文山壮族苗族自治州广南县2021年中考化学一模考试试卷(II)卷

文山壮族苗族自治州广南县2021年中考化学一模考试试卷（II）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共16题；共32分)
1. （2分）(2016·茂名) 下列变化中，属于化学变化的是（）
A . 酒精挥发
B . 蜡烛燃烧
C . 干冰升华
D . 铁水铸成锅
2. （2分）(2020·重庆) 烧烤是最古老的饮食方法之一，人们喜爱的下列菜品中富含维生素的是（）
A . 小馒头
B . 鱼
C . 韭菜
D . 五花肉
3. （2分）准确量取8mL水，应选用：（）
A . 50mL量筒、胶头滴管
B . 20mL量筒、胶头滴管
C . 10 mL量筒、胶头滴管
D . 5mL量筒、胶头滴管
4. （2分） (2016九上·东台期中) 下列对有关实验现象的描述错误的是（）
A . 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰
B . 红磷在氧气中燃烧产生大量的白烟
C . 石蜡在空气中燃烧时，生成水和二氧化碳
D . 铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，有黑色物质生成
5. （2分） (2019九上·卫辉期中) 下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）
A . 它们表示四种不同的元素
B . ②在化学变化时易失两个电子
C . ①③④表示的元素都是非金属元素
D . ①④表示的是阳离子
6. （2分）(2019·潮南模拟) 下列知识内容整理得完全正确的一组是（）
A . A
B . B
C . C
D . D
7. （2分）下面是小明制定的食谱单，为使营养均衡，在“你的补充”栏可选填的食物是
主食：米饭、馒头；副食：烧鸡块、咸鸭蛋、红烧鱼、花生米；饮料：牛奶你的补充：···
A . 凉拌黄瓜
B . 糖醋鱼
C . 红烧肉
D . 蛋糕
8. （2分） (2016九上·沙市月考) 印度洋海啸使当地的饮用水受污染．医疗救助人员打算给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是（）
A . 用明矾使悬浮颗粒沉降下来
B . 用漂白粉进行消毒杀菌
C . 只要无色透明，就可以放心饮用
D . 饮用前加热煮沸
9. （2分） (2016九下·鸡西期中) 实验室制取二氧化碳气体时应选用（）
A . 碳酸钠和稀盐酸
B . 石灰石和稀盐酸
C . 高温煅烧石灰石
D . 大理石和稀硫酸
10. （2分） (2015九上·硚口期中) 如图是某物质的分子模型，下列关于该物质说法错误的是（）
A . 属于化合物
B . 化学式可写为NH3
C . 氮元素和氢元素的质量比为1：3
D . 氢元素的质量分数约为17.6%
11. （2分）(2012·锦州) 下面是小明归纳整理的一些知识，你认为不正确的是（）
A . 溶液中的溶剂不一定都是水
B . 可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧
C . 点燃可燃性气体之前一定要检验纯度
D . 生成盐和水的反应不一定是中和反应
12. （2分）质量守恒定律是帮助我们学习认识化学反应实质的重要理论，在化学反应aA+bB=cC+dD中，下列说法正确的是（）
A . 化学计量数。

