学生学籍档案表_
(完整版)高中学生学籍档案填写样表
成绩
学分
学分认定时间
科
学
技
术
艺
术
体
育
与
健
康
体育与健康
必修
36
过程评价
87
2
2014.1
体育与健康
必修
18
过程评价
76
1
2014.6
综
合
实
践
研究性学习
必修
54
过程评价
80
3
2014.1
社会实践
必修
18
过程评价
82
1
2014.1
社会实践
必修
18
过程评价
87
1
2014.1
选
修
Ⅱ
学分小计:(必修: 选修1选修2)
18
过程评价
65
1
2012.1
研究性学习
54
过程评价
67
3
2012.7
社会实践
36
过程评价
88
2
2012.7
选
修
Ⅱ
诗歌鉴赏
36
过程评价
94
2
2012.1
英语会话
36
过程评价
87
2
2012.1
足球运动
18
过程评价
81
1
2012.1
学分小计:(必修: 选修1选修2)
第3页
学分修习(第二学年)
学习领域
科目
内蒙古自治区普通中学
高中学生学籍档案填写样表
学分修习(第一学年)
学习领域
科目
模块(必修/选修)
学时
武汉市初级中学学生学籍档案(样表)
联系电话
职务
政治面貌
学
成 绩 科目 语 文 数 学
期
末
成
历 史
绩
体育
考
核
记
载
美 术 劳技 信息 实验 技术 操作 德育 考核
外语 物理 化学 政治
年级 七 年 级 八 年 级 九 年 级 上 下 上 下 上 下
地 音 生物 理 乐
75 78 89 86 91
100 100
89 93 95
40 40 35 37 48 38
100 100 100 99 98
25 25 25 20 22
99 98 98 95 95
98 98 91 96 97
98 99 98 97 96
97 98 95 98 95
97 95 96 99 99
合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格 合格
合格 合格 合格 合格 合格 合格
2015 年 出勤 情况
7 月 病假: 事假:
2 日 节 节
第 班 主 三 任 评 学 语
班主任签名:
年
奖惩 情况 综合素 质评价 健康 状况 在校担 任职务
2016 年 出勤 情况
6 月 病假: 事假:
28 日 节 节
注:最后一学期各科成绩为该科毕业考试成绩。此表放入学生升学档案袋中。
武汉市初级中学学生学籍登记表
学校: 武汉市卓刀泉中学 姓 曾 用 名 名 国编学号: 性 别 民 族 身份证号 籍 贯 地市学号:
毕业小学 2寸黑白照片
入校时间 户口地址 现住地址 何时何地加入 少年先锋队、共青 团组织 家 庭 主 要 成 员 称谓 姓 名 年龄
学籍档案(空表)
语文
数学
英语
政治
历史
地理
生物
物理
化学
总分
名次
奖惩得分
家 长 评 语
第
一
学
年
第一学期
第二学期
第
二
学
年
第一学期
第二学期
第
三
学
年
第一学期
第二学期
学年
操 行 评 语
奖励与违纪
第
一
学
年
第
一
学
期
第
二
学
期
第
二
学
年
第
一
学
期
第
二
学
期
第
三
学
年
第
一
学
期
第
二
学
期
毕业时间
年 月 日
毕业证编号
毕业
留言
姓 名
性 别
出生日期
家庭出身
民族
联系
年 月 日
籍 贯
政治
面貌
年 月 日加入少先队
年 月 日加入共青团
家庭住址
照
片
简
历
何年何月至何年何月
在何校学习
年 月— 年 月
年 月— 年 月
年 月— 年 月
年 月— 年 月
家
庭
主
要
成
员
关系
政治面貌
工作单位
联系
考
勤统计Fra bibliotek项目第一学年
第二学年
第三学年
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
