劳动之星事迹材料
劳动之星个人事迹材料(35篇)
劳动之星个人事迹材料(35篇)劳动之星个人事迹材料(精选35篇)劳动之星个人事迹材料篇1我叫小然,今年十三岁了,就读于_市__小学六年级。
我品德高尚,乐于助人,心地善良,礼貌待人。
我的学习成绩也很优异,心理素质也很好。
在品德上,我从不说脏话,从不和同学打架。
心地善良也是我的特点之一。
我对老师,家长,同学都是真诚的对待,同学们需要帮助时,我会即时安慰他,帮助他。
我有一颗善良真诚的心灵。
在家里,我听爸爸妈妈的话,有时,我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活;在学校里,我文明礼貌,尊敬老师,关心同学们。
在社会上,我尊老爱幼,比如:在公共汽车上,我会主动把座位让给那些老弱病残的人。
我认为这些都是小学生应该做到的。
助人为乐为快乐之本。
我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手,一起帮助他们渡过难关。
有一位女同学因为英语单词和课文不会读,我就很乐意的帮助她,我们利用课间的时间一起来复习英语。
对于学习上的题目不会做时,我会不求回报的帮助他,并给他讲解题目。
同学之间就多应该互相帮助,只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨,才会更像一个大家庭。
在汶川大地震后,我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。
有时,放学后,我走在回家的路上发现了白色垃圾,我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中,我认真,我努力。
从不在班级里面声张虚势,我从小就养成了虚心的好习惯。
对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成,上课认真听老师讲课,从不做小动作。
课间,我会写一些老师,家长给我布置的作业,因为只要多做题,遇到的题目各式各样,成绩就会不断的提高,就好比芝麻开花节节高。
虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一,但是我的学习态度是非常认真的。
我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满,因为我知道这算不了什么,山外有山,天外有天,不要做井底之蛙。
我必须要不断地学习,追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。
古话说得好:“一屋不扫,何以扫天下。
”凡事都要从小事做起。
劳动模范个人先进事迹材料精选四篇
劳动模范个人先进事迹材料精选四篇劳动模范先进的事迹材料1苏花花生专业合作社地处江苏省优质花生基地八集乡八集村。
当地农民种植花生历史悠久,上可追溯到春秋时代,小花生被孔子称之为“长生果”。
李xx20xx年回乡后看到了这一丰富的资源,心中暗暗高兴。
当时,她在南京卫岗乳品有限公司驻无锡办事处任销售部经理。
她的丈夫在卫岗总公司给领导开小车,夫妻俩当时月工资收入大概在x元左右。
但是,李xx一心想着回乡创业,夫妻之间发生了争执。
她丈夫对她说:“夫妻在一起可以相互照顾,你一个人回到家乡一切从头开始,多么不容易……”可是,她已坚定了自己的想法。
她于20xx年只身一人回到家乡——xx县八集乡。
当时,一无厂房,二无资金,只有花生这一资源。
怎样才能将这小花生变出更多的“钱”呢?她凭借着自己在外地的市场销售经验,找准公司发展的着力点。
首先搞好基层建设,打造多种经营模式,与县润农连锁、苏果等商超长年签订销售合同。
除了往江、浙、沪一带销售原材料的同时,更注重产品的精包装,包装上了档次,普通的小花生经过包装后摇身一变,真的变成了消费者所需求的养生保健”长生果”。
她于20xx年6月创建了苏花食品有限公司,打造“苏花”牌小花生,其中有咸干花生、五香花生、黑花生、酒鬼花生、小花生油等系列产品。
在“苏花”小花生被评为中国名牌产品、江苏省著名商标之后,她为了提高广大农民的收益,决定利用自身的品牌优势带领广大农民致富。
她采取了公司带基地、基地连农户的生产模式,与当地农民结成利益共同体,依托了苏北农产品深加工的地域优势。
她于20xx年牵头成立了xx苏花花生专业合作社,20xx年2月经县工商行政管理局登记注册,入社成员达125户,她本人出资x万元,生产基地遍布xx县八集乡、众兴镇、新袁镇以及准安市的吴集镇等区域,占地面积达x亩,标准化生产基地x余亩,带动周边农户累计x余户,销售额至20xx年达x余万元,帮助成员年均收入3万元左右。
劳动之星先进事迹五篇精选800字(精选)
劳动之星先进事迹篇1五一劳动节,始于美国工人在19世纪90年代为争取8小时工作日而进行的斗争。
