子决定继续前行，寻找失落之城的线索。
场景四。
1. 镜头切换至男子来到了城市的边缘，他发现了一座古老的神殿。
2. 男子进入神殿，发现了一块古老的石碑，上面刻着失落之城的位置。
3. 男子决定踏上寻找失落之城的征程，他相信失落之城一定能够带给他答案。
场景五。
1. 镜头切换至男子在茫茫的沙漠中行进，他不断地寻找着失落之城的踪迹。
2. 男子遇到了一名老者，老者告诉他失落之城的位置，但是也警告他失落之城并不是一个简单的地方。
3. 男子决定继续前行，他已经决心要找到失落之城的真相。
场景六。
1. 镜头切换至男子终于来到了失落之城，城市的破败景象让他心生感慨。
2. 男子在城市中寻找，最终发现了一座古老的宫殿，宫殿中保存着失落之城的真相。
3. 男子得知失落之城的真相后，他感到震惊和心痛，但是他也明白了许多事情。
场景七。
1. 镜头切换至男子离开失落之城，他回到了现实世界。
2. 男子决定要告诉世人失落之城的真相，让更多的人知道这段历史。
3. 音乐响起，画面渐渐模糊，故事画上了一个圆满的句号。
故事完结。
（以上为虚构内容，如有雷同，纯属巧合。
）。
详细的分镜头脚本
3
全景
固定镜头
女生上床坐好（和男生甲用qq交流）
6 s
4
全景、特写
切镜头
全镜头
两女生的对话
10 s
女乙：梦琪，给你说啊，王俊柒向我要你手机号。
女甲：是吗？
5
特写
固定镜头
女生脸上的表情（既欣喜又有点不知所措）
4S
场景四，公园本段长：29 s
1
转场
2
特写
拉镜头
手机
1S
3
特写,
固定镜头
男生拿着手机说话
女甲：你好。
8
转场
切镜头
在图书馆、路上、食堂，都彼此打招呼。彼此眼神（特写）
20S
音乐
\
场景二，学校舞会本段长：119
镜号
景别
技巧
场景
内容
效果
音乐
备注
动作
时长
对白
1
（灯光）
转场
2
全景
固定镜头
很多人在那热情的跳舞
15 s
3
特写
固定镜头和推镜头
摄像机从女生甲的腿部开始往上走到脸部
8 s
4
中景
拉镜头
从女生甲的镜头拉到两个女生
场景
内容
效果
音乐
备注
动作
时长
对白
2S
图书馆门到宿舍门的转场
1
全景
固定镜头
女甲躺在床上，贴着面膜。
2 s
音乐
2
中景
固定镜头
天花板
4 s
音乐
3
空镜头
回忆的画面
10 s
音乐
场景九，操场本段长：10 s
电视节目分镜头脚本写作
电视节目分镜头脚本写作一、电视节目分镜头脚本格式片名：说明：镜号：每个镜头按顺序的编号景别：一般分为全景、中景、近景、特写和显微等技巧：包括镜头的运用—推、拉、摇、移、跟等;镜头的组合—淡出谈入、切换、叠化等..画面：详细写出画面里场景的内容和变化;简单的构图等..解说：按照分镜头画面的内容;以文字稿本的解说为依据;把它写得更加具体、形象..音乐；使用什么音乐;应标明起始位置..音响：也称为效果;它是用来创造画面身临其境的真实感;如现场的环境声、雷声、雨声、动物叫声等..长度：每个镜头的拍摄时间;以秒为单位..例：片名：三让一树花常开二、专题片素材文稿报送格式片名：说明：镜号：每个镜头按编辑顺序的编号长度：该镜头的起、止时间画面：详细写出画面里的场景的内容和变化;简单的构图等解说：与该镜头对应的解说词;时间长度应与画面时间长度一致;如有采访;应在对应画面中打印出采访对象的姓名、职务、身份及采访内容字幕;并在“解说词”栏详细说明音效：包括音乐和音响例：片名：大山的女儿镜头语言的基本知识一、电影、电视的景别景别;根据景距、视角的不同;一般分为：一、根据景距的变化分类极远景：极端遥远的镜头景观;人物小如蚂蚁..远景：深远的镜头景观;人物在画面中只占有很小位置..广义的远景基于景距的不同;又可分为大远景、远景、小远景一说为半远景三个层次..大全景：包含整个拍摄主体及周遭大环境的画面;通常用来作影影视作品的环境介绍;因此被叫做最广的镜头..全景：摄取人物全身或较小场景全貌的影视画面;相当于话剧、歌舞剧场“舞台框”内的景观..在全景中可以看清人物动作和所处的环境..小全景：演员“顶天立地”;处于比全景小得多;又保持相对完整的规格..中景：俗称“七分像”;指摄取人物小腿以上部分的镜头;或用来拍摄与此相当的场景的镜头;是表演性场面的常用景别..半身景：俗称“半身像”;指从腰部到头的景致;也称为“中近景”..