六年级下册科学生物的变异现象苏教版
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1.仔细观察课本第17页的图片, 说一说这对孪生姐妹与父母之间 在外形特征上的相同和不同之处。
相同之处: 不同之处:
特征: 有耳垂——无耳垂 高鼻梁——矮鼻梁 单眼皮——双眼皮 有酒窝——无酒窝 舌头能卷——舌头不能卷
直发——卷发 ……
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2.变异的定义:
子代与父代之间、同 一物种之间一般都或多或 少地存在着一些不同的特 征,这种现象称为变异。
合学探究
1.仔细观察课本18页的几组生物, 说说你有什么发现。
ห้องสมุดไป่ตู้ 合学探究
2.同遗传现象一样,变异现象在生 物界也是 。谚语“一猪生九崽,连母 十个样”,是对变异现象的生动描述。 你还能找出类似的谚语或俗语吗?
有关变异的谚语或俗语
一母生九子,连母十个样。 桔生淮南为桔,生淮北则为枳。 橘逾淮北而为枳。 一猪生九崽,连母十个样。 一树之果有苦有甜,一母之子有愚有 贤。 黄鼠狼生鼠辈,一代不如一代。
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5、什么是可遗传变异?
6、什么是不可遗传变异?
拓学小结
遗传 和 变异 是生物界中普遍存在的。
课后拓展
你想了解更多的关于变异 现象的信息吗?回去自己搜集 一些。
苏教版小学科学六年级下册
学习目标
1.知道变异也是生物的特征 之一,在生物界是普遍存在的。
△2.了解变异有两种:可遗传 变异和不可遗传变异。(重点)
○3.能对同一种动植物外形特 征的差异性进行观察比较,并 做出解释。(难点)
温故互查
1.什么是遗传?
子女和父母之间一般 都或多或少地保持着一些 相似的特征,这种现象称 为遗传。
展学评价
1.说出关于变异现象的一些谚语 或俗语。
2.说一说有关四叶草的美丽故事。
展学评价
3.变异的两种形式:
可遗传变异 不可遗传变异
测学训练
1、变异的定义:
2、变异的形式:一种是(
),一种是
(
)。
3、用眼不当造成近视是可遗传变异。 ( )
4、“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”是变
异现象的描述。