男生女生优质课公开课教案
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《男生女生》
一、教学目标
知识与技能: 观察男孩女孩外貌上的不同,描绘出男孩女孩不同的外貌特征;体会男孩、女孩兴趣的不同。
过程与方法:通过观察、比较、回忆等方式,能够发挥想象力, 引导学生自由设计制作男孩、女孩其他形式的作品。
情感态度与价值观: 提高学生的观察能力,在美术活动中感受人与人之间的亲情,学会尊重他人。增进同学间的友谊。
二、教学重点难点
教学重点: 引导学生观察体会男生和女生外貌特征上的差异,并能根据自己的观察大胆表现男生女生相异的外貌特征。
教学难点:学生动手绘画男生女生的不同点,对人物造型的描绘难以把握。
三、教学过程
活动1小耳朵听一听
课件里出现两段分别由男生和女生读的教材中的一段内容,让学生体会男女的声音差异。
师提问后,由学生们回答.然后总结:“女孩子的声音柔和、甜美,男孩子的声音则显得更加浑厚、刚强”。
活动2小眼睛看一看
课件演示两个相同的面孔,通过五官(主要是眉毛)、发型、服饰的变化,就能让他们的性别特征很明显,引导学生观察男生和女生外形上的
差异。
老师一步一步提问,学生讨论和回答,大家一起感受男女的特征差异。
活动3男生女生贴一贴
男生女生来到服装店,让学生帮他们选衣服。进一步巩固理解男女服装上的差异。以活动游戏的形式提高学生的学习兴趣!
教师范画,并根据所画轮廓贴出课前已经准备好的两个不同的人物,添加背景让大家再来猜一猜:“这个人在干什么?如何改变这个人物的活动场景呢?
这个环节主要是启发学生绘画时候如何把握人物的造型和背景
活动4大家一起玩一玩
说一说:
A 让男女同学观看一段课件动态图后,分成男生和女生两组,分别说说自己喜欢的事物和活动,如游戏、爱好等等。
B 给男女同学两分钟的思考时间,然后来一个表演环节(一个摆酷的造型,唱几句喜欢的歌曲,或者几个人一起表演一段舞蹈都可以)通过这个学习环节,使课堂气氛更加轻松愉悦!让学生进一步感受大多数男女孩子的爱好是不一样的,感受多种形式的人物造型!
活动5欣赏讨论
欣赏部分:
同学们欣赏画家笔下的男生女生和小朋友笔下的男生女生,进一步感知其中的差异,初步了解人物的画法。
欣赏之后让大家谈谈自己的感受和喜好。
活动6男生女生画一画
画一画:
通过以上的学习,把时间交给学生,明确绘画的要求:根据外貌特征上的差异试着画一画男生或女生!
(师巡导指出值得学习的地方和需要改进的。画的好的,比如男女性别特征明显的要给予充分的肯定)
活动7展评
展示评论:
学生自评,将具有代表性的作品展示于讲台前,让学生说说自己的绘画作品。
同学之间互评,找同学说一说你最喜欢哪一幅作品,为什么?
最后总结下课。