近景：指摄取胸部以上的影视画面;有时也用于表现景物的某一局部..特写：指摄影、摄像机在很近距离内摄取对象..通常以人体肩部以上的头像为取景参照;突出强调人体的某个局部;或相应的物件细节、景物细节等..大特写：又称“细部特写”;指突出头像的局部;或身体、物体的某一细部;如眉毛、眼睛、枪栓、板机等..二、摄影、摄像机的运动拍摄方式推：即推拍、推镜头;指被摄体不动;由拍摄机器作向前的运动拍摄;取景范围由大变小;分快推、慢推、猛推;与变焦距推拍存在本质的区别..拉：被摄体不动;由拍摄机器作向后的拉摄运动;取景范围由小变大;也可分为慢拉、快拉、猛拉..摇：指摄影、摄像机位置不动;机身依托于三角架上的底盘作上下、左右、旋转等运动;使观众如同站在原地环顾、打量周围的人或事物..移：又称移动拍摄..从广义说;运动拍摄的各种方式都为移动拍摄..但在通常的意义上;移动拍摄专指把摄影、摄像机安放在运载工具上;沿水平面在移动中拍摄对象..移拍与摇拍结合可以形成摇移拍摄方式..跟：指跟踪拍摄..跟移是一种;还有跟摇、跟推、跟拉、跟升、跟降等;即将跟摄与拉、摇、移、升、降等20多种拍摄方法结合在一起;同时进行..总之;跟拍的手法灵活多样;它使观众的眼睛始终盯牢在被跟摄人体、物体上..升：上升摄影、摄像..降：下降摄影、摄像..俯：俯拍;常用于宏观地展现环境、场合的整体面貌..仰：仰拍;常带有高大、庄严的意味..甩：甩镜头;也即扫摇镜头;指从一个被摄体甩向另一个被摄体;表现急剧的变化;作为场景变换的手段时不露剪辑的痕迹..悬：悬空拍摄;有时还包括空中拍摄..它有广阔的表现力..空：亦称空镜头、景物镜头;指没有剧中角色不管是人还是相关动物的纯景物镜头..切：转换镜头的统称..任何一个镜头的剪接;都是一次“切”..综：指综合拍摄;又称综合镜头..它是将推、拉、摇、移、跟、升、降、俯、仰、旋、甩、悬、空等拍摄方法中的几种结合在一个镜头里进行拍摄..短：指短镜头..电影一般指30秒每秒24格、约合胶片15米以下的镜头；电视30秒每秒25帧、约合750帧以下的连续画面..长：指长镜头..影视都可以界定在30秒以上的连续画面..对于长、短镜头的区分;世界上尚无公认的“尺度”;上述标准系一般而言..世界上有希区柯克绳索中耗时10分钟、长到一本指一个铁盒装的拷贝的长镜头;也有短到只有两格、描绘火光炮影的战争片短镜头..反打：指摄影机、摄像机在拍摄二人场景时的异向拍摄..例如拍摄男女二人对坐交谈;先从一边拍男;再从另一边拍女近景、特写、半身均可;最后交叉剪辑构成一个完整的片段..变焦拍摄：摄影、摄像机不动;通过镜头焦距的变化;使远方的人或物清晰可见;或使近景从清晰到虚化..主观拍摄：又称主观镜头;即表现剧中人的主观视线、视觉的镜头;常有可视化的心理描写的作用..三、影视的画面处理技巧淡入：又称渐显..指下一段戏的第一个镜头光度由零度逐渐增至正常的强度;有如舞台的“幕启”..淡出：又称渐隐..指上一段戏的最后一个镜头由正常的光度;逐渐变暗到零度;有如舞台的“幕落”..化：又称“溶”;是指前一个画面刚刚消失;第二个画面又同时涌现;二者是在“溶”的状态下;完成画面内容的更替..其用途：①用于时间转换；②表现梦幻、想像、回忆；③表景物变幻莫测;令人目不暇接；④自然承接转场;叙述顺畅、光滑..化的过程通常有三秒钟左右..叠：又称“叠印”;是指前后画面各自并不消失;都有部分“留存”在银幕或荧屏上..它是通过分割画面;表现人物的联系、推动情节的发展等..划：又称“划入划出”..它不同于化、叠;而是以线条或用几何图形;如圆、菱、帘、三角、多角等形状或方式;改变画面内容的一种技巧..如用“圆”的方式又称“圈入圈出”；“帘”又称“帘入帘出”;即像卷帘子一样;使镜头内容发生变化..入画：指角色进入拍摄机器的取景画幅中;可以经由上、下、左、右等多个方向..出画：指角色原在镜头中;由上、下、左、右离开拍摄画面..定格：是指将电影胶片的某一格、电视画面的某一帧;通过技术手段;增加若干格、帧相同的胶片或画面;以达到影像处于静止状态的目的..通常;电影、电视画面的各段都是以定格开始;由静变动;最后以定格结束;由动变静..倒正画面：以银幕或荧屏的横向中心线为轴心;经过180°的翻转;使原来的画面;由倒到正;或由正到倒..翻转画面：是以银幕或荧屏的竖向中心线为轴线;使画面经过180°的翻转而消失;引出下一个镜头..