远离手机--班会PPT课件
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学生防沉迷手机主题班会青少年沉迷手机的危害PPT模板课件
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•主 题 班 会
主讲老师:
防溺水 安全教 育汇 报 人 :
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目 录
如何预防溺水
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溺水如何施救
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如何辨别溺水
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夏季安全隐患
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1
如何预防溺水
预防溺水知识
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4
夏季安全隐患
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手机的利弊
弊的方面
额外增加父母负担 影响校园治安 手机为考试作弊提供了条件
使用手机会妨碍学校的教育教学秩序 手机对人有辐射
合理使用手机
如何合理使用手机
我国一部分地区的做法 : 杭州一中:不准带手机进校 龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该 科成绩一律以0分论处。 浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同 宁波:禁止学生带手机违者扣德育分并开除
拒绝沉迷手机防沉迷主题班会PPT课件
手机危害
合理使用
班主任寄语
青少年手机防沉迷主题班会
拒绝沉迷手机 远离“垃圾快乐”
CLASS MEETING ON MOBILE PHONE ADDICTION PREVENTION
老师:某某 时间:20XX.XX
PA R T
04
班主任寄语
MESSAGE FROM THE TEACHER
04 班主任寄语
同学们:
想想劳碌的父母,为了自己的未来,让我们共同 携起手来,拒绝沉迷手机,远离“垃圾快乐”, 做一个高尚的人,做一个自律的学生,共创一个 健康和谐的校园!
YOUR LOGO
A UNIVERSITY
案例分析
02 手机的危害
远离垃圾快乐
孩子玩手机,关键在于引导。合理用时,手机也能成为学习的 好帮手,助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机,关键在于引 导。合理用时,手机也能成为学习的好帮手,助力孩子遨游知 识的海洋。
02 手机的危害
垃圾快乐到底有多可怕?
孩子玩手机,关键在于引导。合理用时,手机也能成 为学习的好帮手,助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩 手机,关键在于引导。合理用时,手机也能成为学习 的好帮手,助力孩子遨游知识的海洋。孩子玩手机, 关键在于引导。合理用时,手机也能成为学习的好帮 手,助力孩子遨游知识的海洋。
PA R T
03
合理使用
R AT I O N A L
USE
03 合理使用手机
我国的做法
孩子玩手机,关键在于引导。合理用时,手机也能 成为学习的好帮手,助力孩子遨游知识的海洋。孩 子玩手机,关键在于引导。合理用时,手机也能成 为学习的好帮手,助力孩子遨游知识的海洋。孩子 玩手机,关键在于引导。合理用时,手机也能成为
摆脱手机依赖主题班会PPT课件
短期享受长期害处
过度沉浸于手机,不但无法解决现实问题,反而会造成更严重的依赖和心理问题。
摆脱手机依赖的方法
想要摆脱手机依赖,需要采取各种积极的措施来重塑健康的生活习惯。以下是一些建议:
设置手机使用时间限制
制定时间计划
制定合理的手机使用时间表,限制每天使用手机的时长。
设置提醒功能
利用手机自带的定时器等功能,可以提醒自己何时需要放下手机。
时间统计
定期查看手机使用时长统计数据,了解自己的实际使用情况。
行为记录
记录手机使用时的具体行为和场景,分析使用动机和目的。
目标设定
根据监控结果,制定具体的手机使用控制目标和改善措施。
寻求他人支持帮助
寻求家人朋友支持
向家人朋友诚实分享你的手机依赖问题,他们可以提供理解与宽慰,鼓励你改正行为,并给予实际行动上的支持。
无法抗拒手机诱惑
手机随时在线,不断刺激大脑的奖赏系统,使人难以自控,陷入沉溺其中的恶性循环。
生活被手机主导
过度依赖手机会使人失去对自己生活的自主性,生活重心由此逐渐转移,滑向无法自拔的境地。
强烈的上瘾感
容易上瘾
手机提供的即时反馈和刺激性内容,会引发大脑对多巴胺的强烈渴望,导致难以控制地重复使用手机。
3
学习工作效率下降
过度使用手机会分散注意力、降低工作和学习效率,影响到个人的学习和职业发展。
4
生活质量下降
手机依赖会影响个人作息、社交、娱乐等各方面的生活状态,降低整体的生活质量。
焦虑、抑郁、睡眠障碍
焦虑
过度使用手机会导致大脑过度兴奋,引发焦虑和紧张情绪。
抑郁
沉溺于手机会缺乏现实生活的积极体验,容易产生抑郁感。
放松心灵
远离手机--班会课件
手机上的即时通讯工具让我们能够与 亲朋好友随时保持联系,分享生活中 的点滴。
社交网络
通过社交网络,我们可以扩大社交圈 子,结识志同道合的人。
学习辅助工具
在线教育
手机上的在线教育平台提供了丰富的课程资源,方便我们随时随地学习。
辅助工具
手机上的各种学习软件和应用,如计算器、翻译工具等,能够为我们的学习提 供便利。
减轻眼睛疲劳
远离手机可以减少学生使用手机的时间,从而减轻眼睛疲劳,预 防近视的发生。
改善睡眠质量
减少手机使用时间可以让学生更好地入睡,提高睡眠质量,从而 改善身心健康。
减少心理压力
远离手机可以减少学生受到的社交媒体压力和信息过流
远离手机可以让学生更多地与身边的人进行面对面的交流,增进 人际关系。
详细描述
鼓励同学们相互监督,共同抵制手机的过度使用。可以通过开展小组活动、互相督促学习等方式,减少对手机的 依赖,让生活更加充实有意义。同时,家长和老师也应该给予正确的引导和监督,共同促进学生的健康成长。
THANK YOU
倡导合理使用手机
总结词
为了充分发挥手机的积极作用,我们需要合理使用手机。
详细描述
建议同学们制定手机使用时间表,限制每天使用手机的时间 ,避免在学习和休息时间过度使用手机。同时,鼓励同学们 利用手机进行学习,如查阅资料、使用教育类APP等。
呼吁大家一起远离手机
总结词
为了提高学习效率和生活质量,我们应共同努力,远离手机。
身体健康问题
长时间低头看手机,容易 引发颈椎问题;长时间保 持同一姿势,也会对身体 健康造成潜在危害
02
为什么我们需要远离 手机?
