教科版科学四年级下册 1.4《茎和叶》优秀课件

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杨树
拓 展 不同形态的茎——缠绕茎
菜豆
牵牛花
何首乌
拓 展 不同形态的茎——攀缘茎
黄瓜
葡萄
爬山虎
拓 展 不同形态的茎——匍匐茎
红薯
草莓
西瓜
拓 展 不同形态的茎——根状茎
莲 藕

拓 展 不同形态的茎——块状茎
马 铃



拓 展 不同形态的茎——球茎




拓 展 不同形态的茎——鳞茎




拓展
不同形态的茎
地上茎 地下茎
直立茎 缠绕茎 攀缘茎 匍匐茎 根状茎 块状茎
球茎 鳞茎
聚焦 探索 研讨
16:30
科学视频 知识清单 同步练习题
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凤仙花破土而出,茎越长越高,叶也越来越多。茎和 叶对植物生存分别有什么作用呢?
从小组成员栽培的凤仙花中选择生长状况最好的一株, 观察它的形态特征。
1. 测量凤仙花植株的高度。 2. 数一数一株凤仙花上叶片的数量。 3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的 分布情况 4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。
1.植物的茎和叶具有吸收阳光和蒸腾水分的作用。
2.凤仙花的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
3.植物的茎在不同生长阶段外部形态不同,不同时期的茎生长速度也 不同。
4.植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
5.植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各 个部分:从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
度( B )。
A . 加快 B. 减慢 C. 不变
凤仙花的叶是( C )。
A . 嫩绿色,椭圆形,两头有点凹进去 B. 深绿色,两头有点凹进去,边缘时齿轮状 C. 深绿色,顶端尖尖的,边缘是齿轮状
凤仙花的叶在茎上的排列是( A )。
A . 交叉生长 B. 下面叶大,上面叶小 C. 杂乱无章
聚焦
研讨
2. 植物的茎、叶对植物生存有什么作用?
茎具有支持、运输、繁殖、贮藏等作用。 叶具有光合作用、蒸腾作用、呼吸作用、繁殖作用等。
研讨
3. 根据植物根、茎、叶 的特征,推测适合植物 生活的环境。
拓 展 不同形态的叶 平行叶脉
叶退化成刺状
针状叶 宽大的阔叶
拓 展 不同形态的茎——直立茎
玉米
向日葵
茎和叶对植物生存分别有什么作用呢?
探 究 1. 观察凤仙花的生长变化及形态特征。
2.数一数一株凤仙花叶片的数量。
4.画出凤仙花叶在茎上分布的样子。
1.测量凤仙花植株的高度。
3.从不同角度观察凤仙花叶在茎上的分布情况。








凤仙花茎的颜色变深了,变得更高更粗了;叶子的数量变多了,叶片平 展、交叉生长。
6.凤仙花的叶在茎上的排列是交叉生长。
课完本成:同步练习题
第29页第1、3、4题
植物的叶可以为人类制造( B )。
A . 二氧化碳 B. 氧气 C. 氢气
植物的叶所需的养料是由( B )来完成运输的。
A.花 B. 茎 C. 叶
根据收集到的凤仙花植株生长高度的变化的数据可知,凤仙花开花后茎的生长速
1. 植物的叶子平展且在叶上交叉生长有什么好处? 2. 植物的茎、叶对植物生存有什么作用? 3. 根据植物根、茎、叶的特征,推测适合植物生活的环境。
研讨
1. 植物的叶子平展且在叶上交叉生长有什么好处?
为了获得更多的光照,更有利于植物的光合作用,制造出 更多的养料。
加快蒸腾作用,有利于植物体内的水分调节和温度调节。
探 究 2. 推测茎和叶分别有什么作用。
茎可以运输水分和养料。
茎能支撑植物的花、叶 和果实。
茎还可以用来繁殖。
探 究 2. 推测茎和叶分别有什么作用。
叶能进行蒸腾作用,蒸 发水分,散发热量。
叶能进行光合作用,制造养料。 叶还能进行呼吸作用,完成代谢。
有些植物的叶可以用来繁殖。
探 究 3.想办法证明我们的想法是否正确。
1.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。
3.观察凤仙花茎的变化。
茎的运输作用
2.将凤仙花的茎放入杯中。
植物的茎具有运输水分的作用。
探 究 3.想办法证明我们的想法是否正确。
在凤仙花植株上选一片叶子,将这片叶子 用黑色纸遮住,使它见不到阳光。3天后, 观察被遮住光的这片叶子会发生什么现象。
叶能通过光合作用 制造养料。
这是凤仙花的第一对叶子——子叶。 子叶淡绿色,椭圆形,表面光滑、无明显叶脉。 在凤仙花种子萌发的过程中,子叶的作用是提供营养。
长出第一对真叶
子叶张开约一周后长出真叶,真叶是凤仙花真正的叶子,椭圆形, 边缘锯齿状,淡绿色,有明显的叶脉。
茎明显变粗。
长出第二对真叶
叶子慢慢变黄
快速生长阶段来自百度文库
凤仙花的叶子平展、 交叉生长是为了最大限 度的接受阳光的照射, 进行光合作用。
叶的光合作用
3天后,被遮住光的叶子明显 比其他叶子颜色淡,变得枯黄。
探 究 3.想办法证明我们的想法是否正确。
选择一种叶片较大的植物,在叶子上套上一个 干燥的塑料袋,观察塑料袋内壁上有什么变化。
叶的蒸腾作用
塑料袋内有水珠出现。
植物的叶有蒸腾水 分的作用,植物体 内的水是通过蒸腾 作用散失掉的。
研讨
推测茎和叶分别有什么作用?
想办法证明我们的想法是否正确
茎的运输作用 1. 取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。 2. 将凤仙花的茎放入杯中。 3. 观察凤仙花茎的变化。
植物的叶子平展且 在茎上交叉生长有什 么好处?
植物茎叶对植物生 存有什么作用?
根据植物根茎叶的 特征,推测适合植物 生活的环境?
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