优课人民高中历史选修一 专题二 第二节 秦国的崛起 课件3张
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秦王扫六合， 虎视何雄哉！ 挥剑决浮云， 诸侯尽西来。
—李白
镇江一中 樊江峰
课标要求:
（1）知道春秋战国时期各国改革的 基本史实，认识春秋战国时期的时代 特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和作 用，认识其特点。
主题：
（1）分析春秋战国时期的史实， 认识商鞅变法的背景。 （2）了解商鞅变法的具体措施及 其作用，认识变法的特点，体会 商鞅的革新精神。
材料五
儒家 孔子
道家 老子
墨家 墨子
法家 韩非子
百家争鸣
材料五反映了春秋战国时期思想上 呈现怎样的形势？
商鞅变法的历史背景：
1.经济上，铁器和牛耕的推广使生产力提 高，私有土地不断出现，井田制逐渐瓦解。 2.政治上，诸侯争霸，新兴地主阶级要求 废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封 建专制统治。 3.思想上，百家争鸣。
一、商鞅变法的历史背景
材料一
材 自己料的二收入富，有不的再铁商象器人过获和去得牛那了耕样大向的笔村推地社广产头，收贵取族一们定为量了的增地加 租，而是派人使直生接产向农力民提索高取，更私多有的地租。
土地—不—断斯出塔夫现理，阿井诺田斯《全球通史》 制逐渐瓦解。 根据上述材料分析春秋战国时期的经济形势？
内的政治特权收归中央。
材料二、三 体现了商鞅变法的什么内 容，起到怎样的作用？
2、经济
材料四 商君令，产粮、布帛多者，免役税。禁商贾 贩粮，重税末业。因弃本求末，或游手好闲而贫穷者， 全家罚为官奴。致秦仓廪充盈。
材料五
注释：商鞅方升是商 鞅统一秦国度量所规 定的一升容积的标准 量具。
材料六 《史记》记载，商鞅“为田，开阡陌封疆，
而赋税平”。“开阡陌封疆”就是把标志土地国有的 阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，从法律上废 除了井田制度。法令规定，允许人们开荒，土地归开 荒者所有，可以自由买卖，赋税则按照各人所占土地 的多少来平均负担。
材料四、五、六 体现了商鞅变法经济 上的什么内容，起到怎样的作用？
内容：奖励耕织，重农抑商； 统一度量衡； 废井田，开阡陌。
材料三
诸侯争霸，新兴地主 材料四 随着土阶地级私要有求化废，除新奴兴隶地主主贵阶族级的经济实力越 来越强，他们不政断治要制求度政，治建权立利和，强主化张封废除奴隶主贵族 政治制度，建立建和专强制化统封治建。专制统治，由此，各国先后 出现了一系列的变法。
材料二、三反映了春秋战国时期怎 样的政治形势？
总结延伸
商鞅变法后，秦国的综合国力大增，政治 威望日高，由边陲弱国一跃成为“兵革大强， 诸侯畏惧”的军事强国。为秦兼并六国、统 一全国奠定了基础。但商鞅变法轻视教化， 鼓吹轻罪重罚，也在一定程度上加重了广大 人民所受的剥削与压迫，连坐法的实行，给 广大人民带来了巨大的痛苦，造成了社会矛 盾的激化，这也成为秦短命而亡的重要原因 之一。
变法领域
具体措施
作用
政治
奖励军功，什
伍、连坐制， 县制
打击了旧贵族特权，提高 了秦军的战斗力，使秦国 在对外战争中掌握了主动 权。加强了封建专制统治
经济
奖励耕织，重 推动了秦国农业生产的发 农抑商；统一 展，增强了国家实力；
度量衡；废井 从法律形式上确立了封建 田，开阡陌。 土地私有制。
社会风俗 塞私门之请， 净化社会风气，加强思想
思想文化 焚烧诗书
统治。
结合商鞅变法的内容和作用， 分析商鞅变法的特点。
全面性、 彻底性、 有效性和法律上确 立封建制度等
Hale Waihona Puke Baidu