对学习的影响
注意力分散
手机使用容易分散学生的注意力 ,影响课堂听讲和课后复习效果
社交网络
通过社交网络,我们可以扩大社交圈 子,结识志同道合的人。
学习辅助工具
在线教育
手机上的在线教育平台提供了丰富的课程资源,方便我们随时随地学习。
辅助工具
手机上的各种学习软件和应用,如计算器、翻译工具等,能够为我们的学习提 供便利。
减轻眼睛疲劳
远离手机可以减少学生使用手机的时间,从而减轻眼睛疲劳,预 防近视的发生。
改善睡眠质量
减少手机使用时间可以让学生更好地入睡,提高睡眠质量,从而 改善身心健康。
减少心理压力
远离手机可以减少学生受到的社交媒体压力和信息过流
远离手机可以让学生更多地与身边的人进行面对面的交流,增进 人际关系。
详细描述
鼓励同学们相互监督,共同抵制手机的过度使用。可以通过开展小组活动、互相督促学习等方式,减少对手机的 依赖,让生活更加充实有意义。同时,家长和老师也应该给予正确的引导和监督,共同促进学生的健康成长。
THANK YOU
倡导合理使用手机
总结词
为了充分发挥手机的积极作用,我们需要合理使用手机。
详细描述
建议同学们制定手机使用时间表,限制每天使用手机的时间 ,避免在学习和休息时间过度使用手机。同时,鼓励同学们 利用手机进行学习,如查阅资料、使用教育类APP等。
呼吁大家一起远离手机
总结词
为了提高学习效率和生活质量,我们应共同努力,远离手机。
身体健康问题
长时间低头看手机,容易 引发颈椎问题;长时间保 持同一姿势,也会对身体 健康造成潜在危害
02
为什么我们需要远离 手机?
对学习的影响
注意力分散
手机使用容易分散学生的注意力 ,影响课堂听讲和课后复习效果
《远离手机主题班会》ppt课件
探讨减少上课使用手机对学生注意力的积极影响。
2
加强思维
剖析减少上课使用手机对发展学生思维能力的潜在好处。
3
改善互动
探寻减少上课使用手机对增进学生互动与交流的益处。
帮助学生减少使用手机的技巧
制定特定的手机使用时间
提供学生制定特定的手机使用时 间计划的指导。
使用手机屏幕时间跟踪应用 提供社交支持
介绍可以帮助学生追踪手机使用 时间的应用。
远离手机主题班会
手机过度使用的危险性介绍
手机成瘾的统计数据和对心理健康的影响
过度使用手机危害大
分析手机成瘾的统计数据以及其对青少年心理 健康的实质影响。
手机摄影成瘾
剖析手机摄影成瘾的可能危害,鼓励学生积极 参与其他实际活动。
认识网络游戏成瘾
探讨网络游戏对心理健康的负面影响,警示学 生养成良好使用习惯。
使用家长控制
介绍如何使用家长控制来监控和 限制孩子的手机使用。
安排无科技家庭时间
探讨如何安排无科技家庭时间来 降低孩子手机成瘾。
加强家庭沟通
提供加强家庭沟通以帮助孩子减 少手机使用的建议。
探讨社交媒体对手机成瘾和心理健康的影响
1. 社交媒体的使用频率和心理健康之间的关系。 2. 分析社交媒体对青少年身心健康的潜在影响。 3. 提供安全使用社交媒体和避免比较综合征的建议。
保护大脑健康
讨论如何保护学生大脑健康以应 对长时间使用手机的潜在危害。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
培养阅读习惯
介绍培养学生阅读习惯以平衡手 机使用的重要性。
手机之外的替代品
1
户外活动
2
推崇户外活动作为减少手机使用的另一
选择,尤其是参与团队运动和探索大自
初中主题班会-正确使用手机主题教育-课件-(24张PPT)
中小学生佩戴手机的弊端
影响心理健康
学生间容易出现攀比心理,部分学生不顾家庭经 济状况,执意要求购买手机。看到同学使用更先 进或漂亮的手机,部分学生心生不满,要求家长 更换。家长若一味满足,可能对学生成长产生不 良影响。
中小学生佩戴手机的弊端
影响学习成绩
课堂上的手机铃声干扰听课注意力,影响学习成 绩,并扰乱学习环境。随着手机功能丰富,青少 年沉迷聊天、短信、游戏,缺乏节制,分散学习 精力,引发攀比现象。
中小学生佩戴手机的好处
有利学生与老师沟通
手机交流有助于学生与老师沟通,无论是课业 问题、生活难题,还是难以当面讨论的话题, 通过手机都可免去胆怯和尴尬。
遇险方便求救
学生出游或遇险时,应立即向家长、老师或警 方寻求帮助。
03
中小学生佩戴手机的弊端
中小学生佩戴手机的弊端
影响生理健康
青少年的耳朵和颅骨较小且薄,使用手机时, 大脑吸收的辐射高于成年人,且其免疫系统 更脆弱,易受手机辐射影响,导致头痛、记 忆力减退和睡眠失调等问题。频繁使用手机 对青少年的身体伤害更大。
中小学生佩戴手机的弊端
增添家长经济负担
频繁更换手机以及随之产生的高额话费,不仅 给家庭带来经济负担,还可能影响孩子艰苦朴 素品质的培养。
影响学生的安全
手机作为高价值物品,易成为不法分子目标, 导致财产与人身安全风险。此外,同学间纠 纷可能引发通过手机联络社会闲杂人员到学 校寻衅滋事,导致不可挽回的后果。
中小学生佩戴手机的弊端
手机还会给中学生带来很 多不显现的其它问题
手机在早恋问题上助长了学生的隐蔽性,扩大了 交际范围,使得中学生更容易与不良人员接触, 导致无心学习。
04
如何正确使用手机
放下手机保护眼睛主题班会ppt课件
美乐辰旗舰店,极致简约风潮流所向,通用设 计,完美兼容。
01 符合以下3项,就说明你要控制手机使用时间了
使用手机时感到肩膀 脖子不适
1
脖子僵硬、仰首困难 总觉得无精打采 睡觉时习惯把手机放 在枕边
3
2
使用手机时一直佝偻 着背 身体时常感觉疲劳
5
4
抬头时有头晕、眼胀 的感觉
长时间低头看手机, 很少变动姿势 眼睛时常感觉干涩疲 劳
04 爱眼行为“四正确”
正确的时间
正确的距离
正确的姿势
正确的光源
04 正确的连续用眼时间
学习、读写
≤40min
用电脑、手机,看电视
≤30min
04
正确的用眼距离
读写姿势端正, 眼睛距离书本
30-35cm
使用电脑时, 眼睛距离显示器
50-60cm
看电视时, 眼睛距离屏幕
3米以上
04
正确的用眼姿势
7
8
侧躺对眼睛压迫力最大 ,会造成左右眼睛视力 偏差。另外,枕头对眼 睛的压迫会造成供血不 足,时间一长眼睛会出 现膨胀感,易出现短时 影像重叠。
侧躺对眼睛压迫力最大 ,会造成左右眼睛视力 偏差。另外,枕头对眼 睛的压迫会造成供血不 足,时间一长眼睛会出 现膨胀感,易出现短时 影像重叠。