与b之和一定等于C与d之和
B . 若A和C都是盐，则该反应一定是复分解反应
C . 反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D . 若取xgA和xgB反应，生成C和D的质量总和不一定是2xg
13. （2分） (2018九上·台儿庄期末) 一些食物的近似pH如下：
食物葡萄汁苹果汁牛奶玉米粥鸡蛋清
pH 3.5～4.5 2.9～3.3 6.3～6.67.0～8.07.6～8.0下列说法不正确的是（）
A . 鸡蛋清显碱性
B . 苹果汁和葡萄汁显酸性
C . 葡萄汁比苹果汁的酸性强
D . 胃酸过多的人适宜吃玉米粥
14. （2分） (2020九上·石城期末) 除去二氧化碳中的少量一氧化碳，下列方法中可行的是（）
A . 用燃着的木条去点燃
B . 通过灼热的氧化铜
C . 通过石蕊溶液
D . 通过足量的澄清石灰水
15. （2分）在食盐中加入碘酸钾（KIO3）可以补充碘元素，碘酸钾中碘元素的化合价为（）
A . +1
B . +3
C . +7
D . +5
16. （2分）(2017·宝应模拟) 图像能正确反映对应变化关系的是（）
A . 向一定量的MnO2中加入H2O2溶液
B . 向黄铜粉末（锌铜混合物）中加稀盐酸
C . 红磷在盛有空气的密闭容器中燃烧
D . 加热一定量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物
二、简答题 (共2题；共7分)
17. （4分）(2017·钦州) 用化学用语填空：
（1）氮元素________；
（2）两个钾离子________；
（3）氧化钙________；
（4）人体胃酸的主要成分________；
（5）氢氧化铜________；
（6）硫酸亚铁________。

18. （3分） (2020九上·九龙坡期末) 我国科学家研究发现由CO2高效转化为甲醇(CH3OH)的新技术，该反应的微观过程如图所示：
请推断出物质丁并回答下列问题
（1）上述甲→丁四种物质中属于氧化物的有________（填化学式）。

（2）写出该反应的化学方程式________。

（3）类比乙醇的燃烧，写出甲醇在空气中完全燃烧的化学方程式________。

（4）若22g CO2全部转化为CH3OH，且反应中其它物质均不含碳元系，可生成CH3OH的质量为________g。

三、实验题 (共3题；共13分)
19. （4分）(2018·海南模拟) 实验是科学探究的重要途径。

请回答以下有关化学实验的问题：
（1）过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末，在通常情况下能分别与CO2、H2O、HCl发生反应，生成O2。

为了验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2 ，某化学兴趣小组的同学设计了如图所示装置。

①用A装置制得的CO2中常混有H2O和HCl气体，设置B、C装置的目的是净化CO2。

其中B装置的作用可用化学方程式表示为________，C装置瓶内盛放的液体是________。

②E装置中氢氧化钠的作用是吸收没有反应的CO2 ，发生反应的化学方程式为________。

③若要验证CO2和Na2O2反应生成的气体是O2 ，可在装置E中的导气管出口________(写出实验方案)。

（2）化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠，钠继续燃烧，充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体。

同学们对白色固体的成分进行探究。

【作出猜想】白色固体的成分可能为：①氢氧化钠；②碳酸氢钠；③氧化钠和碳酸钠的混合物；④氧化钠；⑤碳酸钠。

经分析，其中不合理的猜想是________。

(填序号)
（3）【查阅资料】氧化钠为白色粉末，能和水反应生成氢氧化钠。

【实验探究】取少量白色固体溶于水，将溶液分成两份，一份加入酚酞溶液，溶液变红；另一份先加入过量的CaCl2溶液，出现白色沉淀，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液，无明显现象。

【得出结论】白色固体的成分为________(填化学式)。

则钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为________。

20. （6分）(2017·顺义模拟) NaCl、Na2CO3、NaHCO3、CaCO3是生活中常见的盐，为学习鉴别他们的方法，老师拿来了标有A、B、C、D的这四种白色固体，并提供以下资料。

查阅资料：①Ca（HCO3）2可溶于水
②NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑；Na2CO3的热稳定性好，受热不分解。

③不同温度下，Na2CO3、NaHCO3的溶解度如下表：
设计方案：为完成鉴别，同学们分别设计了自己的实验方案
（1）小芳的实验中，步骤1鉴别出来的物质是________。

