写景作文的开头教案资料
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写景作文的开头
结束:自然,生活,莫不如此。千红万紫,雄辩有力的到来人间春花秋月,褪色,才发现所有的即时烟,过去无人过问,亦或是匆匆过客......
开头
1对比总起式
例1:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。
例2:有人喜爱艳丽多姿的桃花,有人喜爱娇艳富贵的牡丹花,我却喜爱傲霜斗雪的菊花。
2、歌词、名句总起式
例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。
例2 :人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。
3、开门见山总起式
例1:我的家乡岳池是个风景优美的县城,我喜欢家乡的夜景。
例2:我的故乡岳池背誉为“银岳池”。那里风景优美,物产丰富。
4、悬念式
例1:萝卜青菜,各有所爱。你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗?
例2:这是哪儿?我仿佛成了故乡的陌生人。当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木……
5、激趣式
例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃橘子。这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。
6、抒情式
例:我第一次看到家乡的象鼻河,水是那么清,那么碧。我多想高歌一曲,表示我的愉快啊!
7、拟人抒情式
例:啊!春姑娘来了,大地万物在欢笑。春天,好一派迷人的风光!
8、倒忆式
例:家乡岳池那美丽的夜景,一直留在我的脑海里,抹之不去。
结尾
1.抒情式
例:啊!美丽的外滩,我多想变成一颗露珠,滋润你的一草一木;我多想变成一只小狗,日夜守护在你的身旁;我多想变成一直小鸟,在你的上空自由的飞翔;我多想变成一颗太阳,把你照得更加辉煌!
2.总结式
例:家乡岳池有这么多如画的美景,我爱岳池。
3.歌词、诗句式
例:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
4、联想赞美式
例1:我赞美家乡美轮美奂的夜景,更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民!
例2:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。”
5.随想式
例:望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木,我想,我什么时候也能像它们一样呢?
6.自然意境式
例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。然而,明天朝霞又会冉冉升起……
7.回味式
例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。翠湖的美景如此诱人〃
8、自然总结式
例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。
开头结尾可以说有一定格式,也可以说没一定格式,用心去揣摩,顺其自然,扣住读者心弦就行.
①不知不觉中,春姑娘已迈着轻盈的步伐向我们学校走来,使校园增添许多生机.
②我们的校园座落在(哪儿),它面南背北,一年四季景色宜人,是一座美丽的学校.
③每天,我们都怀着喜悦的心情,走进我们的校园.
④你见过我们的校园吗?没见过吧,就让我带着你来参观一下我们美丽的校园吧!
⑤我们的校园啊,静得出奇,没有一丝风,连树叶儿也不再沙沙作响;平时热闹的操场上,现在却无一人喝彩.若还有点儿声音那便使从教学楼传来的、琅琅的读书声了,但那声音在空旷的校园里只能悠悠地消失.
写作方法可以是:
①用设问吸引读者.
②描写校园景物.
③介绍校园的环境是怎么样的、
④介绍情况,交代背景.
⑤交代时间、地点、人物或你在校园中的小事件.
⑥概括介绍文章的主要内容.
美丽的校园作文开头
1.美丽的校园
我的校园非常美丽,有漂亮的鲜花,高大的树木,我在这里生活了四年。
一进校门,首先映入眼帘的就是挺立在小花坛正中央的松树。一年四季,这棵松树都挺立在综合楼前面,像哨兵保卫着我们的校园。
走过花坛,就是“星光大道”,路边有很多星形的展板,上面介绍了许多世界名人。走出“星光大道”,来到了我们天天上课的地方——教学楼。每天清晨,你会听到朗朗的读书声。在宽敞明亮的教室,我们读书、学习,心情格外舒畅。
走出教学楼,我们来到了操常这里一年四季都有不同的景色。春天操场一片绿色,黄色的迎春花、粉色的桃花争奇斗艳。夏天操场很凉爽,高大的杨树围绕着我们,为我们遮挡烈日,让我们感受不到时夏天的炎热。秋天,落叶给操场铺上了金黄的地毯。冬天纷飞的雪花给操场批上了银色的装。
这就是我美丽的校园。
2.美丽的校园
我们的学校非常的美丽。
清晨,我披着霞光,来到学校,只见校门口那面土红色的墙上写着几个金灿灿大字:“中四路小学”。
走进雕花铁门,首先映入眼帘的是红绿相间的塑胶操场,走上去软软的舒服极了!塑胶操场的左边是一座人字形的教学楼。教学楼里有一间间明亮的教室,办公室,还有许多的活动教室,如美术室、书法室、音乐教室……楼道的墙上有同学们画的画,有同学们写的书法作品,还有同学们制作的温馨提示。
教学楼的正前方是主席台。主席台上摆放着各种各样的花。一阵风吹来,花儿散发的香气在学校里荡漾。主席台的墙上还有两张地图。主席台的右边是体育办公室。办公室的右边是乒乓球场,上面有一棵参天大树,就像一个大蘑菇。
教学楼的右边是圆台。圆台的旁边有一个池子,池子里有三座假山。庞大的假山上种着三棵树,就像给小水池打了一把绿色的雨桑假山的下面是碧绿的池水,池水里隐约露出一个个金色的小点,我走近一看,呵!原来是一群活泼可爱的小雨在水里游来游去,可爱极了!
我爱我美丽的学校。
结尾
校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌.同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致.
3美丽的校园