04 科学用眼 预防近视
02 近视 对眼部健康危害
近视 对眼部健康危害
眼睛经常 干涩疲劳
引起白内障、青光眼等并 发症,严重甚至导致失明
遗传后代
02 近视 对生活系列影响
镜片易起雾, 影响视线
运动不便
眼部易疲劳,影响学 习、工作质量
影响大学专业 选择
影响就业 眼球突出,影 响美观
《远离手机班会》课件
保护眼睛健康
长时间盯着手机屏幕对眼 睛有伤害,远离手机有助 于保护眼睛健康。
避免沉迷游戏
手机游戏容易让人沉迷, 远离手机有助于培养自律 习惯,避免沉迷游戏。
对未来的展望与期望
增强自律意识
希望同学们能够将远离手机的意识内化,增强自律意识,形成良 好的学习习惯。
探索更多学习方式
鼓励同学们积极探索其他学习方式,如阅读纸质书籍、参加课外 活动等,丰富自己的学习体验。
设定休息时间
设定固定的休息时间,如每隔一小时休息5-10分钟,以减轻眼睛 疲劳和避免过度依赖手机。
培养其他有益的兴趣爱好
参加体育运动
选择喜欢的体育运动,如篮球、 足球、游泳等,增强身体健康和
免疫力。
学习新技能
选择感兴趣的领域,如绘画、音乐 、编程等,学习新技能并培养创造 力。
阅读书籍
阅读各类书籍,开拓视野、增长知 识,提高思维能力和写作能力。
建立良好的手机使用习惯
保持正确的姿势
01
使用手机时保持正确的姿势,如挺直坐姿、放松肩膀等,以减
轻颈椎和腰椎的负担。
避免在黑暗环境中使用手机
02
在黑暗环境中使用手机会对眼睛造成更大的负担,应尽量避免
。
定期清洁手机屏幕
03
定期清洁手机屏幕,以保持清晰的视觉效果并减少对眼睛的伤
害。
远离手机成功案例
04
过度使用手机容易分散注意力,降低 学习和工作效率。
沉迷手机的危害
01
02
03
04
沉迷手机游戏
青少年沉迷手机游戏的现象较 为普遍,影响学习、生活和身
购 物等,可能导致网络成瘾,影
响正常生活和工作。
虚假信息传播
摆脱手机成瘾主题班会PPT课件
保持沟通交流
与家人朋友保持良好的沟通,能够促进情感交流,增进对彼此的了解。
与他人分享
与朋友分享生活、工作和学习中的喜怒哀乐,能够获得支持和理解。
加强家庭联系
与家人多沟通,能够增进家庭成员间的感情,建立更加紧密的关系。
保持良好的作息时间
确立规律作息
规律作息能够帮助大脑和身体保持健康的生理节奏,从而提高精神状态和工作效率。
手机成瘾的危害
过度沉溺于手机使用会给个人及家庭带来严重危害。它可能导致注意力散漫、学习效率降低、人际交往能力下降以及睡眠质量恶化。长期过度依赖手机还可能引发视力损害、颈椎疾病和其他身体问题。同时,手机成瘾还会造成心理健康问题,如焦虑、抑郁和社交障碍。
从图表可以看出,手机成瘾会严重影响学习和工作,损害身心健康,并导致人际交往困难。这些危害都需要引起足够重视。
合理规划时间
制定每日手机使用时间表,合理分配工作、学习和娱乐时间,培养良好的使用习惯。
限制使用时长
通过手机的屏幕使用时间管理功能,设置每日最大使用时长,并设置提醒以培养自律。
合理安排活动
将手机使用时间纳入整体生活计划,并安排各种益智、娱乐和运动等多元化活动,丰富生活。
培养多元化的兴趣爱好
阅读与学习
小组讨论:如何防范手机成瘾
要防范手机成瘾,首先要提高对手机过度使用危害的认识。我们可以通过分享案例、分析数据等方式,让大家意识到手机成瘾会带来的严重后果,包括影响学习、社交交往、心理健康等。
其次,制定合理的手机使用规则是关键。我们可以讨论制定每天手机使用时间、禁止在就寝时使用手机等规则,并且要与家人朋友沟通,获得支持与配合。
适当休息时间
每天确保有足够的睡眠时间,合理安排学习、娱乐和锻炼等活动。
与家人朋友保持良好的沟通,能够促进情感交流,增进对彼此的了解。
与他人分享
与朋友分享生活、工作和学习中的喜怒哀乐,能够获得支持和理解。
加强家庭联系
与家人多沟通,能够增进家庭成员间的感情,建立更加紧密的关系。
保持良好的作息时间
确立规律作息
规律作息能够帮助大脑和身体保持健康的生理节奏,从而提高精神状态和工作效率。
手机成瘾的危害
过度沉溺于手机使用会给个人及家庭带来严重危害。它可能导致注意力散漫、学习效率降低、人际交往能力下降以及睡眠质量恶化。长期过度依赖手机还可能引发视力损害、颈椎疾病和其他身体问题。同时,手机成瘾还会造成心理健康问题,如焦虑、抑郁和社交障碍。
从图表可以看出,手机成瘾会严重影响学习和工作,损害身心健康,并导致人际交往困难。这些危害都需要引起足够重视。
合理规划时间
制定每日手机使用时间表,合理分配工作、学习和娱乐时间,培养良好的使用习惯。
限制使用时长
通过手机的屏幕使用时间管理功能,设置每日最大使用时长,并设置提醒以培养自律。
合理安排活动
将手机使用时间纳入整体生活计划,并安排各种益智、娱乐和运动等多元化活动,丰富生活。
培养多元化的兴趣爱好
阅读与学习
小组讨论:如何防范手机成瘾
要防范手机成瘾,首先要提高对手机过度使用危害的认识。我们可以通过分享案例、分析数据等方式,让大家意识到手机成瘾会带来的严重后果,包括影响学习、社交交往、心理健康等。
其次,制定合理的手机使用规则是关键。我们可以讨论制定每天手机使用时间、禁止在就寝时使用手机等规则,并且要与家人朋友沟通,获得支持与配合。
适当休息时间
每天确保有足够的睡眠时间,合理安排学习、娱乐和锻炼等活动。
《远离手机》PPT
设定手机使用时间
设定手机使用时间
为了限制自己每天使用手 机的时间,可以设定一个 合理的手机使用时间,例 如每天不超过3小时。
关闭通知和提醒
关闭手机上的通知和提醒 功能,避免被不重要的信 息打扰,从而减少使用手 机的时间。
限制使用时间
将手机使用时间限制在特 定的时间段内,例如每天 只在固定的时间段内使用 手机。
对未来远离手机活动的建议和展望
建议
提出未来远离手机活动的建议,如开展宣传教育活动、开发手机使用管理软件、 加强自我管理等。
展望
展望未来远离手机活动的发展趋势和前景,包括科技手段的运用、社会观念的变 化等。
感谢您的观看
THANKS
提高睡眠质量
远离手机可以改善人们的睡眠质量,减少失眠和睡眠不足的问 题。
提升工作效率
提高专注力
远离手机可以减少干扰和分心,使人们更加专注 于工作和学习。
提高生产力
远离手机可以减少无效的时间消耗,提高工作效 率和生产力。
增强创造力
