毕业设计中常用标准和规定
毕业论文(设计)工作的若干规定
八、毕业论文(设计)工作的若干规定一、总则1、本科毕业论文（设计）工作是本科人才培养中重要的实践性教学环节，是对学生综合运用所学专业知识和基本技能开展研究工作的初步训练，是培养和提高学生分析问题和解决问题能力的重要途径，在培养学生创新精神、提高综合实践能力与素质等方面具有不可替代的作用。
本科毕业论文（设计）也是学生学习、研究与实践的全面总结，是本科生取得毕业资格和获得学士学位的必要条件之一。
为进一步做好我校毕业论文（设计）工作，切实保证毕业论文（设计）质量，根据我校实际情况，特制定本规定。
2、本科毕业生必须撰写毕业论文（设计），必须参加毕业论文（设计）答辩。
二、本科毕业论文（设计）工作的基本要求1、本科毕业论文（设计）工作包括选题、撰写、定稿和答辩等环节。
各环节的工作必须依照规定的程序进行，上一个环节的工作没有达到规定的要求，不能进入下一个环节。
2、本科毕业论文（设计）的选题应尽量结合我国社会发展、经济和文化建设、生产和科学研究的实际，应符合所学专业的培养目标。
课题涉及的知识范围和理论深度要符合学生所学理论知识和实践技能的实际情况，要有利于巩固、深化和扩大学生的知识面，注重解决实践中的具体问题，尽量避免宏观选题。
要有利于培养学生以下几个方面的能力，并根据专业要求有所侧重：（1）综合运用知识的能力：能将所学知识和技能应用于毕业论文（设计）工作中，对问题有较强的分析能力和概括能力。
（2）应用文献资料的能力：能独立检索文献资料，并恰当运用。
（3）外语应用能力：在毕业论文（设计）过程中能够正确运用外文资料。
（4）设计能力：能根据毕业论文（设计）课题要求提出研究方案，选择合适的研究方法和手段。
（5）实验、计算和计算机应用能力：能理论联系实际，运用科学的研究方法，进行分析、设计和计算。
（6）创新能力：能提出新的见解，有一定的创新意识，能够对前人的工作有改进或突破。
（7）写作能力：能独立撰写学术论文，要求论文结构完整，用语准确规范，语言表述清晰流畅，参考文献引用、注释正确，设计图纸的绘制、论文中使用的度量衡单位、参考文献著录方式等符合国家的相关标准及科研论文的惯例。
本科生毕业设计(论文)统一规范要求
本科生毕业设计(论文)统一标准要求一、毕业设计(论文)文本结构及内容要求毕业设计〔论文〕的文本结构包括：题目、摘要、关键词、前言〔引言〕、正文、致谢〔谢辞〕、附录和参考文献。
〔一〕具体内容要求：1．毕业设计(论文)题目:要求简洁而切意，字数一般控制在20字以内；2．摘要〔中英文〕：扼要表达设计或论文的主要内容和特点，应突出结论，文字要精炼。
3．关键词(中英文)：选择3～4组反映课题中心内容的主要词汇。
4．毕业设计(论文)目录5．引言：主要说明本设计课题的来源、目的、意义、范围、应解决的主要问题及应到达的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，阐明本设计〔研究〕的指导思想。
6．毕业设计(论文)正文(理工类)：(1)方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案(包括各种方案的分析、比较)以及所采用方案的特点。
(2)过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。
包括研究工作的前提、假设和条件，基本概念和基本理论基础，数学、力学模型的建立，计算方法和研究方法的应用，理论论证及理论在实践中的应用等内容。
要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。
(3)结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。
(4)结论或总结：对整个研究工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中的结论、成果、特点、创新性，并说明尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议；结论应表达作者的客观性评价与主观意见。
注：文科及其它学科，可根据学科特点，参照上述结构制定统一的正文结构标准。
7．致谢〔谢辞〕：简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示谢意。
8．附录：包括与论文有关的图表、电脑程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性指标和测试精度等。
9．参考文献：为了反映文稿的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度以及向读者提出有关信息的出处，正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致，正文之后则应刊出参考文献，并列出只限于作者亲自阅读过的最主要的发表在公开出版物上的文献。
毕业设计(论文)管理规定条文
毕业设计(论文)管理规定条文毕业设计(论文)是高等教育中对学生进行综合素质培养的一项重要任务，同时也是对学生学习成果的评价和记录。
为了加强毕业设计的管理，制定了如下规定条文：第一条毕业设计(论文)的选定1. 毕业设计(论文)应当符合高等学校相关专业的教学计划和教学要求，具有重要的实际意义。