一般表现新与旧、穷与富、喜与悲、今与昔的强烈对比..起幅：指摄影、摄像机开拍的第一个画面..落幅：指摄影、摄像机停机前的最后一个画面..闪回：影视中表现人物内心活动的一种手法..即突然以很短暂的画面插入某一场景;用以表现人物此时此刻的心理活动和感情起伏;手法极其简洁明快..“闪回”的内容一般为过去出现的场景或已经发生的事情..如用于表现人物对未来或即将发生的事情的想像和预感;则称为“前闪”;它同“闪回”统称为“闪念”..蒙太奇: 法文montage的音译;原为装配、剪切之意;指将一系列在不同地点、从不同距离和角度、以不同方法拍摄的镜头排列组合起来;是电影创作的主要叙述手段和表现手段之一..它大致可分为“叙事蒙太奇”与“表现蒙太奇”..前者主要以展现事件为宗旨;一般的平行剪接、交叉剪接又称为平行蒙太奇、交叉蒙太奇都属此类..“表现蒙太奇”则是为加强艺术表现与情绪感染力;通过“不相关”镜头的相连或内容上的相互对照而产生原本不具有的新内涵..剪辑：影视制作工序之一;也指担任这一工作的专职人员..影片、电视片拍摄完成后;依照剧情发展和结构的要求;将各个镜头的画面和声带;经过选择、整理和修剪;然后按照蒙太奇原理和最富于艺术效果的顺序组接起来;成为一部内容完整、有艺术感染力的影视作品..剪辑是影视声像素材的分解重组工作;也是摄制过程中的一次再创作..四、其他名词前景：镜头中靠近前沿或位于主体前面的人或物..在镜头画面中;用以陪衬主体;或组成戏剧环境的一部分;并增强画面的空间深度;平衡构图和美化画面..后景：镜头中靠近后边或位于主体后面的人或物..后景在镜头画面中;有时作为表现的主体或陪体;但大多是戏剧环境的组成部分;有时直接构成背景..中景：处于画面中间的部分..一般主体会出现在中景或前、中景之间的部位..前景、中景、后景是摄影构图的基本层次;它们可以使画面富于层次感、纵深感..有些画面的层次作了更细致的划分;如斯皮尔伯格拯救大兵瑞恩的许多画面构图;可达七八个层次..内景:也称“棚内景”..指在摄影棚内搭置的场景包括室内景或户外景..外景:摄影棚以外的场景;包括自然环境、生活环境等实景;以及在摄影棚外搭建的室内景..优点是真实、自然;具有生活气息..摄影棚:专供拍摄影视作品使用的特殊建筑物..较大的摄影棚面积一般在400平方米以上至1000平方米;高度为8米以上..棚内四周有为绘制背景用的天片;装有各种照明设施、音响条件;以及隔音、通风、调节气温、排水等设备..棚内可搭建供拍摄的各种室内外布景..造型语言:传统意义上指绘画、雕塑等艺术门类用一定的物质材料塑造视觉直观形象的手段和技法的总和..对于影视而言;各种视觉造型艺术的手段和技法如线条、色彩、光效、影调、构图、透视规律、材料结构、空间处理等与声音造型诸因素音量、音色、音调、运动、方位、距离等;共同形成了它们的造型语言体系..画外音:指影视作品中声音的画外运用;即不是由画面中的人或物体直接发出的声音;而是来自画面外的声音..旁白、独白、解说是画外音的主要形式..音响的画外运用也是画外音的重要形式..画外音使声音摆脱了依附于画面视像的从属地位;强化了影视作品的视听结合功能..银幕：一种由反射性或半透明的材料制成、其表面可供投射影像的电影放映设备..宽银幕电影：本世纪50年代兴起的新型电影;采用比标准银幕宽的银幕;可以使观众看到更广阔的景象..目前;最普遍的方法是采用横向压缩画面的变形镜头来拍摄和放映宽银幕影片;使放映画面高宽比由普通银幕电影的1:1.33;变成1:1.66至1:1.85;故称之为变形宽银幕电影..遮幅宽银幕电影:也称“假宽银幕电影”;使用35毫米胶片;拍摄和放映时;在摄影机和放映机片窗前加装格框;遮去画幅的上下两边;以压缩画面高度;但不改变画面宽度;能得到与变形宽银幕电影相同的银幕效果..摄制这种宽银幕电影的方法较为简便;已得到广泛采用..声画同步：也即音画同步;指影视作品中的对白、歌曲和声响与画面动作相一致;声音包括配音和画面形象保持同步进行的自然关系..声画平行：影视作品声画不同步的一种情形;也称声画并行、声画分立;指影视作品中声音与画面所表现的思想感情、人物性格、艺术风格和戏剧性矛盾冲突相互贴近;但速度节奏并不同步;声音与画面各自按照自己的逻辑展开;互相补充;若即若离..