远离手机可以激发人们的创造力,因为人们有更 多的时间去思考和探索新的想法。
学会倾听
随着互动时间的增加,家庭成员学会了倾听彼此 的心声和需求,关注对方的感受。
增加互动时间
在规则实施后,小王和小李增加了家庭成员之间 的互动时间,组织了一些有意义的活动,如户外 运动、看电影等。
增强家庭凝聚力
通过共同远离手机,家庭成员之间的沟通变得更 加顺畅,关系变得更加亲密。整个家庭的凝聚力 得到了增强。
青少年手机使用问题
青少年是手机使用的主要群体之一,但他们的自控能力相对较弱,容易沉迷 于手机,影响学习和生活。
手机依赖的危害
01
02
03
放下手机主题班会课件ppt
可以在疲惫的时光
闭上眼睛闻到一种芬芳
就像好好睡了一夜直到天亮
又能边走着边哼着歌
用轻快的步伐
沮丧时 总会明显感到孤独的重量
多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀
很高兴 一路上我们的默契那么长
穿过风又绕了弯 心还连着
像往常一样
最初的梦想 紧握在手上
最想要去的地方
怎么能在半路就返航
最初的梦想 绝对会到达
实现了真的渴望
才能够算到过了天堂
THANK YOU
其实,你都在:
打电话 10% 发短信 20% 游戏 30%
上网 40%
巨大反差
低头族
SHOW TIME
各抒己见
任何事物都具有两面性,有利也有 弊,作为一个工具,手机在给人们带来 极大便利的同时,也存在着一些弊端, 特别是对于缺乏足够自控能力的初中生 而言,手机更有可能造成一些不良影响。 为了正确的认识手机,请同学们想一想 初中生使用手机有哪些不良的现象和危 害?
手机对我们有哪些危害呢?
02
学习
身体
01
03
生活
情感
04
场景一
放学后,小俊 一回到家,就 拿起手机玩游 戏
场景二
小俊在卧室内一边 做作业一边玩手机
场景三 第二天课堂上,小俊 无精打采,打着瞌睡
Logo
说出心声
我与手机的故事
我的梦想规划图
02 01 初一
03 初二
04 初三
05 高中
06 工作(做自己想做的事) 大学
现在
各抒己见
我们初中生到底应该如何正确使用手机呢? 请从以下几个方面讨论: 1.初中生是否一定有必要使用手机?如果使用 手机,目的是什么? 2.我们应该合理地使用手机的哪些功能? 3.我们使用手机需要注意些什么?(场合,时间, 交流的对象和内容)
初中班会 手机危害主题班会 课件 (23张PPT)
更容易冲动及控制力差
手机成瘾会更容易伴随冲动情绪、行为,控制力也会降低,不利于孩 子学习、生活中对自己的规则意识的约束
助长学生攀比成风。 现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫,总有许多中学生缠着父母买。助长了孩子 的攀比心理。
短信聊天,影响休息,贻误学业。 以前,学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。而现在,学生可以直接在教室里随时通过 手机进行QQ聊天、浏览不良网站。学生整天看小说、聊天,哪里还有精力和时间学习? 目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,在给通讯部门带来丰厚利润的同时,也给学 生的心理健康带来了极大的副作用,其后果是非常严重的,难怪美国的中小学是禁止学生 佩带手机的。
2、同学们应该体谅父母,切勿盲目要 求家长给自己买手机,增加家长的负担
结束语:
l 同学们:
想想劳碌的父母,为了自己的未来,让我们共同携起手来, 在校园里倡导禁止使用手机,共创一个健康和谐的校园! 请让手机回家!
班会结束,谢谢!
—中小学生主题班会—
XX年级XX班
20XX年10月
妨碍学校的教育教学秩序
我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的 诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、 听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也 让自己对讲课内容一无所知,是对老师的辛勤劳动的 蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静,实则是很 多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。另外, 还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所 有的课余时间都专注在手机上。
影响与他人交流
孩子长时间沉迷于手机中,会减 少与他人说话等交流,影响与父 母情况,影响语言锻炼。时间长 了心理、情感可能发生不正常改 变。
沉迷手机游戏
长时间沉迷手机游戏,手机游戏 设计中包含的主要要素就是不好 玩刺激,远比枯无味的读书更有 趣,而且大部分游戏具有非常强 的吸引力,往往玩过一次后玩游 戏接着玩,导致上瘾无法自拔, 使大脑产生器质性损害,影响大 脑功能,影响学习等。
手机成瘾会更容易伴随冲动情绪、行为,控制力也会降低,不利于孩 子学习、生活中对自己的规则意识的约束
助长学生攀比成风。 现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫,总有许多中学生缠着父母买。助长了孩子 的攀比心理。
短信聊天,影响休息,贻误学业。 以前,学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。而现在,学生可以直接在教室里随时通过 手机进行QQ聊天、浏览不良网站。学生整天看小说、聊天,哪里还有精力和时间学习? 目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,在给通讯部门带来丰厚利润的同时,也给学 生的心理健康带来了极大的副作用,其后果是非常严重的,难怪美国的中小学是禁止学生 佩带手机的。
2、同学们应该体谅父母,切勿盲目要 求家长给自己买手机,增加家长的负担
结束语:
l 同学们:
想想劳碌的父母,为了自己的未来,让我们共同携起手来, 在校园里倡导禁止使用手机,共创一个健康和谐的校园! 请让手机回家!
