求真务实提质量--精细管理谋发展
励精图治求发展 精细管理谱新篇
精细管理谋发展励精图治谱新篇——港务分公司推行精细化管理实现创新发展纪实精细化管理的本质意义在于它是一种对战略和目标分解细化与落实的过程，是让企业的战略规划能有效贯彻到每个环节并发挥作用的过程，同时也是提升企业整体执行能力的一个重要途径。
港务分公司历经28年的发展，不断实现新突破和新跨越，靠的是“从严治港，以优取胜”的指导思想，靠的是“信誉为本，客户至上”的服务宗旨，靠的是“不忘初心，继续前进”的创业精神和实干精神，还有一个非常重要的因素，那就是始终秉承全面精细化管理的科学理念，结合企业现状，解决关键问题，突破薄弱环节，落实岗位责任，积极打造精益求精的企业文化，不断推动企业实现创新发展。
精耕细作市场拓宽营销渠道港务分公司牢固树立“主战场在港外”的市场意识，精心搭建合作平台，通过单位之间合作和基层支部共建等多渠道建设，集中优势资源开拓市场、占领市场。
搭建与上海宝钢、边防检查站党支部共建平台。
一方面，通过制定详实的协作方案、明确双方责任与义务，同时强化双方领导和具体业务人员的密切交流，促进经营业务不断进步。
另一方面，促进营销人员深入了解客户的需求，在市场竞争中不断完善自己，以实现“做大现有市场、开发潜在市场、创造新兴市场”的既定目标。
另外，实行大客户项目经理负责制，针对不同市场的不同特点进行细分市场，专人负责，采取有针对性策略，构建沟通合作机制。
搭建船东和货主等多方物流信息平台。
港务分公司通过全面、深入落实集团公司的正确部署，通过外拼市场、内挖潜力、深入调研、精心运作，不断实现创新突破，不断实现增量增收。
8月，首次承接集装箱散粮装卸业务，年增收50余万元；“渤海钻珠”轮在港务公司三号泊位成功装载总长73米超大型炼油设备，创造了开港以来客滚船装载单体长度最长和运价最高两项纪录，进一步拓宽了营销渠道，放大了船舶硬件优势和港口影响力。
10月，依据凸堤岸线长度和场地不足的实际情况量体裁衣开发市场，首次利用突堤达成散粮装船合作协议，开创了港口装船作业新工艺，最大限度地挖掘了资源潜力，预计明年中转散玉米10万吨，创收可达100万元。
做精、做细、做实的质量管理理念
做精、做细、做实的质量管理理念
“做精、做细、做实”是一种重要的质量管理理念，它强调在产品或服务的质量管理过程中，要追求精细、务实，以确保产品或服务的高质量。
“做精”：这意味着在质量管理中要追求卓越和精益求精。
要不断优化流程，提高效率，降低成本，同时注重细节和环节的完善，以确保产品或服务的质量达到最高水平。
“做细”：这个理念强调在质量管理过程中，要注重细节和过程控制。
每个环节和步骤都要细致入微，考虑到各种可能影响质量的因素，包括人员、材料、设备、方法等，从而确保产品或服务的质量稳定和一致。
“做实”：这个理念强调在质量管理中要注重实际效果和落地执行。
要建立完善的质量管理体系，确保各项质量活动都得到有效执行和监督，同时要注重数据的收集和分析，以提供质量改进的依据。
总之，“做精、做细、做实”的质量管理理念，旨在不断提高产品或服务的质量水平，以满足客户需求并获得竞争优势。
这种理念对于企业的质量管理、持续改进和创新发展都具有重要的指导意义。
和顺县第一中学：上下一心谋发展 千方百计提质量
SHANXI EDUCATION文韩首魁和顺县历史悠久，享有“山西东大门”之美誉，素有尊师重教的优良传统。
和顺县第一中学校为全县唯一普通高中，建校于1952年，现有38个教学班，学生2200余人，教职工201人。
在县委、政府“五名兴教”战略引领和上级教育主管部门的科学指导下，我校秉承“求真务实，开拓创新，甘于奉献，追求卓越”的精神，向质朴的老区人民交出了一份份满意的高考答卷。
2021年高考，全校638名考生中二本以上达线386人，二本达线率60.52%；36名学生被985重点院校录取，其中有6名学生被清华大学录取、5名学生被北京大学录取、4名学生被浙江大学录取、3名学生被武汉大学录取，中国人民大学、西安交通大学、南京大学、四川大学等全国知名院校均有学生被录取。
近年来，累计考入清北学生49名、浙大29名、人大17名，有249名学生被985院校录取，661名学生被211院校录取。
长缨在手缚苍龙———一个思想统领乾坤多年来，学校全体教职工始终坚守踏实、勤奋、坚韧的优良品质，认真贯彻落实习近平总书记关于教育工作的重要论述精神，以科学的定位、精细的管理、过硬的作风和昂扬的姿态，蹚出了一条山区高中教育发展之路。
德国诗人海涅曾说：“思想走在行动之前，就像闪电走在雷鸣之前一样。
”学校秉承“求真务实，开拓创新，甘于奉献，追求卓越”的精神，确立了“激情教育”的办学思想。
在激情教育旗帜下，追求卓越发展，培养人生赢家，稳扎稳打地推进着各项工作。
回望过去，全校师生取得的成绩照亮了和顺教育这方热土。
当驶入新的航道，我们选择了传承，传承学校的厚重文化，传承学校的规章制度，传承学校的特色管理，将所有的优秀传承下去。
我们亦选择了创新，和着变革的节拍，迎着时势的需求，我们在思想上、理念上、管理上、方法上做出了相应的调整，在时代的激流中开辟出自己的航向。
争朝夕绘独好风景———三大变革催化教学“去问开化的大地，去问解冻的河流。
”诗人艾青曾借春天万物复萌，歌颂改革造就的时代洪流。
凝心聚力谋创建,求真务实提质量
凝心聚力谋创建，求真务实提质量――官山镇曙光小学现代化学校创建汇报材料我们学校位于江苏省和安徽省的交界处。
它是通河、白马河和古墓河的交汇处。
学校成立30多年，教学区辖两个行政村和24个自然村。
共有5个班，148名学生。
学校占地面积8466平方米，学生平均面积57.2平方米，校舍面积1889平方米，学生平均建筑面积12.8平方米。
设有实验室、德育展示室（少先队活动室）、图书馆、阅览室、电脑室、仪器室、音乐教室、美术教室、体育器材室（体能测试室）、心理咨询室（留守儿童之家）、劳动技术室、，书法室等特殊教室。
近年来，我校以“以人为本、面向全体、求实创新、发展个性”为办学理念，全面实施素质教育，落实课程改革，加大教育投入，努力改善办学条件，扎实工作，奋力拼搏。
在教育改革与实践中逐步形成了“勤奋守纪、明理励志”的校风、“敬业爱生、进取奉献”的教风，以及“团结进取、勤学乐思”的学风。
学校坚持“尊重儿童的天性，发展儿童的个性，塑造儿童的灵性”的教育观念，开展了以美术剪纸为特色的兴趣小组活动，使学生的个性、特长得到了充分的张扬。
学校先后获得睢宁县教育系统先进集体、睢宁教育教学管理一等奖、睢宁县少儿艺术展演集体二等奖、徐州市绿色校园；多名学生在县少儿艺术展演活动中获得一、二等奖。
一、加大投入，改善办学条件近年来，我校抢抓机遇求发展，在社会各界关心支持下不断加快了学校建设的步伐，拆除旧房建起了教学楼，硬化了校内各主次干道、篮球场地，建成了标准化的教室六口。