2. 学生在选定毕业设计(论文)前，必须先获得指导教师的许可，确定选题方向和研究内容。
3. 学生选题的同时，必须提交选题申请书，经指导教师审核并签字同意后，方可进行后续研究工作。
第二条毕业设计(论文)的编写1. 毕业设计(论文)的编写应当严格按照高等学校规定的论文格式和标准，遵守学术道德和规范，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 学生在编写毕业设计(论文)前，应当认真阅读相关教材、文献和资料，积极参加相关课程和学术研讨活动，提高研究水平和能力。
3. 学生在编写毕业设计(论文)期间，应当与指导教师保持良好的沟通和合作，及时反馈研究进展和存在的问题，尊重指导教师的意见和建议，不得擅自改动研究方向和内容。
第三条毕业设计(论文)的答辩1. 毕业设计(论文)答辩是对学生毕业设计(论文)成果的评价和呈现，也是学生向评审委员会展示自身学术水平和能力的机会。
2. 学生应当在指导教师的指导下，充分准备答辩所需的材料和内容，准备充分后，可以进行模拟答辩或者组织小组内部互评。
3. 学生经指导教师推荐后，可以向学校申请参加公开答辩，并向评审委员会展示毕业设计(论文)的研究成果和实际贡献，回答委员会提出的问题。
第四条违反规定的处理1. 学生在毕业设计(论文)选定、编写和答辩中违反管理规定的，应当受到相应的处理，包括扣分、重新审题、延期、不予评分等措施。
2. 对于部分严重违规的学生，学校将追究其学术不端和违纪行为的责任，并在学生档案中予以记录和公示。
3. 毕业设计(论文)管理规定条文的具体解释和执行，由高等学校根据实际情况制定和调整。
总之，毕业设计(论文)管理规定的制定和执行，是保障高等教育质量和促进学生全面成长的关键。
毕业设计要遵循的相关国家和行业法规、标准
毕业设计要遵循的相关国家和行业法规、标准一、引言在进行毕业设计时，我们需要遵循相关的国家和行业法规、标准。
这些法规和标准旨在保障设计的安全性、有效性以及合规性。
本文将深入探讨毕业设计所涉及的国家和行业法规、标准，并就此展开讨论。
二、了解相关法规、标准的重要性在进行毕业设计时，了解并遵循相关的国家和行业法规、标准至关重要。
这些法规和标准可以确保我们的设计在法律框架下合法合规。
它们可以保证设计的质量和安全性，以防止潜在的风险和危险。
遵循规定的标准也有助于设计的标准化和有效性，使设计更具可比性和可操作性。
了解并遵循相关法规、标准对于毕业设计是至关重要的。
三、相关国家和行业法规、标准1. 国家标准国家标准是由国家标准化管理委员会制定的，具有强制性和广泛适用性。
在毕业设计中，我们应该了解并遵循国家标准相关的法规，确保设计符合国家法律法规的要求。
在建筑设计中，需要遵循《建筑设计规范》等国家标准，以确保设计的安全性和合规性。
2. 行业标准除了国家标准，不同行业还有各自的行业标准。
在进行毕业设计时，我们需要根据设计所属的行业，了解并遵循相关的行业标准。
在食品行业的设计中，需要遵循食品安全的相关行业标准，以确保食品设计的安全和卫生。
3. 安全法规在毕业设计中，安全是首要考虑的因素之一。
遵循相关的安全法规是必不可少的。
安全法规的遵循可以杜绝潜在的安全隐患，确保设计的安全性。
在设计过程中，我们应该特别关注安全法规的遵循，以保障设计的安全和可靠性。
四、对相关法规、标准的理解与观点在毕业设计中，遵循相关的国家和行业法规、标准是非常重要的。
它不仅可以确保设计的合法合规，还可以保证设计的质量和安全性。
我个人认为，对相关法规、标准的深入理解和遵循是任何设计工作中不可或缺的一部分。
只有不断学习和了解最新的法规、标准，我们才能够设计出更符合要求的作品，为社会和行业做出更大的贡献。
五、总结在本文中，我们深入探讨了毕业设计所涉及的国家和行业法规、标准，并指出了了解和遵循这些法规、标准的重要性。
毕业设计评分标准
毕业设计评分标准毕业设计成绩按四级分制，即优秀、良好、及格和不及格。
一般以指导教师评定的成绩为主。
评分标准如下：1．优秀——按时完成毕业设计，内容符合任务书和指导书要求，无重大原则问题，并在某些问题上有独立见解，说明书条理清楚，图纸整洁，计算无错误。
2．良好——按时完成毕业设计，内容基本符合任务书和指导书要求，无重大原则问题，说明书有条理，图纸整洁，计算无错误。
3．及格——按时完成毕业设计，内容基本符合任务书和指导书要求，设计基本无较大问题，说明书一般，图纸基本整洁，计算基本无错误。
4．不及格——不能按时完成毕业设计，设计成果有重大原则问题，说明书较乱，图纸不整洁，计算错误较多。
