焊接培养方案
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
金属、异种金属的常用焊接材料的选用。 ③金属材料、焊接装配识图基本知识。 ④焊缝符号及代号，坡口形式尺寸及坡口选用，焊接变形及预热
知识。 ⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2
焊、埋弧焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数 及常用设备的组成。
⑥熔焊基础知识。 ⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢、铸铁、 铝、铜、钛及合金的分类、焊接性和焊接工艺以及常用异种金属材 料的焊接工艺。 ⑧焊接检验分类；焊接性、焊接力学性能试验；射线探伤评定标 准；焊接缺陷形成原因、防止方法及修补要求。 ⑨梁、柱及锅炉压力容器的特点和焊接。 (2)具有一定的铆工、钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基 本理论知识。 （三）能力要求 1、 能正确选择和使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体。 2．能进行低碳钢的平、横、立三个位置的焊接，能进行平板仰焊、 骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成形。 3．能选择低碳钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的焊接材料和焊接
缺陷及焊条的组成。要求学生掌握熔化焊过程中的基本理论，学会 分析解决问题的方法。
4、《焊接工艺学》 讲授碳钢、合金钢、不锈钢、铸铁、铜及合金等焊接冶金特点
及各主要缺陷的防止。要求学生学会常用金属材料的焊接性，并能 制定相应工艺措施。
5、《焊接结构生产》 讲授焊接结构件生产的主要技术要点和生产工艺。熟悉焊接结
作，骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成 形的操作技能，达到初、中级水平，并取得相应证书。
2、毕业实习 学生到工厂岗位学习，完成老师布置的课题，由厂、校双方最
终对实习成绩进行评定。
六、能力分析表
序 模块 知识结构
号 名称
能力结构
基本素 《德育》、 1、具有良好思想品
质与功 《体育》、 德和职业道德；
焊接技术应用（052200）专业人才培养方案
一、职业岗位分析
（一）焊接专业及现状
焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加
工制造业占有非常重要的位置。近几年来，CO2气体保护焊使用量迅速 增加；焊接机械化自动化技术改造加快；焊接机器人的数量在汽车、汽
车零部件、机车车辆等制造业中迅速增多；焊接自动化率快速提高。目
4
艺》、《焊接 CO2气体保护焊方
电工》
法，并达到初、中级
及以上水平；
2、具有分析、解决
焊接生产中出现问题
的能力。
课程设置、教学进程与时间、考核办法分配表
（一）素质拓展课程
序号 项目名称 学分 核定依据 实施时间 备注
1
军训及入学教育 3.0
出勤记 新生入学前
录、考核
3周
2
社会实践
1.0
调研报 告、考核
基本知识，具备钳工的基本能力。 8、《专业英语》 结合焊接专业理论，学习专业词汇和专业文选，提高学生的专
业英文的阅读理解和翻译能力。 9、《AutoCAD》 讲授计算机辅助绘图的基本知识,掌握基本零部件的绘图方法.
（二）、技能训练课 1、焊工实习 通过焊接操作实习，掌握板、管、管板的平、横、立、仰焊操
1周（第一 学年暑假）
3
身心健康教育 （含人文美育）
1.0
出勤记 录、考核
1周（前两 年）
4
文娱活动
1.0
活动记 录、考核
1次（在校 期间）
5 职业指导（含职 1.0 出勤记 20学时（后
业生涯规划）
录、考核
2年）
6
道德素养
3.0
操行评价 成绩
在校期间
7
职业技能
2.0
职业资格 证书
在校期间
8
科技活动（含创 新）
（四）实践课程
课
程 类
课程名称
型
考开 开
学分
学 时
讲 课
实 验
上 机
课 外
核 方
课 方
课 学
备注
式式 期
物理实验
1.0
1 周
考 查
实 训
4
电子电工技术 综合训练
2.0
2 周
考 查
实 训
4
钳工实习
2.0
2 周
考 查
实 训
4
机械设计基础 2.0 2 考 指 4
课程设计
（三）专业课程
课
程 类
课程名称
型
考开 开
学分
学 时
讲 课
实 验
上 机
课 外
