精益生产基本理论_Course 1

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改善
第九节 优化参数设置并实施最优改善方案
控制
第十节 确认改善成果并对它进行有效控制
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• CClilcickktotoeeddititMMaassteterrtetitxlet ssttyyleles
六西格玛 • Second level
• Third level • Fourth level
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• CClilcickktotoeedd第it一it节MMaa基s本st统ete计rr概tet念it和xle简t 单ssMttyinyiltaeleb介s绍 • Second le第v二e节l 六西格玛和精益生产概述
••连C数C续lil据cic数k描kt据ot述o:e的edd是itit多MMa大ass,tete多rrt长etitx,let s几stty何ylele…s… •• S数e据co能n够d l被ev再e分l ,分的越小,精度越高
• Third level
•完成F一o台u汽rt车h的le组v装e时l 间
6
• •Se统c计on学d可l以ev帮e助l 我们利用有限的数据做出有利 的,
更好的决定;
• •Th统ir计d学le包v含el三部分学科:
• Fourth level 学科
• Fifth描l述e统ve计l学
作用 了解数据
概率论
发生的可能性的大小
推论统计学
对结果的预知
我们使用统计学的目的是:预知和预防远远胜过检验和侦查


统T计hi学rd能le够v帮e助l 我们量化不可靠因素在我们做结论的过
•程F中o. urth level
• Fifth level
• Minitab 软件能够简化我们的工作量,能够完成对数据, 图标,公式的输出
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• CClilcickktotoeeddititMMaassteterrtetitxlet ssttyyleles
• Second levWel elcome
• Third level • Fourth level • Fifth leve•l 基本介绍及期望
• 课程目标和安排 • 课程规则
• 运T输h工ird具 level • Fourth level
• Fifth level
空运 vs. 陆地运输
测试结果
53 通过 9 失效
运输托盘的质量
10 高质量 60 中等质量
晚班
白班
20 低质量
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2.6
2.7
2.8
Unloading Time
通常使用柱状图和正态曲线分布图来展现数据, 我们能够从不多次的测
量中预知整体数据的分布情况
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•数CC据lilci形ckk态toto的ee总ddi结titM:Maassteterrtetitxlet ssttyyleles
• 准CC确lilcic度kkt和otoe精edd确ititM度Maassteterrtetitxlet ssttyyleles
• Second level
• Third level
• Fourth level • 差F的ift准h确le度v..e.差l的 精确度
好的 准确度...差的 精确度
差的 准确度...好的 精确度
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•为CC什lilci么ckk需toto要ee统ddi计titM学Ma?assteterrtetitxlet ssttyyleles
•• 统S计ec学o允n许d 我le们ve根l 据不完整的数据作出结论 (样本数据)
好的 准确度…好的 精确度
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• 准CC确lilcic度kkt和otoe精edd确ititM度Maassteterrtetitxlet ssttyyleles
• Second level
• Se•connd level
测量值的个数
• Thi•rdxlevel