如果你生活在商鞅变法时的秦 国，假设你有可能成为贵族、新 兴地主、军人、商人、农民，请 任选一个角色，谈谈对商鞅变法 的看法。
商鞅有一句名言：“治世不一 道、便国不法古”，结合商鞅变 法的过程谈谈你的看法。
徙木立信
商鞅取信于民，设法为变法营造良好舆论环境
二、商鞅变法的主要措施
1、政治
材料一 由于推崇战功，按军功授爵，是旧奴隶主贵 族没有军功不再授予爵位，但是秦国军队的战斗力大大
增强，在对内外战容争：中奖，励国军力功进一步增强，从而扭转了长 期以来被动作落后用的：局打面击。了旧贵族特权，提高
了秦军的战斗力，使秦国在对外 战争中掌握了主动权。 材料一体现了商鞅变法的什么内容， 起到怎样的作用？
作用：推动了秦国农业生产的发展，增强 了国家实力； 从法律形式上确立了封建土地私有制。
3、社会风俗、思想文化
材料六 商君教孝公……塞私门之请遂公家之劳，
燔诗书而明法令，由是则风气渐净，思想归一。
材料六 体现了商鞅变法的什么内容， 起到怎样的作用？
内容：塞私门之请， 焚烧诗书
作用：净化社会风气， 加强思想统治。
材料二 秦国的都、乡、邑、聚原来都是自然形成的
大小居民点。为加强对人民的管理，商鞅规定，居民以 五家为“伍”、十家为“什”，将什、伍作为基层行政 单位。按照编制，登记并编入户籍，责令互相监督。一 家有罪，九家必须连举告发，若不告发，则十家同罪连 坐。
材料三 商内鞅容“：集小什都伍乡、邑连聚坐为制县，”，县以制县为地方 行 政单位，废作除用分封：制加，强“了凡封三建十一专县制”统,把治领主对领邑
根据以下视频与商鞅变法的背景分析春秋战国 时期的时代特征。
时代特征：大动荡、大变革
商鞅（约前
390—前338年） 是卫国国君疏 远的宗族，姓 公孙名鞅，也 叫卫鞅，后在 秦因功封于商， 号商君，所以 历史上称为商 鞅。
秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问 题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为“圣 人不易民而教，知者不变法而治”。商鞅为实行新 法，与他们展开了论战。经过对保守派的批判，商 鞅宣传了变法的必要性和意义。
—李白
镇江一中 樊江峰
课标要求:
（1）知道春秋战国时期各国改革的 基本史实，认识春秋战国时期的时代 特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和作 用，认识其特点。
主题：
（1）分析春秋战国时期的史实， 认识商鞅变法的背景。 （2）了解商鞅变法的具体措施及 其作用，认识变法的特点，体会 商鞅的革新精神。
材料五
儒家 孔子
道家 老子
墨家 墨子
法家 韩非子
百家争鸣
材料五反映了春秋战国时期思想上 呈现怎样的形势？
商鞅变法的历史背景：
1.经济上，铁器和牛耕的推广使生产力提 高，私有土地不断出现，井田制逐渐瓦解。 2.政治上，诸侯争霸，新兴地主阶级要求 废除奴隶主贵族政治制度，建立和强化封 建专制统治。 3.思想上，百家争鸣。
一、商鞅变法的历史背景
材料一
材 自己料的二收入富，有不的再铁商象器人过获和去得牛那了耕样大向的笔村推地社广产头，收贵取族一们定为量了的增地加 租，而是派人使直生接产向农力民提索高取，更私多有的地租。
土地—不—断斯出塔夫现理，阿井诺田斯《全球通史》 制逐渐瓦解。 根据上述材料分析春秋战国时期的经济形势？
内的政治特权收归中央。
材料二、三 体现了商鞅变法的什么内 容，起到怎样的作用？
2、经济
材料四 商君令，产粮、布帛多者，免役税。禁商贾 贩粮，重税末业。因弃本求末，或游手好闲而贫穷者， 全家罚为官奴。致秦仓廪充盈。
材料五
注释：商鞅方升是商 鞅统一秦国度量所规 定的一升容积的标准 量具。
材料六 《史记》记载，商鞅“为田，开阡陌封疆，
