民生财政与民生建设满分答案完整版

民生财政与民生建设满

分答案

Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

试卷名称：民生财政与民生建设

考试人员：

提交日期：2012-09-18考试用时：3分钟33秒考试得分：

100.0

未评分试

题：

答对试题

数：28

正确率：

100%

单选题：共15题，正确15

题多选题：

共8题，正确8题

判断题：共5题，正确5题问答题：共0题，正确0题

1民生财政是以民生领域为支出重点，以（）为基本取向。(分值:3.0/得分:3.0)民生福利

人民幸福

社会和谐

服务民生

2财政分配的主体是（）(分值:3.0/得分:3.0)

国家

银行

行政单位

企业

3（）决定了我国财政的基本职能定位(分值:3.0/得分:3.0)

经济建设的需要

社会建设的需要

市场经济的共性

政府的职能

4我国财政的基本职能转变依次经历了哪几个阶段（）(分值:3.0/得分:3.0)建设民政—吃饭财政—民生财政—公共财政

公共财政—吃饭财政—民生财政—建设财政

吃饭财政—建设财政—公共财政—民生财政

吃饭财政—公共财政—建设财政—民生财政

51953年以前国家的主要财政支出是（）(分值:3.0/得分:3.0)

经济建设

文教事业

军政支出

解决温饱

6乡财县管的一项重要改革措施是（）乡镇财政国库。(分值:3.0/得分:3.0)强化

改革

弱化

撤销

7民生建设过程中出现的发展不平衡问题不包括（）(分值:3.0/得分:3.0)国民收入在居民、企业、政府之间的分配差距较大

区域的发展差距较大

城乡区域之间的基本服务水平差距较大

社会建设和经济建设的协调发展差距较大

8财政部表示，２０１１年，财政继续集中财力办几件保障改善民生的大事，其中不包括（）(分值:3.0/得分:3.0)

加大保障性安居工程投入力度

大力支持医药卫生体制改革

加大对中小企业的扶持力度

加大教育投入力度

9下列关于社会保障的说法正确的选项是（）(分值:3.0/得分:3.0)

我国的社会保障支出占GDP的比重是5%

我国已经有了一部关于社会保障的法律

医疗保障是社会保障的重中之重

目前，我国有15%的人群没有进入医保覆盖范围

10关于建设财政的说法正确的是（）(分值:3.0/得分:3.0)

文化教育的财政支出比重上升

实行商品经济和计划经济相结合的经济体制

财政的财力分配从中央到地方由“块块为主”变为“条条为主”

实行同收同支的体制

11下列哪项不是农村综合改革的主要内容和工作重点（）(分值:3.0/得分:3.0)完善县乡财政管理体制改革

深化乡镇机构改革

建立健全农村基本公共服务体系

深化农村义务教育管理体制改革

12（）是财政分配的一个重要原则，也是体现财政管理水平的一把标尺。(分值:3.0/得分:3.0)

严控一般性支出

集中财力办大事

立足于公共需要

保障和改善民生

13农村社会保障体系建设的内容不包括（）(分值:3.0/得分:3.0)

五保供养制度

农村居民住房保障制度

自然灾害生活救助制度

新型合作医疗制度

14以下哪项是属于建设生态家园的措施（）(分值:3.0/得分:3.0)

推行土地的有偿使用

推进城市的文化建设

促进农村劳动力转移

加强政府部门的人员物资装备建设

15下列哪项是为民生建设培育主体财源（）(分值:3.0/得分:3.0)

发展新兴产业

发展现代服务业

发展现代农业

发展现代工业

16如何改善民生财政使其适应民生时代的新要求（）(分值:5.0/得分:5.0)加强财政资金支出

服务发展，开辟财源

深化财政体制改革

优化财政支出结构

17我国民生建设的巨大变化表现在哪些方面（）(分值:5.0/得分:5.0)

撑起人民健康的“保护伞”

维护社会正义与安全，推进平安建设

保障每个孩子受教育的权利

编制社会保障的“安全网”

18在实行民生财政时期，政府采取的哪些措施（）(分值:5.0/得分:5.0)

2006年—2008年中央财政预算中对三农、教育、医疗卫生、社会保障和就业的支出逐年递增

到2010年，中央财政支出的三分之一以上用于民生

十七大以后，把民生问题列为贯彻科学发展观的关键问题

提出“少有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”的具体要求

19加强财政资金监管需强化预算管理，下列属于强化预算管理做法的是（）(分值:5.0/得分:5.0)

规范部门预算管理

狠抓预算执行管理

完善支出评价体系

明确预算管理主体

20民生建设中存在哪些问题和矛盾（）(分值:5.0/得分:5.0)

分配不公平现象客观存在

就业再就业压力有增无减

社会道德出现滑坡

教育公平问题有待解决