英语微课程学习任务单
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2.听老师讲解,明白morning,afternoon,evening,night所对应的时间段。
观看后:
1.读出屏幕上的问候语,并与图片连线。
2.学Baidu Nhomakorabea英语歌。
3. 拓展学习常用的告别语。
4. 模仿动作,说一说。
六、后续学习预告(可选):
五、学习困惑
(提示:此处由学生填写)
《Greetings & Farewell》微课程学习任务单
填写说明:该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
1. 能够准确区分问候语Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.和掌握常用的告别语。
2. 能够在真实的语境中准确运用问候语和告别语。
二、学习资源
微课程
三、学习方法
观看微课视频,认真思考一天中不同的时间段内应该用什么问候语和别人打招呼,以及告别。完成练习题目,自我检测。
四、学习任务
观看前:
回顾学过的英语问候语和告别语,思考一天中从早晨到夜晚的时间变化。
观看中:
1.观看微课,读出屏幕上的单词。
观看后:
1.读出屏幕上的问候语,并与图片连线。
2.学Baidu Nhomakorabea英语歌。
3. 拓展学习常用的告别语。
4. 模仿动作,说一说。
六、后续学习预告(可选):
五、学习困惑
(提示:此处由学生填写)
《Greetings & Farewell》微课程学习任务单
填写说明:该文档用于告知学生如何利用微课程开展学习,并说明与课堂教学的衔接问题等。
一、学习目标
1. 能够准确区分问候语Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night.和掌握常用的告别语。
2. 能够在真实的语境中准确运用问候语和告别语。
二、学习资源
微课程
三、学习方法
观看微课视频,认真思考一天中不同的时间段内应该用什么问候语和别人打招呼,以及告别。完成练习题目,自我检测。
四、学习任务
观看前:
回顾学过的英语问候语和告别语,思考一天中从早晨到夜晚的时间变化。
观看中:
1.观看微课,读出屏幕上的单词。