医学心理学试题及答案整理.doc
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医学心理学期末试题
一、填空题(每空1分,共17分)
1、1879年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室,从此,心理学开始成为一门独立的现代科学。
2、精神分析学说认为,自我遵循现实原则,本我遵循快乐原则,超我遵循道德原则
3、.医患关系有主动—被动、指导—合作、共同参与三种基本模式。
4、“迁怒于人”使用了转移心理防御机制,“此地无银三百两”体现了反向心理防御机制。
5、由心理因素引起的厌食,以自愿的饥饿和明显的体重下降为特征的行为障碍称为神经性厌食。
6、个别直接的心理咨询,其基本过程分成准备阶段,探讨反应阶段、行动阶段和发展阶段。
7、冠心病与 A型行为有关,而 C 型性格的人易患癌症。
8、1977年,Engel·GL在《科学》杂志上发表文章,提出了生物心理社会医学模式,取代了传统的医学模式。
9、从记忆的类型看,死记硬背英文单词是机械识记,在理解事物内涵基础上进行的记忆是意义识记。
10、自尊、自信、自卑等是自我意识在情感上的体现,我们称它为___自我体验_ 。
二、名词解释
(每题3分,共18分)
1、心理评估
心理过程和个性差异可用一些方法来作客观描述,这些方法主要有观察、晤谈和心理测验等(1分),应用多种方法所获得的信息,对个体某一心理现象作全面、系统和深入的客观描述(2分)。
2、知觉的选择性
人们在一定时间内(1分),总是有选择地把某一事物作为知觉的对象(1分),它周围的事物则作为知觉的背景(1分)。
3、心理卫生
也称心理健康,目前包括三层含义,一是指一门学科,即心理卫生学(1分),二是指心理健康状态(1分),三是指专业或实践即心理卫生工作(1分)
4、系统脱敏法
这是行为治疗中的一种方法,由WOLPE创立,用于治疗焦虑病人(1分)。治疗医师帮助患者建立与不良行为反应相对抗的松弛条件反射,然后在接触引起这种行为的条件刺激中,将习得的放松状态用于抑制焦虑反映,使不良行为逐渐消退,最终使不良行为得到矫正(2分)。
三、多项选择题
(在每小题的五个备选答案中选出二个至五个正确答案,并将正确答案填入表格内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分,共20分)
1、创造性思维往往是一种:BGDE
A.定势性思维
B.灵活性思维
C.独特性思维
B.D.发散性思维 E. 变通性思维
2、青少年心理健康问题主要有:BCDE
A.躯体健康问题
B.成长问题
C.情感问题
D.性教育
E.道德问题
3、精神分析认为:AD
A.性是无意识的主要内容
B.梦是意识现象
C.对人要无条件关注
D.自由联想很重要
E.良心按照现实行事
4、对患者中心疗法的理解ABD
A.人本主义是其思想基础
B.注重个人潜能
C.对病人进行自由联想
D.同情病人
E.是一种哲学思想
5、情绪对个体产生的影响:ABCDE
A.影响机体健康
B.影响机体免疫
C.影响植物神经功能
D.影响认知能力
E.影响视力
6、可能对个体造成应激的原因有:ABCDE
A.意识形态
B.生活习惯
C.社会变革
D.自然灾害
E.结婚晋升
7、常见的心身疾病有:ABCDE
A.原发性高血压
B.感染
C.癌症
D.糖尿病
E.牛皮癣
8、现代医学模式对疾病的理解认为ABCDE
A.疾病与情绪有关
B.疾病与认知方式有关
C.疾病与价值观念有关
D.疾病与生活方
式有关 E.疾病有信仰有关
9、心理治疗的效果主要取决于:ABCD
A.对医生的信任
B.医生的知识结构
C.疾病的类型
D.病人的年龄
E.药物的效果
10、心身统一的正确理解应该是ABCE
A.心理因素可影响生理因素
B.躯体疾病患者常有心理反应
C.心理因素与生理因素常互为因果
D.心理有时独立于生理
E.生理是心理的基础,心理是生理的功能
四、、简答题(每题5分,共20分)
1、患病后病人一般有哪些心理问题?
一个人躯体患病后的心理变化主要表现在心理过程和人格上的变化(2分): 1、认知功能的变化(1分):病人主观上感觉异常是病人认识上的变化。这种主观的强化使病人的注意力、感知觉、记忆力、思维能力都围绕着躯体的疾病产生异常反映。对自身的注意力增强;感受性提高,对环境刺激和变化更敏锐,对时间、空间等的定向力发生障碍,甚至产生错觉、幻觉;记忆力衰退,健忘;逻辑思维能力受到损害,对疾病的分析判断下降,对治疗表现得犹豫不决。疾病可以直接或间接的损害病人的认知功能,甚至造成认知功能障碍。
2、情绪活动的变化(1分):情绪变化是病人在病中都将不同程度体验到地最常见、最重要
的心理变化,它突出表现在病人情绪活动的强度和稳定性上,病人的消极情绪反应增多,强度增大;情感脆弱,易激惹受伤害,容易悲伤哭泣。 3、人格变化和意志行为变化(1分):人格变得自我中心、放纵自己,过分依赖,独立性减弱,感情用事,性情不稳定,过分要求增多,盲从、被动、缺乏主见等。
4、简述医患关系
医患关系就是医护人员与患者之间相互联系相互影响的交往过程,是一种特殊的人际关系(2分)。根据医患双方在共同建立及发展医患关系过程中所发挥的作用、各自所具有的心理方位、主动性及感受等的不同,可以将医患关系分为三种基本模式(2分),主动-被动型、指导-合作型、共同参与型(1分)。
5、简述情绪与情感的区别
情绪与情感这两个概念在人们的日常生活中并严格区分。情绪一般是作为情感的同义词来运用的,但是在心理学上却是两个不同的概念,主要表现在以下三个方面(1分):①情绪与生理需要是否获得满足有关。而情感则是与人的社会性需要相联系(1分)②情绪具有明显的情境性,它往往由当时的情境所引起。一旦情境发生改变,情绪会很快消失,一般是不稳定的。而情感则不同,一般不受情境左右,具有稳定性、深刻性(2分)。③情绪比