准备建200米环形跑道的操场，增加了绿化面积各方面硬件建设均已达到省规定标准。
现在的校园内绿草成荫，鸟语花香与朗朗书声相融，朵朵红花与张张笑脸相衬。
配备了15台电脑，使在校学生数与计算机数之比达到10u1，在校教师数与计算机数之比达到1u1，达到省规定的标准。
添置了打印机、多媒体教学设备及各种体育、音乐、美术、科学实验教学器材等，学校现存图4600余册，生均31.08册。
求真务实努力工作发言稿
大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，向大家发表一篇关于“求真务实，努力工作”的发言。
在此，我要感谢领导对我的信任和同事们的支持。
我相信，在大家的共同努力下，我们一定能够取得更加辉煌的成就。
一、求真务实，是我们工作的基石求真务实，是一种精神，更是一种态度。
它要求我们在工作中，始终保持清醒的头脑，严谨的作风，切实的行动。
下面，我就从以下几个方面谈谈如何做到求真务实。
1. 树立正确的世界观、人生观、价值观我们要树立正确的世界观，就是要正确认识世界，尊重客观规律，以科学的态度对待问题。
树立人生观，就是要明确自己的人生目标，努力实现自己的人生价值。
树立价值观，就是要树立正确的价值观，把个人利益与集体利益紧密结合起来，为国家和民族的繁荣富强贡献自己的力量。
2. 坚持实事求是的原则实事求是，是我们党的思想路线，也是我们工作的基本原则。
我们要做到一切从实际出发，不夸大、不缩小，真实反映事物的本来面目。
在工作中，我们要深入基层，了解实际情况，发现问题，解决问题，确保各项工作落到实处。
3. 强化责任意识责任意识是求真务实的重要体现。
我们要明确自己的职责，勇于担当，积极主动地开展工作。
在工作中，我们要做到守土有责、守土负责、守土尽责，确保各项工作任务按时完成。
二、努力工作，是我们实现目标的保障努力工作，是我们实现人生价值的必由之路。
下面，我就从以下几个方面谈谈如何努力工作。
1. 提高自身素质我们要不断学习，提高自己的业务能力和综合素质。
通过学习，拓宽知识面，增强创新意识，为工作提供有力支撑。
2. 增强团队协作能力团队协作是事业成功的关键。
我们要学会与他人沟通、协作，形成合力，共同完成工作任务。
3. 保持积极向上的心态心态决定一切。
我们要保持积极向上的心态，对待工作充满热情，对待生活充满信心，以乐观的心态面对困难和挑战。
4. 严守纪律，廉洁自律我们要严守纪律，自觉遵守国家法律法规和单位规章制度，做到廉洁自律，树立良好的形象。
聚精会神抓管理 一心一意谋质量
聚精会神抓管理一心一意谋质量
朱艳峰
【期刊名称】《小学教学研究(理论版)》
【年(卷),期】2012(000)002
【摘要】人们这样阐述质量对于一个企业的意义：质量是企业的生命，是企业生存和发展的根基，也是企业和企业家的道德底线。
那么对于一所学校而言，其教学质量应该也具有同样重要的意义。
试想，如果一所学校的教学质量得不到保证，它如何能得到家长、社会的认同呢？它又如何能让孩子健康成长，从而培养出国家需要的人才呢？我校的教学工作，在区局领导的关心下，在学校领导班子的管理下，有着很扎实的基础。
“以质量求生存”一直以来是二三工小立校的根本，并牢牢扎根于学校每一位教职员工的心中，成为他们自身的职业底线。
【总页数】2页(P20-21)
【作者】朱艳峰
【作者单位】江苏南通市国棉一厂二三工小
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
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1.聚精会神抓质量一心一意求发展--红谷滩新区努力提升教育教学质量 [J],
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5.聚精会神抓发展一心一意谋提高——浙江省余姚市三七市镇卫生院剪影 [J],因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
聚精会神抓党建 求真务实谋发展
聚精会神抓党建求真务实谋发展山东开泰集团有限公司成立于2001年，公司现有职工1600人，其中党员54人，我公司自成立之初就十分重视加强党建工作，2001年成立开泰集团党支部，2011年11月成立开泰集团党总支，下设机械公司、热电厂、金属磨料公司，行政管理四个党支部。
在公司发展中我们坚持抓党建促发展的工作思路，紧密结合公司生产经营实际，大力加强党的建设，充分发挥了党总支的政治核心作用和党员的先锋模范作用，为公司的快速发展、健康发展提供了坚强的思想、组织和人才保证。
在此，我们认为党员在企业中尤其在非公有制企业中应该具备以下作用：一是骨干作用，党员应该具有良好的思想素质及较高的专业知识水平、工作技能。
二是引领作用，党员要帮助非党员树立正确的思想观念，在工作上要引领和帮助党员提高工作水平。
三是纽带作用，由于党员的特殊身份，加上在企业生产中发挥了主力军作用，赢得了地位，是普通员工的贴心人和代言人，在这种情况下，党员要及时把员工的思想动态反映给党组织，切实做好普通职工与领导干部的桥梁纽带。
近年来，正是开泰党员在各自的工作岗位上切实发挥着以上作用，才促进了开泰党建工作的顺利开展，开泰党组织先后荣获邹平县先进党支部、先进基层党组织、滨州市模范职工之家、劳动关系和谐企业等荣誉，实现了党建工作与企业发展双赢的目标。
公司党建具体工作如下：一、以活动为载体，增强凝聚力为保证党员的先进性，公司组织的党员活动也在不断地更新，集团党总支坚持每年举行合理化建议征集活动，鼓励广大党员、职工反映企业生产经营中存在的实际问题，这两年先后收集到各种合理化建议意见180多条，现已有156条建议意见被采纳落实。
我公司还以党员活动为平台，开展了多次时代感强、主题鲜明、形式新颖的主题教育活动，如在中国共产党建党90周年之际，先后组织开展了“庆祝中国共产党建党90周年”文艺活动及全体党员赴沂蒙山区旅游，重温红色经典。
通过组织这些经常性的文化活动，集团党组织体现了组织力、凝聚力和创造力，发挥了服务群众、凝聚人心的作用。
多措并举抓质量 齐心协力谋发展
多措并举抓质量齐心协力谋发展------记奋进中的淮安市老张集乡初级中学近年来，淮安市老张集乡初级中学在淮阴区教育局的正确领导下，以“质量为根、发展为本”的办学管理理念，以“依法治校、以德立校、教研兴校、质量强校”为发展思路，全校教职工在以校长马洪斌为首的领导班子带领下，团结协作，勤奋工作，求真务实，全力提高教学质量，不断提升办学品位，学校连续几年被评为教学质量考评先进单位、教育工作目标考评先进单位、市行风和软环境建设先进单位等荣誉称号。
今年该校将紧紧围绕淮阴区教育局三大主题教育活动,积极实施五大工程,多措并举抓质量,齐心协力谋发展。
