新材料作文写作指导《对待两块面包的态度》

贵难得之货，使 民不见可欲，使民心不乱”、从而“虚其心，实其腹，弱 其志，强其骨”，使民“无知无欲”，以此无为之治来消 弭诱惑，这种做法在当今社会是不现实的。一个人是否能 够在诱惑面前做到无动于衷，其关键在于自身，在于个人 素质，在于其道德修养。玛丽· 居里以其高尚的人格，崇高 的科学追求，折服了全世界，种种诱惑在她面前根本就无 孔可入，以至奖章都成了她女儿的玩具。被称为无论放在 哪里都抵得上一个师的钱学森，以其伟大的爱国热情抵制 了各种诱惑，抛弃了美国的优厚待遇，毅然回国做出了巨 大贡献，而为后人景仰。
思维决定行动 “思维是世上最美的花朵”似乎那句“一花一世界” 有着精神上的相似之处。思维就像花丛一般，盛开着五颜 六色的花朵，而不同的思维也决定着人将会有怎样的处事 之法，待人之道。 “立志是男人身上的一根筋骨！”这是清末名臣曾国 藩的名言，曾氏《霜经》云：人若无志，柔若无刚。这也 就说明他的思维方式——内心刚强，迎难而上，任何困难 都阻不了他前进的步伐！也正因为他的这种思维方式使他 位极人臣，而且居然使已经腐败透顶的清朝残喘了数十年。 这说明人的思维方式决定行动，对待同一事物，人的反应 行动也有种不同。正如材料中四种人对待两块面包却有着 四种不同的态度。
大自然是万物赖以生存的基础，人的生命活动一 时一刻也离不开它。太阳，让你获得温暖;江河，让你 拥有水源;大地，让你拥有生存空间。我们的衣食住行 等都是从大自然中获得的。因此，我们应该对大自然 感恩。 老师是我们成长的领路人，是我们的朋友。老师 尊重、理解和爱护我们，教给我们知识，引领我们做 “大写的人”，言传身教，让我们受益终身。老师为 我们付出大量的心血和汗水，因此，我们应该对老师 感恩。
战辉的事迹已广为传颂，大家也耳熟能详。试想当初13 岁的洪战辉不退一步想，挑起家中的重担，又怎会感动全中 国，用感人肺腑的爱诠释出“坚强创造价值，奋斗改变命运” 的朴素哲理呢？同样是楚地人，文花枝也有一颗善良的心， 发出了“我是导游，请先救我的游客”的响亮之音，面对左 腿的高位截肢，她依然声似银铃，花枝招展，蕴涵在她内心 的是对职业的忠诚，对生活的乐观。因为她懂得视角一变天 地宽的道理，所以她“装上假肢，我还要继续当导游。”心 是一面多棱镜，换个角度看世界，你会发现不一样的精彩。 不是乌云蒙蔽了太阳的双眼，是你的心中缺乏对太阳的渴望； 不是花儿不想灿烂，她们内心也有对春天的渴求；不是高三 乌云密布，只要你一鸣惊人，一飞冲天。 面对高三迎面而来的压力和困难，我坚信只要你信心不 倒，什么都不能难倒你；只要你脊梁不弯，你就能扛起一座 山；只要你奋战百日，就没有迈不过去的坎，就没有克服不 了的困难，就没有成功不了的事业，就没有上不了的大学。 只要你转换角度看待压力，大学的校门就会向你敞开。
由此我想人的思维决定着人的一生，思维方式的正确与 否决定着人生的辉煌与没落。试想假若商纣王能够察纳忠言， 又怎会落得身败名裂，葬身火海的下场呢？假如当初蔡桓公 能够转变思维，听取扁鹊的意见，又怎会病入膏肓而一命呜 呼呢？从反面讲，假如齐威王不接受邹忌的讽谏，又怎会取 得“战胜于朝廷”的结果呢？假如唐太宗不集思广益，不听 取魏征的忠言，又怎会出现“贞观之治”的太平盛世呢？历 史是一面镜子，前人给我们树立了一个标杆，我们学习生活 中要学会转换角度，调整心态，牢记历史，面向未来！现实 生活中我们也不乏这样的例子，而且是我们身边的人，发生 在我们周边的事。
养浩然之气以御诱惑
