认识多位数整理与练习ppt课件
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• 1、确定要把这个数保留到哪一位，并把它 的下一位数和“5”比较大小；
• 2、如果这个数小于“5”，就把尾数的各位都 改写成“0”；
• 3、如果这个数大于“5”或等于“5”，就要往 前进“1”，再把尾数的各位都改写成“0”；
• 4、最后写上 “≈”
.
11
.
12
8
小组讨论： 改写前后的两个数有什么相同与不 同？
它们的大小不变，但计数单位不同， 改写前以“一”为单位，改写后以“亿” 为单位。
=25亿 =30亿 =40亿
.
=50亿 =60亿 =70亿
9
369523 ≈ 37万 207506 ≈ 21万
78281 ≈ 8万
22059 ≈ 2万
.
10
你能说一说求一个近似数的方法吗？
认识多位数 整理与练习
.
1
.
2
十进制计数法
源自文库
相邻的两个计数单位间的进率都是“10”
位数
……
千位 百位 十位 亿位 千位 百 十位 万位 千位 百位 十位 个 亿 亿 亿 万万万
位
位
数
……
亿级 万级
个级
级
计
数
…… 亿 千亿 百亿 十 亿万 千万 百万 十 万 千 百 十个
单
位
.
3
百万
8 0
千万 60020070
530
4000
.
4
.
5
多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。 2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。 3、每级末尾的0都不读，其他数位有一
个0或连续有几个0都只读一个“零”。
.
6
写作：54000000 写作：31405000
写作：7030080
写作：15 0600
写作： 9 71000000
多位数的写法：
写作：2050000000
先写亿级，再依次写万级和个级；哪一位
上一个单位也没有，就在哪一位上写0。
.
7
读作：二十五亿
读作：三十亿
读作：四十亿 读作：五十亿
读作：六十亿 读作：七十亿
=25亿 =30亿 =40亿
.
=50亿
=60亿 =70亿
• 2、如果这个数小于“5”，就把尾数的各位都 改写成“0”；
• 3、如果这个数大于“5”或等于“5”，就要往 前进“1”，再把尾数的各位都改写成“0”；
• 4、最后写上 “≈”
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小组讨论： 改写前后的两个数有什么相同与不 同？
它们的大小不变，但计数单位不同， 改写前以“一”为单位，改写后以“亿” 为单位。
=25亿 =30亿 =40亿
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=50亿 =60亿 =70亿
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369523 ≈ 37万 207506 ≈ 21万
78281 ≈ 8万
22059 ≈ 2万
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你能说一说求一个近似数的方法吗？
认识多位数 整理与练习
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十进制计数法
源自文库
相邻的两个计数单位间的进率都是“10”
位数
……
千位 百位 十位 亿位 千位 百 十位 万位 千位 百位 十位 个 亿 亿 亿 万万万
位
位
数
……
亿级 万级
个级
级
计
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…… 亿 千亿 百亿 十 亿万 千万 百万 十 万 千 百 十个
单
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百万
8 0
千万 60020070
530
4000
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多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。 2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。 3、每级末尾的0都不读，其他数位有一
个0或连续有几个0都只读一个“零”。
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写作：54000000 写作：31405000
写作：7030080
写作：15 0600
写作： 9 71000000
多位数的写法：
写作：2050000000
先写亿级，再依次写万级和个级；哪一位
上一个单位也没有，就在哪一位上写0。
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读作：二十五亿
读作：三十亿
读作：四十亿 读作：五十亿
读作：六十亿 读作：七十亿
=25亿 =30亿 =40亿
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=50亿
=60亿 =70亿