托福听力中的6点万能公式总结

托福听力中的6点万能公式总结

A.托福听力中。当两个人谈到吵或者安静时，最后得出的结论总是：宿舍里读书很吵，应该去图书馆。而不会说搬到别的宿舍。

B.托福听力中，当对话内容涉及演出(音乐会或者电影)或者展览时，最后肯定说它非常好。即使他(她)不会欣赏这些展览或者演出，也会虚伪地说“It makes more sense next time”。

C.托福听力中，当谈到住在校园里还是住在校外时，答案肯定是住在校园。

D.托福听力中，当谈到某门课老师讲的如何时，回答肯定与“boring”相似;而当谈到课难不难时，肯定说难。

E.托福听力中，对话谈到作业时，肯定都说作业很多，而且很难。

另外，在托福听力的校园情景对话部分，语气题在对话中出现的频率很高。而且当第二个人的说话内容听不清楚时，用其说话的多少来判断其态度是否定或肯定，如果是简短的一个句子，那是肯定语气，如you can say that again。如果是两个句子或更长通常是否定语气。

很明显，语气只有正中负之分。如果你考试之前知道了这个统计结果，即使在考试时你没有完全听懂对话的内容，你也能得出正确的答案。虽然我们不能证明这些“规律”，但是对于历年的考题却从不例外。当然，如果你对自己的听力水平评价很高的话，你可以不冒这个险。但是，至少它是一个替代的方案。

托福阅读的不良习惯

一字不漏地细读

有些考生则喜欢把文章一字不漏地细读托福阅读文章之后再做题。这种方法仅适合于两种情况，其一，考生已具备相当的阅读水平，长期以来运用这种方法效果甚佳;其二，某一篇具体的文章是考生所熟悉的内容，细读文章并不会花太多的时间。

一般来说，大部分考生采用细读文章方法，做题时间严重不足。考生不应该忘记，阅读理解测试速度和理解两个方面。

在做词汇题时，许多考生认为做不对题与自己的词汇量有关，认识单词能做对，不认识单词就会做错。事实上，那些认识的单词经常做错，不认识的单词反而能做对。原因是，做不认识单词时，考生会仔细研读词汇题的上下文，力求在上下文中突破。

忽略上下文的重要性

而做单词题时，忽略上下文的重要性，往往是装模作样的看一下上下文，便匆匆做出抉择。所以，做好词汇题关键在于透彻分析上下文——词汇题的句子以及上下一句话，有时候，个别词汇题也许需要在托福阅读文章其他段落寻找线索。

托福阅读备考：基础词汇

1、看书的作者是不是教过TOEFL阅读和正在教TOEFL阅读的老师，因为熟能生巧，并且这样作者写出的书是最能反应词汇的阅读考查方向的，同时要看作者的背景是不是一个很权威的机构，很权威的人类。

2、看看出版社，大的出版社是不会随便给作者出书的，他们所选择的作者必然是有一定影响力或有一定学术地位的作者，而这样的作者也不会不负责的出书砸自已的招牌，我上课时就有学生拿着一本发动机出版社的书，来

问我这本书如何，首先这个出版社我们都没听过，里面错误百出，当然也不排除小的出版社有好书，要综合我讲的所有条件去看。

3、看看这本书是哪年出的，再版了几次，如果是畅销书的话，买这样的书背应该不会出现太大的问题，因为大家又不是智商有问题，去支持一本垃圾书，所以别人已经帮你选择了一下，如果再不能确定可以看书评结合上面列举方法综合判定。

4、作者属名后会出现下列字样还是很有学问的，你要搞清楚后，就知道这本书的大致情况了。如赵丽编—是指里面没有我的东东，我只是到处查找编辑在一起的，这种书的特点是百家争鸣，百花齐放，内容丰富，但没有原创;如果是赵丽编著，里面相当部分内容是原创，这样如果你喜欢这个作者可以在这本书中看到作者的思想和创造，如果是赵丽著，绝对的原创，原汗原味，各种方式各有利弊看你想从这本书中得到什么。

选好了一本书之后，我们开始了坚苦的背词过程，到底人在什么情况下背词效率是最高，有没有不宜背词的时间或最有效背词的时间。

背单词对每个人来说都是一项枯燥的工作，而且常常容易遗忘。同学们从前所用的记忆方法多半是,没事在纸上把单词写三十遍、二十遍，到最后发现单词会写了,什么含义还是不知道.就算是记住了含义,也发现遗忘率极高,于是就得出天才般的结论说:我这个人记忆力不好,不适合学语言。其实这样学习任天才也是记不牢，更何况你我这些凡人，因为那是机械的重复记忆，不如动一下脑筋找更好的方法记单词。

背好单词第一个原则是：人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力最好的时候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的这种时候不要浪费。要利用零散

时间，不必须用成块的时间去背单词，否则将来走向社会工作时，不会每天都有长时间的空闲，这样不只单词无时间背，好多事情都来不及解决。所以在学习期间要养成好的习惯，利用零散的时间去做事。很短的时间，如果能有效地加以充分利用，就能积少成多，完成你从前无法实现的事情。我对此体会非常深刻：我的《四级词汇串记》一书写于暑假班期间，当时我的课程安排的比较满，每天回家后利用一小段时间写书，终于在暑假期间完成了书的主要部分。可见零星时间的价值和意义，除了要利用这些零星时间外还要给自已订个目标，有了目标也就有了努力的方向，很多学生坚持不下去的原因就是没有明确的方向，这里更加推荐大家选择一些考试去参加,有了压力也就有了背单词的动力，人都是这样的，有惰性。

想背好单词第二个小原则：好背则背，不好背则不背。当然有的同学会说：都不好背啊!其实好背不好背不在于单词的长短而在于有无记忆方法比如：sanguine--面色红润的, 血红色的, 满怀希望的,这个词看似很难，其实只要动动脑筋，就会发现更好背的方法。san(拼音三)+gui(桂)+ne(呢)-想想著名的牛人吴三桂与陈圆圆，圆圆从门外进来，一拉门帘说了一句--三桂呢?面泛桃花，面色红润的。所以不是长的难看的单词就难背而是没有记忆方法的词是最难记住的。把不好背的词，我们不背了，用一张小的便签纸抄写下来贴在你经常出没有地方例如：上铺的床板上，书桌上，厕所里等，有时间在上述地方出现时顺路看一眼这些词，就想认人一样，一回生二回熟，慢慢就记住了。