自那以后,世界人民便开始庆祝这一天-国际劳动节。
这个日子在全球所扮演的角色体现了它的力量:正是在这一天,全世界所有的工人们宣布为了共同的目标而一起奋斗。
在许多个五一劳动节里,工人们都受到镇压,他们的活动被禁止,流血事件还时常发生。
五一节逐渐失去它原来的意义,成为了独裁者和集权统治的政权对抗工人运动的一种标志性装饰;又或者就是一个平平安安的法定假日。
尽管事实如此,工人们仍然满怀信心地庆祝劳动节,因为大家都知道这个社会是靠着我们的力量、眼睛、双手和智慧而不断地发展和强壮,还需要我们不断地支持。
正是在这一天,我们坚持体面的工作、工人健康、饮食和住房、教育和文化表达,都是我们应得的权利,而不是特权。
我们志在获得这些权利。
然而在这一天,我们从未胆怯卑微地去找法官和狱卒,从未守在财长们进行会议的地方,从未说服他们工会是有益于做生意,也从未要求进行更多的对话。
正是在这一天,我们大声地说出:你们的银行,你们的买断、买回,给我们带来了痛苦和大量的失业工人;你们的贸易协定和专利制让工人们无法谋生,更破坏了所有人类获得食物、水和药物的权利。
正是在这一天,我们大声地说出:我们不仅要建设一个更加美好的世界,而且,我们也坚决不会让世界越变越差。
五一劳动节是大家庆祝过去、庆祝现在和庆祝未来的日子。
我们庆祝的方式就是争取应有权利和向全世界表达我们争取权利的决心。
让我们一起大声又自豪地庆祝五一国际劳动节吧。
劳动之星先进事迹篇2人人都知道,劳动是很辛苦的体力活,因此好多人都不喜欢去劳动。
但是我想你们也都知道,劳动也是能使人变得快乐的事情——我劳动,我快乐!中华民族本来就是一个勤劳的民族。
没有劳动,就没有现在的人类;没有劳动,社会便得不到发展;没有劳动,人类将变得一无是处。
正因为如此,胡锦涛主席才会在“两会”中提出“八荣八耻”,才会在其中提出“以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”。
劳动之星的主要事迹(汇总11篇).doc
劳动之星的主要事迹(汇总11篇)劳动之星的主要事迹精选篇1王__,男,汉族,1990年出生,__年进入陕西省紫阳县湘贵锰业有限公司,现任机电机修车间电工班电工。
八年来,他始终以高昂的工作热情和积极的工作态度,全身心地投入到热爱的电工事业中,为湘贵锰业电解锰生产的发展倾注了满腔热血,多次被公司评为“岗位能手”“先进个人”等荣誉称号。
一、工作细致认真,刻苦钻研,敢打硬仗,业务水平突出该在工作中能够认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。
湘贵锰业电解锰生产工作条件特殊,电路维修工作量巨大,要求电工技术含量也越来越高。
尤其在电解锰生产线不断改造升级过程中所引进的新型机电设备,对电工的技术含量有更高的要求,日常工作中,多次协助电工班参加了500KVA、1000KVA等多个变压器安装、调试和维护工作,圆满高效地完成各项工作任务,受到了公司各级领导的高度评价。
由于公司地处偏远山区,电力供应线路时常受恶劣天气影响,尤其在暴风雨天气下,各种电力故障频发。
面对各种急、难、险、重的工作任务,他经常知难而上,加班延点,有时候一连好几个小时就蹲在一个地方,保持同一个姿势。
腿疼了、酸了,就稍微变个姿势简单活动一下,继续坚持作业,直到工作完成。
由于他家就住在公司附近,为了让较远的职工能够回家过年,每年春节都主动留下来值班,值班期间电工人员较少,基本上天天都是起早贪黑,顾不上照顾父母、孩子,没时间多陪一会儿妻子,跟没法吃上一会安心的.团圆饭。
由于他的全身心投入,业务水平突出,经常是简单的电器故障刚刚处理完,又要紧急处理电机故障。
而且在其他电工有解决不了的技术难题需要他帮助时,他总是以谦虚谨慎的态度去对待,尽其所能去帮助他人,受到了电工班的一致好评。
二、树立终身学习理念,提高自身技术水平作为一名青年岗位技术能手,光有吃苦精神和十足干劲还远远不够,还要具备干好工作的过硬本领,要向实践学,向他人学,走理论与实践相结合的道路。
面对新型电气设备的自动化程度高,技术精密度高的要求。
劳动模范先进事迹材料五篇
劳动模范先进事迹材料五篇劳动模范先进事迹材料【精选五篇】从古至今,人们都把劳动看成是最光荣的事情,因为它带给人们的不仅是物质财富,更多的是精神财富。
下面是作者整理的关于劳动模范先进事迹材料的内容,欢迎阅读借鉴!劳动模范先进事迹材料精选篇1__,上河铁矿矿长。
20__年他团结带领职工,着眼公司长远发展,以对公司高度负责的精神推进各项工作,为上河铁矿安全生产做出突出贡献。
担任上河铁矿矿长以来,他坚持以以身作则、事业为重,靠在现场与职工一起攻难关,解难题,比常人付出要多的多。
在他的带动下,选矿厂职工的工作热情被调动起来,大家凝心聚力,团结一致,积极投入到工作中,确保了安全生产。
第一深入理解和贯彻“安全第一,预防为主”的'工作思路,坚持把安全教育、安全管理深入到具体的工作细节中。