班会结束,谢谢!
—中小学生主题班会—
XX年级XX班
20XX年10月
妨碍学校的教育教学秩序
我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的 诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、 听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也 让自己对讲课内容一无所知,是对老师的辛勤劳动的 蔑视和无礼。有些班级的自习课看似安静,实则是很 多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。另外, 还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所 有的课余时间都专注在手机上。
影响与他人交流
孩子长时间沉迷于手机中,会减 少与他人说话等交流,影响与父 母情况,影响语言锻炼。时间长 了心理、情感可能发生不正常改 变。
沉迷手机游戏
长时间沉迷手机游戏,手机游戏 设计中包含的主要要素就是不好 玩刺激,远比枯无味的读书更有 趣,而且大部分游戏具有非常强 的吸引力,往往玩过一次后玩游 戏接着玩,导致上瘾无法自拔, 使大脑产生器质性损害,影响大 脑功能,影响学习等。
让手机远离课堂手机的危害主题班会PPT
俗话说:”习惯成自然。 ”良好的学习习惯,能使学习从内 心出发,不走弯路而达到高境界;不良的学习习惯,会给学 习的成功带来困难。大纲也指出:”教师要按照各个年级的 教学要求, 逐步培养学生的自学习惯。要着重培养学生认 真读书、认真思考的习惯,预习和复习的习惯,独立完成作 业和检查作业的习惯,看书报和听广播的习惯,勤动笔的习 惯。
防网络沉迷主题班会
手机远离课堂 做合格中学生
让手机远离课堂手机的危害主题班会
汇报人:XXX
汇报时间:202X
这是因为农村有许多留守儿童,他们缺乏父母共育和 高质量的陪伴,缺乏陪伴之后更容易陷入到虚拟的电 子产品中。
Part 02
上课玩手机的原因
To bear the pain that others can not bear, to eat the bitterness that others can not eat, is to reap what others can not.
4
很多的孩子周六,周日在家玩手机, 玩游戏,聊天,上QQ等,渐渐上了 瘾,难以控制自己,甚至根本就没想 着克制自己。
5
学生上课玩手机,老师也真的拿他 没办法,弄不好拾个麻烦。
6
手机的价格低廉,也使一部分孩子 背着家里,而偷偷买了手机,家庭 全然不知。
上课玩手机的原因
学生之所以上课玩手机,不单单是老 师“熟视无暗”的原因,正如有学生 所言,造成这个现象原因主要有几个, 一是学生自己不想听课,二是遇到不 感兴趣的课,三是觉得老师的讲课没 有吸引力。换句话说,问题不单在老 师,若只拿其开刀,效果能好到哪里 去?
03 玩手机的内在因素 Internal factors of playing mobile phone
防网络沉迷主题班会
手机远离课堂 做合格中学生
让手机远离课堂手机的危害主题班会
汇报人:XXX
汇报时间:202X
这是因为农村有许多留守儿童,他们缺乏父母共育和 高质量的陪伴,缺乏陪伴之后更容易陷入到虚拟的电 子产品中。
Part 02
上课玩手机的原因
To bear the pain that others can not bear, to eat the bitterness that others can not eat, is to reap what others can not.
4
很多的孩子周六,周日在家玩手机, 玩游戏,聊天,上QQ等,渐渐上了 瘾,难以控制自己,甚至根本就没想 着克制自己。
5
学生上课玩手机,老师也真的拿他 没办法,弄不好拾个麻烦。
6
手机的价格低廉,也使一部分孩子 背着家里,而偷偷买了手机,家庭 全然不知。
上课玩手机的原因
学生之所以上课玩手机,不单单是老 师“熟视无暗”的原因,正如有学生 所言,造成这个现象原因主要有几个, 一是学生自己不想听课,二是遇到不 感兴趣的课,三是觉得老师的讲课没 有吸引力。换句话说,问题不单在老 师,若只拿其开刀,效果能好到哪里 去?
03 玩手机的内在因素 Internal factors of playing mobile phone
《远离手机》PPT
对个人心理健康的影响
焦虑和抑郁
01
过度使用手机可能会导致人们感到焦虑和抑郁,因为手机中的
社交媒体和应用程序可能会让人们感到无助和孤独。
注意力分散
02
手机的使用会分散人们的注意力,使得人们难以专注于工作和
学习。
压力和紧张
03
过度使用手机可能会导致人们感到压力和紧张,因为手机中的
信息和应用程序可能会让人们感到无助和孤独。
01
保持手部卫生
02
避免在公共场合使用
使用手机替代品时应该注意手部卫生 ,经常洗手并保持干净。
在公共场合使用手机替代品可能会影 响他人,应避免在公共场合使用。
03
注意保护隐私
在使用手机替代品时,应注意保护个 人隐私,不要将个人信息和密码等敏 感信息记录在替代品上。
06
总结与展望
手机依赖的危害及应对措施的总结
手机使用容易分散注意力,降低学习和工作的效率。
浪费时间和金钱
沉迷于手机可能导致时间浪费和不必要的金钱损失。
制定远离手机的计划
明确目标和计划
制定具体的目标和计划,包括每天使用手机的时 长和时间段,以及相应的奖惩措施。
寻求替代活动
寻找其他有意义的活动来代替手机使用,如读书 、运动、社交等。
借助工具
使用手机应用程序来限制手机使用,如Forest等 。
《远离手机》ppt
xx年xx月xx日
contents
目录
• 引言 • 手机依赖对生活的影响 • 如何克服手机依赖 • 手机依赖戒断反应及应对 • 手机替代品的使用建议 • 总结与展望
01
引言
为什么需要远离手机
1 2
手机成瘾
过度使用手机会影响日常生活、心理健康和人 际关系,甚至导致学业成绩下降。
远离手机--班会课件
CHAPTER 02
手机对青少年影响剖析
影响学习成绩
01
02
03
分散注意力
手机中的游戏、社交媒体 等应用容易使学生分心, 导致无法集中精力学习。
占用学习时间
学生沉迷于手机,会占用 大量的学习时间,从而影 响学习成绩。
削弱思考能力
过度使用手机会让学生变 得懒惰,不愿意主动思考 问题,导致思维能力下降 。
分组讨论的目的
通过小组讨论,让同学们充分认识到手机使用的利弊,共同制定 出一份合理的班级手机使用规定。
讨论内容
每组需讨论并确定手机使用的时间、地点、方式等,以及违规使用 手机的惩罚措施。
讨论结果呈现
各小组需将讨论结果以海报或PPT形式呈现,以便在班会上进行分 享和交流。
分享交流:各组提出实施方案和建议
替代选择
选择适合自己的替代活动,如 运动、学习新技能等。
自我分析
深入了解自己的手机使用习惯 和需求,找出成瘾的根源。
