语文短语及短语的类型合集.ppt
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语文短语类型PPT课件
定义：由动词或形容词 与它后面起补充 作用的词组合而 成的短语。
补充短语
起补充说明作用的成分是 补语
• 动补短语：动+补
如：看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
• 形补短语：形+补
如：好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志 如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
名词/ 代词+
动词 名词
红旗飘扬、巨浪翻滚、 明天星期天
（特殊主谓短语，名词作谓语）
主语：是一句话陈述的对象，表示谁或什么.主要由 名 词、代词充当，动词、形容词、数量词及其短语 也可充当主语。
谓语：是对主语加以陈述的，说明主语怎么样或是 什么。一般由动词和形容词充当。
例句：试验开始 这个短语的意思是XX开始试验了
★并列的词语之间用顿号或者是连词★
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合。
类型 • 结构4：代＋代 如：我和他 这样那样
• 结构5：数量＋数量 如：四面八方 千秋万代 三斤五两
•结构6:并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同 如：姐姐和我 （名词＋代词） 勤劳、勇敢、不怕苦 （形＋形＋代）
偏正短语
例如： 黑色的闪电 爱国情怀 精心准备 高傲地飞翔 极其清楚 分外美观
一扇神奇的大门 呼朋唤友地卖弄 、 关涉与被关涉的关系
1、定义：由动词和它的宾语给成，宾语是动
词的支配对象。动宾之间是支配与 被支配、关涉与被关涉的关系
2、注意：前后的搭配是否恰当，表达是否准确。
短语结构类型ppt课件
B
（九）下面句中横线上应填入的一组短语是（ ） 青岛市文化繁荣、交通便利、 、 ， 是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。 A.丰富资源、活跃市场 B.资源丰富、市场活跃 C.丰富资源、市场活跃 D.资源丰富、活跃市场 （题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的，为了使句子通顺、流畅，填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语，所以应选B。）
第一章
短语结构类型
短语可分为并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语、介宾短语、的字短语，以及一些结构特殊的短语比如联动、复指等。
02
短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。如“粮食”、“丰收”单独看是两个词，如果结合在一起“粮食丰收”则是一个短语。再如短语：中国人民、驿路梨花、七根火柴。
五、动宾短语：
学画画、写作业、看电视、下决心、想念她、丢下它、分析课文、背诵古文、敬畏自然、登飞来峰、放下包袱、寄存行李、有幽默感、是凤尾竹、像这样
例如：
介宾短语是由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介词短语一般不能单说，通常作状语或补语。 结构：
六、介宾短语：
为人民（服务）、对群众（说）、从现在（起）。按规定（办理）、 把大门（推开）。 介加代：为了谁、向我们（介绍）、在那里（学习）。
3、练习：在并列短语后面打“√” 山青水秀（ ） 广泛征求（ ） 阴晴圆缺（ ） 太阳升起（ ） 庄严肃穆（ ） 花港观鱼（ ） 开天辟地（ ） 调查研究（ ） 有线电视（ ） 这样那样（ ） 糖醋里脊（ ） 绿树成荫（ ）
√
C
参照蓝色斜体字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。 生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。 画线部分应改为： ， 。