高中学生学籍档案填写样表
内蒙古自治区普通中学高中学生学籍档案填写样表学分修习(第一学年)学习领域科目模块(必修/选修)学时考核方式成绩学分学分认定时间语言与文学语文必修72 学业水平评价98 4 2012.1 英语必修72 学业水平评价99 4 2012.1 语文必修72 学业水平评价98 4 2012.7 英语必修72 学业水平评价96 4 2012.7数学数学必修72 学业水平评价94 4 2012.1 数学必修72 学业水平评价96 4 2012.7人文与社会思想政治必修36 学业水平评价88 2 2012.1 历史必修36 学业水平评价89 2 2012.1 地理必修36 学业水平评价77 2 2012.1 思想政治必修36 学业水平评价81 2 2012.7历史必修36 学业水平评价67 2 2012.7 地理必修36 学业水平评价66 2 2012.7第2页学习领域科目模块(必修/选修)学时考核方式成绩学分学分认定时间科学物理必修36 学业水平评价72 2 2012.1 化学必修36 学业水平评价62 2 2012.1 生物必修36 学业水平评价63 2 2012.1 物理必修36 学业水平评价67 2 2012.7 化学必修36 学业水平评价64 2 2012.7 生物必修36 学业水平评价60 2 2012.7技术信息技术必修18 学业水平评价80 1 2012.1 通用技术必修18 学业水平评价82 1 2012.1 信息技术必修18 学业水平评价81 1 2012.7 通用技术必修18 学业水平评价75 1 2012.7艺术音乐必修18 过程评价65 1 2012.1 美术必修18 过程评价69 1 2012.1 音乐必修18 过程评价64 1 2012.7 美术必修18 过程评价67 1 2012.7体育与健康体育与健康必修36 过程评价62 2 2012.1 体育与健康必修36 过程评价66 2 2012.7综合实践研究性学习54 过程评价84 3 2012.1 社会服务18 过程评价69 1 2012.1 社会实践18 过程评价65 1 2012.1 研究性学习54 过程评价67 3 2012.7 社会实践36 过程评价88 2 2012.7选修Ⅱ诗歌鉴赏36 过程评价94 2 2012.1 英语会话36 过程评价87 2 2012.1 足球运动18 过程评价81 1 2012.1学分小计:(必修:选修1选修2)第3页学分修习(第二学年)学习领域科目模块(必修/选修)学时考核方式成绩学分学分认定时间语言与文学语文必修36 学业水平评价95 2 2013.1 英语必修36 学业水平评价94 2 2013.1 语文必修36 学业水平评价97 2 2013.1 英语必修18 学业水平评价91 1 2013.7 语文必修36 学业水平评价93 2 2013.7 英语必修18 学业水平评价89 1 2013.7数学数学必修36 学业水平评价90 2 2013.1 数学选修18 学业水平评价87 1 2013.7 数学选修18 学业水平评价92 1 2013.7学业水平评价人文与社会思想政治必修36 学业水平评价80 2 2013.1 历史必修36 学业水平评价75 2 2013.7 地理必修36 学业水平评价69 2 2013.1 思想政治必修36 学业水平评价70 2 2013.7第4页学习领域科目模块(必修/选修)学时考核方式成绩学分学分认定时间科学物理必修36 学业水平评价63 2 2013.1 化学必修36 学业水平评价61 2 2013.1 生物必修36 学业水平评价67 2 2013.1技术信息技术必修18 学业水平评价70 1 2013.1 通用技术必修18 学业水平评价62 1 2013.1 信息技术必修18 学业水平评价68 1 