上河铁矿坚持每天利用班前会时间安全宣誓,每周五生产调度会管理干部集中安全业务学习,交接班时间侯罐室播放安全警示片等。
通过一系列的安全培训学习,让职工时刻紧绷安全弦。
第二坚持采掘并举,千方百计保证上河铁矿顺利供矿。
在满足选厂生产需要的同时,储矿堆矿石存有量达20万吨,增加了公司生产经营抗风险的能力。
井下生产要合理安排作业地点,进一步理顺穿孔、爆破、采掘、运搬、提升各生产环节,强化调度指令,严格落实日、周生产计划,加强生产计划管理控制,实行动态考核管理,全力提高生产组织运行效率。
第三以技术管理为基础,生产工艺管理、设备管理进一步提高。
三级矿量已初步趋于平衡,截至今年年底可实现开拓矿量280万t,采准矿量80万t,备采矿量40万t。
分段凿岩阶段矿房嗣后充填采矿法的应用推广较预期顺利,爆破作业孔网参数进一步优化,单耗由降至,爆破效果良好。
主要设备设施实现安全运行,在维修人员极度紧张的条件下,上河铁矿保证了主副井、水泵房、变电站等的安全运行。
第四、加强基建管理管控,王峪基建主要工程、主要设备安装全部完成。
王峪基建自开工以来,坚持质量为本。
劳动之星事迹材料(6篇)
劳动之星事迹材料本文是关于中小学生劳动之星事迹材料的模板,总共6篇,每一篇都是本人原创,非网上搬运,所以本文没有赵X龙,没有朱X瑞。
模板都是现成的,下载后填入学生信息即可使用。
(插入照片处)姓名:学校:班级:事迹介绍:他是一个勤劳的孩子,在家里,帮助父母做力所能及的家务,积极主动参加家庭卫生大扫除。
在学校,担任x届班级劳动委员,认认真真、勤勤恳恳、不怕脏、不怕累。
放学后积极组织同学打扫教室卫生,不论冬夏,坚持不懈。
在班级里的劳动中起到了模范带头作用,得到了老师和同学的一致好评,是老师的好帮手,同学的好伙伴。
勤劳是中华民族的传统美德,劳动是一个人必备的素质。
作为一名合格的小学生,更应该树立光荣劳动的意识。
(插入照片处)姓名:学校:班级:事迹介绍:他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。
晚上吃饭时,主动摆好碗筷,给父母盛饭。
饭后擦桌子,倒垃圾,周末积极参加家庭大扫除,外出购物时还主动拎东西。
在学校,他积极参加劳动,打扫教室内外卫生。
做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。
是老师的小帮手,同学的好伙伴。
积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。
作为一名合格的小学生,应该树立光荣劳动的意识。
(插入照片处)姓名:学校:班级:事迹介绍:XX品学兼优,乐于助人,热爱劳动,积极向上。
在学校,他有一颗真诚的爱心,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
他是班级的劳动委员,能够积极完成班级的卫生工作,及时向班主任汇报班级卫生情况,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,他和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在 12 月的卫生评比中,我班获得“卫生流动循环”称号。
在学习上,严格要求自己,各门功课成绩优异,多次被评为“三好学生”。
擅长踢足球、游泳等体育运动。
(插入照片处)姓名:学校:班级:事迹介绍:在学校,他是班干部,热爱劳动,遵守学校的校纪校规。
劳动之星个人主要事迹材料9篇
劳动之星个人主要事迹材料9篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生劳动之星个人事迹(精选6篇).doc
小学生劳动之星个人事迹(精选6篇)小学生劳动之星个人事迹篇1我是来自X年级X班的__X,学习中的我孜孜不倦、积极进取;生活中的我热爱劳动、充满阳光。
我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。
生活中,我争取做到自己的事情自己做。
看到奶奶那在冷水中浸泡的通红的手,我下定决心学洗衣服。
先从袜子、红领巾开始,倒水、打上肥皂,揉搓……自己动手,我要养成讲卫生、爱劳动的好习惯。
以前,我的房间总是乱糟糟的,玩具到处放,文具用到哪扔到哪,以至于我想用的时候总也找不到,疫情期间,我还学会了整理房间,玩具玩好后归类摆放到固定的架子上,文具用完及时收进书包,不穿的衣服叠成小方块放进柜子里,我的房间变整齐啦。
平时在家,我尽力做到大人的事情抢着做。
完成作业后,我总想着帮助爸爸妈妈和爷爷奶奶减轻一点负担:吃饭时,我主动帮父母摆好碗筷,放好凳子;饭后,我抢着擦桌子、倒垃圾。
我想,爸爸妈妈上班都很辛苦,我是小小男子汉,应该做一些力所能力的家务事。
到了周末,我还会帮着爷爷奶奶一起择菜……这样不仅能锻炼了我的自理能力,而且看到爸爸妈妈欣慰的笑容,我也觉得很自豪。