（九）下面句中横线上应填入的一组短语是（ ） 青岛市文化繁荣、交通便利、 、 ， 是十分理想的投资场所,近年来成为海内外众多投资者的首选。 A.丰富资源、活跃市场 B.资源丰富、市场活跃 C.丰富资源、市场活跃 D.资源丰富、活跃市场 （题目的句子中需填入的部分和“文化繁荣”、“交通便利”是用顿号隔开的，为了使句子通顺、流畅，填入的短语应该与“文化繁荣”“交通便利”是同一类型的短语,都应是主谓短语，所以应选B。）
第一章
短语结构类型
短语可分为并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语、介宾短语、的字短语，以及一些结构特殊的短语比如联动、复指等。
02
短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。如“粮食”、“丰收”单独看是两个词，如果结合在一起“粮食丰收”则是一个短语。再如短语：中国人民、驿路梨花、七根火柴。
五、动宾短语：
学画画、写作业、看电视、下决心、想念她、丢下它、分析课文、背诵古文、敬畏自然、登飞来峰、放下包袱、寄存行李、有幽默感、是凤尾竹、像这样
例如：
介宾短语是由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。介词短语一般不能单说，通常作状语或补语。 结构：
六、介宾短语：
为人民（服务）、对群众（说）、从现在（起）。按规定（办理）、 把大门（推开）。 介加代：为了谁、向我们（介绍）、在那里（学习）。
3、练习：在并列短语后面打“√” 山青水秀（ ） 广泛征求（ ） 阴晴圆缺（ ） 太阳升起（ ） 庄严肃穆（ ） 花港观鱼（ ） 开天辟地（ ） 调查研究（ ） 有线电视（ ） 这样那样（ ） 糖醋里脊（ ） 绿树成荫（ ）
√
C
参照蓝色斜体字，将下面句中画线的部分删改成两个三字短语，使整段话更加整齐、和谐。 生活中有许多神秘而美好的东西，似乎难以寻觅，难以理解，难以登堂入室，但只要你有勇气，善于思考问题，敢于付诸行动，美好神秘的世界之门就会向你敞开，原来它是虚掩着的。 画线部分应改为： ， 。
短语类型课件(共13张)统编版语文七年级下册
（4）动宾短语
• 动宾短语是由动词和后边受动词支配的成分地起组成的短语， 其中受动词支配的是宾语，表示动作行为的对象、结果、处 所等。宾语主要由名词、代词或名词性的短语充当。如：
敬畏生命 夸奖我
修铁路
吃包子 爱好文学
安排工作
热爱生活 写文章
盖房子
说明：动宾短语可以回答 “干什么”等问题。
• A.纯洁高尚 全面衡量 热烈响应 热切希望 • B.光芒万丈 重见光明 热情鼓励 放射光芒 • C.分析成分 巩固胜利 战胜敌人 散发香气 • D.感觉良好 完全彻底 修饰限制 搭配适当
是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的成 分组成的短语，其中名词、动词、形容词是中心语，修饰名 词的成分是定语，修饰动词、形容词的成分是状语。
(我的)老师 [小心地]翻阅
[更加]坚强
[恭敬地]鞠躬 (一个)顾客
(可贵的)精神
(清晰的)字迹 [完全]相信
[多么]漂亮
（3）
说明：主谓短语可以回答“谁/什么怎么样” 或“谁干什么”等问题。
主谓短语是由两个表示被陈述与陈述关系的词组 成的短语，其中表示被陈述的对象的是主体，用 来陈述的是谓语。主语一般由名词、代词来充当， 谓语一般由动词、形容词来充当。如：
• 老师讲课
脸红
电话响
• 他讲话
心情好
鲜花美
• 小明走
她聪明
我们高兴
• A.祖国万岁 品质优良 天气晴朗 思维敏捷 • B.天空蔚蓝 红日东升 前途无量 身体健康 • C.我们高兴 老师讲课 历史悠久 气氛热烈 • D.人民伟大 蜜蜂采蜜 襟怀坦白 销售计划
短语类型
现代汉语语法知识
汉字 山、人、非、看、美……
短语及短语的类型ppt课件(32页)
• 结构：形容词＋的 如：红的是花、绿的是草
所〞字短语
“所〞加在动词前，组成名词性短语。
例如： 所有 所想 所必需要 所熟悉 所忆 所闻 所作 所图
“所〞字短语一般不独立使用。
量词短语
由数词或指示代词加上量词组成。
数量短语：一个、二斤、四里、三次、 一回、三只、一碗、两包
指量短语：这种、那种、这堆、这次、那回
如：工厂、乡村
我、你、他
• 但有些并列短语是不能前后颠倒位 置的，因为它有一定次序
如：时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
偏正短语
前偏后正：“偏〞修饰、 限制“正〞
1、定义：由名词、动词或形容 词与它们前面起修饰作用的词组 成的短语。
“的〞字短