核 方
课 方
课 学
式式 期
备注
电工电子技术 6.0
96
80
16
考 试
讲 授
3
机械制图
3.0 48 40
8
考 试
讲 授
3
工程力学
4.0 64 56
8
考 试
讲 授
机械设计基础 3.0
48
48
考 试
讲 授
3 基础层 专业知
装的基本方法。
计算机 《计算机及其 1、掌握windows操作
应用基 应用》、 系统及应用技术；
本能力 《AutoCAD》2、用电脑绘制机械
3
零件图形；
3、具有办公自动化
操作应用能力。
焊接应 《焊接结 1、学习选择焊条和
用能力 构》、《熔化 掌握焊机的使用，对
焊基础》、 平、横、立、仰位置
《焊接工 的操作熟练，掌握
86
10
考 试
讲 授
焊接检验
2.0 32 28
4
考 试
讲 授
3 中间层 专业知
3识
熔化焊基础
4.0
64
50
14
考 试
讲 授
3
钳工学工艺
2.0
32
20
12
考 试
讲 授
2
小计 22.0 352 308 44
合计 44.0 704 614 82 8
4
小计
20.0
20 周
毕业实习
18.0
18 周
合计
38.0
38 周
理解能力，具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文 字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。
2、专业知识要求 (1)掌握焊接专业的基本理论知识和应用知识，具有焊接施工、设
备维修方面能力。具体包括以下内容： ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程。 ②焊条、焊丝、焊剂、保护气体组成、类型、作用及铸铁、有色
工艺，能进行铸铁、有色金属、异种金属坡口准备及焊接性能试验焊 件准备，能进行铸铁、有色金属、异种金属材料之一的焊接工艺。 4．能进行手工电弧焊、氩弧焊、CO2焊、埋弧焊、等离子弧焊、电 阻焊等之一的焊接操作。 5． 能控制和矫正焊接变形，能减少和消除焊接应力。 6．能对焊接接头外观检验和进行返修；并根据X光片评级。 7． 能依照梁、柱及锅炉压力容器的特点进行焊接，能防止典型焊接 结构的缺陷和进行渗透、水压实验。
前我国焊接技能型人才主要是初、中级焊工，而高级焊工的比例较低，
严重制约我国制造业的发展。高级焊工将是我国经济发展中大量需求的
人才。
（二）毕业生的就业范围
（1）石油和化工建设行业
70％
（2）机械制造和加工行业
25％
（3）其它行业
5％
（三）、主要职业岗位
（1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作
（2）焊接设备维修工作
能 1
《应用文写 2、具有良好身体素
作》
质及多项运动技能；
3、具有良好书面和
口头语言表达能力。
机械设 《机械制 1、能阅读和绘制机
计和制 图》、《力 械加工零件图和产品
造能力 学》、《机械 装配图，能标注尺
基础》、《钳 寸；
2
工工艺学》 2、掌握常用机械和
通用零件的工作原
理、结构特点、熟悉
常用设备的拆装和安
使学生掌握常用几何图形画法，具有识读和绘制简单零件和装 配图的基本能力，具有一定的空间想象和思维能力。
2、《焊接电工》 讲授焊接电弧对电源要求。焊接设备弧焊变压器、直流弧焊发
电机、弧焊整流器、脉冲弧焊电源等的组成、电源特性及其使用维 护。
3、《熔化焊基础》 讲授焊接化学冶金过程、焊缝金属结晶、焊接热影响区、焊接
3识
材料物理化学 3.0 42 42
6
考 试
讲 授
3
金属及热处理 3.0 40 40
8
考 试
讲 授
3
专
小计 22.0 352 306 38 8
业 课
焊接电工及电 源
4.0
64
60
4
考 试
讲 授
3
程
焊接结构生产 4.0
64
64
考 试
讲 授
3
焊接方法及工 艺
6.0
96
形势与政策
1.0
16
16
考 查
自 学
1 前提性 基础知
化 课
军事理论
2.0
32
32
考 查
讲 授
1
识
程
体育
4.0
64
64
考 查
训 练
1-2
计算机应用 基础
2.0
32
24
8
考 查
讲 授
1
英语
10.0 160 160
考 试
讲 授
1-2
小计 25.0 400 376 8
四、课程设置、教学进程与时间、考核办法分配
表（见附表）
五、理论与技能教学内容说明
（一）、专业理论课 1、《机械制图》 讲授机械制图的基本知识和基本技能，点、线、面、体的投
影，轴测图画法，机械加工零件图和产品装配图画法，工程制图的 国家标准，尺寸、公差、表面粗糙度标注，标准件简要画法和实物 测绘方法。
周
查导
实
焊接检验及工 艺评定训练
3.0
3 周