具体做法如下:一、强化师德教育构建良好育人氛围该校要求全体老师时刻做好表率作用，在学生面前要树立“严师慈母”形象，在家长面前要树立“最可信赖的人”的形象，在社会上要树立“最文明群体”形象。
围绕师德师风建设，及时查摆问题和不足，及时进行反思，并提出了“正己、敬业、爱生、奉献”的师德要求。
同时学校还开展了“三爱”（爱学校、爱事业、爱学生）系列活动，全面提高该校教师的整体素质，为提高教育教学质量打下良好的基础。
二、规范管理机制，落实领导责任1.强化领导，落实责任该校坚持校级领导分管年级、联系教研组和学科制度，落实每位校级领导的教学管理责任，切实加强对各年级各科教学工作的领导。
实行每位校级领导分管一个年级组，联系一个教研组，负责一个学科，定期组织召开年级组教师和教研组会议，分析教师的教学工作情况，参加教研组的听课、评课等教学教研活动，对教学工作进行具体指导。
领导的绩效工资与其所分管年级的成绩和教研组的成绩挂钩。
2.建立制度，规范行为该校根据上级的教育教学管理制度，不断修订和完善教学管理制度，修订了各科教师岗位职责，完善了《教师绩效考核制度》、《教师考勤和坐班制度》、《教学常规管理制度》、《班主任绩效考核制度》等，强化对教师的考核力度。
同时加强对教师教学的过程性抽查与综合性考核，多渠道、全方位评估教师的工作态度、工作业绩。
求真务实谋发展,开拓奋进谱新篇——记全国劳动模范、石家庄市公交总公司总经理张玉锁
： ，真 抓 实干 ，以科 学发 展观 和 务实
交优先 发展战 略 为指导 ，精 心谋划 ： 业发 展 ，勇于改革 创新 ，在 营运 生
：
、
一
求真务实，大胆 管理求发展 ９ 条 ，有效 填补 了城 市部分 区域 的公 ２
作为一 名领 导干 部 ，特别 是行政
把手 ．他 严格 要 求 自己 ，时 时处 处
］ 正确 领导 下 ，他 同班 子成 员一道 求
状 ” 、 “ 国精神 文 明建设 工作 先进 邀 请国 内知 名专家 共 同为 《 全 石家庄 市 单 位” 等国家 级荣 誉称 号 。他本 人先 公 交发 展规划 》进 行把 脉会诊 。围绕
后 荣获 “ 市劳 动模 范 ” 、 “ 劳动模 城 市三 年 大 变 样 ，不 断 完 善公 交 线 省 范 ”称号 ，今 年五 一前 夕 ，又 被授 予 “ 全国劳动模范”荣誉称号。 网 ，拓 宽客运 市场 。为最 大限度 地方 便 市 民 乘 车 ，积 极 开 辟 调 整 线 路 ， 从２ ０ 年 至２ １年 上半 年共开 辟线路 ０４ ００
记全 国劳动模范 、石家庄市公交总公司总经理 张玉锁
以 本， 生产求 人为 扩大 发展
他 始 终 坚 持 公 交 为 百 姓 服 务 的
宗 旨 ，近 几年根据 城市 规模 的不断 扩 大 ，他 带领 干部 职工 抢抓机 遇 ，多次
李建军 丁振英
张 玉 锁 同 志 现 任 石 家 庄 市 公 共 ！ 通总公 司总 经理 。 自２１４ 担任 总 （ 年 ０ 理 以来 ，在 市委 市政 府和上 级党 委
一
前公 交车达 到 ３ １ 辆 。使 市 民乘车 和 ０８ 换 乘更 加方便 ，车辆 的舒 适度 得到 了
求真务实谋发展真抓实干求实效——天津市煤业建筑器材和平公司
ｔ ÷ 次较 大 的调 整 ， 一是 借 重 新核 发煤 炭 经 营 资质 证 的契 ：机 ， 时撤 消 了全 部 基层 单 位 ， 并 重 组 为 几个 经 营 适 合
ｉ部 门； 二是对长期亏损 ， 多次整 改成效不明显的部 门
重 新进 行 了组 合 ， 进新 的经 营 管理机 制 。 职能 部 门 引
开拓 ， 即采 取 更 好 的 资 产 经 营 方式 ， 我们 一直 在 思 ： 是 考 的。 以盘 活 资产 存 量 ， 提升 公 司 整体 的资 产运 营 质 ：
ｔ ｊ和谐 的企 业 氛围 ， 各项 工作 已经取 得 了较 好成 效 。
： （ ） 一 抓销 售 ． 结合 企 业 实际搞好 经营
： ｉ限的资 金 ， 缩短 资 金运行 周 期 ， 时 间差 。经理 室将拆 打
ｊ迁补 偿 款专 门用于 业务 经 营 ， 企 业有 限的 资金 发挥 使 ｔ ｊ更 大 的效 能 ， 主营 与 多种 经 营业 务 的销 售 指标 均 好 于
｛ 上一年 。
ｉ
（ ） 实企 业 民主 管理 ． 挥 工会 组 织 的桥 梁组 ｊ 四 落 发 Ｔ
进入 ２０ ０ ７年 ，配 合政 府部 门的拆 迁 工作 ，广善 ÷ ｔ
街、 广兴街煤店在职能部门同志的努力协调下顺利腾 ；
作 ， 维 护 了企 业 应得 利益 。 也 ｉ
；积极捕捉市场信息、 广交朋友、 优势互补 ， 为主营和 多 迁 ， 东 路 市 场 的动 迁也 已完 成 ， 支持 了政 府 的工 ： 丹 即
量 为 目的 ，采 取将 物 化 资本 变 为现 实资 本 的方 式 ， ｉ 以
解 决资 金 紧缺 的不 足 ， 促进 经 营业 务 的开展 。
凝心聚力抓质量一心一意谋发展
凝心聚力抓质量一心一意谋发展在舞钢教育的百花园里，有着这样的一所学校：校园青山拥抱，碧水环绕，东临蜿蜒北去的滚河，南望奇美的九头崖景观，西眺绵延的伏牛群山，北赏碧波荡漾的龙泉美景，2012年在130人参加的中招考试中，53人被重点高中录取，其中胡鹏辉同学还夺得全市第二名的好成绩。
这对于一所办学条件优越、师资力量雄厚、生源充足优秀的学校来说微不足道，但对于一所教学条件相对落后，生源质量差，曾经有过质量大滑坡的学校来讲，能取得如此成绩实属不易。
这所不断赢得信任和赞誉、闪耀着素质教育人文光辉的学校，就是以奋进的姿态、跨越的步伐走进人们视野的尹集一中。
舞钢市尹集镇第一初级中学始建于50年代，由尹集民中发展而来。
在前进的道路上，尹集一中曾面临优秀学生大量流失，“活跃、散漫”同时又“朴实、落后”的学生群体，落后的教学条件和薄弱的师资力量等办学难题。
2009年，该校以刘国杰校长为首的新一届领导班子，制定了“一年小变样，两年大变样，三年新跨越，五年建名校”的发展规划，理出了以“规范、提高、创优”的办学理念，和“让每一位学生得到最大发展，为每一个孩子创造美好未来”的育人宗旨，求真务实，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，紧紧围绕“更好更快地提高教育教学质量”这个中心，教育教学硕果累累，学校步入和谐发展的快车道。
战斗堡垒团结的学校领导班子古人说：“孤则易折，众则难摧”，这说明团结的重要性。
团结是战斗力，也是生产力。
学校领导班子团结了，才能干好事，才能教好学。
我们学校就有这样一个领导班子，有一个好的校长------刘校长，校长是学校的领导核心，校长的领导作风、管理思想、管理能力直接关系着学校的盛衰兴亡。
在我们这所有全新运行机制的学校.作为校长，许多接触他的人明显地看到、感到他与其他校长以及人们想像中的校长的不同，他完全是一位实干家，他完全是一个事业人。