其基本特点是声音尤其是音乐重复或加强画面的意境、倾向或含义..说明性音乐、渲染性音乐都属于声画平行的音乐..声画对位：影视作品声画不同步的另一种情形;包括两种艺术处理方式：１声画对比..声音与画面的内容和情绪一致;但存在量度、节奏的反差.. ２声画对立..声音与画面的形象和情绪完全相反..电视科教片分镜头台本的创作俗话说：剧本是一剧之本..对于影视作品的创作;剧本是创作的基础..而对于科教片的创作来说;“剧本”的创作同样重要..科教片创作所依据的“剧本”我们称之为台本;这主要是由于科教片的台本具有通俗性、科学性、形象性和实用性等特点而区别于影视故事片所用的剧本..分镜头台本是科教片二次创作的基础;它在很大程度上决定了科教片的质量..科教片的文字创作有几个关键性的环节：第一;文学稿本的创作；第二;依据文学稿本写出分镜头台本的再创作；第三;在拍摄和编辑过程中分镜头台本的修改与完善;而文学稿本则为整个创作打下了基础..从笔者多年工作实践中所接触到的文学稿本来看;科教片的文学稿本一般是由某个学科的专家、科研单位的研究人员或者是熟谙教学方法、并有丰富教学经验的专业教师提供的;多为讲稿、科研报告、课题总结;或者是科研资料;当然也有比较规范的文学稿本..所用语言也多为书本语言、专业术语等;并不适合屏幕再现..这就要求导演具有较高的分镜头台本的再创作能力..而分镜头台本则是依据文学稿本再创作的、并且划分出了一个个镜头的、可供拍摄和后期制作的编辑用台本..分镜头台本不是对文学稿本的图解和翻译;而是在文学稿本基础之上进行了影视语言的再创作;把抽象文字描述向具体视觉形象进行转换;所以它已经获得了某种程度的可视性..根据电视媒介传播的特点和科教片的受众与任务;科教片文学稿本向分镜头台本的转换主要围绕以下几个方面进行..1、书面语言口语化书面语言虽然具有语法规范、用词准确和逻辑严谨的优点;但是并不适合完全照搬到屏幕上;电视语言有自己的特点..首先就是口语化;要让观众感受到平易近人的、面对面交流的效果..另外;还可以灵活运用“寸草遮丈风”、“见苗一半收”、“庄稼一枝花;全靠肥当家”等各地农谚及诗情画意的语言;这些生活味浓郁、口语味十足的语言;可以大大缩短观众与影片的距离..2、专业术语通俗化在科教片的稿本转换过程中;遇到的另一个问题是专业术语过多..由于科教片尤其是农业科教片针对的受众文化水平参差不齐;太多的专业术语会对他们理解影片形成障碍..所以;在分镜头台本写作时;要尽量把专业术语、科学名词用比较通俗的、大部分观众能够理解的语言表述出来..这样;才能更好地发挥影片的教育和科普作用..3、科研数据图形化每部科教片都有明确的教学性和科学性;片中必然要涉及到许多术语和数据..所以;在分镜头台本的写作过程中;如何将枯燥、呆板的专业名词和科研数据形象化、视觉化是我们遇到的另一个重要转换..比如很多表现科研项目对比关系的实验数据;这些数据往往是影片所叙述科学内容的核心;必须在影片中呈现..采取什么方法呢如果简单地以表格的形式叠加在图像上;由于数据较多;观众不易在短时间里看清楚..所以;可以采用柱形图、饼图、曲线图、折线图等图形化的表现形式;发挥图形比较直观的特点和优势;有效地帮助观众对枯燥科学数据的理解..需要注意的是;如果有的数字资料必须用表格来表现;那也应该通过提取核心资料等方法尽量简化数据;然后将其编制成由表格标题、表头和数据构成的标准表格呈现;才能有利于观众的理解..4、要点内容标题化对于科教片来说;一部影片要表现的教学或科研内容不止一两个;有的实用技术类的影片可能有多个技术要点..如何使这些内容既重点突出;又转换准确呢————比如;留茬带状间作轮作新技术的技术要点在文学稿本中分散在多个段落;在写作分镜头台本时;经过编导的归纳、提炼;总结出四个技术要点..Ⅰ、条播作物与穴播作物带状间作种植；Ⅱ、留茬带的种植行向与当地盛行风向垂直……Ⅲ、带状间作田的带宽控制在8.4米以下……Ⅳ、选择适宜的优势作物组成轮作组合……首先;把这些技术要点设计制作成字数接近的四个标题字幕；第二;利用特技使字幕快速飞到屏幕上方1/4处；第三;在屏幕下方3／4的空间里采用两分屏画面的形式;让表现该项技术要点不同时期的两个画面从屏幕两边快速飞到屏幕中央撞在一起;形成一种视觉冲击力；第四;整个屏幕以黑色为底;为的是突出要呈现的科学内容..