定语用结构助词“的〞 名词短语
语
定义:是由名词、代词、动词、
或形容词等加“的〞组成
的短语。的〞字短语可以
代替名词，相当于一个名
词的功能。
“的〞字短
定语用结构助词“的〞 名词短语
语
类型 • 结构：名词＋的
如：这本书是哥哥的。
• 结构：代词＋的 如：这本书是我的。
• 结构：动词＋的 如：吃的、穿的、用的 在冰场上滑冰的
偏正短语 前偏后正：“偏〞修饰、
限制“正〞
• 结构：定＋中心语〔名、代〕
如：〔祖国〕大地 〔一个〕顾客 (劳作)人民 〔可爱的〕人 〔我的〕老师 〔拥挤的〕车厢
• 结构：状＋中心语〔动、形〕
如： [很]好看 [更加]坚强
[独立]思索 [认真地]学习 [完全]相信 [非常]认真
动宾短语
短语类型_PPT课件
翻译小说 几个连的干部
江苏和浙江的大部分地区
四个实验室的工作人员
使用短语要注意以下几个问题： (1)搭配要得当。如主谓短语中的主语和谓语，动 宾短语中的动词和宾语，偏正短语中的定语、状 语和中心语，介宾短语中的介词和宾语； (2)并列要恰当。如并列短语中表示并列的几种事 物、几种动作行为或几种性状，使用时要注意其 关系，有交叉、包含关系的则不能并列。
偏正短语介宾短语动宾短语后补短语偏正短语的字短语主谓短语后补短语偏正短语找出下列每组短语中不同类的一个把序号填入括号下列各组短语依次与短语秘密通道深入研究庄严肃穆腰肌扭伤结构相同的一组是战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远
我发现他变了。 领导意识到事态严重。 主任希望句你子通的语过气。类
●主谓短语作定语 ：
封面漂亮的那本书被我弄丢了。 你不了解我了解到的情况 。
现代汉语语法 ·短语
主谓短语
●主谓短语作状语 ： 他们精神抖擞地出发了。 他头也不回地冲了出去。 ●主谓短语作补语 ：
句子的语气类
他紧张得话说不出来了。 他被吓得脸都白了。
1、主谓短语的构成 主谓短语由主语和谓语两个 成分构成，主语是陈述的对象，谓语对主语加 以陈述和说明。主谓短语内部只有两个直接成 分
——主语和谓语。 朋友出国句子空的气语新气类鲜 球赛精彩 阳光灿烂
2、主谓短语的功能
①主谓短语带上语调（有时还要加上语气词以及 其他完句成分）可以构成主谓句。
太阳升起了。 今天晴天。
现代汉语语法 ·短语
兼语短语 七、兼语短语
●兼同时充当主谓 短语的主语。
请他赶句子快的来语一气类下 让人摸不着头脑
《语法知识短语类型》(37张PPT)
偏正
偏正
偏正
偏正
偏正
偏正
偏正
主谓
主谓
主谓
主谓
主谓
主谓
动宾
主谓
动宾
动宾
动宾
动宾
动宾
动宾
并列
并列
并列
并列
并列
补充
补充
补充
补充
补充
且慢，还有……
小练习：将下面的短语分类 走得急 又蹦又跳 阳光灿烂 新租的房子 打你 经济繁荣 去一趟 我的故乡 看清楚 思想解放 功成名就 晒太阳 严肃处理 关心集体 完全相信 品质优良 凉爽极了 良师益友 追求真理 温柔贤惠 损害健康 这样那样 能得很 四面八方 千秋万代 躺在冰柜里 城市乡村 吃撑了 空气稀薄 学习认真 学习知识 跑得快
主谓短语结构形式 : 名+动 名+形 觉悟提高 阳光灿烂 代+动 代+形 你出去 我们美丽 特殊主谓短语：名词做谓语今天星期三 明天国庆节 他中等身材
4.动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系支配作用——动词受动词支配——宾语 动词+宾语（回答：谁/什么/哪里）
B
3.语段里划线短语的结构类型判断依次正确的一项是（ ）（2分） 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。A.动宾短语 偏正短语 偏正短语 主谓短语 补充短语B.动宾短语 并列短语 主谓短语 偏正短语 动宾短语C.偏正短语 偏正短语 主谓短语 主谓短语 动宾短语D.偏正短语 并列短语 偏正短语 动宾短语 补充短语
偏正
偏正
偏正
偏正
偏正
偏正
主谓
主谓
主谓
主谓
主谓
主谓
动宾
主谓
动宾
动宾
动宾
动宾
动宾
动宾
并列
并列
并列
并列
并列
补充
补充
补充
补充
补充
且慢，还有……
小练习：将下面的短语分类 走得急 又蹦又跳 阳光灿烂 新租的房子 打你 经济繁荣 去一趟 我的故乡 看清楚 思想解放 功成名就 晒太阳 严肃处理 关心集体 完全相信 品质优良 凉爽极了 良师益友 追求真理 温柔贤惠 损害健康 这样那样 能得很 四面八方 千秋万代 躺在冰柜里 城市乡村 吃撑了 空气稀薄 学习认真 学习知识 跑得快