考 查
实 训
践 课
焊接检验及工 艺评定训练
3.0
3 周
考 查
实 训
程
焊接工艺及设 备实习
3.0
3 周
考 查
指 导
4
4 综合实 践
4
焊接操作技能 训练
2.0
2 周
考 查
实 训
4
焊接技术生产 实习
5.0
5 周
Fra Baidu bibliotek考 查
指 导
构应力和变形原因和常用防护措施，了解焊接生产工艺和常用工艺 装备，并能够看懂焊接技术图纸中的焊接符号。
6、《焊接检验》 讲授射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤和渗透探伤的工作原理
及应用。要求学生掌握四种探伤方法的基本理论和探伤缺陷辨识， 并基本能操作使用。
7、《钳工工艺学》 使学生了解钳工的常用量，常用工具，基本长工，掌握钳工的
（3）工业设备维修
（4）其它岗位工作
二、培养目标与要求
（一）培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发
展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的 操作技能的技术型应用人才。 （二）专业要求
1、文化知识要求 毕业生具有初、中级专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的
1.0
活动记 录、考核
1次（在校 期间）
合计
13.0
（1） 普通文化课程
课
考开 开
程 类
课程名称
学分
学 时
讲 课
实 验
上 机
课 外
核 方
课 方
课 学
备注
型
式式 期
思想道德修 养与法律基
础
2.5
40
40
考 试
讲 授
1
毛泽东思想
和中国特色 社会主义理
3.5
56
56
考 试
讲 授
2
论体系
普 通 文
知识。 ⑤常用焊接和切割方法，如碳弧气刨、气割、焊条电弧焊、CO2
焊、埋弧焊、氩弧焊、等离子焊、电阻焊等分类、原理、工艺参数 及常用设备的组成。
⑥熔焊基础知识。 ⑦低碳钢、低合金钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢、铸铁、 铝、铜、钛及合金的分类、焊接性和焊接工艺以及常用异种金属材 料的焊接工艺。 ⑧焊接检验分类；焊接性、焊接力学性能试验；射线探伤评定标 准；焊接缺陷形成原因、防止方法及修补要求。 ⑨梁、柱及锅炉压力容器的特点和焊接。 (2)具有一定的铆工、钳工和机械设备维修与安装等相关工种的基 本理论知识。 （三）能力要求 1、 能正确选择和使用常用焊条、焊丝、焊剂及保护气体。 2．能进行低碳钢的平、横、立三个位置的焊接，能进行平板仰焊、 骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成形。 3．能选择低碳钢、珠光体耐热钢、奥氏体不锈钢的焊接材料和焊接
缺陷及焊条的组成。要求学生掌握熔化焊过程中的基本理论，学会 分析解决问题的方法。
4、《焊接工艺学》 讲授碳钢、合金钢、不锈钢、铸铁、铜及合金等焊接冶金特点
及各主要缺陷的防止。要求学生学会常用金属材料的焊接性，并能 制定相应工艺措施。
5、《焊接结构生产》 讲授焊接结构件生产的主要技术要点和生产工艺。熟悉焊接结
作，骑座式、小直径垂直固定、水平固定和45度固定单面焊双面成 形的操作技能，达到初、中级水平，并取得相应证书。
2、毕业实习 学生到工厂岗位学习，完成老师布置的课题，由厂、校双方最
终对实习成绩进行评定。
六、能力分析表
序 模块 知识结构
号 名称
能力结构
基本素 《德育》、 1、具有良好思想品
质与功 《体育》、 德和职业道德；
焊接技术应用（052200）专业人才培养方案
一、职业岗位分析
（一）焊接专业及现状
焊接是加工制造业的组成部分，应用广泛，发展也非常迅速，在加
工制造业占有非常重要的位置。近几年来，CO2气体保护焊使用量迅速 增加；焊接机械化自动化技术改造加快；焊接机器人的数量在汽车、汽
车零部件、机车车辆等制造业中迅速增多；焊接自动化率快速提高。目
4
艺》、《焊接 CO2气体保护焊方
电工》
法，并达到初、中级
及以上水平；
2、具有分析、解决
焊接生产中出现问题
的能力。
课程设置、教学进程与时间、考核办法分配表
（一）素质拓展课程
序号 项目名称 学分 核定依据 实施时间 备注
1
军训及入学教育 3.0
出勤记 新生入学前
录、考核
3周
2
社会实践
1.0
调研报 告、考核
基本知识，具备钳工的基本能力。 8、《专业英语》 结合焊接专业理论，学习专业词汇和专业文选，提高学生的专
业英文的阅读理解和翻译能力。 9、《AutoCAD》 讲授计算机辅助绘图的基本知识,掌握基本零部件的绘图方法.