他朴实、扎实、踏实、平易的工作作风影响和熏陶着每一位学校管理层人员，感染和感化着每一位教师和职工。
求真务实 规范管理 稳健经营
求真务实规范管理稳健经营宝鸡市凤翔县支公司凤翔支公司在上级公司的正确领导下，从县情出发，在复杂的市场竞争中，坚持科学发展观，以人为本，诚信服务，规范管理，实事求是，以品牌优势占市场，以稳健经营求发展，近年来保费规模逐年上升，从2006年的765万元发展到2008年的1．242万元，今年上半年已完成856万，完成全年计划59．04％，同比增长43．65％，经营利润从2006年的105万元上升到2008年的216万元，市场份额始终稳居80％以上，在县域内充分彰显了人保财险的品牌优势和领先地位。
理赔服务和内部管理工作不断地得到强化和细化，员工队伍整齐，班子团结有力，全公司树立起了“一心一意谋发展，聚精会神抓管理”的理念。
一，合规守法，狠抓发展，保障稳健经营在经济还不发达的农业县，如果片面追求发展速度是不现实的，如果强调稳定，又会固步自封，失去发展的机遇。
因此，把上级公司提出的“促发展、保效益、防风险”这一主基调落到实处，实事求是，全力拼搏，正是公司得以持续发展、实施稳健经营的致胜法宝。
我们坚持的一个基本原则，就是依法合规经营，做合规的业务。
我们衡量业务工作的标准是：首先要依法合规，其次要有利于业务发展和增创效益。
尽管面临多方面的困难和压力，但我们始终坚持了实事求是，每一笔保费都是实在的，每一笔赔款都有根据的，在一些带有明显风险因素的客户面前，不为一笔一单业务，随意放弃原则；也从没有因不坚持诚信服务而失去一个客户。
面对激烈的市场竞争，我们在费率折扣、优惠返还等方面始终按照保险监管机构的有关规定执行，由于通过县采购中心承保的车险整块业务不会轻易动摇，多年友好合作的企财和车队业务不会轻易动摇，通过诚信服务的大多数客户业务不会轻易动摇，因而也就保持了业务的稳步发展。
去年车险业务遇到了交强险费率下调、折扣率和赔偿限额大幅增加、商业三者险的投保需求下降等不利影响，这些都严重制约了车险业务的增长。
对此，我公司曾多方沟通，约集县内八家财险公司召开联席会议，达成共识，按照保险协会的要求，约定了共同遵守的操作规范，这对维护车险业务发展的良好环境起到了积极的作用。
口号标语之精细化管理宣传口号
口号标语之精细化管理宣传口号1、精细管理，铸就卓越品质2、管理精细化，效率最大化3、精细成就完美，管理提升价值4、以精细求精准，以管理促发展5、细节决定成败，精细成就未来6、精心是态度，精细是过程，精品是成果7、精细管理出效益，创新发展赢未来8、精细管理，点滴做起9、管理无小事，精细见功夫10、精于细节，细在管理11、精细管理，打造一流团队12、精准定位，精细管理，精心服务13、细化管理，优化流程，创造卓越14、精细管理，让工作更出色15、从精细管理开始，向卓越目标迈进16、精细铸就辉煌，管理引领成功17、严谨精细管理，开拓创新未来18、精细管理，成就非凡事业19、管理在于精，成功在于细20、精细管理每一步，辉煌成就每一天21、以精细管理，铸企业辉煌22、注重细节，精细管理，成就大业23、精细管理，成就卓越24、管理精一点，成效多一点25、精细铸就品质，管理提升效率26、细节决定成败，精细成就未来27、精细管理出效益，创新发展赢未来28、以精细求突破，用管理促发展29、精准每一步，精细每一处30、精细管理，精准施策，精确落实31、管理无小事，精细见功夫32、精心是态度，精细是过程，精品是成果33、从精细管理开始，向卓越品质迈进34、精细管理，让工作更出色35、做细管理文章，绘就发展蓝图36、注重细节，精细管理，创造辉煌37、管理在精细，效益自提升38、精于细微，管在实处39、精细管理，引领成功之路40、以精细管理为桨，划向成功彼岸41、管理精细化，发展加速度42、细节显功力，精细出佳绩43、精细管理铸辉煌，持续发展创未来44、精细成就完美，管理提升价值45、精准管理，精细运作，精彩未来46、把精细管理做到极致，让发展之路更加顺畅47、精细管理每一刻，品质提升每一天48、精心管理，细处着眼，大局着手49、管理于精，发展于细50、精细管理，铸就卓越品质51、管理精细化，效率最大化52、精细成就完美，管理提升价值53、细节决定成败，精细成就未来54、精于细微，管在实处55、精细管理，精准执行56、精心是态度，精细是过程，精品是成果57、以精细求发展，以管理创效益58、精细管理，点滴做起59、管理无小事，精细在点滴60、精细管理出效益，创新发展赢未来61、精确管理，细致入微62、细节出精细，管理出成效63、精耕细作，管理有方64、从精细管理开始，走向辉煌未来65、精细管理，成就非凡66、管理在于精，成功在于细67、注重细节，精细管理68、精细管理铸辉煌，用心服务赢未来69、精准管理，精细服务70、管理精心，成果惊喜71、细化管理，优化流程，提升品质72、精细管理，创新引领。
年终总结要“求真务实”_年终总结
年终总结要“求真务实”_年终总结过去的一年里，我们经历了许多挑战和机遇。
在这一年里，我们一直秉持着“求真务实”的原则，努力实现公司的发展目标。
在年终总结中，我想重点强调“求真务实”的重要性，并分享我们今年取得的成绩和面临的问题。
我们在过去的一年里注重实施务实的管理方法。
我们通过制定清晰的目标和计划，确保了公司运营的顺利进行。
每个团队成员都积极参与到公司的工作中，努力解决问题和完成任务。
我们注重细节，确保每一项工作都得到精确和高质量的完成。
我们还注重与客户和合作伙伴的紧密合作。
我们积极倾听客户的需求，并根据他们的反馈不断改进我们的产品和服务。
我们与合作伙伴保持紧密的沟通和合作，共同开拓市场和推动业务发展。
我们也面临着一些问题和挑战。
我们发现市场竞争越来越激烈，客户的需求也越来越多样化和复杂化。
我们需要不断提高产品的竞争力，以满足客户的需求。
我们也需要加强与合作伙伴的合作，寻找更多的合作机会和市场资源。
我们还需要进一步提高团队成员的能力和素质。
只有拥有优秀的团队成员，我们才能够取得更好的业绩。
我们需要加强培训和学习，提高团队成员的专业知识和技能。
我们也需要加强团队协作和沟通，以提高团队的执行力和效率。
我们还需要加强内部管理和运营。
我们需要进一步完善公司的组织结构和管理制度，提高公司的运营效率和绩效。
我们还需要优化流程和流程，简化审批和决策程序，提高工作效率和响应速度。
“求真务实”是我们今年取得成绩的原则和方法。
在未来的一年里，我们将继续坚持“求真务实”的原则，努力实现公司的发展目标。
我们要进一步提高产品竞争力，加强客户和合作伙伴的合作，提高团队成员的能力和素质，加强内部管理和运营。
只有这样，我们才能够在激烈的市场竞争中取得更好的业绩。
让我们携手合作，共同努力，实现更大的成功！。
健全制度求效率求真务实谋发展
百 家 论 坛
罗红 章
四川省广 元市 宝轮 中学
健 全制度求效率求真务实谋发展