（2）小明和小刚的步骤1都是溶解，该步实验的目的是________。

（3）进行实验：小刚的步骤1溶解的具体操作为________；小刚在进行步骤2时，发现在两只试管中产生了白色沉淀，小刚推测它们是Na2CO3、NaHCO3。

则NaHCO3与石灰水反应的产物可能是________。

（用化学方程式表示）（4）反思与评价：
①小刚的设计能不能完成鉴别，理由是________。

②小丽觉得大家的方案太麻烦，她跟老师要了一些氯化钠，做了下图所示的实验，由该实验得出的结论是________。

在此实验基础上，小芳用一步完成了鉴别，她的实验方法是________。

21. （3分） (2019九上·上海期中) 某小组对测定空气中氧气体积分数的实验进行了如下研究:
（1）选用汞、磷、铜等物质均可以完成该实验,选择反应物的依据是_____
A . 反应物是固体
B . 在空气中反应且只消耗氧气
C . 燃烧有明显现象
D . 生成物不是气体
（2）用甲、乙两套装置进行实验（红磷充足、装置不漏气）。

利用乙装置实验时先关闭弹簧夹,加热使红磷反应,待装置冷却至室温后打开弹簧夹,利用注射器中气体体积的变化,推导空气中氧气的体积分数。

①红磷燃烧的化学方程式为________。

②有关分析合理的是________
A. 都只能在实验结束后,推得氮气是无色气体
B. 乙中的瘪气球可以防止燃烧放热使橡胶塞弹出
C. 乙比甲更环保
四、计算题 (共1题；共3分)
22. （3分）在科学家眼里，二氧化碳是可以利用的重要资源。

在一定条件下，二氧化碳和金属钠反应可以制金刚石，反应的化学方程式为CO2+4Na C（金刚石）+2Na2O。

请计算46 g金属钠理论上可制得金刚石的质量。

五、流程题 (共1题；共6分)
23. （6分）(2018·北部湾) 碳酸钡是一种重要的化工产品，某厂用含二氧化硅杂质的碳酸钡原料生产碳酸钡产品，采用了以下的工艺流程：
（1）为节约成本，过程中的生成物可直接应用于流程的是________，加入过量的盐酸的目的是________（2）向氯化钡溶液中加入过量的氢氧化钾并通入二氧化碳，其中能生成碳酸钡的方程式是________。

（3）溶液A中溶质的成分，可能的组合有________。

（4）操作3包括的两个操作是________。

六、科学探究题 (共1题；共4分)
24. （4分）(2020·达县) 某化学兴趣小组同学为探究硫酸的化学性质，做了如下实验：
（1）能产生气泡的是________（填序号）；
（2）溶液变为蓝色的是________（填序号），写出其中发生的化学方程式________。

（3）能证明C中发生了反应的现象是________。

（4）实验过程中，发现只有A中无明显现象，说明铜与稀硫酸不发生反应。

（提出问题）铜与硫酸真的不能反应吗？
（查阅资料）
①铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H2SO4（浓）＝CuSO4+SO2↑+2H2O
②SO2能使品红溶液褪色；
③SO2能与碱溶液反应；
④SO2能溶于水，但不溶于饱和NaHSO3溶液
（进行实验）
同学们在老师的帮助下用如图所示装置进行实验：
请回答下列问题：
实验开始时，打开开关K，发现D中品红溶液褪色，装置D中试管口放置的棉花上浸有浓氢氧化钠溶液，其作用是________。

（5）装置B的作用是收集贮存多余的气体，当D中有明显现象后，关闭K，移去酒精灯，但由于余热的作用，A有仍有气体产生，此时B中现象是：长颈漏斗内液面________（填“上升”或“下降”），则B中盛放的液体为________（填序号）
A、水
B、氢氧化钠溶液
C、饱和石灰水
D、饱和NaHSO3溶液
（知识拓展）化学反应的进行与物质的溶质质量分数，反应条件都有一定的关系。

参考答案一、单选题 (共16题；共32分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
二、简答题 (共2题；共7分)
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
17-5、
17-6、
18-1、
18-2、
18-3、
18-4、
三、实验题 (共3题；共13分)
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
20-3、
20-4、
21-1、
21-2、
四、计算题 (共1题；共3分)
22-1、
五、流程题 (共1题；共6分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
六、科学探究题 (共1题；共4分)
24-1、
24-2、
24-3、
24-4、
24-5、
第11 页共11 页。