不仅如此,我还经常帮助邻居。
下雨了,邻居奶奶不在家,我帮她把衣服收到屋檐下,邻居奶奶夸我是懂事的好孩子。
隔壁爷爷家晒的毯子被风吹在了地上,我捡起来,拍怕灰尘,给隔壁爷爷送回家,邻居爷爷对我竖起了大拇指……在学校,我努力做到班级的事情主动做。
我积极参加班级劳动,每天我早早到校,及时完成老师分配给我的值日任务,认认真真从不马虎,因为美丽的校园需要靠每一个人去爱护。
看到教室里有纸屑时,不管是谁的,我总是自觉地捡起来扔进垃圾桶,为保持教室整洁贡献自己的绵薄之力。
做大扫除时,有时我分到的是擦瓷砖的累活,但我弯着腰,蹲着身子一点一点的、一块一块的用力擦,将瓷砖擦得锃亮。
劳动能手事迹材料5篇
劳动能手事迹材料5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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劳动之星事迹材料(集锦11篇).doc
劳动之星事迹材料(集锦11篇)劳动之星事迹材料【篇1】朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。
晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。
饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。
到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。
到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。
饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。
吃饭时,让太爷先吃,做到尊重老人。
一次过年,父母外出拜年,家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动收拾了起来。
他清洁了地面,收拾了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。
看着一个乱糟糟的屋子变成一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。
他一直都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。
买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。
他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。
在学校,他积极参加劳动,帮助老师打扫教室。
新的校舍、新的教室,需要大家共同爱护。
做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。
做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。
擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。
同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。
看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。
在学习上,他自主、独立,不用家长和老师操心,有良好的学习习惯,数学成绩尤为突出。
在生活中,他尊敬长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。
周六日时,他经常去探望长辈。
与长辈交流时,恭恭敬敬,认真交流,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。
他积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。
“劳动之星”学生个人事迹范文12篇
“劳动之星”学生个人事迹范文12篇“劳动之星”学生个人事迹篇1盛__刻苦学习,对问题有自己独到的见解,遇到困难迎头而上,不解决问题绝不罢休,经常以“小老师”的角色为同学们答疑解难,是同学心中的好榜样;他关心集体,总是多准备一些学习用具方便其他同学使用;劳动中最脏最累的活他总是抢在前头,地上有纸屑他主动捡到垃圾箱;自习课他主动维持纪律,是老师眼里的好学生。
他收获了许多荣誉:连续被评为“美德少年”、“优秀少先队员”、“优秀学生”;__市第十届青少年儿童三象棋赛国际象棋男子儿童乙组第三名;__市楚都艺术节经典诵读一等奖;__市第十七届中小学诵读大赛二等奖;__市中小学创客竞赛一等奖;北京金色中传朗诵考级五级。