一
如何加强学校常规管理 、 提高学校管理效能 ， 这 是我们 每 灵 。 规范黑板报制度 ， 建立红领 巾广播站 ， 添购一批 图书， 让 图 个管理者值得深思的话题 。 在稳步实施素质教育过程 中， 学 书室定期 开放 ， 利用学 校现有的 电脑 、 投影仪等设施 ， 成立 了 校常规管理的重要作用更加 突出 ，尤其是对 于加强 和改 进一 电脑 、 舞蹈 、 体操等多个兴趣小组 ， 开展各种活动 ， 增强学生创
个学校 的教育教学管理方式 、 创新办学思路 、 加 强学 校管 理措 新能力 。 施等方面显得更为重要。从 事义务教育 阶段教 育教学管理 以 第三 、我们应把校园环境建设 列人 学校 管理 的 日常工作 来， 在具体 实践 中 ， 我充分地认识 到学校常规管理 工作对促进 之 中。 认为， 校园环境反映一个学校的风貌 ， 代表学校 的形象。 学校 教育 教 学 的重 要 性 ： 良好 的校园环境不仅 给师生提供好 的工作学 习环境 ，更重要 加强学校管理常规在教育教学中的作用 的是可 以陶冶师生情操 ， 要用“ 优美 的环境 吸引人 、 塑造人 ” 。 我们说 的学校管理常规 多是指一些养成性 的要求 ，是跟 为搞好校园环境 建设 ， 我们应重视对校园进行规划 ， 利用校 园 学校成员联 系最 密切 的规章制度 、 惯例程序 、 传统风气 等等 ， 空地 ， 大量种草种树 ， 美化校园 ， 使视野所及赏心悦 目， 校 园环 是具有学校特点的相对稳定的管理 内容 。 境建设得到进一步发展 。 学校应建立德育宣传栏 ， 成立卫生监 “ 常规管理是学校永远 的任务” ，只有在实施 的过程 中才 督 岗， 定期开展活动。每周一 、 五举行升 、 降旗仪式 ， 激发学生 能发挥作用 。常规管理决定着学校教 育教学秩 序的正常化程 的爱 国主义情感 。学生 的精神状态及行 为习惯才会发 生可喜 度。 学校的教育教学秩序标志着管理水平 ， 保证着教育教学的 变化 ， 为激励学生 ， 学校还应广泛 开展评选优秀少先 队员 、 三 质量 。管理 的有序可最大限度地调动人 的积极性 和充分 发挥 好学生 、 文 明班级 活动 ， 培养学生珍惜 荣誉 、 团结 协作的精神 财和物的作用 ； 而管理 的无序 ， 即使有好 的师资条件 、 好 的生 和爱校 、 爱家 乡、 爱祖 国的热情 ， 提升学校校风校貌 。 源条件 、 好的设 备条件 ， 教育教学质量也得不 到保证 。这已经 三、 结合学校实际 ， 抓好管理常规落实 是被教育实践所反复证明了的。常规管理是形成学校优 良校 有 了好的管理常规还不行 ， 还要有人落实 ， 有人抓。 风、 教风、 学 风的最重要的保证 。我们都 知道 良好 的校 风 、 教 首先 ， 常规常抓 。由于常规多是些养成性的要求 ， 只有抓 风、 学风一旦形成 ， 就会变成无形的力量 ， 产生久远的 、 巨大的 住不放 ， 才能真正见到成效 ， 切忌急躁症 、 阵发症 和浅尝辄止。 影响力 ， 给集体 中的每一个人 以激励和鞭策 ， 并使之 更 自觉地 其次 ， 常规常新 ， 常规既要有常态 的内容 ， 有 要不断赋予 向着 预定 的 目标前进。 但在现实的学校管理 实践 中， 却很 少有 其新的 内容 ， 不能把常规看成是个一成不变的东西 。 我们要善 人把 常规 管理跟 良好 的校风 、 教风 、 学 风紧密地 联系起来去认 于及 时剔除常规 中过时 的和不再适应 学校 现实要求 的成 份 ， 识它的重要性 ，也就是还没能充分认识 到常规 管理对优 良校 及时充实时代所需要 、 学校实际所必需 的内容 ， 使 常规管理成 风、 教风 、 学风形成 的最重要的保 证作用 。常规 管理 是提高教 为 学 校 发 展 的 永 动器 。 育教学质量的基础 。 有学校实践工作者提出“ 常规管理决定着 再次 ， 处理好常规跟教育教学 的关系 。二者 比较 ， 常规是 教育教学普遍 的质量 。” 诚如所言 ， 常规管理作 为学校管理的 基础 ， 它如 同一个 人衣 、 食、 住、 行的最基本 的要求 ， 是一个学 主体内容 ， 最终 目的就是使学 校的人 、 财、 物力 资源实现最佳 校立足于社会 、 跟其它学校交往 的规范 。没有 良好的常规 ， 不 组合 ， 围绕教育教学质量的提高而发挥最大作用 ， 从 而最终达 可能有富有成效的教育教学 。 只有常规 ， 没有教育教学则很难 到全面提 高教育教学质量 以及办学效 益的 目的。 突破 ， 很难有一流成绩的取得 ， 教育教学定性 的东 西应该及 时 ＿ ＿ ： 、 建立行之有效的学校管理常规 成为常规的新内容。为此 ， 我们应在学校管理上确立“ 规范管 首先 ， 在学校管 理常规 的规范化建设 中， 学 校制定的规章 理 、 培养 习惯 、 注重基础 、 全面发展 ” 的教育教学管理理念 。 围 制度 ， 管理程序做到“ 四要 四注重” 。 即： 要符合上级的政策 、 法 绕这个思路 ， 我们应强调要增强服务意识 ， 充分尊重教 师和学 律、 法规， 注重常规的方 向性 ； 要遵从教育 、 教学 规律 ， 注重常 生 ， 在决策时要更多地关注教师和学生 的发展 ， 正视教 师和学 规的科学性 ；要与学校 的管理现状相吻合 ，注重常规的现实 生 的个体差异 ， 营造宽松的环境 ， 让每一位教师的潜能都发挥 性； 要跟学校管理 目标 、 规划远景相结合 ， 注重常规 的激励性 、 出来 ， 让每一位学生得到充分发展 。 例如我们应十分重视教师 导向性。这样 ， 常规的建立就是 比较科学可行的 。 教学能力 的提高 ， 千方百计为教师提供学 习条件 ， 在倡 导教 师 其次 ， 学校管理常规 的建 立 ， 方方 面面应各有 其侧重点 。 自学 、 参 加函授学习的 同时 ， 还应 采取“ 请 进来 、 走 出去” 的方 例如 ： 教学管理常规是 中心 ， 这要跟教学在学校工作 中的中心 法培养骨干教师 ， 使教师紧跟当前素质 教育 的形势 ， 在学习中 地位统一起 来 ； 校 园管理常规是重点 ， 因为学 生是主体 ， 学生 增加新 知识 ， 在走 出去 的过程中开拓新视野 。 派出教师到全国 在学校能不能得到健康 、 全面的发展 ， 很大程度上取决于 日积 各地参 加培训学 习， 对提高教师教学能力才能起到很好作用 。 月 累、 耳熏 目染 与循序渐进的养成教育 ， 而 良好有序 的校 园管 此外 ， 我们应十分关心教师生活 ， 如建立教师生 日祝贺制 教师生病住院探望及教师父母逝世慰问制度 ， 让教师感到 理常规 ， 正是解决这一 问题最有效方法 ； 常规要求 的升华是难 度 、 从而凝 聚人心 ， 学校应热心 帮助有 困难 的老师 ， 点， 就像一个人 由道德认识到道德行为一样 ， 是一个很长 而且 组织 的温 暖 ， 有反复 的过程 ， 我们要反复抓 ， 使 常规要求 最终变 成被管 理者 尽力为他们排忧解难 ， 才能得到广大教师的好评 ， 得到拥护 。 总之 ， 只有不断加强学校 常规管理 、 抓住 基本环节 ， 创新 的 自觉行动 。要合理利用家长会 与家长广泛联 系 ，构建起家 全 面提高学校管理效能 ， 才能促使整个学校 的办学 庭、 学校 、 社会 、 学生 自我管理 的德育体系 ， 形成 了德育工作的 管理方式 、 管理出效益 ， 管理促 发展 。 大环境 、 大气候 。 要通过少先 队、 班会抓清洁卫生 。 建立值周制 水平不断提高 ， 度， 由值周老师负责学生出入校管理 ， 维护校 内外秩序 。从学 生穿着 、 写字 、 礼节礼貌等小事着手 ， 培养学生 良好习惯。 从正 面引导 ，加 强校 园文化建设 ，让学生在健康的活动 中净化心