2013.7 通用技术必修18 学业水平评价65 1 2013.7艺术音乐必修18 过程评价64 1 2013.1 美术必修18 过程评价63 1 2013.1体育与健康体育与健康必修36 过程评价86 2 2013.1 体育与健康必修36 过程评价74 2 2013.7综合实践研究性学习54 过程评价84 3 2013.1 社会实践18 过程评价69 1 2013.1 研究性学习54 过程评价84 3 2013.7 社会实践18 过程评价89 1 2013.7选修Ⅱ时事热点18 过程评价93 1 2013.1学分小计:(必修:选修1选修2)第5页学分修习(第三学年)学习领域科目模块(必修/选修)学时考核方式成绩学分学分认定时间语言与文学语文选修36 学业水平评价97 2 2012.1 英语选修18 学业水平评价92 1 2014.1 语文选修36 学业水平评价90 2 2014.7 英语选修18 学业水平评价96 1 2014.7数学数学选修18 学业水平评价94 1 2014.1人文与社会第6页学习领域科目模块(必修/选修)学时考核方式成绩学分学分认定时间科学技术艺术体育与健康体育与健康必修36 过程评价87 2 2014.1 体育与健康必修18 过程评价76 1 2014.6综合实践研究性学习必修54 过程评价80 3 2014.1 社会实践必修18 过程评价82 1 2014.1 社会实践必修18 过程评价87 1 2014.1选修Ⅱ学分小计:(必修:选修1选修2)第7页学业水平考试成绩科目分数等级科目分数等级语文88 A数学55 B英语19 C历史34 D地理政治物理化学生物信息技术通能技术盟会考办公章年月日第8页第一学期我在体育和写作上有一定的特长。
中等职业学校学生学籍册(档案模板)
第
一
学
操
年 班主任
第
二
学
年 班主任
第
三
学
年
行
评
班主任
语
年
年
年
月
月
月
日
日
日
通过等级 运动员
项目
成绩
级别
参校 加运 何动 种队
体师 育签 教字
参 加 社 会 实 践 活 动 情 况
学校盖章 负责人
年
月
日
何奖 时励 何或 地处 何分 事处 受撤 过消 何情 种况
休退转学 复学情况
自 我 鉴 定
毕 业 鉴 定
毕业 时间
备 注
签
名
月
日
学校盖章 年月日
年
月
毕业 分配
中等职业学校学生体育合格标准登记卡
专业
学制
姓
名
性别
年龄
照 片
报考来源
家庭出身
健康状况
籍
贯
现在家庭 住址
是 否 党 团 员? (何时何地加入、任何职)
入学文化统考总成绩
民族
出生年月 爱好或特长
年月
入学时间
年
月
体检结论
身体形态
身高
体重
本
自何年何月
人
学
历
及
社
会
经
历
至何年何月
在何地、何学校、任何职
证明人
家 称谓 姓 名 庭 成 员 和 主 要 社
年龄
政治面貌
现在何处任何工作
会 关 系
学年
学
年
成
学科
绩
学
义务教育阶段学生学籍档案表
姓 名性别
学 校
科 目成 绩科 目成 绩科 目成 绩成 绩
义务教育阶段学生学籍档案表
学年 年级(上、下)学期
处分理由处分文号奖励级别奖励等级
处分撤销日期处分撤销文
奖励理由
惩罚记录
处分名称处分日期奖励金额
奖励记录
奖励名称奖励类别颁奖单位奖励文号等 第
综合素质评价
项 目思想品德
学业水平
身心健康
艺术素养
科 目生 命 与健康常识
湖南地方文化常
识
校本课程
体育与健康
信息技术
研究学习
社区服务
物理
化学
生物
科学
学科成绩
语文
数学
外语
思想品德学籍号
班 级
地理
美术
科技活动
表
学期
分文号撤销文号
分日期励金额
励类别励文号术素养社会实践
劳技教育音乐历史。
高中学生学籍档案填写样表