（指导教师及评阅人使用）项目优秀良好中等及格不及格分评参考标值准参考标准参考标准参考标准参考标准分能独立查阅除全部阅能阅读教能阅读未完成教文献以及从读教师指师指定的教师指师指定的事其它形式定的参考参考资料、定的参参考资料的调研，能资料、文献文献，能分考资料，及文献的较好地理解外，还能阅析整理各有实施阅读无信调研论证12课题任务并提出实施方读一些自选资料，能类信息，有实施方案方案息分析整理，实施方案，有分析较好合理案不合理整理各类信的实施方息、从中获案取新知识的能力设计合理、设计比较设计比较设计基设计不合理论分析与合理、理论合理，理论本合理，理，理论分技术计算正确，分析与计分析与计理论分析与计算水平实验数据准算正确，实算基本正析与计有原则错与实备可靠，有验数据比确，实验数算无大误，实验数22际能较强的实际较准确，有据基本准错据不可靠，力动手能力、一定的实确，实际动实际动手分析能力和际动手能手能力、分能力差计算机应用力、分析能析能力尚能力力和计算可机应用能力对研究的问对研究的对研究的对某些缺乏研究题能较深刻问题能正问题能提问题提能力，未取研究分析或有独确分析或出自己的出个人得任何成成到之处，成有新见解，见解，成果见解，并果，反映出果、果突出，反成果比较有一定意得出研作者基础基础理论30映出作者很好的掌握了突出，反映出作者较义，反映出作者基本究结果，作者对理论和专业知识很与专有关基础理好地掌握掌握了有基础理不扎实业知论与专业知了有关基关基础理论和专识识础理论与论与专业业知识专业知识知识基本掌握有重大改进有较大改有一定改有一定观念陈旧创新12或独特见解，有一定进或新颖的见解，实进或新的见解见解实用价值用性尚可论文结构严论文结构论文结构论文结内容空泛，谨，逻辑性合理，符合基本合理，构基本结构混乱，论文（说明书）规范12强，论述层次清晰，语言准确，文字流畅，完全符合规范化要求，书逻辑，文章层次分明，语言准确，文字流畅，达到规范化要求，书层次较为分明，文理通顺，基本达到规范化要求合理，论证基本清楚，文字尚通顺，勉强达到规文字表达不清，错别字较多，达不到规范化要求写工整或打写工整或范化要印成文打印成文求学习态度认学习态度学习态度学习态学习马虎，真，科学作比较认真，尚好，遵守度尚可，纪律涣散，学习态度12风严谨，严格保证设计时间并按任科学作风良好，能按期圆满完组织纪律，基本保证设计时间，在指导教师的帮助下工作作风不严谨，不能保证设务书中规定成任务书按期完成能按期计时间和的进度开展规定的任各项工作完成任进度各项工作务务注：优秀（90－100），良好（80－90），中等（70－80），及格（60－70），不及格（60以下）路桥工程系毕业设计、毕业答辩要求及评分标准1、设计内容齐全，按要求完成；2、方案可行，参数合理；3、实事求是，符合逻辑；4、文字通顺，语言流畅，书写工整；无错别字，不准请人代写；二、毕业答辩要求语言精简，中心突出。
毕业设计要求及格式规范
华侨大学本科毕业设计（论文）撰写要求及格式规范毕业设计（论文）是高等学校教学过程的一个重要环节，必须按照文件规定的撰写要求及格式规范认真完成。
指导教师应加强指导，严格把关。
一、字数要求文、经、管、法类一般10000字左右，理、工、医类一般6000字左右(专业教学指导委员会有特别要求的除外）。
二、毕业设计（论文）应符合国家及专业部门制定的有关标准，符合汉语语法规范。
电子版毕业论文基本要求与书写格式应与印刷本一致，不得省略；毕业设计（论文）必须整合为一个Word文档，毕业设计（三、封面毕业设计（论文）的封面由学校统一印制，严格按照有关规定的格式排版、打印。
毕业论文开本尺寸均为A4，装订切齐后为205mm×290mm。
四、毕业设计（论文）文本规范化要求包括：任务书、统一封面、采用A4纸张、标题（宋体、三号）、目录（宋体、小四号）、中英文摘要（宋体、五号）、关键词（宋体、五号，不超过五个）、文本正文（宋体、小四号）、参考文献（宋体、小四号）、工程设计说明书、实验数据、图表、外文译文、附录和评审意见表等。
其中工程设计说明书、实验数据、图表、外文译文等项目是否要求由各专业根据实际情况确定。
五、题目题目应能准确概括整个论文的核心内容，简明扼要、引人注目，一般不宜超过20汉字，可用小标题加以说明。
六、摘要及关键词毕业设计（论文）的摘要应有中、英两种文字，中文摘要在前，英文摘要在后。
摘要的字数，以汉字计，一般不超过500字。
关键词应放在摘要页最下方（应另起一行），一般列4～7个，不超过15个汉字为宜，并按词条外延层次从大到小排列。
七、目录目录是体现毕业设计（论文）各章节名称和页码的详细记录，不能过于简单；目录的页码一定要与正文的章节以及附后的内容相符合。
八、绪论（或序言、引言）绪论内容应包括本课题对学术发展、经济建设、社会进步的理论意义和现实意义，国内外相关研究成果述评，本论文所要解决的问题，论文运用的主要理论和方法、基本思路和行文结构等。
毕业设计结构及格式规范
毕业设计（论文）结构及格式规范一、毕业设计的基本结构及基本要求（一）毕业设计的基本结构前置部分：包括封面，诚信声明，目录。
主体部分：包括题目、摘要、关键词、正文、致谢、参考文献。
附录部分：包括数据公式、设计图纸、计算机程序、仪器设备、调查问卷、照片等。
附件部分：教师指导意见书、评阅意见书和答辩意见书。
（二）毕业设计的基本要求1、前置部分（1）封面系、专业、学生姓名、毕业设计题目等。
（2）诚信声明（3）目录①目录是毕业设计（论文）各组成部分的小标题，文字应简明扼要。
②目录按章节排列编写，标明页数，便于阅读。
③章节、小节分别以1、 1.1等数字依次标出。
要求标题层次清晰。
④目录中的标题应与正文中的标题一致。
2、主体部分（1）题目毕业设计（论文）题目应该简短、明确、有概括性；字数要适当，一般不宜超过20个。
（2）摘要简要说明选题的目的、意义、主要研究内容、依据、范围、应解决的问题等，字数在200－300字。
（3）关键词关键词是表述毕业设计（论文）主题信息的单词或术语，数量一般在3—6个。
（4）正文是毕业设计的核心部分，一般由标题、文字、图表和公式等部分组成，占主要篇幅。