求真务实、团结协作，凝心聚力谋发展-党委组织部
理学院2011年度工作自评报告2011年，理学院领导班子认真学习，加强领导班子思想建设和作风建设，凝炼了‚团结、敬业、开拓、廉政‛的工作作风，结合理学院实际，科学规划，以提高教育教学质量为牵引，建章立制，强化改革；以凝练学科发展特色为突破，激励创新，提升学术水平；以共建民主和谐学院为切入点，凝心聚力，加强师德师风建设。
一年来，理学院的各项工作取得了令人瞩目的成绩，圆满完成了各项工作任务，为学校‚一提三优‛工程做出了重要贡献。
一、学习好学院领导班子重视理论学习，先后学习了胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立九十周年大会上重要讲话精神、十七届六中全会精神、国家中长期教育发展规划纲要、工业和信息化部贯彻落实教育规划纲要工作会议精神、以及校第十五次党代会等党的方针政策和工信部领导干部廉政手册等文件,坚决贯彻落实学校党委的决定和工作部署，积极组织开展创先争优活动。
党代会以来，重点探讨和研究如何进一步贯彻落实校第十五次党代会精神，围绕‚三为本、三促进‛的办学理念开展工作，通过不断地学习和研究，统一了思想，达成了共识，进一步明确了‚教学改革出亮点，理工融合探新路，内涵建设出成绩‛，作为学院2012年工作思路和目标，为学院的发展奠定了坚实的理论基础。
二、作风好学院领导班子将‚团结、敬业、开拓、廉政‛八字方针作为工作作风大力倡导，强化党政领导团结，领导班子成员之间团结，院系领导团结，不同学科之间的带头人团结。
在学科建设、学位点申报、自然科学基金申请、教育教学成果申报等重大事项面前，院系领导们识大体、顾大局，注重团队建设学院领导班子为了带领全院教职工开创工作新局面，自己率先示范，爱岗敬业，特别是行政领导除了奉献在教学第一线承担一定的教学工作外，全身心投入到学院管理工作中，不计较个人得失，不考虑个人利益，共谋学院的发展。
学院领导班子坚持民主集中制原则，坚决贯彻执行《理学院党政联席会议制度》，坚持党政联席会制度。
特别是关系到学院的干部任免、职称评审、教职工考核、重大经费使用及学院的发展规划等，都是经过集体讨论，共同决策，有效地保证了学院领导班子的民主作风和科学决策，促进学院科学和谐发展。
施工现场标语大全
1、勇于跨越追求卓越2、求真务实、开拓创新、诚信遵法、团结奉献3、发展为本、效益至上、回馈员工、奉献社会4、局兴我荣、局衰我耻、局强我胜、局弱我败5、敬业爱岗、遵章守纪、诚实守信、优质服务6、齐心合力、同舟共济、众志成城、共创辉煌7、以人为本建优秀企业文化与时俱进创中国中铁辉煌8、重协议守信用维护企业好声誉精管理讲科学塑造集团新形象9、干一项工程建一座丰碑播一片美名交一方朋友10、爱我企业兴我企业11、团结拼搏振兴企业12、创优质守信誉为企业争光精管理出效益为企业添彩13、尊重业主以便顾客14、爱岗敬业争做奉献15、谁英雄谁好汉劳动竞赛比比看16、筑路工人英雄胆豪情满怀闯难关17、创立文明工地展示窗口工程18、企业是我家，发展靠大家19、有位须有为，无为则失位20、企兴我荣，企衰我耻21、树良好企业形象，创一流精品工程22、建设形象工程，提高企业品牌23、依托员工办企业办好企业为员工24、人尽其才才尽其用各尽所能共同发展（二）安全篇1、安全高于一切责任重于泰山2、安全好企业兴我富我荣安全差企业亏我贫我耻3、聪颖旳人以血旳教训珍爱生命愚蠢旳人以生命换取血旳教训4、安全连着你我他更连亲人和全家5、一人把关一处安众人把关稳如山6、时时注意到处留神安全常在马马虎虎松松垮垮事故就来7、增效千条计安全数第一8、保证安全一秒钟发明财富数不清9、一人不安全人人心不安人人保安全效益往上翻10、安全是最大旳效益事故是最大旳挥霍11、重视安全结硕果忽视安全招祸害12、快刀不磨要生锈安全不抓出纰漏13、效益多与少全靠安全保安全好与坏关键领导带14、不讲卫生要生病忘掉安全要送命15、时时警惕安全在沾沾自喜事故来16、宁烦十次保安全不图省事去冒险17、与其上班前向父母道个早安不如下班后向父母报个平安18、明责任、服管理、高原则、保安全19、雪怕太阳草怕霜安全生产怕违章20、制度松条缝事故就钻空21、宁走百步远不抢一步险22、凭侥幸耍大胆出了事故懊悔晚23、自控互控与他控不抓安全会失控24、与其事后痛哭流涕不如事前遵章守纪25、安全是颗螺丝钉一时一刻不能松26、一人有限力量小安全要靠互控保27、人人把关安全好到处设防漏洞少28、上有老下有小出了事故不得了29、安全靠规章上岗不能忘30、要想合家欢乐牢记安全操作31、松为事故之源严为安全之本32、牢记安全操碎心不让事故害人民33、违章违纪不狠抓害人害己害国家34、工地不戴安全帽是与死神开玩笑35、为了亲人旳微笑，请注意安全36、忽视安全规章就是忽视生命（三）质量篇1、以诚信和智慧倾情铸造高质量、富有情感旳建筑精品2、以质量求生存凭信誉谋发展3、抓管理，保安全生产树形象勤奉献，铸精品工程美名传4、以质兴企以优取胜5、遵守承诺打造精品6、誉从信中来名因优而扬7、质量立业安全创业管理兴业科技强业8、倾心打造精品工程努力提高企业品牌9、以文明工地树立企业形象以精品工程赢得业主信任10、信守协议牢记承诺保证优质11、安全是保障质量是形象速度是风貌效益是目旳12、创一流企业建名牌工程13、创立精品工程向业主交满意答卷14、树样板创全优夺金牌15、创立精品工程展示七局风采16、精心构筑名牌工程打造七局品牌企业17、质量是立足之本信誉是企业生命18、真抓实干百折不挠创立精品矢志不移19、树立安全意识创立精品工程20、创精品工程树企业形象21、今天旳质量明天旳市场22、精心施工每项工程倾心打造七局品牌23、建精品工程留无憾丰碑24、质量展示职工素质精品铸就企业品牌25、一丝不苟铸精品细微之处见精神26、精心施工创优质认真操作求质量27、用我们旳承诺和智慧雕塑时代旳精品（四）管理篇1、以人为本，科技兴企，与时俱进，敢为人先2、携手并进，争创企业佳绩；同心同德，共创美好未来3、科学管