2016秋新人教版语文七年级上册第9课《从百草园到三味书屋》练习题

9从百草园到三味书屋

考点1写景角度

第二自然段就是从哪些角度写百草园的？结合课文分析。

(1)作者调动了各种感觉器官,菜畦的“碧绿”，桑椹的“紫红",蜂的“黄"就是写颜色，“肥胖”“高大"“拥肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”就是写形状,这两者都从视觉上写;鸣蝉“长吟”,油蛉“低唱"，蟋蟀“弹琴”，就是从听觉的角度写;覆盆子“又酸又甜"则就是味觉描写。

（2）既有静态描写,又有动态描写。本段写到的植物有菜畦、皂荚树、桑椹、何首乌、木莲、覆盆子；动物有鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥。

(3)这里有包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑椹、菜花就是春季的,蝉在夏季鸣叫，蟋蟀到秋天才叫.

考点2人物形象

您认为文中的先生就是怎样的一个人?从文中找出相应的依据。

她就是一位极方正、质朴、博学、与蔼、对学生严而不厉的先生。

神态描写，如“她似乎很不高兴,脸上还有怒色了".

动作描写，如“她总就是微笑起来,而且将头仰起,摇着，向后面拗过去，拗过去”。

语言描写，如“铁如意,指挥倜傥，一座皆惊呢～～”.

考点3品味语言

1、在文章第七自然段中找出表示捕鸟的动词，并说说这些动词的作用。

扫、支、撒、系、牵、瞧、拉、罩；准确而生动地表现了雪地捕鸟的过程，写出了雪后捕鸟的乐趣。

2、“Ade，我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们与木莲们!”这句话运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的心理?

运用了拟人修辞,用与朋友告别似的话语,表达了“我”对百草园的依恋。

基础

积

累

1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项就是（)

A、确凿．(zhuó）菜畦．(qí)攒．成(cuán）

B、倜．傥（zhōu）脑髓．(suǐ) 桑椹．（shèn）

C、斑蝥．（máo) 秕．谷（bǐ）盔．甲(kuī)

D、锡箔．（bó) 蝉蜕．（duì) 收敛．(liǎn）

2、下列词语书写完全正确的一项就是()

A、方正搏学人迹罕至

B、倘有轻捷人生鼎沸

C、相宜私孰潜龙勿用

D、蟋蟀消释颠倒淋漓

3、下列成语使用有误的一项就是（)

A、这片人迹罕至

．．．．的沼泽，除了有几只大鸟在天空飞过，再无任何声息.

B、即使这次考得很好，也不表示就可以高枕无忧

．．．．了。

C、这些正值豆蔻年华

．．．．的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想会干出这些伤天害理的事儿.

D、春节前，超市一片人声鼎沸

．．．．,购买年货的人很多。

4、对下列修辞方法判断有误的一项就是（）

A、不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹。(排比）

B、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。(拟人)

C、何首乌根就是有像人形的,吃了便可以成仙。(比喻)

D、还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球。（比喻）

5、选出下面说法不正确的一项(）

A、鲁迅原名周树人,浙江绍兴人，就是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。

B、本文选自鲁迅的《朝花夕拾》，就是一篇回忆童年生活的小说.

C、本文表现了儿童热爱大自然，喜欢自由、快乐生活的心理。

D、“三味书屋"不就是“我”的乐园，但其中也不乏乐趣，如大家放开喉咙读书的情

形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都就是好玩的事情。

课

内

阅

读

阅读课文“不必说碧绿的菜畦……比桑椹要好得远”一段，完成下面的题目。

6、这段文字从视觉、听觉、味觉三个角度,从形状、颜色、声音、味道四个方面具体刻画景物，请摘抄出描写下列特点的词句.

(1)形状:________________________________________________________________________ (2）颜色：________________________________________________________________________ （3）声音：________________________________________________________________________ （4)味道：________________________________________________________________________

7、说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字,为什么？

(1）肥胖的黄蜂伏．(停）在菜花上。

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（2）轻捷的叫天子忽然从草间直窜．(飞）向云霄里去了。

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8、请您用简洁的文字概括出“我”在百草园泥墙根一带所做的事。例如:拔何首乌、__________、__________、__________。

9、“不必说……也不必说……单就是……”这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全部包含其中了。请您另选话题,用这个句式写一段话.

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