主谓短语结构形式 : 名+动 名+形 觉悟提高 阳光灿烂 代+动 代+形 你出去 我们美丽 特殊主谓短语：名词做谓语今天星期三 明天国庆节 他中等身材
4.动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系支配作用——动词受动词支配——宾语 动词+宾语（回答：谁/什么/哪里）
B
3.语段里划线短语的结构类型判断依次正确的一项是（ ）（2分） 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。A.动宾短语 偏正短语 偏正短语 主谓短语 补充短语B.动宾短语 并列短语 主谓短语 偏正短语 动宾短语C.偏正短语 偏正短语 主谓短语 主谓短语 动宾短语D.偏正短语 并列短语 偏正短语 动宾短语 补充短语
语文短语ppt课件
近义短语的辨析与修改
近义短语的辨析
近义短语在意义和用法上非常接近，但仍然 存在细微的差别。通过辨析近义短语，可以 更准确地理解它们的含义和用法，避免混淆 。
修改不准确的近义短语
在修改近义短语时，需要仔细比较它们的差 异，并根据语境选择最合适的表达方式。通 过修改不准确的近义短语，可以使表达更加
准确、流畅。
语义
语文短语所表达的意义， 是构成语文短语的核心要 素。
语文短语的功能与作用
表达完整意思
语文短语能够表达完整 的思想、概念或情境， 是语言交流的基本单位
。
丰富语言表现力
通过使用不同的语文短 语，可以使语言更加丰
富、生动、形象。
提高语言效率
使用简练、准确的语文 短语，可以提高语言交
流的效率。
形成语言风格
详细描述
在选择和组织短语时，需要特别关注关键词语，通过合理安排词语位置、使用强调符号或改变语调等方式，突出 关键词语，使表达更加鲜明有力。
运用修辞手法增强表达效果
总结词
运用修辞手法能够丰富语文短语的表达形式 ，增强表达效果和感染力。
详细描述
常见的修辞手法包括比喻、拟人、排比等， 通过运用修辞手法，可以使短语更加生动形 象、富有表现力。同时，需要注意修辞手法 的运用要符合语境和表达目的，避免过度使 用或不当使用。
REPORT
语文短语ppt课件
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMARY
目录
CONTENTS
• 语文短语概述 • 常见语文短语类型解析 • 语文短语的运用技巧 • 语文短语的辨析与修改 • 语文短语在实际中的应用 • 练习与巩固
REPORT
初中语文短语及短语的类型PPT 精品优选公开课件
第一重境界，是出得来，而进不去；第二重境界，是进得去，而出不来；第三重境界，才是进退自如、来去随意。放得下，是因为看透了、超脱了，所以随缘。 跟道家学想得开 。道家是追求超世、讲究自然的，要求心明大道、眼观天地、冷眼看破。概括为三个字，就是“想得开”。什么是“想得开”？且看这个“道”字——一个“走”字旁加一个“首”字，也就是脑袋走或者走脑袋。脑袋走就是动脑子，尽量透彻；走脑袋就是依胸中透彻而行，尽量顺应规律。合起来，就是要明道，并依道而行。这种智慧，就是想得开。
4、下列对联上联由什么 短语构成,请对下联
爆竹声声脆
（主——谓）
祖国日日新
（主——谓）
满园春色好
（主——谓）
神州面貌新
（主——谓）
课堂练习
1.和蔼可亲
4.监视敌人
7.综合练习
9.绿得发亮 12.急得发疯
15.红红的境
2.语文试卷 3.浮在水上
短语的类型
什么叫短语？
词和词组合起来,构成——短语（也 叫词组）
短语组成的语法手段：
按一定的 语序组合:
意义重大
重大意义
借助虚词 组合:
阿长与<<山海经>> 阿长的<<山海经>>
短语结构常见类型
并列短语 偏正短语 动宾短语 后补短语 主谓短语
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合
词与词之间用“的”或“地”坚定的信念
准确地显示 认真地写字
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构 特点
由动词与后面受动词支配的成分组合而成， 受动词支配的成分是宾语。
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
4、下列对联上联由什么 短语构成,请对下联
爆竹声声脆
（主——谓）
祖国日日新
（主——谓）
满园春色好
（主——谓）
神州面貌新
（主——谓）