理，锐意创新，开拓奉献，争创一流4、热爱工作，爱惜岗位，诚信立足，锐意进取5、严谨创新高效求实合作友谊团结奋进6、团结奋进求实创新互尊互敬互助互利7、建优美环境，创优良业绩，做优秀员工8、信誉是企业旳生命9、与时俱进开拓创新10、谋发展、强企业、齐心合力重科技、严管理、开创未来11、开拓进取锐意改革致力发展扎实工作12、建名牌工程、树企业形象13、营造友好友爱、甘于奉献旳企业文化建立科学严谨、效率优先旳管理机制14、争创业绩辉煌、信誉第一旳名牌企业15、以人为本、创一流企业16、说实话、想实招、办实事17、求真务实、开拓创新、诚信遵法、团结奉献18、勤奋学习、与时俱进；锐意改革、勇于创新19、以人为本、管理创新；产品一流、顾客放心20、以人为本群策群力，德才兼备任人唯贤21、诚信遵法求信誉，管理创新谋发展22、敢为人先争创一流23、建一流企业争行业第一24、服从监理尊重业主科学管理精心施工25、为业主着想让顾客满意26、依托科技进步加紧企业发展（五）三优文明篇1、创文明工地建精品工程2、创省级文明工地建绿色花园现场3、创立一流企业展示国企风采4、创文明杯拿鲁班奖5、创优保安取信社会6、安全文明优质高效7、建筑尽显人类文明工程美化自然环境8、此施工假如给您带来不便请多谅解9、抢抓西部开发机遇再造山川秀美工程10、倾情奉献创名牌我为山川添秀美11、一种党员就是一面旗帜12、施工生产当先锋管理创新当尖兵13、求真务实做表率勤政廉洁做模范14、争创青年文明号15、热爱生活、美化环境；保护家园，人人有责16、爱惜公共环境，争创一流企业17、以企业为荣，爱企业如家18、时时保持敬业精神，努力争创一流企业19、追求卓越树企业信誉，勇于跨越展工总风采20、创优意识在我心中精品工程在我手中21、树精品意识，创优质工程22、讲文明施工，建原则工地23、走进工地，遵章守纪文明施工口号质量进度两手抓，效益安全两不忘以质朴求卓越，以路通促人和抓质量、保进度、责无旁贷；创信誉、出效益、任重道远以质量求生存，以信誉求发展，以管理求效益。
抓常规---提质量----树特色---促发展
抓常规提质量树特色促发展----2014-2015学年阳泉校区教学工作的几点思路教学管理工作思路：追求有效质量管理“体现一个中心”：以质量求发展为中心。
“围绕两个基本点”：以为了教师专业成长和学生的健康全面发展为出发点。
“强化三大研究”：做好有效教学管理的研究，有效课堂教学的研究和年段小课题研究。
“突出四个工作重点”：一以教学常规工作管理的过程指导与监控为重点。
二以建构有效课堂，全面提高教学质量为重点。
三以关注学困生管理和养成学生良好的行为习惯尤其是学习习惯，提高学习效率为重点。
四以校区阳光体育活动及社团活动为突破口的特色教育，提升学校教育品牌为重点管理实施策略与途径：精心打造三大工程策略一：夯实常规管理工程助力教学质量提升教育质量是学校生存与发展的生命力。
教学常规是教学工作顺利进行的保障，是教师进行教学活动的准绳和基本准则。
提高学校的教学质量，必须加强教学常规管理，制定有效的常规管理制度，规范教学行为，构建适合学校工作的管理体制，形成一定的管理体系，使各项教学工作有据可依，有章可循。
1、建章立制，规范管理。
本着“宽严有致，规范管理”之原则，重新修订了《阳泉校区关于加强教学质量管理的若干意见》，实现既有规范化的制度，又有人性化的关怀。
将教育教学管理的有关规章制度汇编成册，使全体师生时刻对照，规范遵守，逐步实现从制度管人到文化育人的跨越。
2、贯彻教学法规，落实课程计划。
全体教师要严格执行课程计划，树立教学责任意识，严格按课程表上课，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象，行政值班建立巡课制度、核实课程实施情况（特别是每周一节大写字课和三节小写字课的落实）。
任何人不得私自调课、占课或在课上放任学生自由活动。
同时采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，保证省颁课程的落实、实施。
3、注重精细管理。
明确常规要求，①实施“集体备课，资源共享，个人增减，注重反思，各显特色”策略，加大教师对教材解读力度，采取“年段分单元集体备课，学校统筹调控”的方式，优化教学准备，实现既给老师“松绑”又做到“增压”之功效。
年终总结要“求真务实”5篇
年终总结要“求真务实”5篇篇1时间过得真快，转眼间，一年的时间又要过去了。
回顾这一年的工作，我在公司领导的指导下，在全体同事的共同努力下，按照公司的总体部署和工作要求，坚持以严谨的工作态度，努力适应各项工作环境，适应公司的工作节奏，基本完成了工作任务。
为了更好地完成工作任务，我将针对过去一年的工作进行认真全面的总结。
一、工作态度方面在过去的一年中，我始终以严谨的工作态度，认真对待工作中的每一个细节。
在处理工作问题时，我始终保持冷静和理性，能够客观地分析问题，并积极寻求解决方案。
同时，我也注重与同事之间的沟通和协作，能够尊重他人的意见，积极听取他人的建议，共同完成工作任务。
二、工作能力方面在过去的一年中，我通过不断学习和实践，提高了自己的工作能力。
在完成工作任务的过程中，我注重发挥自己的专业优势，能够独立思考并解决问题。
同时，我也注重学习新知识，不断拓宽自己的知识面，以更好地适应各种工作环境和挑战。
三、工作任务方面在过去的一年中，我成功完成了公司交给的各项任务。
在完成工作任务的过程中，我注重提高工作效率和质量，能够按时完成工作任务，并得到了领导和同事的认可。
其中，我在项目中扮演了重要角色，发挥了关键作用，为公司的业务发展做出了积极贡献。
四、团队协作方面在过去的一年中，我注重与同事之间的团队协作。
在团队中，我能够充分发挥自己的专业优势，与团队成员共同解决问题。
同时，我也注重与团队成员之间的沟通和协作，能够尊重他人的意见和建议，共同完成工作任务。
我们的团队也因此获得了公司的表彰和奖励。
五、个人成长方面在过去的一年中，我注重个人成长和发展。
通过不断学习和实践，我提高了自己的专业素养和综合能力。
同时，我也注重培养自己的领导力和团队协作能力，以更好地适应各种工作环境和挑战。
在这个过程中，我也遇到了一些困难和挫折，但通过不断努力和坚持，我最终都克服了它们，并取得了更大的进步。
六、未来展望方面展望未来，我充满了信心和期待。
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求真务实提质量精细管理谋发展
各位领导、各位同仁：
大家好！今天我给大家汇报的题目是《求真务实提质量精细管理谋发展》。
在过去的一年中，我校通过努力虽然取得了一点成绩，这与上级领导的关心支持与帮助，暨全体教师的共同努力是分不开的。
下面仅把我校的一些不成熟的实际做法给各位领导和同志们做以汇报，不当之处，敬请同志们批评指正!