内蒙古自治区普通中学高中学生学籍档案填写样表学分修习(第一学年)第3页学分修习(第二学年)第4页第5页学分修习(第三学年)第6页第7页学业水平考试成绩第8页10页11页12页学生体质健康评价以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。
中职(技校)学籍档案表新版
中职(技校)学籍档案表新版中职(技校)学籍档案表新版学籍号:_______。
________XXX学生学籍档案册专业名称:_______________。
姓名:_______________。
建档时间:年月日注意事项:1.《学籍档案册》由学校教务处负责管理,需要填写时,在教务处领取。
班主任及学校有关组织和人员协助搞好档案管理工作。
2.《学籍登记表》必须由学生本人填写,其它任何人不得代填。
新生开学两个月内填完,并将学籍档案册送交上级主管部门盖章之后,带回学校保管。
3.《考勤情况统计表》由班主任按学期统计填写,德育处签字确认并盖章。
4.《军训鉴定表》由班主任或指导员在军训结束后填写,教务处填写意见并盖章。
5.《学业成绩表》和《操行评语》由班主任老师于每学期期中、期末填写一次,并及时上交由学籍管理人员保管,不得自行保管或由学生自填或互填。
6.《毕业生登记表》由班主任老师在学生毕业前1月内填写,《综合实践活动》由学生提供社会、社团、校外实践等活动信息,班主任在学期末统一填写。
7.《身体素质测验表》由体育老师或班主任每学期分周考核,期末统一填写。
8.《学籍档案册》中的各种表格必须用钢笔或中性笔填写,字迹要工整。
填写内容不得涂改或挖补,否则视为填写无效。
学生学籍变动(退、转、休学)以及受奖或处分,应附有关证明材料。
9.学籍档案内容坚持实事求是,“谁审核、谁签字、谁负责”的原则,要如实记录学生就读期间的整个成长过程。
10.学籍档案保管要注意保密,不得随意让学生或其他人员翻阅,违者要按有关规定给予批评或处分。
XX技校教务处中职(技校)学籍档案表新版学籍登记表学籍号:__________________姓名:籍贯:户口地:性别:民族:户口性质:照片(加盖钢印):出生年月:省市县(区):乡(镇)村组:专业名称:班级名称:入学时间年月日:政治面貌:身份证号码:现居住地:年月日入团:年月日入党:何年何月至何年XXX在何学校研究或单位工作:年龄:政治面貌:联系证明人工作单位及职务个人简历:称谓姓名:主要社会关系:曾受过何种奖励与处罚:备注:家庭主要成员:中职(技校)学籍档案表新版学业成绩表一年级第一学期期中期末第二学期期中期末二年级第三学期第四学期三年级第五学期第六学期语文、数学、英语科目名称应该单独列出,不应该合并在一起。
安徽省普通高中学生学籍表完整版
安徽省普通高中学生学籍表
学校(盖章):
学籍号:
地区学号:
姓名
曾用名
性别
民族
籍贯
身份证号
入学时间
初中毕业学校
中考准考证号
中考成绩
照片
家庭住址
政治面貌
入党团时间
有何特长
家长姓名
单位名称
联系电话
本人简历
起止年月
在何校读书
证明人
休、复、转等变动情况记载
变动类别
变动日期
变动原因
何时受过何种奖励(县级以上)
4、表中所有项目应规范填写,不得涂改,并且在填写该表同时建立电子档案
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
第一学期
第二学期
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
必修
选修I
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
成绩
学分
语 言
与文字
语文
英语
数学
数学
人 文
与社会
思想政治
历史
地理
科学
物理
化学
生物
技 术
信息技术
通用技术
艺 术
获奖日期
奖励名称及类别
获奖原因
何时受过何种处分?何时撤销?