时间规划
制定详细的时间表,合理安排 学习、休息和娱乐时间。
监督与反馈
请家人或朋友监督自己的执行 情况,及时调整计划并反馈进 展。
CHAPTER 05
互动环节:如何合理使用手 机
分组讨论:制定班级手机使用规定
CHAPTER 06
总结与展望
本次班会活动成果回顾
活动形式多样
通过演讲、小组讨论、互动游戏等多种形式,让同学们深 入参与到班会活动中,增强了活动的趣味性和互动性。
同学们积极参与
大部分同学都能够积极参与到活动中,认真倾听他人的发 言,积极表达自己的看法,展现出了良好的参与意识和团 队协作精神。
班会效果显著
02 03
心理健康
《远离手机-主题班会》ppt课件
通过社交媒体可以获取大量 的信息和照片,无法健全地 辨别自己信息或者过度依赖 别人的看法。
增加压力
手机上的社交媒体限制了个 人的自由,比如个人信息和 言论,以及过度的通讯少面对面交流
青少年使用社交媒体,如微信、 微博、QQ,影响了他们的真实 沟通。这种行为导致他们对面对 面沟通不够自信。
是如果使用不当可能会使学生浪费大量
的时间。
3
分散注意力
使用手机会使学生的注意力分散,导致 学业成绩下降。
成为谈资话题
课堂放学后,很多学生的主要时间都花 在了手机上,可能会导致他们无法充分 利用其它的时间学习。
如何合理使用手机
设置时间段
将通知时间规划在一定时间内, 规律地使用手机可以帮助你降 低使用成瘾的风险。
总结
手机是一个必要的工具,但使用不当会对身心健康产生负面影响。希望大家 通过本次主题班会,能够合理使用手机,培养健康有益的生活习惯。
致谢
感谢各位同学在本次主题班会上的认真参与。希望在大家的共同努力下,我 们的班级能够着眼于更高目标,创造出一个更加健康、积极和活力的环境。
远离手机-主题班会
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们给我们带来了很多好处, 但使用不当会对我们的身心健康带来负面影响。本主题班会将帮助同学们理 解如何合理使用手机、降低使用手机的风险以及控制手机使用。
为什么要远离手机
1 干扰生活
手机会分散我们的注意力,影响注意力集中的能力,进而影响学习和生活。
减轻手机对你的依赖感,建立良好的行为准则以帮助你控制手机使用。
3 寻找更有价值的活动
开始寻找鼓舞人心的兴趣爱好,切换注意力从而摆脱手机的依赖。
养成远离手机的好习惯
增加锻炼时间
增加压力
手机上的社交媒体限制了个 人的自由,比如个人信息和 言论,以及过度的通讯少面对面交流
青少年使用社交媒体,如微信、 微博、QQ,影响了他们的真实 沟通。这种行为导致他们对面对 面沟通不够自信。
是如果使用不当可能会使学生浪费大量
的时间。
3
分散注意力
使用手机会使学生的注意力分散,导致 学业成绩下降。
成为谈资话题
课堂放学后,很多学生的主要时间都花 在了手机上,可能会导致他们无法充分 利用其它的时间学习。
如何合理使用手机
设置时间段
将通知时间规划在一定时间内, 规律地使用手机可以帮助你降 低使用成瘾的风险。
总结
手机是一个必要的工具,但使用不当会对身心健康产生负面影响。希望大家 通过本次主题班会,能够合理使用手机,培养健康有益的生活习惯。
致谢
感谢各位同学在本次主题班会上的认真参与。希望在大家的共同努力下,我 们的班级能够着眼于更高目标,创造出一个更加健康、积极和活力的环境。
远离手机-主题班会
手机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它们给我们带来了很多好处, 但使用不当会对我们的身心健康带来负面影响。本主题班会将帮助同学们理 解如何合理使用手机、降低使用手机的风险以及控制手机使用。
为什么要远离手机
1 干扰生活
手机会分散我们的注意力,影响注意力集中的能力,进而影响学习和生活。
减轻手机对你的依赖感,建立良好的行为准则以帮助你控制手机使用。
3 寻找更有价值的活动
开始寻找鼓舞人心的兴趣爱好,切换注意力从而摆脱手机的依赖。
养成远离手机的好习惯
增加锻炼时间
远离手机-班会课件
合理使用手机提升学习成绩的案例
利用手机学习资源,提高学习成绩
一位学生利用手机上的学习软件、在线课程和参考资料,合理安排时间,有效提高学习效率,取得了 优异的成绩。
平衡手机娱乐与学习,促进全面发展
另一位学生在手机使用上注重平衡,既享受手机带来的娱乐,又能有效地利用手机学习资源,促进个 人全面发展。
手机使用适度,保持健康生活的案例
课堂秩序。
开展学习交流活动
03
组织同学们开展学习交流活动,增进彼此的学习经验和方法,
促进共同进步。
THANKS
感谢观看
05
总结与倡议
重申远离手机的益处
提高学习效率
远离手机可以减少学习过程中的干扰,集中精力 投入学习,提高学习效率。
保护眼睛健康
长时间盯着手机屏幕会对眼睛造成伤害,远离手 机有助于保护视力。
促进身心健康
远离手机可以减少焦虑、抑郁等心理问题,促进 身心健康。
倡导健康的生活方式
培养阅读习惯
鼓励同学们多读书,丰富知识储备,提高个人素质。
增加户外活动
鼓励同学们多参与户外活动,锻炼身体,增强体质。
规律作息时间
建议同学们保持规律的作息时间,保证充足的睡眠和精力。
呼吁大家共同努力,营造良好的学习氛围
互相监督
01
鼓励同学们相互监督,共同抵制手机的诱惑,营造良好的学习
氛围。
制定班级规定
02
建议班级制定相关规定,限制在课堂上使用手机,营造良好的
适度使用手机,保持良好的生活习惯
一位学生意识到手机使用对身体健康的影响,通过设 定合理的手机使用时间、定期进行户外活动和保持良 好的作息习惯,保持了健康的生活方式。
控制手机使用,维护心理健康
远离手机-班会课件
助长学生攀比成风。现在的部分中学。给孩子买吧,增加了 家庭经济负担,不给孩子买吧,怕同学 瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子 的攀比心理。
四.额外增加父母负担 相对于九年义务教育来说,高中收费标 准大大提高,动辄数百元甚至上千元的 学费对于经济困难家庭来说是一笔不小 的负担,而我们的学生大多数来自农村, 手机的开销是的父母的额外开销。
⑧手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响,医学界可谓众说纷纭,最近 权威医学杂志《柳叶刀》的手机报告显示,使用手机造成 记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上升的现象, 而儿童,青少年受影响的可能更大。大部分国家通用的手 机系统GSM频率为900和1800MHz,其振动的电子过程有 机会对人体健康造成影响,主要是对脑部及精神状态的影响. 而且手机振动所散发出的电磁波可能会导致青少年大脑的 神经出现病变。
01 手 机 为 考 试作弊提供了 条件。
02