①毕业设计的正文一般包括：选题背景，设计方案的论证，设计所采用的方法手段与结果，所采用的主要仪器设备规格型号及材料，计算方法，编程原理，数据处理，毕业设计说明与依据，加工整理和图表，形成的论点和导出的结论等。
选题背景：说明本设计课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。
方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。
②正文内容必须实事求是，客观真实、准确完整、合乎逻辑、层次分明、语言流畅、结构严谨，用语要规范，要符合各专业的要求。
③正文一般情况下采用计算机打印，若手书写则要求干净整齐，要杜绝错、漏、别字，杜绝病句。
毕业论文(毕业设计)的规范要求
毕业论文（或毕业设计）的规范要求1．毕业论文（或毕业设计）一般应按《厦门大学本科毕业论文规范》（见附件一）的要求进行撰写和打印；2．毕业论文（或毕业设计）必须有毕业论文任务书、分阶段进度安排和教师分阶段指导记录；此部分内容须手写。
（1）毕业任务书的填写要求：A．毕业论文任务书一般由学生填写；B．支持条件一栏应填本人的研究基础、学校的师资条件、资料条件及其他硬件条件。
（2）教师分阶段指导意见由指导教师手写，根据实际指导情况进行填写，应该包括学生在论文写作过程中遇到的问题、教师如何指导学生解决问题等。
（3）教师评语一栏一定要由指导教师手写，应该包括对论文选题、观点、论文结构与行文、使用文献资料或仪器设备进行实验的能力、写作能力、研究能力及工作态度等方面进行评价。
（4）答辩记录一栏可以由答辩委员会秘书或主席填写，答辩记录应该包括对学生论文、教师评语的评价和对考生答辩过程的评价，应详细记录学生对论文陈述与回答问题的情况等。
（5）总评一栏应该填写系主任对论文答辩情况进行确认，并确定学生论文的最终成绩。
3．相关栏目一般采用黑色水笔填写，便于存档。
4．如需要对表格内容进行修改，必须在修改处签名。
5．毕业论文（或毕业设计）装订的顺序为：A．封面B．毕业论文任务书、分阶段进度安排、教师分阶段指导记录C．毕业论文（或毕业设计）正文（含论文最新的电子版的封面、内容摘要、目录、正文、参考文献、致谢语等）D．毕业论文统一用八开的封面前后包夹进行装订。
6、毕业论文的题目和提交的成绩单的题目要一致。
附件一：厦门大学本科毕业论文规范1、文科类各专业毕业论文的写作程序大体分为六个阶段：（1）确定导师；（2）与导师讨论并选题；（3）阅读文献、收集资料；（4）拟定写作提纲；（5）撰写和提交初稿，与导师讨论和修改；（6）定稿和导师审阅。
文科各专业的毕业论文要求论题明确、资料翔实、论证严谨、语言文字流畅简练、结构合理、理论联系实际、观点正确或有一定的独到见解；一律采用文内图表，引文出处和注释一律采用文尾注。
毕业设计(论文)撰写规范及要求
毕业设计(论文)撰写规范及要求广西工学院鹿山学院毕业设计（论文）撰写规范及要求教务科研发[2010]19号毕业设计（论文）是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。
毕业设计（论文）又是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。
为使我院本科生毕业设计（论文）更规范化、标准化，现就我院本科生毕业设计（论文）的撰写规定如下：一、毕业设计（论文）材料内容（一）毕业设计（论文）文本内容及装订要求：1．封面；2．中文摘要、关键词；3．英文摘要、关键词；4．目录；5．文本主体（包括引言、正文与结论）；6．参考文献；7．致谢；8．附录（附上调查问卷、实验报告、设计图纸、实物图片以及其他需要存档的资料等）。
9. 学院要求毕业设计（论文）文本内容统一装订成册，封面设计参照附件，任务书采用学院统一格式，内容要具体、翔实。
（三）开题报告开题报告要求字数在2000字以上，采用学院统一格式，应按要求认真填写，且务必于毕业设计（论文）环节正式开始前完成。
（四）外文翻译外文原件复印件附在译文前，译文应为3000汉字以上。
（五）毕业设计（论文）文本1．封面参照学院提供的统一封面，内容包括：系名称，题目，学生姓名、学号，专业名称，班级，指导教师姓名、职称。
所有内容要居中。
题目：黑体（三号）居中，不宜超过20个汉字。
2．摘要、关键词摘要内容主要介绍所研究的课题内容、提出主要结论及创新之处。
“摘要”字样位置居中，黑体加粗（小四）。
摘要正文段前空两格，楷体（小四），不超过300个汉字。
关键词：黑体加粗（小四）段前空两格，关键词内容楷体（小四），用分号隔开，数量一般为3—5个，按词条外延层次（科学目录分类），由高至低顺序排列。
Abstract：Time New Roman加粗（小四），位置居中。
大学本科生毕业设计(论文)工作规范
大学本科生毕业设计（论文）工作规范为了进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理和目标管理，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，学校近期对《XXXX学院毕业设计（论文）工作规范》进行了修订，形成了新的《XXXX大学毕业设计（论文）工作规范》。
请遵照执行。
一、毕业设计（论文）的地位与作用毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节。
