Moodle教学平台详细教程

Moodle教学平台使用教程

一、MOODLE简介

Moodle（Modular Object Oriented Dynamic Learning Environment）是“面向对象的模块化动态学习环境”的首字母缩写。为了促进Moodle在我国教育中的使用更加本土化，上海师大的黎加厚教授给Moodle翻译了一个中文名称“魔灯”。

魔灯（Mood1e）是由澳大利亚Martin.Dougiamas博士主持他的志愿者团队合作开发的具有以下3大功能的系统：

♦网站管理系统

♦课程管理系统（CMS，Course Management System）

♦学习管理系统（LMS，Learning Management System）

♦该系统是一套基于“社会建构主义理论”设计开发的开放源代码的软件，能够帮助教师高质量创建和管理的在线课程。目前，国内部分中小学老师开始尝试利用Moodle管理自己的教学活动。

建构主义断言，当为其他人创造一些事物去体验的时候，学习的效果将显著提高。可创造的事物多种多样，从一句话或一篇网上帖子，到更复杂的一幅画、一栋房屋或一个软件包都可以。

二、MOODLE的使用

♦登录

http://192.168.255.50/moodle/

试用教师帐号:teacher

默认密码:cas

♦点击进入自己的课程

♦打开编辑功能子,

♦进入编辑模式,找到网站管理模块(如右图)

1.设置(课程设置)

按要求输入相应内容,*号项为必填,如:全名,简称,概要。

重点设置:

两种主要格式的区别:主题格式—以1,2,3,4等几点来分步骤教学;

星期格式—以具体的时间来拟定教学计划或任务.

设置选课密钥以及不允许访客进入,可以控制非进行学习的学生

进入.

的下拉列表中你可以选

择自己开设的课程属于

哪一类课程，例如“06

英语”；

2. 全名：给自己设置的

课程一个完整的名称，

例如

“0602 初一英语”（注

意：我们应该给自己课

程加上一个代码，可以

用课程类型号+年级号

表示，01 表示中预，02

表示初一，以此类推）；

3. 简称：给自己的课程

设置一个简称，例如“初

一英语”；

4. ID号码：用课程类型

号+年级号表示，例如

“0602”

5. 概要：用简单的语言

描述一下自己的课程内

容和特色等……

6. 格式：在这个选项中

可以设置3种格式（1）

社区格式；（2）主题格

式；（3）星期格式，教

师可根据自己课程的内

容设置，我们在这里选

择“主题格式”；

7. 课程开始时间：设置

自己开设的课程从什么

时候开始，例如“2006年9 月1日”；

8. 选课时间：在此设定学生选择课程的有效天数，最长时间为1年，我们在此选择“无限制”；

9. 星期/主题的数目：在此设置完成你的课程所需要的星期数或者主题数，我们在此选择“30”；

10. 小组模式：在这个选项中有3 种模式（1）无小组；（2）分隔小组；（3）可视小组，因为考虑到初一年级有几个班，所以在此设置“可视小组”；关于其它的课程信息设置，限于篇幅，不再详细介绍，请各位教师自己理解，应该还是比较容易明白的。

在完成课程信息的设置之后，单击“保存更改”按钮，即可以看到自己已经设置好的课

程模块了，如下图所示。

2.分配角色

进行多项选择.

3.编辑本课程版面

添加HTML 版块

设置HTML 版块

天气预报代码:

复制好后,再次单击

恢复到正常模式即可看到天气预报的显示页面了,如下图

:

再次添加一个HTML 添加校训

文件的上传

在…配置版块HTML ‟中选择插入图片，或者在管理面板中点击‟文件‟,就会出现如下文件上传的窗口图1.1：

注意:所有链接的图片和文件都要先上传到服务器,以保证访问速度.

如果所需选择的资源在已上传区，则只需直接点击即可。否则选择…浏览‟项上传所 需资源文件，上传后再选择。

图1.1 主题目录设置

编辑主题

已上传文件

点击小手即可进入编辑状态,编辑方式类似于Word排版

添加活动

1）.添加讨论区,见下图所示. 填写完毕,点击保存后,在主页面上点击讨论区

即可见到如下图所示的讨论区,初次上课教师可以点击‟添加一个新讨论话题‟,创建一个新的话题来引导学生发帖.

2）.添加投票区，

如上图所示，依次填写相应的内容以组成一个投票模块． 重点选项：

投票结果显示：

３）．添加资源

可以添加上课所需的各种文档，如：PPT ，DOC 等。 添加文件资源

默认有3个投票项，可 添加多个选项。 在页面中点击投票项即可很方便查询投票结果。

按要求填写相应的内容，重点部分如下图：

点击＇选择或上传一个文件＇，在弹出的页面中，在选中的文件前打勾，并单击＇选择＇按钮后即可关闭窗口．

设置好后，在课程页面中单击相应的资源文件即可打开或保存文件．如下图：

４）．添加视频资源

选择…添加资源‟中…编写网页‟项

编写基本概要，如下图：