诱惑是有两块蛋糕。有贪婪之心的人说：我得马上吃掉 它，我饿坏了。诱惑是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵，殊不知 其后却躲着心怀叵测的渔夫；诱惑，是陷阱里让人食欲大增 的肥肉，谁曾想那旁边却藏着虎视眈眈的猎人。 古往今来，多少人在巨大的诱惑面前无力招架，拜倒在 其石榴裙下，身败名裂，不得善终。秦时身居宰相之位不可 一世的李斯，为权势所诱惑与赵高结党营私，终因权高势大 而引起秦二世的怀疑，而将其腰斩于成阳。“战士军前半死 生，美入帐下犹歌舞”的南唐后主李煜，终日沉溺于美酒佳 人，忘情于吟诗作赋，醉生梦死，终而国破家亡，做了个 “违命侯”。吴三桂，无力抵御红颜的诱惑，引清兵入关， “扬州十日，嘉庆三屠”是何等惨烈，而吴三桂的冲冠一怒 引来后人多少唾骂。号称中国第一大汉奸的汪精卫，更是为 权势所诱惑，卖国求荣，而遗臭万年。由此可见，诱惑足以 亡身破国灭族，实在是可悲，可叹，令人警醒。
[作文导引]
纵观上述材料，尽管内容较复杂，但我们还是 理应把握三个要点： 1对象是两块蛋糕。 2主体是四种不同类型的人物。 3事件是不同类型的人面对蛋糕产生的不同的反 应。 因为本材料涉及的主体较多，且无所谓主次， 并且其表现各异，所以本文立意角度也较宽泛，这 同时也充分体现了新材料作文的开放性与灵活性。 大体说来，本文的立意角度主要有以下三种：
“吾善养吾浩然之气”，为千古文人志 士所传诵，只要能够做到非己之物莫取，非 正义之利不谋，不断提高个人素质，不断加 强道德修养，养其“浩然之气”，树立崇高 理想，坚守高尚情操，诱惑在我们面前定会 偃旗息鼓，失去它的威力。
拥有一颗感恩之心 感恩之心是一种美好的感情，是我们民族的优良传统， 是一个人的起码品德。 感恩是做人的根本。当我们降临到这个世界上，什么都 不能做的时候，我们就已经开始享受前人带给我们的物质和精 神上的一切成果了。这就提醒我们，要怀有一颗感恩的心。学 会感恩是学会做人的支点。 感恩，其实无处不在，无时不在。每个人的生命都是父 母血脉的延续，父母给了我们全部的爱，把我们抚养成人，让 我们享受到人世间的亲情和幸福。因此，我们应该对父母感恩。
三、全方位涵盖：尽管材料中四种类型人物面 对两块蛋糕的反应不尽相同，但只要经过认真思考， 我们还是能够发现其共性，即两块蛋糕在材料中已 经成为一面反应心态的镜子。它能折射出人生人性 百态。一个人的性格、品质、思想、品性、素养等 往往通过一些小事体现出来，或者说，一个人的性 格、品质、思想、品性、素养等决定了其行为。如 谈“行由性生”、“思想决定行动”、“行动是思 想的镜子”等。
先哲早已预见了人类社会发展的这一隐患，并预先指明了 道路：如果你有两块面包，你得拿其中的一块去换一朵水仙 花。 这是他们于万丈红尘之外，于人类直觉之上总结出的至理 名言。 匆匆而行的路人，埋头思索着下一步如何营生的路人，听 到这如山的箴言，放慢了脚步。 我们不必学诗人荷马徘徊穿梭在死亡线上时，还念念不忘 他的史诗：也不必学米勒穷困潦倒难以维生时，仍默默守护他 的画作。我们都有足够的物质基础，我们都有追求精神生活的 优越条件。物质的丰富、精神的充盈是我们奋斗的终极目 标。
纵览青史，能够拒绝诱惑，不为之所动者却也 比比皆是。庄子这位冷眼观世者，当楚国国君欲重 金聘请他去做一人之下，万人之上的堂堂相国时， 这位漆园小吏居然毫无受宠若惊之态，而是以楚之 神龟“宁其生而曳尾于涂中”也不愿“笥而藏之庙 堂之上”“死而留骨以贵”为喻，拒绝了诱惑，为 后人称颂。谪仙李白，不以“钟鼓馔玉”为贵，不 肯“摧眉折腰事权贵”，辞官不做，漫游天下，为 后人留下了多少传世之作，不朽诗章。 古人尚能藐权贵如草芥、视金银如粪土，我们 今人又该如何去面对诱惑，怎么才能拒绝诱惑呢?