处分日期
处分原因及类别
[实用参考]高中学生学籍档案填写样表.doc
合
实
践
研究性学习
54
过程评价
84
3
20KK.1
社会实践
18
过程评价
69
1
20KK.1
研究性学习
54
过程评价
84
3
20KK.7
社会实践
18
过程评价
89
1
20KK.7
选
修
Ⅱ
时事热点
18
过程评价
93
1
20KK.1
学分小计:(必修: 选修1选修2)
第5页
学 分 修 习 (第三学年)
学习领域
科目
模块(必修/选修)
化学
必修
36
学业水平评价
64
2
20KK.7
生物
必修
36
学业水平评价
60
2
20KK.7
技
术
信息技术
必修
18
学业水平评价
80
1
20KK.1
通用技术
必修
18
学业水平评价
82
1
20KK.1
信息技术
必修
18
学业水平评价
81
1
20KK.7
通用技术
必修
18
学业水平评价
75
1
20KK.7
艺
术
音乐
必修
18
过程评价
65
必修
18
学业水平评价
62
1
20KK.1
信息技术
必修
18
学业水平评价
68
1
20KK.7
通用技术
必修
普通高中学生学籍档案册
学籍号×××陕西省延安市普通高中学生学籍档案册(理)县(区)子长县学校子长中学班级2015届×班姓名×××建档日期:2012年10月 9 日陕西省延安市教育局印制填表说明1、本表必须用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写前,有关负责人将本表各栏项目向学生本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不祥”并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3、如有其它情况,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
学生学籍登记表学籍管理员:白雪巧毕业鉴定表学生毕业总评表学生毕业总评表(续)2、“研究性学习”填写单位为“学时”;“社区服务”和“社会实践”填写单位为“天”。
3、选修Ⅰ模块成绩根据选修内容填写在相应科目上。
校长(签章):毕业班主任(签章):×××学业修习状况登记表学业修习状况登记表学业修习状况登记表学业修习状况登记表学业修习状况登记表学业修习状况登记表学期评价记录表注:第三学年评价(鉴定)即毕业鉴定学业水平考试成绩登记表注:1、书面考试科目按A、B、C、D(分别为优秀、良好、合格、不合格)四个等次评定。
2、操作考试科目按合格、不合格两个等次评定。
普通高中学生体格检查表姓名×××性别×年龄××班级××学籍号×××××普通高中学生体质健康标准登记表注:1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分(不含60分)以下为不及格”填写。
2、具体测试项目按照《国家学生体质健康标准》选定。
3、如免予执行学生体质健康标准,应同时建立“免予执行学生体质健康标准登记表”。
综合实践活动登记表(研究性学习活动)(社区服务)综合实践活动登记表。
普通高中学生学籍档案册(理)
学籍号XXX陕西省延安市普通高中学生学籍档案册(理)县(区)子长县学校子长中学班级2015届X班姓名XXX建档日期:2012年10 月9 日陕西省延安市教育局印制填表说明1、本表必须用钢笔或碳素笔填写,字迹要清楚工整,不得任意涂改填写前,有关负责人将本表各栏项目向学生本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写,不留空白。
如有情况不明无法填写时, 应写明“不清”或“不祥”并注明原因。
如无该项情况应写“无”3、如有其它情况,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸附上。
(粘贴录取卡)学生学籍登记表毕业鉴定表欢迎下载精选学生毕业总评表欢迎下载学校(盖章)精选学生毕业总评表(续)备注:1、成绩记载可采用等级制或百分制。
2、“研究性学习”填写单位为“学时” “社区服务”和“社会实践”填写单位为“天”3、选修I模块成绩根据选修内容填写在相应科目上。