“劳动之星”学生个人事迹篇2我是济南市洪家楼第三小学一年级五班的张宸赫,我是一名耿直、坚强自信、乐于助人的男孩!劳动是光荣的,劳动是幸福的,勤劳会使你挺直腰杆,挺起胸膛,积极去面对,从小父母就这么教导我,做个勤劳的孩子。
上学了老师更是这样教育我,我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项规章制度,爱护公物,积极参加学校组织的各项劳动活动。
“弯弯腰,捡出一片净土”,我在校园中、在小区里、在外出游玩的时候,总是不忘随手捡起地上的垃圾,把它放到垃圾箱里。
劳动留下的汗珠充实了自己,帮助了他人,再苦再累也值得。
“劳动之星”学生个人事迹篇3大家好!我是一年级九班的吕睿璞,很高兴能成为雅行劳动好少年,首先感谢老师的信任和认可,也感谢爸爸妈妈在生活中的教导。
热爱劳动一向是我们中华民族的优良传统,不管是学习和生活中我都会积极参与;在学校里我会主动参加班级里的劳动,响应老师的指示安排,帮助同学们把桌椅板凳摆放整齐;回到家中也会帮助爸妈做一些力所能及的劳动,得到爸爸妈妈的夸奖。
“劳动之星”学生个人事迹篇4大家好,我是一年级十班的崔庭睿,非常感谢老师和同学们的信任。
劳动看似辛苦,其实在劳动中我们才能真正体会家长的辛苦。
劳动小能手主要事迹材料(通用11篇)
劳动小能手主要事迹材料劳动小能手主要事迹材料(通用11篇)在日复一日的学习、工作或生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
到底应如何拟定事迹呢?以下是小编整理的劳动小能手主要事迹材料(通用11篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
劳动小能手主要事迹材料1我校于1999年被评为上海市绿色学校,在绿色学校建设中,每年我校开展“我为校园增点绿添点美”的活动。
每班都有护绿区,有的学生种植花卉,美化教室和校园。
有的学生把空易拉罐、雪碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室,在这些学生中你总是能够看到一个身影,那就是初一(1)班xx同学。
每当她置身于美丽校园的时候,看见有同学从小卖部出来就将手上的包装纸随手乱扔,她会非常生气,非常难受。
她生气的是个别同学不讲卫生,不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。
她决心做“环保小卫士”。
记得有一次,她看见一位小同学随地乱扔纸屑时,便走过去,严肃地制止了他,让他把纸屑捡起来丢在垃圾桶里。
这时,有同学却认为她是多管闲事,可是做一个环保小卫士却在她心里扎了根。
在她心目中,学校是她的家,保持学校的环境清洁就是她的责任和义务。
心动不如行动,她一直做到时时严格要求自己,处处保持学校环境的清洁,不为学校的卫生检查而检查。
我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一,每滴水都非常宝贵。
更令人心惊的是,我国许多河流污染严重,有的河水臭气冲天,根本看不到鱼虾,严重危害了生态平衡。
当xx同学在地理课上、电视上知晓这些情况后,她自己在洗衣裤、鞋袜时,尽量少用洗衣粉、肥皂,尽量节约用水,将洗衣的水积起来,拿去冲洗马桶,做到合理重复使用。
她还请妈妈这样做,自从合理重复使用水后,她家每个月都要比以前少用两吨水。
xx同学就是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。
如今的社会里,还有很多这样的人,瞧:有些人在白刷刷的墙上粘贴广告,使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球,他们的家长居然在旁边观看,还不时地拍手叫好,毫不理会那嫩绿的`小草被孩子践踏地怎样;还有些人经常制造噪音,干扰我们的生活……每每看到这些不讲文明的人,xx同学都会义愤填膺地站出来指出。
小学生劳动之星事迹材料范文大全(9篇)
小学生劳动之星事迹材料范文大全(精选9篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都常常接触到事迹吧,那么学校生劳动之星事迹应当怎么写呢?以下是我预备的一些学校生劳动之星事迹材料,仅供参考。
学校生劳动之星事迹材料范文大全精选篇1__,青山区钢城一小 5 班级(2)班同学。
5 年多的学校生活中,他在家长的关爱下,老师的教育下,同学们的关心下渐渐成长起来。
一、做学习的强者 !从入学以来,__总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、关心。
他从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐,喜爱劳动,乐观带领本中队参与学校开展的各项有益活动。