毕业设计（论文）在培养大学生探索真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要环节。
同时，毕业设计（论文）质量也是衡量教学水平，学生毕业和学位资格的重要依据。
二、毕业设计（论文）的目的要求1．通过毕业设计（论文）的教学过程，使学生树立为有中国特色社会主义事业而奋斗的信念。
培养学生严肃认真的科学态度、严谨求实的作风、团结协作的品质、勇于探索和开拓创新的精神。
2．教育学生树立科学的世界观，培养学生理论联系实际、实事求是、用实践检验理论的思想。
3．培养学生利用文献、实验、生产实践和调查研究等方法获取知识的技能，提高学生综合运用所学知识独立分析和解决问题的能力。
4．对学生掌握知识的广度和深度、运用知识处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机应用水平、科技写作能力等进行综合考核。
5．力争解决来自生产实际中的问题，为经济建设做出贡献。
三、毕业设计（论文）的基本要求根据我校各专业的特点，把毕业设计（论文）分为毕业设计、毕业论文（理工类）和毕业论文（文管、艺术类）三种类型，其侧重的教学基本要求分别如下：1．毕业设计毕业设计侧重对学生工程设计能力的培养。
（1）学生在指导教师指导下，能有目的地查阅科技文献，独立分析和归纳资料，拟定设计方案（包括技术、经济、实施条件等）。
（2）运用已学的理论知识和工程设计中分析、计算方法，独立的、有创新性的完成设计工作。
（3）正确运用工程制图方法，按照制图标准与设计规范按期完成规定数量和设计绘图工作。
毕业设计工作标准
艺术与服装学院2023届毕业设计（创作）工作原则毕业设计（创作）是专业教学最重要旳实践性教学环节，根据学校《毕业设计（论文）工作规范》旳规定，结合本学科专业特点，特制定《艺术与服装学院2023届毕业设计（创作）工作原则》。
一、对指导教师旳规定1、指导教师旳资格⑴指导教师原则上应具有中级（含中级）以上职称。
⑵初级职称旳教师在具有高级职称教师旳带领下，指导本科生旳毕业设计（创作）。
⑶获得博士学位旳教师可直接指导本科生旳毕业设计（创作）。
2、对指导教师旳基本规定⑴对本学科专业旳基本理论、基本知识和基本技能掌握得较为深厚扎实。
⑵理解本学科专业发展旳历史、现实状况和发展趋势。
⑶熟悉所指导课题旳研究状况。
⑷熟悉毕业设计（创作）旳教学目旳、规定和撰写毕业设计论文、毕业设计阐明书旳基本规定。
3、指导教师旳职责和作用⑴提出选题：包括选题旳根据、目旳、规定、重要内容、进行方式、工作量大小及准备程度等。
⑵选题经确定和同意后，指导教师要及时作好准备工作，包括确定任务书（附表1）、搜集资料及发明制作条件。
交任务书复印件一份至学院立案。
⑶指导教师要全面理解学生状况，分析学生旳条件，协助学生选好课题，填写毕业设计开题汇报（附表2），指导学生制定、安排周密可行旳毕业设计（创作）安排。
⑷指导教师必须掌握学生毕业设计（创作）旳进度状况，在毕业设计（创作）过程中定期辅导、答疑（每周不少于2个半天）。
对学生旳出勤状况、工作进度和工作质量等进行严格管理，并每周评估一次学生旳平时成绩（优秀、良、中、及格和不及格）（见附表3），学院将随机抽查。
⑸指导学生在学院规定旳时间内完毕毕业设计作品旳制作，并且按照学院旳规定进行展示。
（6）指导学生对旳撰写毕业设计（创作）阐明书，并督促和指导学生做好答辩前旳各项准备工作。
答辩前2天，向答辩委员会提供有关学生工作态度、能力水平、毕业设计（创作）质量等评语和学生旳平时成绩单，并向答辩组上交学生毕业设计（创作）旳所有材料。
毕业设计标准
一、优秀（90分以上）：（一）在毕业设计（论文）工作期间，工作刻苦努力，态度认真，遵守各项纪律，表现出色。
（二）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务，表现出较强的综合分析问题和解决问题的能力。
（三）设计（论文）立论正确，理论分析透彻，解决问题方案恰当，结论正确，并且有一定创见性，有较高的学术水平或较大的实用价值。
（四）设计（论文）中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，逻辑性强，栏目齐全，书面工整。
（五）设计（论文）写作格式规范，符合有关规定。
论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。
（六）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确可靠，能够正确使用计算机进行研究工作。
（七）在设计（论文）答辩时，能够简明和正确地阐述主要内容，能够准确深入地回答主要问题，有很好的语言表达能力。
（八）其他符合《合肥师范学院普通本科毕业设计（论文）管理办法》规定中可直接认定优秀的条件。
二、良好（80-89分）：（一）在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度认真，遵守各项纪律，表现良好。
（二）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务；具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。
（三）设计（论文）立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。