课堂练习
1.和蔼可亲
4.监视敌人
7.综合练习
9.绿得发亮 12.急得发疯
15.红红的境
2.语文试卷 3.浮在水上
短语的类型
什么叫短语？
词和词组合起来,构成——短语（也 叫词组）
短语组成的语法手段：
按一定的 语序组合:
意义重大
重大意义
借助虚词 组合:
阿长与<<山海经>> 阿长的<<山海经>>
短语结构常见类型
并列短语 偏正短语 动宾短语 后补短语 主谓短语
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合
词与词之间用“的”或“地”坚定的信念
准确地显示 认真地写字
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构 特点
由动词与后面受动词支配的成分组合而成， 受动词支配的成分是宾语。
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
短语的类型及练习ppt课件.ppt
历史悠久（ 主谓） 悠久历史（ 偏正） 市场繁荣（ 主谓） 市场的繁荣（ 偏正） 我的弟弟（ 偏正） 我和弟弟（ 并列） 小说散文（ 并列） 小说和散文（ 并列）
天气睛朗 发挥作用 仔细翻阅 丰功伟绩 扫得干净 美好回忆 甜言蜜语 打击敌人 舒活筋骨 认真讲解 歌咏春天 黑得发亮 差得很远 长江源头 一粒种子 灵魂深处 性格和蔼 灯火辉煌 白云飘飘 积累经验 狂风暴雨 光明正大 仔细观察 手舞足蹈
思想解放 心情舒畅
特殊主谓短语：名词做谓语。
如：今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、
限制“正”
• 结构：定＋中（名、代）
如：（祖国）大地 （可爱的）人
（一个）顾客 （我的）老师
• 结构：状＋中（动、形）
如： [很]好看 [更加]坚强
[独立]思考 [完全]相信
旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的 标志。 新语法：统一为“的”。
• 并列短语一般前后可以互换位置
如：工厂、农村
我、你、他
• 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的， 因为它有一定次序
如：时间顺序：春、夏、秋、冬 大小顺序：省、市、县 年龄顺序：老、中、青 逻辑顺序：继承和发展 语言习惯：男女老少 金银铜铁 油烟酱醋
二、补充几种短语
1.介宾语
由介词附在名词或代词前面组成。 介宾短语可以作状语、修饰谓词，用 来标明动作的工具、方式、因果、施 事、受事、对象等，部分还可作补语 和定语。
Ｂ、调查研究 Ｄ、严肃认真 C
• 结构：动词＋的
如：吃的、穿的、用的 在冰场上滑冰的 • 结构：形容词＋的
如：红的是花、绿的是草
3.同位短语 多由两个部分组成，前后各部分的词
短语及短语的类型ppt课件
短语的类型
短语练习
编辑版pppt
1
汉字 山、人、非、看、美……
（一个音节为一个汉字，最小语言单位）
词 美好、微笑、吃、巧克力……
（有意义的能独立运用的最小的语言 单位）
短语 美好的微笑、吃晚饭……
（词和词组合而成的语言单位， 又称词组，是构成句子的基础，
句子……大 调多就能数成短语为句加子上。一）定的语气语
编辑版pppt
4
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合。
类型 • 结构：代＋代 如：我和他 这样那样
• 结构：数量＋数量 如：四面八方 千秋万代 三斤五两
特点：并列短语一般要求词性相同，前后可 以互换位置
编辑版pppt
5
偏正短语
前偏后正：以后面的词语为 中心，前面的词语对后面的
词语起修饰、限制作用
下决心
有幽默感
像珍珠
夸奖我
编辑版pppt
8
补充短语
以前面的动词或形容词为中 心，后面的词语对其起补充
作用
• 动补短语：动+补
如：看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
• 形补短语：形+补
如：好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
特点：结构助词“得”是补语的标志
10
练习
比较判断短语类型
经济发展（主谓） 发展经济（动宾） 描写景物（动宾） 景物描写（偏正） 表达见解（动宾） 表达的见解（偏正） 我国文学（偏正） 我国的文学（偏正）
短语练习
编辑版pppt
1