同学是我们学习生活的伙伴，同学间互相鼓励，互相帮 助，共同战胜困难与挫折，共同品尝学习的成功与快乐。因此， 我们应该对同学感恩。’祖国是我们的根，是我们的源。没有 祖国，就没有我们的栖身之所;没有祖国，就没有我们做人的 尊严;没有祖国，就没有我们所拥有的一切。因此，我们应该 对祖国感恩。 常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们 的一切。正是因为这一切，我们才有了今天的幸福和快乐。常 怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐， 便能对需要帮助的人伸出援手而不求回报。常怀感恩之心，对 别人、对生活就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
一、小角度切入：针对上述材料中的四种不同类型的 人物，可以任选一个角度作为文章的突破口，定向问题， 定向分析，谈深谈透，一针见血。如谈“摒弃贪婪”、 “学会感恩”、“物质与精神并重”、“成功有道” 等。 二、多角度杂糅：针对上述材料中的四种不同类型 的人物，杂取其中具有内在逻辑关系的两种人物，前钩 后联，拓展立意宽度，挖掘立意深度。如谈“抛弃私心， 心怀感恩”、“面对物质诱惑，也要追求精神生活” 等。
学会感恩，是我们的必修课，也是我们应有的基本素质。 当父母在我们学习疲惫时端上一杯香茗，当他们起大早为刚 睁开惺忪睡眼的我们准备好可口的早餐时，你可曾感恩父母 的辛劳？当朋友在我们失败时，倾听我们的烦恼，献上真诚 善意的安慰时，你可曾感恩朋友支持的力量？当老师为我们 的成绩而忧心，一次次鼓励我们前进时，你可曾感恩师长的 良苦用心？ 如果你到现在还认为这些都是他们应该为你做的，那么 请从现在开始，先学会感恩。用感恩的心对待周围的人和事， 即使遭受挫折，感觉受到不公待遇，碰到一些无法逾越的障 碍，我们也不会怨恨失望，更不会自暴自弃。 拥有一颗感恩的心，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长， 世界将充满温馨、和谐的气息，生活会处处有明媚的阳光。 让感恩在我们心中深深扎根，你会发现，幸福快乐就时刻陪 伴在你我身边。
阅读材料，按要求作文：
有两块蛋糕。有贪婪之心的人说：我得马上吃掉它， 我饿坏了。有感恩之心的人说：我得马上把它送人，比 我饥饿的人还很多呢。有涵养的人说，我可以吃掉一块， 然后用另一块去换一朵鲜花。有商业头脑的人说：我得 先做广告，然后高价卖出去。 要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度 构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题，不要脱离 材料内容或含义作文，不要套作、抄袭，不少于800 字。
想想那个时代，时时都是混乱和征伐，处处都是逃 奔与死亡，可仍有笑吟飘来，那是竹林七贤在倾谈和饮 酒。于夹缝中求生存，于生存中求诗意，他们生活的那 个时代，令人神往。 看看这个时代，乞丐说：“我吃 饱了，现在我想看书。”温饱的生活也可构建精神。比 尔•盖茨一年一次的读书周已经开始，他正在海滨的一栋 别墅里邀游书海，富裕的生活更需充实精神。 诗意地栖居吧，用完晚餐后，我们可以想象一下英 国几世纪前的老古玩店，欣赏一下瑞典人盖的红房间， 抑或去瓦尔登湖与梭罗交流一下情感，到阿尔卑斯山体 验一下惊险…… 总之，让物质与精神携手，常伴我们左右，美满的 未来在向我们招手。