（四）设计（论文）中使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚，栏目齐全，书面工整。
（五）设计（论文）写作格式规范，符合有关规定。
论文中的图表、设计中的图纸在书写和制作上规范，能够执行国家有关标准。
（六）原始数据搜集得当，实验或计算结论准确，能够正确使用计算机进行研究工作。
（七）在设计（论文）答辩时，能够简明和正确的阐述主要内容，能够准确地回答主要问题，有较好的语言表达能力。
三、中等（70-79）：（一）在毕业设计（论文）工作期间，工作努力，态度比较认真，遵守各项纪律，表现一般。
（二）能按时、全面、独立地完成与毕业设计（论文）有关的各项任务；综合分析问题和解决问题的能力一般。
毕业设计（论文）考核办法和评分标准
毕业设计（论文）考核办法和评分标准一、毕业设计（论文）考核办法：考核应遵循“坚持标准、严格要求、实事求是”的原则，从三个方面进行考核：平时考核、书面作业考核（如有实物应包括实物）及毕业答辩。
1、平时考核：指导教师对指导的每个学生，在毕业设计过程中进行平时考核，并按阶段作好记录内容应包括：（1）学生的工作态度和完成的工作量。
（2）学生对课题涉及的基础理论、专业知识、基本技能的掌握和适用情况。
（3）学生独立工作的表现．如调查研究采集资料外文资料阅译等。
2 、书面作业考核：审核作业是否独立完成；设计或研究的方案分析论证是否正确、合理（如先进性、可行性、经济性、适用性等等）；能否综合概括与正确应用文献资料，公式、数据、图表等；计算试验或工艺方法是否正确和精确；结构（或线路）设计是否合理；图面质量是否符合标准；讨论或说明陈述是否清晰等，对于实物应着重考核结构、工艺的合理性、实用性和经济性以及各项参数指标的水平。
3 、口头答辩，着重考核学生对课题的认识，能否充分分析，正确论证，清楚表达．考察学生能否掌握运用与此有关的基础理论和专业知识，并鉴别学生有否创造性的见解。
二、评分标准：平时成绩占总分的30%，书面作业成绩占总分的30%，答辩成绩占总分40％，最后总评折算成优、良、中、及格、不及格五级记分。
优：1、能按期出色地完成任务书规定的全部任务，有较好地运用基础理论、专业知识解决实际问题的能力、独立工作能力强，有较好的外文阅译能力，具有一定的创造性见解。
2 、工作认真，指导思想正确，方案合理，分析论证严密，计算正确，图表清晰，说明书论文条理清楚。
3 、答辩时能正确全面阐述并回答与本课题有关的问题。
良：1、能按期较好地完成任务书规定的任务，能运用所学基础理论、专业知识解决实际问题，有较强的独立工作能力，外文阅译能力尚可。
2 、工作态度认真，指导思想正确，方案合理，分析论证正确，计算、图表清晰完整，说明书论文条理清楚。
毕业设计论文评分标准(参考)
毕业设计（或毕业论文）评分标准（以下内容仅供参考，各系要根据具体情况修改相应的评分细则，不能照搬照抄，可按照提供的格式书写）毕业设计（或毕业论文）成绩，采用五级分制，答辩小组应根据指导教师评分（占40%）、评阅教师评分（占30%）和答辩成绩（占30%），按优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级标准评出每个学生的成绩。
一、指导教师评分细则1．工作态度占15%。
工作努力，认真负责，科学作风好，勇于承担任务，服从教师的指导和调动，爱护公物，注意节约，遵守作息制度和实验室制度。
2．工作能力占40%。
包括：工作的计划性；应用基础理论分析、解决问题的能力；检索和利用中、外文献资料的能力；实验操作的能力；绘图、计算和数据处理的能力。
3．毕业设计（或毕业论文）质量占45%。
设计方案的优劣，结果及其依据的合理性；实验数据的筛选及处理；对设计方案、主要技术经济指标、可行性等的自我评价；字迹、语言、绘图的质量。
二、评阅教师评分细则1．毕业设计（或毕业论文）质量占80%。
方案的提出及论证；实验及数据处理；实验结果的分析；结论的正确性；图纸、资料齐全程度及质量优劣。
2．语言文字占20%。
简明扼要，文理通顺，书写工整、规范。
三、毕业答辩评分细则（毕业论文或毕业设计其中之一）（一）毕业论文1、口头汇报（15分）：规定时间内完成论文自述，阐述简洁明了，思路清晰（10分）；仪表大方、语言流畅、用词准确（5分）。
2、毕业论文（30分）：论文观点正确新颖，选题对生产实际有参考价值，所运用的知识具有一定的深度和广度（20分）；论文逻辑严密、条理清楚、层次分明、格式规范（20分）；文理通畅，无语法错误，无错别字，装裱精良（10分）。
3、回答问题（15分）：能全面、准确地回答指定问题（15分）。
4、自由答辩（20分）：能顺利回答评委提出的相关问题，有一定综合运用知识的能力。
（二）毕业设计1、口头汇报（15分）：规定时间内完成作品自述，阐述简洁明了，思路清晰（10分）；仪表大方、语言流畅、用词准确（5分）。
毕业设计(论文)撰写规范及要求
广西工学院鹿山学院毕业设计〔论文〕撰写标准及要求教务科研发[2010]19号毕业设计〔论文〕是实现本科培养目标的重要教学环节，对于大学生的创新精神、实践能力和综合素质的培养有着十分重要的作用。
毕业设计〔论文〕又是学生学习深化和升华的重要过程，是对学生学习、研究和实践能力的全面总结与检验，是对学生毕业和学位资格认证的重要依据；同时也是衡量高等学校办学质量和办学效益的重要评价内容。