字幕和视频图像分别使用运动特技处理;达到了重点突出、形式活泼、信息丰富的良好效果..5、文字叙述镜头化..在文学稿本向分镜头台本的转换过程中;创作者的脑海里应该呈现与文字符号相对应的一幅幅视觉图像;应该力图用文字叙述描绘出具体可见的画面..并且;文字叙述所描绘的画面要有充分的可拍性;即：文字所叙述的内容可以用摄像机镜头来表现;力求避免使用非常抽象和概括性的文字表述;否则就会给视觉表现造成困难..科教片留茬带状间作轮作新技术开始部分有一段解说词：“当地人把阴山北麓称为后山地区;这个地区位于我国农牧交错带的中段;属于生态环境脆弱地区;也是我国最贫困的地区之一..然而;在这里我们除了看到在农牧交错带常见的风蚀沙化现象之外;还看到了大面积的、长势喜人的作物;它们像一条条五颜六色的彩带;横亘在原野丘陵之间……”..从这段文字描述我们可以看出;它的每一句话都可以很容易找到对位的视频画面来表现..这样;不仅使前期拍摄更有目标;也使后期剪辑更加方便和流畅..6、规划影片的逻辑结构..在稿本转换过程中;我们除了要解决语言转换和视觉呈现的问题;还要进行影片叙事结构的谋划;即：文学稿本的逻辑结构向影片叙事的逻辑结构的转换..由于文学稿本自身的特点;它的逻辑结构往往比较复杂;不太适于用影视语言进行表现..比如科教片留茬带状间作轮作新技术文学稿本的逻辑结构就是典型的科研报告：提出问题：为什么风蚀沙化越来越严重→解决措施：采用防沙型耕作技术体系→研究方法及效果概述→提出具体的栽培模式→分别论述四种栽培模式的耕作方式、技术要点、防沙防蚀效果和经济效益→总结：社会效益、生态效益、经济效益..从文学本的逻辑结构看出;它对于四种模式的论述是各自独立的;如果按照这种逻辑关系制作影片;会造成叙事结构和时空关系的混乱..经过笔者的转换;分镜头台本变成了如下的叙事结构：提出问题：为什么风蚀沙化越来越严重→寻找原因：人为破坏气候干旱耕作制度不合理设置悬念→发现解决的办法：提出防沙型耕作新技术体系→详细介绍该体系的技术要点共性的→提出四种栽培模式→介绍模式1、2、3的耕作方式和适用范围及效果个性的→三个模式经济效益小结→单独介绍模式四该模式与前三种模式区别较大→全片总结..这样;就把文学稿本复杂的、存在多个并行分枝结构的科研报告转换成了简单的、循序渐进的直线型叙事结构;更加有利于影视手段的表现..综上所述;编导在依据文学稿本创作分镜头台本时;首先要充分理解文学稿本叙述的科学内容；然后明确电视片表现的主题;并根据主题提炼出主干线索；最后根据影视创作规律将文学稿本的内容依据主干线索进行适当的删剪、合并和重组;完成分镜头台本的创作;为制作出符合影视叙事逻辑、有利于观众理解的科教片打下良好基础..。
电影分镜头脚本范例
电影分镜头脚本范例
引言
电影分镜头脚本是电影制作过程中不可或缺的一部分。
它描述了电影中每个镜头的场景、角色动作和台词等关键要素。
本文档将向读者介绍电影分镜头脚本的基本格式和一些常见元素。
1. 标题页
电影分镜头脚本的开头是一个包含电影名称、作者姓名、联系信息以及创作日期等信息的标题页。
以下是一个示例：
# 电影名称
编剧：作者姓名
编写日期：创作日期
联系信息：作者联系信息
2. 故事概要
在电影分镜头脚本中，通常会在标题页之后提供一个故事概要，以便读者能够对电影的整体情节有一个快速的了解。
这段文字应该简洁明了，突出电影的核心故事。
3. 分镜头脚本格式
3.1 镜头编号
在电影分镜头脚本中，每个镜头都会有一个唯一的编号，以便在讨论和制作过程中进行引用。
镜头编号通常为大写字母和数字的组合，例如 A1、B2 等。
3.2 场景描述
镜头编号之后，是对该镜头所发生的场景的文字描述。
这部分应该包括场景的时间、地点、氛围以及关键视觉元素等信息，以帮助读者和制作团队在创作和拍摄过程中进行准备。
场景描述应尽量简洁明了，避免冗长的叙述。
3.3 角色动作和台词
在每个镜头中，会有一个或多个角色进行动作并进行台词对话。
在电影分镜头脚本中，角色动作和台词使用不同的格式进行标记。
•角色动作：使用大写字母加冒号来标记角色的动作，例如。
分镜头脚本范例 模板
分镜头脚本范例模板在电影制作中，分镜头脚本是一个非常重要的工具，它可以帮助导演和摄影师更好地理解电影的结构和镜头的安排。
分镜头脚本是一份详细的计划书，它包含了电影的每个镜头的描述、角色的动作、对白以及摄影机的位置和运动。