（二）、技能训练课 1、焊工实习 通过焊接操作实习，掌握板、管、管板的平、横、立、仰焊操
1周（第一 学年暑假）
3
身心健康教育 （含人文美育）
1.0
出勤记 录、考核
1周（前两 年）
4
文娱活动
1.0
活动记 录、考核
1次（在校 期间）
5 职业指导（含职 1.0 出勤记 20学时（后
业生涯规划）
录、考核
2年）
6
道德素养
3.0
操行评价 成绩
在校期间
7
职业技能
2.0
职业资格 证书
在校期间
8
科技活动（含创 新）
（四）实践课程
课
程 类
课程名称
型
考开 开
学分
学 时
讲 课
实 验
上 机
课 外
核 方
课 方
课 学
备注
式式 期
物理实验
1.0
1 周
考 查
实 训
4
电子电工技术 综合训练
2.0
2 周
考 查
实 训
4
钳工实习
2.0
2 周
考 查
实 训
4
机械设计基础 2.0 2 考 指 4
课程设计
（三）专业课程
课
程 类
课程名称
型
考开 开
学分
学 时
讲 课
实 验
上 机
课 外
核 方
课 方
课 学
式式 期
备注
电工电子技术 6.0
96
80
16
考 试
讲 授
3
机械制图
3.0 48 40
8
考 试
讲 授
3
工程力学
4.0 64 56
8
考 试
讲 授
机械设计基础 3.0
48
48
考 试
讲 授
3 基础层 专业知
装的基本方法。
计算机 《计算机及其 1、掌握windows操作
应用基 应用》、 系统及应用技术；
本能力 《AutoCAD》2、用电脑绘制机械
3
零件图形；
3、具有办公自动化
操作应用能力。
焊接应 《焊接结 1、学习选择焊条和
用能力 构》、《熔化 掌握焊机的使用，对
焊基础》、 平、横、立、仰位置
《焊接工 的操作熟练，掌握
86
10
考 试
讲 授
焊接检验
2.0 32 28
4
考 试
讲 授
3 中间层 专业知
3识
熔化焊基础
4.0
64
50
14
考 试
讲 授
3
钳工学工艺
2.0
32
20
12
考 试
讲 授
2
小计 22.0 352 308 44
合计 44.0 704 614 82 8
4
小计
20.0
20 周
毕业实习
18.0
18 周
合计
38.0
38 周
理解能力，具有一定的计算机运用能力。具有较强的汉语口语表达和文 字表达能力，以及一定的综合能力（交际、公共、协同工作能力）。
2、专业知识要求 (1)掌握焊接专业的基本理论知识和应用知识，具有焊接施工、设
备维修方面能力。具体包括以下内容： ①焊接安全、劳动卫生、安全操作规程。 ②焊条、焊丝、焊剂、保护气体组成、类型、作用及铸铁、有色
工艺，能进行铸铁、有色金属、异种金属坡口准备及焊接性能试验焊 件准备，能进行铸铁、有色金属、异种金属材料之一的焊接工艺。 4．能进行手工电弧焊、氩弧焊、CO2焊、埋弧焊、等离子弧焊、电 阻焊等之一的焊接操作。 5． 能控制和矫正焊接变形，能减少和消除焊接应力。 6．能对焊接接头外观检验和进行返修；并根据X光片评级。 7． 能依照梁、柱及锅炉压力容器的特点进行焊接，能防止典型焊接 结构的缺陷和进行渗透、水压实验。
前我国焊接技能型人才主要是初、中级焊工，而高级焊工的比例较低，
严重制约我国制造业的发展。高级焊工将是我国经济发展中大量需求的
人才。
（二）毕业生的就业范围
（1）石油和化工建设行业
70％
（2）机械制造和加工行业
25％
（3）其它行业
5％
（三）、主要职业岗位
（1）焊接加工、焊接设备的设计与制作工作
（2）焊接设备维修工作
能 1