班上出名同学久病将来上学,__组织班级同学上门慰问生病的同学,给同学带去安抚和欢快。
春节期间他向社区居民们宣扬要自觉遵守烟花爆竹限放规定,并主动劝阻、制止担心全放鞭的行为。
他带领一群小伴侣亲自制作环保贺年卡,用图文并茂的形式来宣扬“呵护地球,爱惜社区,争创环保卫士”。
通过孩子去影响成人,带动更多的人投入到社区文明环保建设中来。
此贺年卡的发放,受到了社区居民广泛好评和参加,达到了很好的宣扬效果。
因此不管是在学校还是在社区,只要提起__的名字,是无人不知无人不晓,个个竖起大拇指赞扬。
__是个小胖子,每次跑步都会被远远的甩在队伍后面,每次都是倒数第一。
好强的他暗暗与自己较劲,别人跑的时候他在跑,别人不跑的时候他在放学后留下来练习跑步,在他坚持不懈的努力下,一天赶超一个同学,渐渐的不再拖全班的后腿了。
每天坚持跑步和跳绳,让他拥有了强健的身体素养。
在学习方面,他求知欲强,课堂上,敢于提问,擅长质疑,对所学的学问能理解地把握 ; 课外,他不满意于课堂上所学到的学问,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长学问,遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。
二、做生活的能者 !在家长和老师教育和熏陶下,__像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮地成长。
他的自理特别强,每逢节假日他都是独自背上背包去旅行,刚开头只在武汉三镇留下他的脚印,后来越来越不能满意他外面世界的奇怪心,去年暑假他随学校夏令营去了广州,并独自去了深圳。
“劳动之星”学生评选个人12篇
“劳动之星”学生评选个人12篇“劳动之星”学生评选个人事迹(篇1)小赵可同学在学校少先队担任大队委宣传委员期间,参与了“少代会”“体育节”“校园环保”等宣传活动,在班级中担任劳动委员、语文、数学、英语课代表、班级纪律委员、礼仪督查员等职务,组织并参与“2023、2023年新年晚会”、“诗词大会”、“戏剧节”等班级活动。
另外,她在中国舞、古筝、水彩画等方面均取得好成绩。
在班级中荣获“阅读之星”、“团结之星”、“劳动之星”、“英语书写之星”、“数学思维之星”、“书香少年”、“小诗人”、“寒假之星”等称号。
“劳动之星”学生评选个人事迹(篇2)李__,__市__小学502班学生,是学校少先队大队部的卫生部长。
他活泼开朗、乐于助人,深受老师和同学的喜爱。
他从小立志长大后当一名军人,守卫祖国的每一寸土地,因此他努力学习。
在课前,他总是主动预习;课堂上,他积极开动脑筋,思考问题;在课后,他及时复习每一个知识点。
在学校,他热心主动地当好老师的左膀右臂,主动帮同学分发作业,积极为班级清洁卫生进行把关;在家里,他也经常帮家长分担家务,干一些力所能及的事。
因为品学兼优,他曾被评为“劳动之星”“美德之星”和“优秀升旗手”,在红领巾争章活动中,先后荣获“一星章”和“二星章”。
我们坚信:在今后成长的道路上他一如既往地砥砺前行,绽放更加绚丽夺目的光彩!“劳动之星”学生评选个人事迹(篇3)三年级5月份争章主题是“劳动章”。
三年(2)班的郭__同学,她生于平凡的家庭,但她的灵魂却从未平凡。
“热爱劳动”是她从小到大的标签。
她认为,世界上最美好的东西,都是劳动创造出来的。
父母工作繁忙,小小年纪的她就成了父母的“小帮手”,帮着父母做各类家务,照顾弟弟。
这名小小少年从小能体谅父母的不易,只要一有空,她都会帮助家里做饭、拖地,包揽了一切家务,成了父母的家务小帮手。
记得有一次爸妈在外面忙,下雨了也会主动的把晾好的衣服收拾好,回来看到这么懂事的孩子,爸妈心里都暖暖的。
劳动的事迹材料优秀7篇
劳动的事迹材料优秀7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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劳动之星推荐表个人事迹简短版
劳动之星推荐表个人事迹简短版劳动之星推荐表个人事迹简短版(精选篇1)五(7)中队__,是一名德、智、体、美、劳全面发展的少先队员,自从我加少先队以来,我时刻记住自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章来严格要求自己,2018年被武附小评为美德少年,2019年被评为十星级学生,2020年被评为艺术星,2021被评为劳动星等。
劳动之星推荐表个人事迹简短版(精选篇2)一(6)中队__同学一直非常积极地参与班集体的生活,认真学习,自觉劳动,尊重老师,团结同学,能一丝不苟地完成老师和班级交给她的各项任务。