• Fou• rtxh1,lexvnel • Fift•h xleovrexl barห้องสมุดไป่ตู้
第一个值,第n个值 均值
•R
极差
•s
标准偏差
• s2
方差
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• 在培训课程中我们将分别使用连续变量和离散
• S变ec量ond level
• Third level • •F属纪ou性录rt量h l描ev述e的l 是结果的个数,所以需要大量的 • Fifth level
• 连续量是经过精确的测量来了解事物到底有多 好或者有多差, 所以我们只需要几次测量就可 以了
Histogram of Unloading Time
Normal
5
•2.1F8,i2f.t3h0, l2e.2v1.e.l. . .
4
. . . . 2.15, 2.27, 2.43
3
Defects
Frequency
上限是 2 hrs 40 mins (2.7 hrs)
2
1
0
2.2
2.3
2.4
2.5
---连续数据/连续变量
• 根据不同的数据形态,采用相对应的统计学工具
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•离CC散lilci变ckk量toto: eeddititMMaassteterrtetitxlet ssttyyleles • Se•• co基不n于能d个够le数再ve被l分割成更小的单元 • Th•ird例l子ev:e缺l 陷的个数, 天数, 通过/失败的个数
– 在正态数据中使用
• Fourth level
• Fif•th中le值vel
– 按照从大到小的顺序一组数据的位置在中间的数值 – 不被改组数据的极值所影响 – 在非正态数据中使用
• 众数
– 一组数据中出现的次数最多的 – 在离散数据中使用
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•数C据Cli的lcick描ktot述oee–dd精ititM确Ma度assteterrtetitxlet ssttyyleles • Se•co极n–d差最l大ev值el– 最小值 • Thi•rd方le差vel • Fourth– 描le述ve每l一点与均值的差值的平均量
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• CClilcickktotoeeddititMMaassteterrtetitxlet ssttyyleles
• CClilcickktotoeeddititMMaassteterrtetitxlet ssttyyleles
• Second level
• Third level
• •
FFioftuhrt你lhevlee的vl e期l 望是什么呢?
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• Fourth level • Fifth level
付款周期
规定期限
15
11 9
不良
6 2
4 3
86 87 88 89 90 91 92
天数
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•属•CC性离lilci数散ckk数据tot据o:e的ed一diti种tMM, 使aas用stet描err述tet性itxl的et s语stty言ylel来es区分种类 • S或ec则o是n个d 数level
准备工作 • Fifth level
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•为CC什lilci么ckk需toto要ee统ddi计titM学Ma?assteterrtetitxlet ssttyyleles
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•数C据Cli的lcick描ktot述oee–dd准ititM确Ma度assteterrtetitxlet ssttyyleles • Se•c均o–n值一d组le数v的e平l 均值 • Third– l被e最ve大l最小值强烈影响着
• S• e准co确n度d level • Thi––rd平一l均个ev值很e与稳l 目定标的值流的程关能系够有效的使结果均值和目 • Four标th均le值v相e吻l 合
• Fift–h居le中v的el
• 精确度
– 流程中变化量的大小
缺陷的产生是跟准确度和精确度都是有关系的
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定义 • Third level第三节 问题描述技巧 第四节 确立质量关键点(CTQ)
• Fourth level 第五节 确定质量关键点的规范的上下限
• F测ift量h level 第六节 分析测量系统并评定目前的制程能力
分析
第七节 探寻产生差异的根源,即找出自变量 第八节 确定自变量和应变量之间的关系
• •F对ou于rt连h续le变v量el,你应该知道以下概念: • Fif–th平l均ev值el
– 方差和标准方差
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• 合理的分析数据的以上内容,将会帮助你抓住正确的 原因。
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• Second level 我们的期望
•• T理h解ird六l西ev格e玛l 的基本概念,掌握 “DMAIC” 工具来解 •决F问o题ur。th level • Fifth level
•能够使用六西格玛中的工具来解决工作中的实际案例
• 完成你的项目
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• Third level
• Fourth level
• Fifth修le复v均e值l 和方差
修复方差
修复均值
目标
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• 准CC确lilcic度kkt和otoe精edd确ititM度Maassteterrtetitxlet ssttyyleles
•描CC述lilci统ckk计toto学ee:ddititMMaassteterrtetitxlet ssttyyleles
• Second level • T• h描ir述d统le计v学el帮助我们总结数据,
• F• o数u据rt有h 两le种ve类l型,我们称之为:

Fifth
level ---离散数据
– 我们利用统计学来预测整个过程的能力
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•数CC据lilci的ckk描toto述eeddititMMaassteterrtetitxlet ssttyyleles
• 描述数据有两个重要概念:
• Se–c准on确d度level • Th–ir精d确le度vel
• Fift•h 标le准ve方l 差
– 方差的开平方
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•数C据Cli的lcick描ktot述oee–dd符ititM号Maassteterrtetitxlet ssttyyleles
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