苏教版语文三年级上册第二单元第5课《北大荒的秋天》同步练习(I)卷

苏教版语文三年级上册第二单元第5课《北大荒的秋天》同步练习（I）卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题 (共21题；共98分)

1. （6分）读拼音，写词语。

yí bì rú xǐjú huánɡjǐn duǎn

________ ________ ________

rè nào fēi fán tǐng báyìnɡ zhào

________ ________ ________

2. （8分）比一比，再组词。

荒________降________芒________铃________

慌________绛________茫________岭________

3. （4分）给划线字选择正确读音。

锦缎(jǐn mián)________明镜(jìn jìnɡ)________

转椅(zhuǎn zhuàn)________转眼间(zhuǎn z huàn)________

4. （6分）读课文《北大荒的秋天》，照样子，写词语。

________的锦缎 ________的小河 ________的原野

________的天空 ________的脸庞 ________的草塘

5. （6分）在括号里填上合适的词。

一________火一________波纹

一________绸子一________树叶

一________小鱼几________流云

6. （4分）用“然”字组词，并填空。

①“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，________哭出了声。

②真没想到，他小小年纪________这么有志气。

③不出诸葛亮所料，第三天________有大雾。

④他是省队的运动员，参加区运动会________是小菜一碟。

7. （3分）选择合适的词语填在横线上。

一碧如洗五彩斑斓热闹非凡清澈见底

①天空________，只有在傍晚，才会有些流云。

②小河________，如同一条透明的蓝绸子。

③原野________，各种庄稼争先恐后地成熟了。

8. （3分）写出反义词。

热闹—________ 美丽—________ 清澈—________

9. （2分）写出近义词。

热闹非凡—________ 清澈见底—________

10. （8分）改正下列词语中的错别字。

热闹非繁________ →________一壁如洗________ →________

色彩班斓________ →________青澈见底________ →________ 11. （6分）给划线的字注音。

银灰________ 橘黄 ________ 映照 ________

茫茫________ 抖动________ 锦缎 ________

12. （5分）结合课文《北大荒的秋天》，解释词语。

①抖动：

②映照：

③燃烧：

④绛紫：

⑤锦缎：

13. （3分）读课文《北大荒的秋天》，根据意思写出相应的词语

①形容水透亮，纯净，可以看见水底。 ________

②形容湖泊等表面平静，颜色碧绿，很干净。________

③形容热闹的场面或景象。 ________

14. （5分）扩写句子。

①小河躺在大地的怀抱里。

_______小河， ________躺在大地的怀抱里。

②高粱扬起脸庞。

_________高粱，扬起 __________脸庞。

③草塘捧出宝物。

_________草塘捧出 __________宝物

15. （5分）缩写句子。

①美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。

②姐姐把自己的想法毫无保留地告诉了我。

16. （5分）把被字句改写成把字句，把字句改写成被字句。

①火红的榛树叶子把人们的心也给燃烧起来了。

②一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。

17. （5分）阅读古诗《咏柳》，回答问题

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

诗句运用了什么修辞方法？

18. （5分）造句。

①逃走②彩虹③压下来

19. （2分）写出下列句子的修辞手法。

①成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。________

②榛树叶子全都红了，红得像一团团火。________

20. （2分）选词填空。

挺拔挺立

①________的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱．

②几棵老树直直的________在山坡上。

21. （5分）读课文《北大荒的秋天》说说

“榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”你对这句话的理解？

二、阅读题 (共4题；共19分)

22. （10分）阅读课文精彩片段，完成练习。

爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”

孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”

（1）

什么是“千人糕”？

（2）从“千人糕”中你明白了什么？

23. （2分）阅读课文《北大荒的秋天》片段，回答问题。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高粱，扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

（1）

找出中心句，并抄写在下列横线上。

________

（2）

文中从________ 、________、________、________、________这几个方面写出了原野的热闹非凡。从这段中的“”和“”这两个词语可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写。

24. （2分）阅读课文《北大荒的秋天》片段，回答问题。

天空，一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕(lǚ)流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓(lán)的锦缎。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。9月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

（1）

找出文中，描写颜色的词语：

________ ________ ________ ________

（2）