汉字 山、人、非、看、美……
（一个音节为一个汉字，最小语言单位）
词 美好、微笑、吃、巧克力……
（有意义的能独立运用的最小的语言 单位）
短语 美好的微笑、吃晚饭……
（词和词组合而成的语言单位， 又称词组，是构成句子的基础，
句子……大 调多就能数成短语为句加子上。一）定的语气语
编辑版pppt
4
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合。
类型 • 结构：代＋代 如：我和他 这样那样
• 结构：数量＋数量 如：四面八方 千秋万代 三斤五两
特点：并列短语一般要求词性相同，前后可 以互换位置
编辑版pppt
5
偏正短语
前偏后正：以后面的词语为 中心，前面的词语对后面的
词语起修饰、限制作用
下决心
有幽默感
像珍珠
夸奖我
编辑版pppt
8
补充短语
以前面的动词或形容词为中 心，后面的词语对其起补充
作用
• 动补短语：动+补
如：看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
• 形补短语：形+补
如：好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
特点：结构助词“得”是补语的标志
10
练习
比较判断短语类型
经济发展（主谓） 发展经济（动宾） 描写景物（动宾） 景物描写（偏正） 表达见解（动宾） 表达的见解（偏正） 我国文学（偏正） 我国的文学（偏正）
短语类型课件ppt免费
“唱歌跳舞”可以组成并列短语，因为它们是动词， 可以并列平行。
主谓短语练习与解析
01
总结词
掌握主谓短语的构成和特点
02
详细描述
主谓短语是由主语和谓词组成的短语，其中主语表示被陈述的对象，谓
词表示主语的动作或状态。例如，“阳光灿烂”、“心情舒畅”等。
03
练习
判断以下哪些词语可以组成主谓短语，并说明理由。
短语的分类
根据短语的功能，可以分为名词短语 、动词短语、形容词短语、副词短语 等。
根据短语的意义，可以分为同义短语 和反义短语。同义短语的意义相近， 反义短语的意义相反。
根据短语的结构，可以分为简单短语 和复杂短语。简单短语由一个词构成 ，复杂短语由多个词通过一定的语法 结构组合而成。
短语的功能
偏正短语的偏正短语中修饰语和中心语之间有修饰关系，修饰语用来修饰中心语 ，使中心语更加具体、明确，例如“美丽的花朵”、“雄壮的乐曲”。
动宾短语的辨析
动宾短语的由动词和宾语两部分组成，动词表示动作行为， 宾语表示动作行为所涉及的对象。
动宾短语的动宾短语中动词和宾语之间有支配关系，动词支 配宾语，宾语是动词动作行为所涉及的对象，例如“吃苹果 ”、“写文章”。
唱歌跳舞
解析
“美丽漂亮”可以组成并列短语，因为它们是 形容词，可以并列平行。
并列短语练习与解析
“报纸杂志”可以组成并列短语，因为它们是名词， 可以并列平行。
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02
常见短语类型解析
并列短语
并列短语是指两个或两个以上的 词语并排在一起，表示同一种关 系或同一类概念。例如：“火车
统编部编版语文七年级下册语文《短语及短语的类型》课件(共30张ppt)
的。
如： 敬畏生命 放下包袱
丢下它
发展生产
进行斗争 骗取信任
恢复平静 爱热闹
下决心
有幽默感
像珍珠
夸奖我
动宾短语
•动词+支配对象
• 学画画 上中学
• 看电视 登泰山 • 分析课文 盖房子 包饺子
后补短语 起补充说明作用的成分是
补语
结构 特点
由动词或形容词与后面起补充作用的成 分组合而成，常用“得”字表示，起补 充作用的成分是补语。
(3)A 意志坚强
B 坚强意志
(4)A 来了客人
B 客人来了
1、 请你说出以下短语的类型
健康长寿 (并列) 秉公办事 (偏正)
接受考验 (动宾) 又大又圆 (并列) 阳光灿烂 (主谓)
去了二次 (后补) 广州人 (偏正)
练习
指出下列短语ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ结构
风俗习惯（并列） 历史悠久（主谓） 废寝忘食（并列） 襟怀坦白（主谓） 销售计划（偏正） 风和日丽（并列） 禁止吸烟（动宾）
词与词之间用“的”或“地”✓坚定的信念
✓ 准确地显示 ✓ 认真地写字
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构 特点
由动词与后面受动词支配的成分组合而成， 受动词支配的成分是宾语。