《应用文写 2、具有良好身体素
作》
质及多项运动技能；
3、具有良好书面和
口头语言表达能力。
机械设 《机械制 1、能阅读和绘制机
计和制 图》、《力 械加工零件图和产品
造能力 学》、《机械 装配图，能标注尺
基础》、《钳 寸；
2
工工艺学》 2、掌握常用机械和
通用零件的工作原
理、结构特点、熟悉
常用设备的拆装和安
使学生掌握常用几何图形画法，具有识读和绘制简单零件和装 配图的基本能力，具有一定的空间想象和思维能力。
2、《焊接电工》 讲授焊接电弧对电源要求。焊接设备弧焊变压器、直流弧焊发
电机、弧焊整流器、脉冲弧焊电源等的组成、电源特性及其使用维 护。
3、《熔化焊基础》 讲授焊接化学冶金过程、焊缝金属结晶、焊接热影响区、焊接
3识
材料物理化学 3.0 42 42
6
考 试
讲 授
3
金属及热处理 3.0 40 40
8
考 试
讲 授
3
专
小计 22.0 352 306 38 8
业 课
焊接电工及电 源
4.0
64
60
4
考 试
讲 授
3
程
焊接结构生产 4.0
64
64
考 试
讲 授
3
焊接方法及工 艺
6.0
96
形势与政策
1.0
16
16
考 查
自 学
1 前提性 基础知
化 课
军事理论
2.0
32
32
考 查
讲 授
1
识
程
体育
4.0
64
64
考 查
训 练
1-2
计算机应用 基础
2.0
32
24
8
考 查
讲 授
1
英语
10.0 160 160
考 试
讲 授
1-2
小计 25.0 400 376 8
四、课程设置、教学进程与时间、考核办法分配
表（见附表）
五、理论与技能教学内容说明
（一）、专业理论课 1、《机械制图》 讲授机械制图的基本知识和基本技能，点、线、面、体的投
影，轴测图画法，机械加工零件图和产品装配图画法，工程制图的 国家标准，尺寸、公差、表面粗糙度标注，标准件简要画法和实物 测绘方法。
周
查导
实
焊接检验及工 艺评定训练
3.0
3 周
考 查
实 训
践 课
焊接检验及工 艺评定训练
3.0
3 周
考 查
实 训
程
焊接工艺及设 备实习
3.0
3 周
考 查
指 导
4
4 综合实 践
4
焊接操作技能 训练
2.0
2 周
考 查
实 训
4
焊接技术生产 实习
5.0
5 周
Fra Baidu bibliotek考 查
指 导
构应力和变形原因和常用防护措施，了解焊接生产工艺和常用工艺 装备，并能够看懂焊接技术图纸中的焊接符号。
6、《焊接检验》 讲授射线探伤、超声波探伤、磁粉探伤和渗透探伤的工作原理
及应用。要求学生掌握四种探伤方法的基本理论和探伤缺陷辨识， 并基本能操作使用。
7、《钳工工艺学》 使学生了解钳工的常用量，常用工具，基本长工，掌握钳工的
（3）工业设备维修
（4）其它岗位工作
二、培养目标与要求
（一）培养目标 焊接专业培养拥护中国共产党，坚持社会主义道路的德智体全面发
展的、牢固掌握必须的文化基础知识和专业基础理论知识、具有较强的 操作技能的技术型应用人才。 （二）专业要求
1、文化知识要求 毕业生具有初、中级专业的文化基础知识，对专业英语具有一定的
1.0
活动记 录、考核
1次（在校 期间）
合计
13.0
（1） 普通文化课程
课
考开 开
程 类
课程名称
学分
学 时
讲 课
实 验
上 机
课 外
核 方
课 方
课 学
备注
型
式式 期
思想道德修 养与法律基
础
2.5
40
40
考 试
讲 授
1
毛泽东思想
和中国特色 社会主义理
3.5
56
56
考 试
讲 授
2
论体系
普 通 文