为使我院本科生毕业设计〔论文〕更标准化、标准化，现就我院本科生毕业设计〔论文〕的撰写规定如下：一、毕业设计〔论文〕材料内容〔一〕毕业设计〔论文〕文本内容及装订要求：1．封面；2．中文摘要、关键词；3．英文摘要、关键词；4．目录；5．文本主体〔包括引言、正文与结论〕；6．参考文献；7．致谢；8．附录〔附上调查问卷、实验报告、设计图纸、实物图片以及其他需要存档的资料等〕。
9. 学院要求毕业设计〔论文〕文本内容统一装订成册，封面设计参照附件，装订精美。
〔二〕毕业设计〔论文〕资料袋内容：1．已装订成册的毕业设计〔论文〕文本；2．广西工学院鹿山学院毕业设计〔论文〕任务书；3．广西工学院鹿山学院毕业设计〔论文〕开题报告；4．广西工学院鹿山学院毕业设计〔论文〕外文翻译；5．广西工学院鹿山学院毕业生设计〔论文〕指导教师指导记录表；6．广西工学院鹿山学院毕业设计〔论文〕评阅教师评分表；7．广西工学院鹿山学院毕业设计〔论文〕答辩申请表；8．广西工学院鹿山学院毕业设计〔论文〕答辩评分表；9．毕业设计〔论文〕光盘；10．广西工学院鹿山学院优秀毕业设计〔论文〕申报表〔仅限成绩为院级优秀的学生〕；二、毕业设计〔论文〕撰写格式与标准〔一〕打印格式纸张统一用A4复印纸，页面设置：上：2.7；下：2.7；左：2.7；右：2.7；页眉：1.8；页脚：1.85。
段落格式为：固定值，22磅，段前、段后均为0磅。
标题可适当选择加宽，如设置为：段前、段后均为3磅。
页眉设置为：居中，以小5号字宋体键入“广西科技大学鹿山学院本科生毕业设计〔论文〕”。
毕业设计的基本要求
毕业设计（论文）的基本要求（一）版式要求1、论文书写毕业设计(论文)一律要求采用A4幅面的纸张打印,设计图纸、资料可采用A3幅面的纸张；论文版心大小为155mm×245mm，页边距：上2.6cm，下2.6cm，左2.5cm，右2cm，装订线位置左，装订线1cm，包括页眉和页脚，页码放在页眉右端；摘要、目录、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排，正文以后的页码用形如第M页，其中M为阿拉伯数字。
2、摘要必须有中文摘要，鼓励使用外文摘要。
3、目录目录应包括毕业设计（论文）中全部章节的标题及页码，含：正文章节题目参考文献附录4、毕业设计(论文)正文毕业设计(论文)正文分章节撰写，每章应另起一页；各章标题要突出重点、简明扼要。
不得使用标点符号；标题中尽量不采用英文缩写词，对必须采用者，应使用本行业的通用缩写词。
5、引用文献引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角，用小五号字体。
所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[ ]”中，如“二次铣削[1]”。
当提及的参考文献为文中直接说明时，其序号应该用4号字与正文排齐，如“由文献[8，10～14]可知”。
不得将引用文献标示置于各级标题处。
6、名词术语科技名词术语及设备、元件的名称，应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。
标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。
全文名词术语必须统一。
一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时，除本行业广泛应用的通用缩写词外，文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
7、公式原则上居中书写。
若公式前有文字（如“解”、“假定”等），文字空两格写，公式仍居中写。
公式末不加标点。
公式序号按章编排，如第一章第一个公式序号为“（1-1）”，附录A中的第一个公式为（A-1）等。
文中引用公式时，一般用“见式（1-1）”或“由公式（1-1）”。
公式中用斜线表示“除”的关系时应采用括号，以免含糊不清，如1/(bcosx)。
毕业设计中常用标准和规定
毕业设计中常用标准和规定近年，学生毕业设计中常因违反制图标准和有关规定而出现错误，多次修改，重新打印者很多，既耽误时间又浪费钱财还影响成绩。
以下就《机械制图》部分国家标准和学校毕业设计有关规定做简要说明，务必参照执行。
一、毕业设计任务书不同设计任务有不同标准格式，请根据你的任务，如工艺工装设计或模具设计或非标设备设计等注意选用对应格式任务书。
注意：封面日期应为毕业设计下达任务日期。
二、制图标准1、图纸幅面和格式，标题栏和明细栏格式（GB/T14689-1993、GB/T10609-1989）。
⑪、图纸基本幅面及尺寸：表1基本幅面及周边尺寸⑫、图纸格式：图1 不留装订边图纸格式图2 留装订边图纸格式(a)图纸幅面横放(b)图纸幅面竖放(a)图纸幅面横放(b)图纸幅面竖放（本次建议不采用）⑬、标题栏格式：图3 装配图的标题栏格式标题栏的填写：（任何图幅，标题栏尺寸均相同）1）单位名称（见图5⑥）：如填写“镇江高专机制08”或“镇江高专机电D081”；2）图样名称（见图5⑦）：a.装配图：如填写“××钻夹具”或“××铣夹具”或“××多工位级进模”，“××注射模”，××—指产品零件名称；b.零件图：如填写“钻套”或“底座”或“凸模”；3）图样代号（见图5⑧）：a.装配图：如填写“ZGJ11001·00”，其中ZGJ11001为课题代号（每人均有一个，见毕业设计计划书），ZGJ—镇江高专机械系，11—11届，001—课题编号；b.零件图：如填写“ZGJ11001·00 - 01或02或03等”，与装配图明细栏中代号一致，其中- 01或02或03等即为装配图明细栏序号01或02或03等）（视学生设计任务确定，可问老师）。