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构：动词＋宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”
如：（祖国）大地 （可爱的）人
（一个）顾客 （我的）老师
• 结构：状＋中（动、形）
如： [很]好看 [更加]坚强 [恭敬地]鞠躬
[独立]思考 [完全]相信 [多么]可爱
“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。
短语类型PPT课件
04
短语类型的学习方法与 技巧
通过阅读学习短语类型
总结词
阅读是学习短语类型的重要途径，通过阅读可以积累丰富的短语表达，提高语 言运用能力。
详细描述
在阅读过程中，注意积累不同类型的短语表达，如动词短语、介词短语、名词 短语等。同时，注意理解不同短语在句子中的作用和意义，加深对短语的理解 和运用。
通过写作练习短语类型
加有条理和逻辑性。
提高语言艺术性
在文学作品中，适当运 用各种类型的短语可以 增强作品的艺术效果。
02
短语类型详解
并列短语
并列短语是由两个或两个以上的词语并排组合而成，这些词语在语法上地位相等， 没有主次之分。例如，“蓝天白云”、“美好人生”、“快乐时光”等。
并列短语的词语之间可以是同义、反义、类义、同类型等关系，也可以是两个独立 的名词或形容词。
如何正确使用短语？
总结词
遵循语法规则与习惯用法
详细描述
正确使用短语需要遵循语法规则和习惯用法。例如，动词短语需要与主语保持一致，介词短语需要放在合适的位 置，名词短语需要符合语法规范。遵循这些规则和用法可以提高短语使用的准确性。
如何提高短语使用的准确性？
总结词
多读多练，积累经验
VS
详细描述
提高短语使用的准确性需要多读多练，积 累丰富的语言经验。通过阅读、写作、听 力练习等方式，可以逐渐熟悉并掌握各种 短语的用法，从而提高短语使用的准确性 。同时，注意观察和总结短语的用法，也 是提高短语使用准确性的有效方法。
详细描述
在翻译练习中，注意比较不同语言的 短语表达方式和意义，加深对短语的 理解和运用。同时，注意拓展相关的 短语表达，丰富语言储备。
05
常见问题与解答
短语及短语类型ppt
如：
多么可爱 语文作业 认真上课
我的老师 一位顾客 非常高兴
偏正短语
动宾短语
动宾短语是由动词和受动词支配的成分一起成的短语,其中受动词支配的是宾语.
动宾短语
01
热爱生命
02
挖荠菜
03
包饺子
04
写作文
05
01
02
03
后补短语是由动词、形容词和在
它们后面起补充说明作用的成分
05
短语的类型
并列短语: 并列短语是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分.
课桌板凳
老师同学
美丽而善良
讨论并通过
今天和明天 英俊潇洒 小张或者你 美丽而庄重
偏正短语是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的成分组成的短语,其中名词、动词、形容词是中心语.
202X
词和词组合起来,构成——短语（也叫词组）
单击添加副标题
什么叫短语？
二、主要短语类型
CONTENTS
Part
并列短语
单击添加文本具体内容
01
Part
偏正短语
单击添加文本具体内容
02
Part
主谓短语
单击添加文本具体内容
03
Part
后补短语
单击添加文本具体内容
04
Part
动宾短语
单击添加文本具体内容
在它充当句子成分时才是短语。
02
大家讨论。
03
班主任不许大家谈论。
04
态度和蔼。
05
贺老师态度和蔼。
06
市场繁荣。
07
改革开放的特点之一是市场繁荣。
多么可爱 语文作业 认真上课
我的老师 一位顾客 非常高兴
偏正短语
动宾短语
动宾短语是由动词和受动词支配的成分一起成的短语,其中受动词支配的是宾语.
动宾短语
01
热爱生命
02
挖荠菜
03
包饺子
04
写作文
05
01
02
03
后补短语是由动词、形容词和在
它们后面起补充说明作用的成分
05
短语的类型
并列短语: 并列短语是由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分.
课桌板凳
老师同学
美丽而善良
讨论并通过
今天和明天 英俊潇洒 小张或者你 美丽而庄重
偏正短语是由名词、动词或形容词与在它们前头起修饰作用的成分组成的短语,其中名词、动词、形容词是中心语.