学生有了手机后,很容易受到社会上各种不良信息的浸染。许多不符合中学生身份的思潮蜂拥而入, 读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等已经搞坏了我们的很多学生, 一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试基 本上都靠手机作弊,蒙混过关。这种考风将使学校的学风每况愈下。不用努力读书就可以轻而易举地 拿到毕业证,在读书无用论的横行的今天,在大学毕业生都很难找到工作的形式下,手机作弊是愈演 愈烈,我们平时的月考、期中期末考试、初中高中毕业考试等等在某些同学的眼里简直是形同虚设, 其水平的真实性也很让人怀疑。
强烈建议:
1
三.严禁中学生在校园内携带 手机,一经发 现,严肃处理。
2
家长、学生共同签署《给学生 家长的一封信》
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现在的部分中学生简直是父母身上的吸血虫,总有许多中学生 缠着父母买。给孩子买吧,增加了家庭经济负担,不给孩子买吧, 怕同学瞧不起孩子,难为了家长,助长了孩子的攀比心理。
13
2019/12/27
14
④额外增加父母负担
相对于九年义务教育来说,高中收费标准大大提高,动辄数百元 甚至上千元的学费对于经济困难家庭来说是一笔不小的负担,而 我们的学生大多数来自农村,手机的开销是的父母的额外开销。
一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间都专注机上
18
⑧手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响,医学界可谓众说纷纭,最近权威医学杂志《柳叶 刀》的手机报告显示,使用手机造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上 升的现象,而儿童,青少年受影响的可能更大。
研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成 不可逆伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时,手 机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。另外它还是致癌因子,能诱发 白血病和肿瘤。
21
⒈ 禁止中小学生带手机到校是合法的
《教育法》: 第26条第1款要求中小学生“不得携带手机进 校园”,第28条第2款允许教师可对学生违规 使用的手机进行暂代保管。
22
背景资料:
我国一部分地区的做法 : 杭州一中:不准带手机进校 龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分 论处。 浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同 宁波:禁止学生带手机违者扣分 红旗:见到就没收。 乌丹一中:见到就摔。 国外的做法: 芬兰:禁止向青少年推销手机否则蹲监狱。 芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手 机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的 罚款。 美国:为校园手机立法 大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方 政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国:欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论
6
7
上下其手自作聪明终害己
8
世界上最遥远的距离不是生与死,而是我在你身边,你却在玩手机。
9
10
手机对学生的危害:
①短信聊天,影响休息,贻误学业。以前,学生需
要去网吧才能上网。而现在,随着手机GPRS的强大功能的开通, 学生可以直接在教室寝室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、 阅读黄色信息和拨打不良声讯台。据调查,持有手机的学生70% 以上都收发过很露骨的黄色短信。如此一来,学生们看小说、聊 天都要加班加点,哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味 的说教呢?目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,给学生 的心理健康带来了极大的副作用,其后果是非常严重的,难怪美 国的中小学是禁止学生佩带手机的。
15
⑤手机为考试作弊提供了条件。
学生有了手机后,很容易受到社会上各种不良信息的浸染。许多不符合中 学生身份的思潮蜂拥而入,读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、 拳脚英雄主义、早恋等已经搞坏了我们的很多学生,一些学生大部分时间和 精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试 基本上都靠手机作弊,蒙混过关。手机作弊是愈演愈烈,我们平时的月考、 期中期末考试、初中高中毕业考试等等在某些同学的眼里简直是形同虚设, 其水平的真实性也很让人怀疑。
23
强烈建议:
(1)住校生星期一至星期五将手机交给班主任 暂行代管,周末可领回合理利用。 (2)严禁我校学生在周一至周五在校园内携带
手机,特别是在教室玩手机,一经发现,班主 任将作严肃处理。
19福兮来自是祸太
所
不
伏
好 玩
了
!
20
17岁女生走路玩手机 坠落十多米深坑身亡
• 央视新闻:
【走路别玩手机!17岁女生走 路玩手机 坠落深坎身亡】 2013年11月10日晚,湖北 十堰17岁的女生商某外出与 同伴出去聚餐,商某边走路 边玩手机,要过一座桥时, 一脚踏空,掉入没有护栏保 护的深坎,经抢救无效死亡。 没有护栏,居民安全无保障, 但也提醒大家,走路千万别 玩手机!
17
⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩 序。我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课
堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效 果,也让自己对讲课内容一无所知,是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。老师们 对此虽然很恼火,但也没办法,因为除了教育只能还是教育。有些班级的自习课 看似安静,实则是很多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。另外,还有
主题班会:
新 华 中 学 校 团 1委
对手机说:“no!”