4）材料标记（见图5⑤）：a.装配图：此处不填（为空格）；b.零件图：如填写45或Q235或HT200等；5）设计（见图5⑨）：填写学生姓名。
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毕业设计中常用标准和规定
近年，学生毕业设计中常因违反制图标准和有关规定而出现错误，多次修改，重新打印者很多，既耽误时间又浪费钱财还影响成绩。
以下就《机械制图》部分国家标准和学校毕业设计有关规定做简要说明，务必参照执行。
一、毕业设计任务书
不同设计任务有不同标准格式，请根据你的任务，如工艺工装设计或模具设计或非标设备设计等注意选用对应格式任务书。
注意：封面日期应为毕业设计下达任务日期。
二、制图标准
1、图纸幅面和格式，标题栏和明细栏格式（GB/T14689-1993、GB/T10609-1989）。
⑴、图纸基本幅面及尺寸：
表1基本幅面及周边尺寸
⑵、图纸格式：
图1 不留装订边图纸格式图2 留装订边图纸格式
(a)图纸幅面横放(b)图纸幅面竖放(a)图纸幅面横放(b)图纸幅面竖放（本次建议不采用）
⑶、标题栏格式：
图3 装配图的标题栏格式
标题栏的填写：（任何图幅，标题栏尺寸均相同）
1）单位名称（见图5⑥）：如填写“镇江高专机制08”或“镇江高专机电D081”；
2）图样名称（见图5⑦）：
a.装配图：如填写“××钻夹具”或“××铣夹具”或“××多工位级进模”，“××注射模”，××—指产品零件名称；
b.零件图：如填写“钻套”或“底座”或“凸模”；
3）图样代号（见图5⑧）：
a.装配图：如填写“ZGJ11001·00”，其中ZGJ11001为课题代号（每人均有一个，见毕业设计计划书），ZGJ—镇江高专机械系，11—11届，001—课题编号；
b.零件图：如填写“ZGJ11001·00 - 01或02或03等”，与装配图明细栏中代号一致，其中- 01或02或03等即为装配图明细栏序号01或02或03等）（视学生设计任务确定，可问老师）。
4）材料标记（见图5⑤）：
a.装配图：此处不填（为空格）；
b.零件图：如填写45或Q235或HT200等；
5）设计（见图5⑨）：填写学生姓名。
6）年月日（见图5⑩）：填写完成该图日期。
7）比例（见图5⑿）：（GB/T14690-1993）一般绘图尽量选用1:1（图形与其实物相应要素的线性尺寸相等）。
可用放大比例2:1、3:1等，也可用缩小比例1:2、1:3等；
8）其它空格：可不填写；
9）箭头所指直线必须画成粗实线（线宽为b）其它线段均为细实线（线宽为1/3 b），见图5①。
⑷、明细栏格式：
图4 装配图的明细栏格式
明细栏的填写：
1）序号:填写01或02或03等;
2）代号（见图5②）: 自行设计的，可填写“ZGJ11001·00 - 01或02或03等”01或02或03等即为明细栏中的序号01或02或03等）；采用标准件的，须填写对应标准件的国标代号（如GB/T41-1986等）；
3）名称：如填写“钻套”或“底座”或“凸模”；
4）数量：同一品种的件数；
5）材料（见图5③）：如填写45或Q235或HT200等；
6）总量：可不填写；
7）备注（见图5④）：填写常用件规格尺寸和名称（如φ2弹簧钢丝等）或填写热处理硬度（视学生设计任务确定，可问老师）；
8）箭头所指直线必须画成粗实线（线宽为b）其它线段均为细实线（线宽为1/3 b），见图5①。
图5 装配图的标题栏和明细栏格式
2、字体：（GB/T14691-1993）
汉字采用长仿宋体，字体高度（mm）即字体号数，大小要选用适当，字母和数字大小和汉字相当。
3、图线：（GB/T4457·4-1984）
可见轮廓线用粗实线（线宽为b，b≈0.8~1.2mm），其它线有细
实线、虚线、波浪线、点划线等（线宽为1/3 b）。
三、装配图和零件图中的技术要求
1、装配图中的技术要求装配体在装配、安装、使用中的要求等。
2、零件图中的技术要求写该零件毛坯质量要求及热处理要求以及用符号标注尺寸公差、形位公差和表面粗糙度等。
3、文字部分的技术要求一般写在标题栏、明细栏的上方或左边空白处。
四、装配图中零件编号及尺寸标注
1、每种零件只编一个号；
2、编号按顺时针或逆时针方向顺次排列在同一竖直线或水平线上；
3、指引线形式见图（图中为多个零件供用一条指引线，单个零件类同）。
图6 公用同一指引线示例
4、零件编号和明细栏中零件序号必须相同。
5、装配图中标注五类尺寸：总体尺寸、配含尺寸、安装尺寸、规格性能尺寸和其它重要尺寸。
五、毕业设计计算说明书
1、引言部分的“内容提要”和“关键词”必须写，而且要译成
英文。
2、正文部分的“致谢”和“参考文献”必须另页打印。
3、文中页码数应当与目录一致。
4、封面日期应为毕业设计完成日期。
六、专业实习评定表
此表学生须按实习实际情况填写，交实习单位审核并签章（单位公章不可少）。
提示：毕业设计任务书，标题栏格式、设计计算说明书撰写要求和格式、专业实习评定表格式等请查看镇江高专网机械系网页。