202X
词和词组合起来,构成——短语（也叫词组）
单击添加副标题
什么叫短语？
二、主要短语类型
CONTENTS
Part
并列短语
单击添加文本具体内容
01
Part
偏正短语
单击添加文本具体内容
02
Part
主谓短语
单击添加文本具体内容
03
Part
后补短语
单击添加文本具体内容
04
Part
动宾短语
单击添加文本具体内容
在它充当句子成分时才是短语。
02
大家讨论。
03
班主任不许大家谈论。
04
态度和蔼。
05
贺老师态度和蔼。
06
市场繁荣。
07
改革开放的特点之一是市场繁荣。
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历史悠久（ 主谓）
整修一新（ 动补）
废寝忘食（ 并列）
前程远大（ 主谓）
襟怀坦白（ 主谓）
挥手之间（ 偏正）
销售计划（ 偏正）
色彩缤纷（ 主谓）
风和日丽（ 并列）
激动不已（ 动补）
禁止吸烟（ 动宾）
辛勤耕耘（ 偏正）
.精品课件.
12
练 习 比较判断短语类型
经济发展（主谓） 发展经济（动宾） 描写景物（动宾） 景物描写（偏正） 表达见解（动宾） 表达的见解（偏正） 我国文学（偏正） 我国的文学（偏正）
[独立]思考 [完全]相信
“的”是定语的标志；“地”是状语的
标志。
.精品课件.
5
动宾短语
动宾之间是支配与被支配、 关涉与被关涉的关系
结构：动词＋宾语
宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪
儿”的。
如： 敬畏生命 放下包袱
丢下它
发展生产
发展生产 骗取信任
恢复平静 爱热闹
下决心
有幽默感
像珍珠
夸奖我
.精品课件.
6
后补短语 起补充说明作用的成分是
补语
• 动补短语：动+补
如：看<清楚> 去<一趟> 拿<起来> 打量<一番> 吓<跑> 盛<满>
• 形补短语：形+补
如：好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志
如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
.精品课件.
7
主谓短语 表示陈述与被陈述的关系
• 结构：数量＋数量 如：四面八方 千秋万代 半斤八两
• 并列短语一般要求词性相同，但个别 也有不同
如：姐姐和我 （名词＋代词）
.精品课件.
3
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合。
• 并列短语一般前后可以互换位置
如：工厂、农村
我、你、他
• 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的， 因为它有一定次序
历史悠久（主谓） 悠久历史（偏正） 市场繁荣（主谓） 市场的繁荣（偏正） 我的弟弟（偏正） 我和弟弟（并列） 小说散文（并列）
小说和散文（并列）
.精品课件.
13
如： 为人民服务 对大家说 从现在起 关于学习的问题 沿着河岸走 按规定办理 把大门推开
.精品课件.
介+名词短语
9
“的”字短 在动、形、动宾短语后面
语
加“的”构成的名词短语
类型 • 结构：名词＋的 如：这本书是哥哥的。
• 结构：代词＋的 如：这本书是我的。
• 结构：动词＋的 如：吃的、穿的、用的 在冰场上滑冰的
• 结构：形容词＋的 如：红的是花、绿的是草
.精品课件.
10
连动短语 两个或两个以上的动词性词语连用，但他们彼
此又不构成偏正、述宾、述补、联合或主谓关
系，这样的动词性短语叫做连动短语。
画蛇添足、守株待兔、 买菜回来、打靶归来
.精品课件.11练习指出下列短语的结构风俗习惯（并列）
刻苦学习（偏正）
结构：名词（代词）+动词（形容词）
1.主语可以回答 “谁”、“什么”；谓 语可以回答 “干什么”、“怎么样” 。
如： 觉悟提高 阳光灿烂
思想解放 心情舒畅
2.特殊主谓短语：名词做谓语。
如：今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材
.精品课件.
8
介宾短语 表示时间、处所、方位、
对象等等
结构：介+名 介+代
如：时间顺序：春、夏、秋、冬
大小顺序：省、市、县
年龄顺序：老、中、青
逻辑顺序：继承和发展
语言习惯：男女老少 金银铜铁 油盐酱醋
.精品课件.
4
偏正短语 前偏后正：“偏”修饰、
限制“正”
• 结构：定＋中（名、代）
如：（祖国）大地 （可爱）的人
（一个）顾客 （我）的老师
• 结构：状＋中（动、形）
如： [很]好看 [更加]坚强
.精品课件.
1
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合
类型 • 结构：名＋名 如：报纸杂志 今天或明天
• 结构：动＋动 如：调查研究 讨论并通过
• 结构：形＋形 如：雄伟壮丽 庄严肃穆
.精品课件.
2
并列短语
词和词之间没有轻重主次 之分，是平等的联合。
类型 • 结构：代＋代 如：我和他 这样那样