在本文中，我们将为大家介绍一份分镜头脚本范例模板。
第一步：电影的概述在分镜头脚本的开头，需要写一段简短的概述，来介绍电影的主题、故事情节以及主要角色。
这一部分的目的是为了让读者更好地理解电影的背景和情节。
第二步：场景的描述在分镜头脚本中，每个镜头都需要描述它所发生的场景。
在这一部分，需要写下场景的名称、地点以及时间。
例如：场景1：医院病房，早晨。
第三步：角色的描述在每个镜头中，需要描述角色的出场情况，包括角色的姓名、年龄、性别、外貌以及衣着。
这一部分的目的是为了让读者更好地理解角色的行为和动作。
第四步：动作和对白在每个镜头中，需要描述角色的动作和对白。
这一部分的目的是为了让读者更好地理解角色的情感和心理变化。
例如：镜头1：医院病房，早晨。
医生（50岁，男性，穿着白大褂）走进房间，关上门，走向病床。
医生：早上好，李先生。
你感觉如何？李先生（60岁，男性，穿着医院的病服）：感觉好多了，谢谢您。
第五步：摄影机的位置和运动在每个镜头中，需要描述摄影机的位置和运动。
这一部分的目的是为了让读者更好地理解镜头的视觉效果。
例如：镜头1：医院病房，早晨。
摄影机从医生的背后拍摄，拍摄医生和李先生的对话。
然后摄影机向左移动，拍摄病床上的李先生。
第六步：镜头的时间长度在每个镜头中，需要描述镜头的时间长度。
这一部分的目的是为了让读者更好地理解镜头的持续时间。
例如：镜头1：医院病房，早晨。
镜头持续时间：10秒。
总结：分镜头脚本范例模板是电影制作中非常重要的一份文件，它可以帮助导演和摄影师更好地理解电影的结构和镜头的安排。
在本文中，我们介绍了分镜头脚本的六个部分，包括电影的概述、场景的描述、角色的描述、动作和对白、摄影机的位置和运动以及镜头的时间长度。
分镜头脚本文案范例
分镜头脚本文案范例分镜头脚本是摄影师进行拍摄，剪辑师进行后期制作的依据和蓝图，也是演员和所有创作人员领会导演意图，理解剧本内容，进行再创作的依据。
下面是店铺整理分镜头脚本文案范例的范文，欢迎阅读! 分镜头脚本文案范例篇一以动画片《小豆取媳妇》为例小豆娶媳妇分镜头第0场:配字幕《这是一个古老的小镇》。
时间:早上{需要体现朝气蓬勃}白天外景街头镜头1:特写(移) 阳光斜斜的照在街头的牌坊显出李庄2个大字。
镜头2:全景(移) 显示熙熙攘攘的小镇早晨的热闹。
人群来来往往。
摄像机在人群里穿梭。
镜头3:远景由远及近一家小店面前的人排起了长队，而且打多数是年轻人(镜头从队尾聚焦到队头)视线停留在小店的招牌上:李豆浆。
第一场豆浆店内镜头1:近景由上及下从招牌的上面移到店内，一个美貌的姑娘很有礼貌给顾客发着热腾腾的豆浆。
报角字幕(美貌的女主角:豆腐西施) 镜头2: 中景旁边有个翘起2郎腿的胖老者一边监视着排队的情况一边悠闲的喝着早茶. 报角字幕出(豆浆店老板:李豆浆)镜头3:特写一个小青年色眯眯的盯着豆腐西施，报角字幕(青年甲)眼睛都不知道动了，豆腐西施递过来一碗热热的豆家谁想小青年不知道是有意还是无意一把抓住了豆腐西施的手(大特写手)。
(豆腐西施吓得当场大叫起来)一碗豆浆打倒在地上，碗也碎了。
镜头4:特写李豆浆看到那一幕惊叫起来，把茶杯都打翻了，拿起豆腐刀就要来砍这个小青年(一阵追击，小青年逃出了店外) 声音(人们的哄笑) 第二场; 店外镜头1:中景一个青年上前报角字幕(青年乙)去接应刚刚被李豆浆扫地出门的青年甲。
字幕(嘿嘿，又被李老板打了吧嘿嘿)。
镜头2:中景青年甲尴尬的看看被豆浆烫到的手，还有点隐隐作痛。
若有所思(停顿2秒)，然后笑笑:值得!镜头3:中景排队里的一个青年狡瑟的看着对话的青年甲和乙。
报角字幕(男主角小豆)。
镜头4: 中景(镜头跟着主角) 小豆兴奋的跑进店里。
镜头5:(接第一场的镜头1) 小豆有礼貌的接过豆腐西施手里的热热的豆浆并把自己一直藏在背后的鲜花送往豆腐西施怀里一塞。
视频分镜头拍摄脚本-精选5篇
15s
5
镜头往后退，越拉越远，直至推到校门口，对着学校大门的标志物。
旁白：我和我的青春,
正在出发！
激昂的伴奏曲
8s
6
结束：画面变暗，Endingo
无
《凤凰花开的路口》
6s
7
8
9
10
生们都在认真看书学
习。
3s
采用远景，机器
固定拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