加入少年先锋队后,更是有了一份神圣的责任感,立志成才,做一名合格的共产主义接班人!劳动之星推荐表个人事迹简短版(精选篇3)二(3)中队__在学校和老师的教育下,热爱中国共产党,爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义;尊敬师长,团结同学,乐于助人,待人真诚;有理想,有道德,有毅力,守纪律;热爱集体,处处维护学校,班级荣誉;与同学们和睦相处,团结互助。
每当同学遇到困难,都会挺身而出,积极设法解决问题。
五(4)中队__同学自入队以来,牢记自己的使命和责任。
热爱祖国、热爱中国共产党、爱人民、爱劳动。
作为一名少先队员,在各个方面都会严格要求自己,讲文明、讲礼貌,讲卫生。
平时尊敬师长,助人为乐,与同学和睦相处,真诚待人,团结互助。
劳动之星推荐表个人事迹简短版(精选篇5)沈__是个活泼开朗的女孩,积极参加各类公益活动,兴趣爱好广泛:钢琴、舞蹈、模特、绘画,对主持、演讲、写作有着浓厚的兴趣。
在校时多次获得“学习小博士”、“三好学生”、“体艺小明星”、“优秀队干部”、“文澜假日之星”、“劳动小能手”等荣誉称号,是老师们和家长们眼中的好少年,同学们心目中的好榜样!劳动之星推荐表个人事迹简短版(精选篇6)六三中队的___,勤奋学习,立志成才,把理想付之行动,在各方面严格要求自己。
在学校和老师的教育下,他热爱祖国,热爱人民,热爱科学,热爱劳动。
劳动之星事迹材料(通用8篇)
劳动之星事迹材料(通用8篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到事迹吧,事迹可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。
事迹到底怎么拟定才正确呢?以下是小编收集整理的劳动之星事迹材料(通用8篇),欢迎阅读与收藏。
劳动之星事迹材料1近年来,在各级领导的关心支持下,石光供电所张春海同志认真实践“三个代表”重要思想,本着安全是基础、效益为核心、服务为宗旨指导思想,按照求真、务实、开拓、创新的工作作风,坚持一手抓营销管理、一手抓优质服务的工作思路,有力地促进了石光供电所各项工作开展,双文明建设同步发展,在各个方面取得了可喜成绩。
现总结汇报如下:一、实行电费储蓄切实减轻农民用电负担农村用电三电三乱,过去一直是群众反映的热点、焦点问题,也是多年来党和政府一贯重视,密切关注的一项工作。
多年来,传统的电费收缴方式,使电力职工陷于繁琐复杂的结算业务之中,既容易造成三电三乱和电费流失现象,又不利于电力职工为群众服务。
为了从根本上遏制三电三乱现象回头,2009年4月,根据公司关于改革电费收费方式的要求,本着便利于民的指导思想,张春海同志带领供电所全体员工完成了电费邮政储蓄工作。
通过一年多的工作,全镇15个行政村全部实行电费储蓄,参加银行代付电费客户达9636户,户储蓄率达到90%以上,代扣成功率达到94%,位居全公司供电所前列。
实行电费储蓄一方面能够保证电费的及时、足额收缴,杜绝电费流失,另一方面能够严格执行电价政策,杜绝乱收费、乱加价、乱摊派现象,从根本上减轻了农民的用电负担。
二、加强岗位技能培训全面提高人员整体素质为了全面提高供电所人员的整体素质,张春海同志经常对员工进行岗位知识和技能培训,并在供电所内部定期举行技术大比武、岗位知识竞赛活动,进一步激发全体员工学习业务知识、钻研业务的积极性。
2009年在公司组织第二届农村电工知识竞赛活动中,石光所代表队由于成绩显著,公司推荐李万功等三位同志代表供电公司参加市组织的竞赛活动,由于刻苦努力、出色发挥,最终荣获市团体第一名,为供电公司争得了荣誉。
热爱劳动之星事迹材料
热爱劳动之星事迹材料热爱劳动之星事迹材料(8篇)在平平淡淡的日常中,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。
那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?以下是小编为大家收集的热爱劳动之星事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
热爱劳动之星事迹材料1XX同学是一个礼貌待人,很讲诚信的人。
他待人很和善,很少生气也很少发火。
从不对同学撒谎。
他不仅在学校中会对老师问好,在外面也对陌生人很有礼貌。
每次外出就餐他都会跟店员打招呼,而且还会主动帮助工作人员简单的收拾自己的`碗筷,给别人减轻负担。
他的礼仪还体现在生活中的各种小事,例如帮忙开门,主动帮助遇到困难的人,这些都是他明礼的表现。
他在班级中从来说到做到,没有失约过。
“君子一言,驷马难追”,他向来懂得这个道理,因此他在班中的信誉很高。
在他六年级的时候,班级里有同学与他约好在六点钟一起打羽毛球。
他当时没仔细考虑就答应了。
到了周六的时候,他才想起来还要去看望外公。
但他都不想失约,便以极快的速度赶到了外公外婆家。
由于没有公交车,也打不到出租车,父母又在外地出差,只能用一双脚赶路。