校长(签章):毕业班主任(签章):XXX欢迎下载精选学业修习状况登记表学籍号姓名XXX (第一学年第二学学业修习状况登记表学籍号姓名XXX (第二学年第一学学业修习状况登记表学籍号八八姓名XXX (第二学年第二学学业修习状况登记表学籍号姓名XXX (第三学年第一学学业修习状况登记表上姓名学期评价记录表上姓名XXX学业水平考试成绩登记表注:1、书面考试科目按A、B、C、D (分别为优秀、良好、合格、不合格)四个等次评定。
2、操作考试科目按合格、不合格两个等次评定。
普通高中学生体格检查表XXX X XX XX XXXXX普通咼中学生体质健康标准登记表“0分(不含60分)以下为不及格”填写。
2、具体测试项目按照《国家学生体质健康标准》选定。
3、如免予执行学生体质健康标准,应同时建立“免予执行学生体质健______综合实践活动登记表姓名XXX综合实践活动登记表精选谢谢观看!欢迎您的下载,资料仅供参考,如有雷同纯属意外。
湖北普通高中学生学籍档案
学籍号:
湖北省普通高中学生学籍档案
县(市、区)___________________ 学校名称____________________ 班级__________________________ 姓名__________________________
学籍号:填表时间:年月日
填表说明
1、本表必须用钢笔或圆珠笔填写。
字迹要清楚工整,不得任意涂改。
填写
前,单位负责人应将本表各栏项目向本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写,不留空白,如有情况不明无法填写时,应写明“不清”或“不详” ,并注明原因。
如无该项情况应写“无” 。
3、如有其它问题,本表项目未能包括,而本人认为需要说明时,可以另纸
附上。
学生基本信息
河北省普通高中毕业生综合素质评价表(汇总表)
河北省普通高中学生综合实践活动记录表
河北省普通高中学生毕业鉴定表
定签字:
年月日
毕
业
鉴
定班主任(签名):年月日学
校
意
校长(签名):学校(章)
见年月日
高中毕业生家庭情况调查表
体质测试表
健康检查表
注:心脏机能试验,仅在有条件的中等以上城市的重点中学对少数学生进行“抽样”测验。
高中学生学籍档案填写样表-高中学籍表填写样本
18
学业水平评价
62
1
2013.1
信息技术
必修
18
学业水平评价
68
1
2013.7
通用技术
必修
18
学业水平评价
65
1
2013.7
艺
术
音乐
必修
18
过程评价
64
1
2013.1
美术
必修
18
过程评价
63
1
2013.1
体
育
与
健
康
体育与健康
必修
36
过程评价
86
2
2013.1
体育与健康
必修
36
过程评价
74
2
2013.7
18
过程评价
65
1
2012.1
研究性学习
54
过程评价
67
3
2012.7
社会实践
36
过程评价
88
2
2012.7
选
修
Ⅱ
诗歌鉴赏
36
过程评价
94
2
2012.1
英语会话
36
过程评价
87
2
2012.1
足球运动
18
过程评价
81
1
2012.1
学分小计:(必修: 选修1 选修2 )
第3页
学 分 修 习 (第二学年)
必修
36
学业水平评价
64
2
2012.7
生物
必修
36
学业水平评价
60
2
2012.7
技
高中学生学籍档案填写样表
内蒙古自治区普通中学高中学生学籍档案填写样表学分修习(第一学年)第3页学分修习(第二学年)第4页第5页学分修习(第三学年)第6页第7页学业水平考试成绩第8页10页11页12页学生体质健康评价以下是附加文档,不需要的朋友下载后删除,谢谢顶岗实习总结专题13篇第一篇:顶岗实习总结为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机地结合起来,按照学校的计划要求,本人进行了为期个月的顶岗实习。
这个月里的时间里,经过我个人的实践和努力学习,在同事们的指导和帮助下,对村的概况和村委会有了一定的了解,对村村委会的日常工作及内部制度有了初步的认识,同时,在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难能可贵经验和知识。
通过这次实践,使我对村委会实务有所了解,也为我今后的顺利工作打下了良好的基础。
一、实习工作情况村是一个(此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍)我到村村委会后,先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情况,村委会的规模、人员数量等,做一些力所能及的工作,帮忙清理卫生,做一些后勤工作;再了解村的文化历史,认识了一些同事,村委会给我安排了一个特定的指导人;然后在村委会学习了解其他人员工作情况,实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。
