美术活动《怪婆婆的房间》
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3、帮助幼儿分析房间的的圆点装饰。
“看看这个房间是怎样用圆点装饰的?”
“这些五颜六色的大大小小的圆点点,它们找一个空地方停下来,让画面上看起来有点空隙,把空间打扮的满满的。”
二、鼓励幼儿探索用圆点装饰地垫的方法。
“这里有几块地垫,我们一起用圆点点打扮它吧!”
“看,这些都是彩色的圆点点,它们想布置在地垫上,成为漂亮的波点地毯,可以怎么做呢?”
活动
过程Байду номын сангаас
一、引导幼儿欣赏草间弥生的作品。
1、播放ppt《怪婆婆的房间》,引起幼儿的兴趣。
“森林里有一间房子,里面住着一位怪婆婆。怪婆婆可奇怪了,她的房间和别人的不一样,小朋友看一看吧!”
2、引导幼儿观察房间里的波点图样。
“这些圆点是什么颜色的?它们一样大吗?”
“如果你给这个房间取一个名字,你会其什么样的名字呢?你喜欢这个房间吗?”
公开课活动教案
教师姓名
朱乐
班级
小班
日期
课程名称
怪婆婆的房间
课程领域
美术
时间
活动
目标
1、感受草间弥生作品中圆点的美。
2、尝试运用大小、色彩不同的圆点进行散点装饰。
重点
难点
活动
准备
草间弥生的作品若干,彩色卡纸4张,胶棒人手一只,彩色圆点若干(红、黄、绿、玫红、蓝、橘色,直径为4cm,6cm,8cm,10cm)
“用胶棒抹在圆点点的四周,然后一张张地贴在空白的地方。”
三、幼儿分组操作,教师巡回指导。
四、展示幼儿装饰的波点地毯;将幼儿的波点地毯立起来,卷成柱状,围成迷宫。幼儿在迷宫里伴随音乐欣赏美丽的波点图案。
“看看这个房间是怎样用圆点装饰的?”
“这些五颜六色的大大小小的圆点点,它们找一个空地方停下来,让画面上看起来有点空隙,把空间打扮的满满的。”
二、鼓励幼儿探索用圆点装饰地垫的方法。
“这里有几块地垫,我们一起用圆点点打扮它吧!”
“看,这些都是彩色的圆点点,它们想布置在地垫上,成为漂亮的波点地毯,可以怎么做呢?”
活动
过程Байду номын сангаас
一、引导幼儿欣赏草间弥生的作品。
1、播放ppt《怪婆婆的房间》,引起幼儿的兴趣。
“森林里有一间房子,里面住着一位怪婆婆。怪婆婆可奇怪了,她的房间和别人的不一样,小朋友看一看吧!”
2、引导幼儿观察房间里的波点图样。
“这些圆点是什么颜色的?它们一样大吗?”
“如果你给这个房间取一个名字,你会其什么样的名字呢?你喜欢这个房间吗?”
公开课活动教案
教师姓名
朱乐
班级
小班
日期
课程名称
怪婆婆的房间
课程领域
美术
时间
活动
目标
1、感受草间弥生作品中圆点的美。
2、尝试运用大小、色彩不同的圆点进行散点装饰。
重点
难点
活动
准备
草间弥生的作品若干,彩色卡纸4张,胶棒人手一只,彩色圆点若干(红、黄、绿、玫红、蓝、橘色,直径为4cm,6cm,8cm,10cm)
“用胶棒抹在圆点点的四周,然后一张张地贴在空白的地方。”
三、幼儿分组操作,教师巡回指导。
四、展示幼儿装饰的波点地毯;将幼儿的波点地毯立起来,卷成柱状,围成迷宫。幼儿在迷宫里伴随音乐欣赏美丽的波点图案。