尽管时间紧迫,但他还是跟两位老人聊了半个小时,在一连串的“对不起,下次再来,这次有事”的致歉下,他还赶去和同学打羽毛球。
因此XX同学是一个明礼诚信的人。
热爱劳动之星事迹材料2在学习工作之余,我还非常喜欢体育活动,爱好跳皮筋、跳绳、打沙包。
特别是跳绳,我在一分钟可以跳200多个呢。
在学校组织的各种活动中,我都是领头羊,如体操比赛,校园集体舞比赛,《跪羊图》的手语操比赛,我是领操人,又是同学们的小教练。
在我和同学们的努力下,学校组织的各种活动中,本班取得了优异的成绩。
正因为我在德、智、体、美诸方面的全面发展,得到了老师和同学们的肯定和公认,所以,此次的六盘水美德少年评选活动中,我脱颖而出。
成绩代表过去,今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩。
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劳动之星事迹材料
劳动之星>事迹材料(一)
我是来自九(3)班的赵晨龙。
这次有幸被同学们推选参加'校园劳动之星'的竞选活动。
我热爱集体,诚实正直,尊敬师长,团结同学,关心他人,自觉遵守学校的各项>规章制度,爱护公物,保护环境,有良好的劳动习惯,勤俭节约,积极参加学校组织的各项劳动活动。
我是学校的'两无'监督员,我每天认真记录班级的卫生打扫情况,监督同学们按时按量完成卫生打扫任务,认真如实记录,不徇私舞弊。
我从不吃零食,大胆管理班级'两无',起到模范带头作用。
我能够积极协助劳动委员开展工作,及时向>班主任汇报班级卫生工作,在开学阶段,因卫生区环境复杂,很难打扫,班级卫生在检查中常常倒数,我和同学们不断寻找原因,认真彻底的多次打扫,在12月的卫生评比中,我班获得'卫生流动循环'称号。
在学习上,因为基础较差,进步不大,但我也严格要求自己,独立完成作业,争取更大进步!
家长意见
孩子在家热爱劳动,勤俭节约,孝顺懂事,在言谈中,对自己的班干工作很热情,这学期各方面表现都有进步,谢谢学校给他这样的机会。
签字:赵志强
劳动之星事迹材料(二)
朱祥瑞同学是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家积极参加劳动,帮助父母干活。
晚上吃饭时,他帮父母摆好碗筷,给父母盛饭。
饭后帮助父母擦桌子,倒垃圾。
到周六日,他帮助家长擦地、扫地、擦窗台,外出购物时还主动帮助父母拎东西。
到了假期,每天坚持帮助父母干家务活。
每次到姥姥家,他都主动帮助大人干活。
饭后,帮助姥姥、姥爷清理桌子和地面。
吃饭时,让太爷先吃,做到尊重老人。
一次过年,父母外出拜年,家里经过聚会变得乱糟糟的,他主动收拾了起来。
他清洁了地面,收拾了垃圾,将家里的桌椅、沙发等归到原位。
看着一个乱糟糟的屋子变成
一个干干净净的屋子,刚才的脏和累都抛到九霄云外去了。
他一直都是这样,努力帮助父母做家务,尽量使家里的环境干净整洁。
在外出时,他帮助父母拿东西,尽自己所能,尽可能拿较重的东西,尽量为父母减轻负担,让父母不过度劳累。
买东西时,他总是为父母着想,尽量不乱花钱,尽力帮父母减轻一些经济负担。
他勤俭节约,不攀比,不摆阔,不与他人进行物质方面的竞争。
在学校,他积极参加劳动,帮助老师打扫教室。
新的校舍、新的教室,需要大家共同爱护。
做值日时,他总是抢最重最累的活儿干。
做大扫除时,他趴在地上擦地砖,一点一点的、一块一块的用力擦,将地砖擦得锃亮。
擦地砖是一件很费体力的劳动,擦一会儿就累得不行。
同学们纷纷回家了,他还留下来帮助老师做最后的收尾工作,用墩布墩地,用扫帚扫地,把桌椅搬回原位。
看着他脸上浸出的汗水,老师问他累不累,他憨厚地笑笑说,不累!现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书,与他的功劳密不可分。
在学习上,他自主、独立,不用家长和老师操心,有良好的学习习惯,数学成绩尤为突出。
在生活中,他尊敬长辈,见人问好,讲文明,有礼貌。
周六日时,他经常去探望长辈。
与长辈交流时,恭恭敬敬,认真交流,不与长辈犟嘴,做到文明礼貌,与长辈和谐相处。
他积极参加社会实践活动,给社区老人做花灯,不仅懂得了一些手工技巧,也学会了关爱老人,理解老人。
劳动之星事迹材料(三)
张帆品学兼优,乐于助人,热爱劳动,积极向上。
在学校,他有一颗真诚的爱心,他总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。
他劳动积极肯干,脏活累活他总是抢在先,从不惜力,对待班级的劳动任务,他都能提前出色的完成,只要哪天值日他总顾不得吃早饭,就急急忙忙跑到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫的干干净净了,对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织能力和号召能力。