淡出
4
图书馆
一个女生M（主角）坐在椅子上一边看书一边认真记笔记。
5s
采用近景，机器
固定，人物斜前
方拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
切
5
大学教室
上课时间到，同学们
边说边笑从门口进入
教室内。
4s
采用远景，机器
固定拍摄。
说笑声
兴奋的音乐
淡入
6
老师：学了这节课你有哪些收获？同学：辩证看待问题。
勇气
IOs
举手发言特写
3
图书馆：同学们翻阅书籍，查询资料。
旁白：在你的气质里,藏着你读过的书自习：同学们在自习室里紧张复习备考。
旁白：人生没有白读的书,每一本都会融进你的血肉。
翻书声
20s
书写特写
5
运动会：运动员交接接力棒，进行百米冲刺撞线。
16
是否□□
17
是否□□
拍摄总结及注意事项
拍摄脚本
视频名称：导演：拍摄日期：20XX-X
X-XX
镜头
场景
脚本/字幕
配乐
时长
拍摄方式
1
开学：同学们拉着行李箱经校门进入校园，持录取通知书报到。
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场景一,学校与图书馆 镜 景 技巧 场景 号别
转
角
内容
总计全长 137 S 效果 音乐
备注
1 大 推镜头 景 别 和 特 写
2 中 推拉镜 景、 头 全 景、 特 写
3 特 拉镜头 写、 中 景
4 全 固定镜 景头
动作 太阳初升
时长 10 s
对白
黑场 淡出
从学校门口穿越到 20 s 太极广场到软件楼 再到图书馆
笔的特写到女生看 10 s 书的中景，再到两 个女生
两个女生在那正认 2 s 真做作业
快进
5 切 推拉镜 镜 头，跟 头 镜头
6 转 切镜头 场
一会在那探讨感兴 15 s 趣的话题，手拉手 逛街，吃饭，一起 回宿舍。
太阳的下降和太阳 10 s 的迅速升起
音乐
7 特 固定镜 写、 头 近 景
两女生碰到了其中 50 s 一个男生同学，因 此，彼此介绍认识， 两人彼此露出了爱 慕之情(切镜头)。
动作
时长
对白
1
2S
黑场
淡出
2 特 固定镜
几瓶啤酒,
3S
写头
3 全 切镜 景
4 特 切镜 写
两男生对坐
2S
男甲坐立不安的表 2S 情
5 中 切镜头 景
6 特 切镜 写
7 中 固定镜 景头
8 特 切镜头 写
9 特 切镜头 写
男乙正在吃菜
3S
男甲说话
5S 我 和 你 说 个事吧， 我。。。。。。
男乙说话
两个人拉着手向操 5 s 场奔去
音乐 音乐
本短片共计时间 465s 场景分别是：学校、花园、图书馆、饭店、公园、操场、宿舍、舞会等。 1 学校的场景：场景一：1、2.、8 2 舞会的场景：场景二：1、2、3、4、5、6、7、8 3 花园的场景：场景五：1、2、3、4、5、6、7 4 宿舍楼下场景：场景二：10、11、12 5 宿舍内的场景：场景三：1、2、3 场景八：1、2、3 6 公园场景：场景四：2、3、4、6、7、8、9、10 7 操场场景:操场九：1、2 8 图书馆场景：场景七：1、2、3、4、5、6、7、8 9 饭店场景：场景六：2、3、4、5、6、7、8、9、10、11
场景四，公园 1转
场
2 特 拉镜头
手机
1S
写
3 特 固定镜 写, 头
4 特 切镜头 写
男生拿着手机说话 2S
女生拿着手机说话 5S （沉默了一会）说 好吧
本段长：29 s
5 特 固 定 镜 楼梯 脚 写头
2s
声音
6 特 切 镜 公园 脚
2s
写头
门口
7 全 拉镜头 景
女生的全身
1s
8 特 切镜 写
9 全 切镜 景
又到两个人的表
情，
最后到饭店的柜台
场景
内容
音乐
本段长:24 s 效果 音乐 备注
动作
时长
对白
2S
1 全 移镜头 景
几排的图书
5s
黑场 淡出
2 特 推镜头 写
书架内部穿过
2s
3 大 切镜头 特 写
4 近 固定镜 景头
5 特 推镜头 写
6 中 固定镜 景头
书上
2s
女甲在看书
2s
从拿手机到显示手 4 s 机上的字
男乙说话
6s
共同向公园里走去 3 s
男乙说：你 来了，咱们 走吧。 女甲：恩
10 特 切镜头 写 全 景 中 景
坐过山车(全景)
5s
散步（中景）
买路边吃（特写）
音乐