2
3
数据说明:据一项对中学
生抽样调查显示,初中生拥 有手机达到53%,高中生拥 有手机达到95%,目前没有 手机的也准备买了。 这让中 国教育者们感到很担心。
4
5
低头族
低头族:是指如今那些个时时处处都作“低头 看屏幕”状,有的看手机,有的玩游戏、看视 频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎 的时间填满的一类人。他们低着头是一种共同 的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直 至难分难解。
16
⑥影响校园治安。
由于手机属贵重物品,是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和 时间来保管,但还是很容易被小偷走,校园丢失手机的现象时有发生, 造成了不少的损失和麻烦。再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈, 一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年,同班同学前来打架。 同时,经常接触电源充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。 有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校 要交资料费为由向父母要钱,甚至出去偷抢、敲诈。还有少数学生因用 手机与学校外面广泛联系而被拐骗,甚至走上不归路。
11
②不良信息,玷污心灵。
当就寝熄灯后,有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和 别人肆无忌惮地说悄悄话,或用手机QQ发肉麻短信和裸体彩信,有的 寝室甚至用手机集体看黄色电影,经常搞到深夜十一二点钟,引起整个 寝室的学生都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。
12
③助长学生攀比成风。
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④额外增加父母负担
相对于九年义务教育来说,高中收费标准大大提高,动辄数百元 甚至上千元的学费对于经济困难家庭来说是一笔不小的负担,而 我们的学生大多数来自农村,手机的开销是的父母的额外开销。
一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间都专注机上
18
⑧手机对人有辐射。
对人体是否造成不利的影响,医学界可谓众说纷纭,最近权威医学杂志《柳叶 刀》的手机报告显示,使用手机造成记忆力受损、睡眠紊乱、头痛、癞痫及血压上 升的现象,而儿童,青少年受影响的可能更大。
研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成 不可逆伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时,手 机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。另外它还是致癌因子,能诱发 白血病和肿瘤。
21
⒈ 禁止中小学生带手机到校是合法的
《教育法》: 第26条第1款要求中小学生“不得携带手机进 校园”,第28条第2款允许教师可对学生违规 使用的手机进行暂代保管。
22
背景资料:
我国一部分地区的做法 : 杭州一中:不准带手机进校 龙岩一中:带手机进考场,无论是否用于作弊,该科成绩一律以0分 论处。 浙江台州一中:学生用手机需先与学校签合同 宁波:禁止学生带手机违者扣分 红旗:见到就没收。 乌丹一中:见到就摔。 国外的做法: 芬兰:禁止向青少年推销手机否则蹲监狱。 芬兰市场法院近日决定,禁止芬兰无线通讯公司直接向青少年推销手 机入网等移动通信服务。如果违反这一禁令,将被处以10万欧元的 罚款。 美国:为校园手机立法 大约在10年前,美国各州的学区纷纷制定规则(有些是州议会或地方 政府立法),完全取缔在校学生使用传呼机和手机。 德国:欲禁止手机在学校使用 德国已开始就禁止在学校使用手机问题展开了公开讨论
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上下其手自作聪明终害己
8
世界上最遥远的距离不是生与死,而是我在你身边,你却在玩手机。
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手机对学生的危害:
①短信聊天,影响休息,贻误学业。以前,学生需
要去网吧才能上网。而现在,随着手机GPRS的强大功能的开通, 学生可以直接在教室寝室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、 阅读黄色信息和拨打不良声讯台。据调查,持有手机的学生70% 以上都收发过很露骨的黄色短信。如此一来,学生们看小说、聊 天都要加班加点,哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味 的说教呢?目前,手机已成为学生精神污染的主要来源,给学生 的心理健康带来了极大的副作用,其后果是非常严重的,难怪美 国的中小学是禁止学生佩带手机的。
15
⑤手机为考试作弊提供了条件。
学生有了手机后,很容易受到社会上各种不良信息的浸染。许多不符合中 学生身份的思潮蜂拥而入,读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、 拳脚英雄主义、早恋等已经搞坏了我们的很多学生,一些学生大部分时间和 精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试 基本上都靠手机作弊,蒙混过关。手机作弊是愈演愈烈,我们平时的月考、 期中期末考试、初中高中毕业考试等等在某些同学的眼里简直是形同虚设, 其水平的真实性也很让人怀疑。
23
强烈建议:
(1)住校生星期一至星期五将手机交给班主任 暂行代管,周末可领回合理利用。 (2)严禁我校学生在周一至周五在校园内携带
手机,特别是在教室玩手机,一经发现,班主 任将作严肃处理。
19福兮来自是祸太
所
不
伏
好 玩
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17岁女生走路玩手机 坠落十多米深坑身亡
• 央视新闻:
【走路别玩手机!17岁女生走 路玩手机 坠落深坎身亡】 2013年11月10日晚,湖北 十堰17岁的女生商某外出与 同伴出去聚餐,商某边走路 边玩手机,要过一座桥时, 一脚踏空,掉入没有护栏保 护的深坎,经抢救无效死亡。 没有护栏,居民安全无保障, 但也提醒大家,走路千万别 玩手机!
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⑦使用手机会妨碍学校的教育教学秩 序。我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课
堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效 果,也让自己对讲课内容一无所知,是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。老师们 对此虽然很恼火,但也没办法,因为除了教育只能还是教育。有些班级的自习课 看似安静,实则是很多学生在用手机发短信代替以往“交头接耳”。另外,还有
主题班会:
新 华 中 学 校 团 1委
对手机说:“no!”
2
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数据说明:据一项对中学
生抽样调查显示,初中生拥 有手机达到53%,高中生拥 有手机达到95%,目前没有 手机的也准备买了。 这让中 国教育者们感到很担心。
4
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低头族
低头族:是指如今那些个时时处处都作“低头 看屏幕”状,有的看手机,有的玩游戏、看视 频,每个人都想通过盯住屏幕的方式,把零碎 的时间填满的一类人。他们低着头是一种共同 的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直 至难分难解。
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⑥影响校园治安。
由于手机属贵重物品,是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和 时间来保管,但还是很容易被小偷走,校园丢失手机的现象时有发生, 造成了不少的损失和麻烦。再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈, 一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年,同班同学前来打架。 同时,经常接触电源充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。 有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校 要交资料费为由向父母要钱,甚至出去偷抢、敲诈。还有少数学生因用 手机与学校外面广泛联系而被拐骗,甚至走上不归路。
11
②不良信息,玷污心灵。
当就寝熄灯后,有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和 别人肆无忌惮地说悄悄话,或用手机QQ发肉麻短信和裸体彩信,有的 寝室甚至用手机集体看黄色电影,经常搞到深夜十一二点钟,引起整个 寝室的学生都无法入睡。一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。
12
③助长学生攀比成风。