在实习期间我遵守了工作纪律,不迟到、不早退,认真完成领导交办的工作。
我在村委会主要是负责管理日常信件的工作,这个工作看似轻松,却是责任重大,来不得办点马虎。
一封信件没有及时收发,很有可能造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。
很感谢村委会对我这个实习生的信任,委派了如此重要的工作给我。
在实习过程中,在信件收发管理上,我一直亲力亲为,片刻都不敢马虎。
为了做好信件的管理工作,我请教村委会的老同事、上网查阅相关资料,整理出了一套信函管理的具体方法。
每次邮递员送来的信件,我都要亲自检查有无开封、损坏的函件,如果发现有损坏的函件,我马上联络接收人亲自来查收。
学生学籍档案模板
学号尾数
是3和8
的学生贴
照片处
在校学籍情况(以下由工作人员填写)
学
籍
异
动
情
况
记
录
经办人:(章):
曾受何种奖励或荣誉
经办人:系(章):
曾受何种处分
学号尾数
是4和9
的学生贴
照片处
毕结业结论
毕业;结业;其他
证书编号
证书换发记录
无;年月日结业证换发为毕业证
注意:1.填表时一律用黑色或蓝黑色钢笔、中性笔填写,字迹工整,情况真实详细,不得涂改。除“在校学籍情况”部分外各项均应填写,如无对应情况应填写“无”。
学生学籍档案模版
系级专业班学号
姓名
身份证号
学号尾数
是0和5
的学生贴
照片处
曾用名
家庭住址
政治面貌
ห้องสมุดไป่ตู้家庭电话
籍贯
民族
手机号码
身高
体重
入学日期
年月日
是否退役士兵大学生
本
人
简
历
起止年月
单位名称
职务
证明人
学号尾数
是1和6
的学生贴
照片处
学号尾数
是2和7
的学生贴
照片处
家
庭
成
员
及
社
会
关
系
关系
姓名
职业
政治面貌
工作单位及职务
最新高中学生学籍档案填写样表资料
学
数学
必修
72
学业水平评价
94
4
2012.1
数学
必修
72
学业水平评价
96
4
2012.7
人
文
与
社
会
思想政治
必修
36
学业水平评价
88
2
2012.1
历史
必修
36
学业水平评价
89
2
2012.1
地理
必修
36
学业水平评价
77
2
2012.1
思想政治
必修
36
学业水平评价
81
2
2012.7
历史
必修
36
学业水平评价
67
2
2012.7
地理
必修
36
学业水平评价
66
2
2012.7
The Yue炵幇鎶mat娂鏉冨悗
The Xuan Hao綅QiЩ
The Xig悊鎴愭湰
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The鍙戣Chuai strand Hong數Xuan?
The鏉冨埄Luㄦ潈
The铏氭嫙鐗╂祦
The Bi Feng鍦?
2013.1
信息技术
必修
18
学业水平评价
68
1
2013.7
通用技术
必修
18
学业水平评价
65
1
2013.7
艺
术
音乐
必修
18
过程评价
64
1
2013.1
美术
必修
18
过程评价
高中学生学籍档案填写样表
语文
选修
36
学业水平评价
97
2
2012.1
英语
选修
18
学业水平评价
92
1
2014.1
语文
选修
36
学业水平评价
90
2
2014.7
英语
选修
18
学业水平评价
96
1
2014.7
数
学
数学
选修
18
学业水平评价
94
1
2014.1
人文与社会
第6页
学习领域
科目
模块(必修/选修)
学时
考核方式
成绩
学分
学分认定时间
学时
考核方式
成绩
学分
学分认定时间
语言与文学
语文
必修
36
学业水平评价
95
2
2013.1
英语
必修
36
学业水平评价
94
2
2013.1
语文
必修
36
学业水平评价
97
2
2013.1
英语
必修
18
学业水平评价
91
1
2013.7
语文
必修
36
学业水平评价
93
2
2013.7
英语
必修
18
学业水平评价
89
1
2013.7
数学
数学
54
过程评价
84
3
2013.1
社会实践
18
过程评价
69
1
2013.1
研究性学习
54