场景五,校园花园 镜 景 技巧 号别
场景
内容
本段长：43 s 效果 音乐 备注
1切 镜 头
2 特 固定镜 写头
动作
时长 8s
男给女乙打电话 3 s
对白
2 特 固定镜 写头
电脑上 qq 头像在滚 2 s 动
3 全 固定镜 景头
4 全 切镜头 景、 全镜头 特 写
5 特 固定镜 写头
女生上床 坐好（和 6 s 男生甲用 qq 交流）
两女生的对话
10 s
女 生 脸 上 的 表 情 4S （既欣喜又有点不 知所措）
女乙：梦 琪，给你说 啊，王俊柒 向我要你 手机号。 女甲：是 吗？
7 全 移镜头 景
都彼此向对方走去 3 s
8 特 切镜头 写
9 中 固定镜 景头
分别互相介绍
30 s
向大门走去，分别 3 s 告别。
男甲：这是 我同学，李 帅。这是我 朋友刘瑶 瑶，韩梦 琪。 两女：你好 男乙：你们 好，美女 们。
10 特 写
11 全 拉镜头 景
4s
从楼牌号到两男生 2 s 的背景
男甲：你也 在这上自 习呢。女 乙：恩 是 啊，真凑 巧。男甲： 这位美女 是谁啊。女
8 转 切镜头 场
在图书馆、路上、 20 S 食堂，都彼此打招 呼。彼此眼神（特 写）
乙：我介绍 一下，这是 我同学，韩 梦琪。男 甲：你好。 女甲：你 好。
音乐
\
场景二，学校舞会 镜 景 技巧 号别
场景
内容
本段长：119 效果 音乐 备注
1
2 全 固定镜 景头
动作
时长
很多人在那热情的 15 s 跳舞
对白
（灯 光） 转场
3 特 固定镜 写 头和推 镜头
4 中 拉镜头 景
摄像机从女生甲的 8 s 腿部开始往上走到 脸部
从女生甲的镜头拉 3 s 到两个女生
5 全 拉镜头 景
6 特 切镜头 写
四个人都在舞会里 2 s
乙女的眼睛和 2 s 甲男的眼睛
对白
一朵 花， 一座 桥 （转 场）
3 近 固 定 镜 宿舍 女说话 景头
5 s 女乙：好的
4 全 固定镜
男甲和女乙
2s
景头
5 特 固定镜 写头
6 特 固定镜 写头
男甲和女乙的对话 10 s 女乙吃惊的表情 2 s
女乙说：怎 么了，这么 风尘火燎 的把我叫 来。 男甲说：我 喜欢梦琪 （犹豫不 安的表情）
动作
时长 2S
女甲躺在床上，贴 2 s 着面膜。
对白
图书 馆门 到宿 舍门 的转 场
音乐
2 中 固定镜
天花板
4s
景头
音乐
3
空镜头
回忆的画面
10 s
音乐
场景九，操场 镜 景 技巧 号别
场景
内容
本段长：10 s 效果 音乐 备注
动作
时长 2S
对白
黑场 淡出
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 特 固定镜
两人的手
3s
写头
2 全 拉镜头 景
放下书陷入了让沉 2 s 思
我喜欢你， 从我第一 眼看到你 就喜欢上 了你，你在 我和他之 间做个选 择吧。
音乐 （手 机铃 响）
7 近 移镜头 景
女乙走过来的过程 3s 并说话
怎么了
8 近 切镜头 景
女甲说
2s
没事
场景八：宿舍 镜 景 技巧 号别
场景
内容
本段长：18 s 效果 音乐 备注
1 全 固定镜 景头
4s
男甲说话
15 s
男乙的手停了一下 2 s
怎么了，你 今天怎么 这么磨叽 啊。
其实，在我 的意识中， 哥们喜欢 的女人我 绝对不碰， 但我是真 的喜欢她， 在你和我 说之前，我 就喜欢她。
10 中 拉镜头 景
男乙继续吃
2s
11 全 景， 特 写
场景七：图书馆 镜 景 技巧 号别
好多空瓶子，
10 s
7 中 固定镜 景头
男甲和女乙在那不 3 s 停的说（快进）
8 近 固定镜 景头
女生说话
10 s 你 怎 么 不 早和我说。 原本我以 为你们两 个可以发 展的。可是 后来。。。这 样吧，你找 个机会和 男乙挑明 吧。有不这 可能是你 一辈子的 遗憾啊。
场景六,饭店 镜 景 技巧 号别
场景
内容
本段长：60 s 效果 音乐 备注
宿舍楼的 楼号 （转场）
12 中 切镜头 景
两男生的对话
25 s
13
2s
男乙：把 那个叫韩 梦琪女孩 的手机号 给我吧。 男甲：怎 么，你喜 欢她？ 男乙：恩， 给我吧， 嘿嘿。 黑镜头 （转场）
场景三，女生宿舍 镜 景 技巧 号别
场景
内容
本段长;25 s 效果 音乐
备注
1特 写
动作 女生换鞋
时长 3s