而赋税平”。“开阡陌封疆”就是把标志土地国有的 阡陌封疆去掉，废除奴隶制土地国有制，从法律上废 除了井田制度。法令规定，允许人们开荒，土地归开 荒者所有，可以自由买卖，赋税则按照各人所占土地 的多少来平均负担。
材料四、五、六 体现了商鞅变法经济 上的什么内容，起到怎样的作用？
内容：奖励耕织，重农抑商； 统一度量衡； 废井田，开阡陌。
材料三
诸侯争霸，新兴地主 材料四 随着土阶地级私要有求化废，除新奴兴隶地主主贵阶族级的经济实力越 来越强，他们不政断治要制求度政，治建权立利和，强主化张封废除奴隶主贵族 政治制度，建立建和专强制化统封治建。专制统治，由此，各国先后 出现了一系列的变法。
材料二、三反映了春秋战国时期怎 样的政治形势？
总结延伸
商鞅变法后，秦国的综合国力大增，政治 威望日高，由边陲弱国一跃成为“兵革大强， 诸侯畏惧”的军事强国。为秦兼并六国、统 一全国奠定了基础。但商鞅变法轻视教化， 鼓吹轻罪重罚，也在一定程度上加重了广大 人民所受的剥削与压迫，连坐法的实行，给 广大人民带来了巨大的痛苦，造成了社会矛 盾的激化，这也成为秦短命而亡的重要原因 之一。
变法领域
具体措施
作用
政治
奖励军功，什
伍、连坐制， 县制
打击了旧贵族特权，提高 了秦军的战斗力，使秦国 在对外战争中掌握了主动 权。加强了封建专制统治
经济
奖励耕织，重 推动了秦国农业生产的发 农抑商；统一 展，增强了国家实力；
度量衡；废井 从法律形式上确立了封建 田，开阡陌。 土地私有制。
社会风俗 塞私门之请， 净化社会风气，加强思想
思想文化 焚烧诗书
统治。
结合商鞅变法的内容和作用， 分析商鞅变法的特点。
全面性、 彻底性、 有效性和法律上确 立封建制度等
Hale Waihona Puke Baidu
如果你生活在商鞅变法时的秦 国，假设你有可能成为贵族、新 兴地主、军人、商人、农民，请 任选一个角色，谈谈对商鞅变法 的看法。
商鞅有一句名言：“治世不一 道、便国不法古”，结合商鞅变 法的过程谈谈你的看法。
徙木立信
商鞅取信于民，设法为变法营造良好舆论环境
二、商鞅变法的主要措施
1、政治
材料一 由于推崇战功，按军功授爵，是旧奴隶主贵 族没有军功不再授予爵位，但是秦国军队的战斗力大大
增强，在对内外战容争：中奖，励国军力功进一步增强，从而扭转了长 期以来被动作落后用的：局打面击。了旧贵族特权，提高
了秦军的战斗力，使秦国在对外 战争中掌握了主动权。 材料一体现了商鞅变法的什么内容， 起到怎样的作用？
作用：推动了秦国农业生产的发展，增强 了国家实力； 从法律形式上确立了封建土地私有制。
3、社会风俗、思想文化
材料六 商君教孝公……塞私门之请遂公家之劳，
燔诗书而明法令，由是则风气渐净，思想归一。
材料六 体现了商鞅变法的什么内容， 起到怎样的作用？
内容：塞私门之请， 焚烧诗书
作用：净化社会风气， 加强思想统治。
材料二 秦国的都、乡、邑、聚原来都是自然形成的
大小居民点。为加强对人民的管理，商鞅规定，居民以 五家为“伍”、十家为“什”，将什、伍作为基层行政 单位。按照编制，登记并编入户籍，责令互相监督。一 家有罪，九家必须连举告发，若不告发，则十家同罪连 坐。
材料三 商内鞅容“：集小什都伍乡、邑连聚坐为制县，”，县以制县为地方 行 政单位，废作除用分封：制加，强“了凡封三建十一专县制”统,把治领主对领邑
根据以下视频与商鞅变法的背景分析春秋战国 时期的时代特征。
时代特征：大动荡、大变革
商鞅（约前
390—前338年） 是卫国国君疏 远的宗族，姓 公孙名鞅，也 叫卫鞅，后在 秦因功封于商， 号商君，所以 历史上称为商 鞅。
秦孝公在朝堂上召开宫廷会议，就是否变法问 题进行讨论。以甘龙、杜挚为首的旧贵族认为“圣 人不易民而教，知者不变法而治”。商鞅为实行新 法，与他们展开了论战。经过对保守派的批判，商 鞅宣传了变法的必要性和意义。