一、注重领导自身建设，努力构建和谐校园。
作为领导，时时处处为师生着想，满怀无限真诚，为大家办实事，办好事，解决好大家的后顾之忧，为大家创建和谐、宽松、愉快、舒适的生活、工作环境，是我的理念。
作为校长要放下架子，扑下身子，想尽法子，做好表率，身体力行、廉洁奉公、踏踏实实做事是我的性格。
坚持以校为家，与师生同乐，做教师贴心人。
在生活上多关心教师，让他们有话能给你说，有话敢给你说，是我的作风。
努力把一中打造成一个充满爱的乐园，一个充满阳光、充满活力、充满温馨、充满斗志的集体。
使大家讲求的是无私与奉献，收获的是成功与快乐，是我的目标。
二、精细管理，严格要求，分工协作谋求长远发展
如何带领校委会人员聚精会神抓教育，一心一意谋发展，成为我这当“班长”的一件大事。
我把每周日晚第一节作为班子成员固定学习时间，带头学理论、学管理、学经验，开好碰头会，树立“一
盘棋”思想，努力协调各方面关系，做到分工协作，各司其职，谋求长远发展。
1、对教师的管理，校长主要负责，体现“三勤”“三严”“一鼓励”即要“勤转”“勤看”“勤问”，要勤到教学楼、教室、课堂转转，及时发现问题，及时解决。
“三严”即有问题严厉批评，不心软，有错误，严肃处理，不姑息，工作严格要求，不降低。
教师要有严密的工作计划、严肃认真的工作态度、严谨求实的工作作风；要达到工作的高标准、高质量、高效益；对教师实行目标教育、危机教育，甚至对个别不负责任的教师个别谈话或警告性谈话。
在严格要求的基础上，进一步调整和完善教师考评制度、奖励制度，提供公平竞争的平台，提高教师的积极性。
以往我校仅仅设立了重点高中奖，每升入一高中一人奖励班级200元，每升入雪峰中学一人奖励班级150元。
今年调整为每班指标为10人，10人以内含10人每人奖金100元，第11人起按80元递增。
每班高中报到入学的学生中每一位一高中的学生，每人加奖20元。
按开学初各班人数流失一人，班主任扣除20元，分包教师扣除10元。
全年无流失的班级，学校另外奖励到班级300元，有特殊情况如重大疾病、伤残不能参加中招考试的，经班子研究决定同意后，可以不作为流失对待。
另外增设了九年级中招单科奖，以每年教研室中招考试评估为准，前十名名的分别奖：第一名400元、第二名350元以此类推。
发放奖金不搞平均使用。
这样极大地调动了教师教学的积极性。
2、对教学的管理，教导主任主要负责，体现“三多”
三多即：“平时多献计”要求教导主任在教学工作方面要多思考，努力找出解决问题的方法，多向校委会提意见，多向校长献计谋。
“课堂多要求”：要求不准上无准备之课，不准独占课堂，不准随便调课，不准自习课放任学生而教师置身事外。
具体来说基本知识课，教师要在认真研读教材、考试说明和考题变化的基础上，对教学内容要重在落实基础，准在落实考点，关键在建立知识框架，最终目的是要提高学生的能力。
习题课教师要精选能够培养学生能力，落实知识要求的题目进行示范；要注意培养学生的学科习惯，要引导学生从基础入手形成基本解题思路，再通过对基础知识的深化形成技巧性解题思路，从而实现"一题多解"；试卷评讲课每学科要求学生建立纠错本，在试卷评讲之前，一定要督促学生自行纠错，对纠错情况一定要定期检查；要侧重讲解学生普遍有问题的题目，并注意总结归类，要通过学生的错题找出学生的知识漏洞，并设法强化补上这些漏洞；在讲评中可以采用学生讲解示范，教师引导归纳等多种方法；要注意引导培养学生规范答题的习惯，严谨的书写习惯。
“考后多分析”要每两周一次组织检测考试，考试过后，及时发现存在的问题。
特别强调质量分析和问题改正及落实。
要求教导处有一个正确的分析指导思想即有考试、就有分析；摆出成绩、找出差距；明确方向、确定目标；讲求实效、谋求发展。
分析要细，细到要有总体位次、各科三率位次、名次段、优等生哪科弱，具体负责教师谁补，怎样补，哪些学生哪科再努力什么程度能达到什么位次、几次检测学生进步的有谁，退步的有谁，哪科退，原因是什么。
当前困扰
学校的问题什么、下一步打算是什么等都要有详细的文字材料。
同时，每次分析都邀请中心校领导参加，让领导从另外角度上进行指导。
3、对学生的管理，政教主任主要负责，体现“三细”
即分析学生的思想动向要细，管理学生的方法要细，抓学生良好的学习习惯培养、学习风气的养成要细。
政教处工作无小事，细是关键。
从学生文明用语、就寝、就餐、纪律、各项活动等方面，严格要求学生，扎实细致地开展工作，形成良好有序的校风，积极向上的学风。
制定详细的控辍保学制度，严格控制学生流失，在开学初对学生进行分包，并进行造册，学年末进行量化，按奖励制度，好的进行物质奖励，流失的班主任及分包教师进行处罚。
4、对课堂的管理，科任教师主要负责，体现“三准”
对学生的定位要准，解决问题的方法要准，讲解的知识要准。
抓优生，重擂响鼓，抓中等生，鞭打毛驴，抓后进生，炼铁成钢。
三、吃透上级政策精神，调整思路及早着手
1、认真研究11年评估政策，从10年评估与11年评估的几个变化看学校下步方向
第1个变化：综合评估时，新方法中的重点高中进线率的分数不评估，而另外设单项奖。
这暗示我们应面向全体，不要放弃一个学生，不要放弃一个学科。
并且，在中招成绩评估时是按总分来评的，我们更应该让全体学生均衡发展，不偏科。
第2个变化：总分三率的分值，平均分由15分变为30分，及格率由20分变为10分，优秀率仍为20分。
这个变化仍告诉我们要面向全体，要保住学生，要留得住，学得好。
第3个变化：中招成绩由70分变为60分，九年级调研和基础年级分值一样，都是20分，说明加大了平时调研的力度，加大了基础年级的比值。
在下一阶段要加大平时调研和基础年级的教学管理。
2、结合我校实际，及早确定目标。
确定重点高中每班目标人数为15人。
11年评估位次最低第9名，语文数学政治前6名，英语历史前8名，物理化学前10名。
可是平时考试数学物理化学几个学科位次比较靠后，这些学科已经制约了我校的评估，拖了后腿。
我及时告诫自己及全体教师一定要摒弃麻痹思想，高度重视，严加管理，从严要求。
鉴于这些方面，我校确定了11年思路是要把功夫下在平时，重点放在课内，关键放在落实，控辍严包死守，早着手，早清醒，早想方，不心软，不汤稀，不说空话，扭转落后挨打局面。
四、规范学校建设，努力创设优美育人环境
由于我校是老校址，学校办学条件较差，内部设施配套缺额较大。
我确定了“分步实施，先急后缓，保证重点”的原则。
投资1万余元，修建文化长廊，投资6000余元修建了花坛并种植花草，绿化美化了校园，在校园设立校园景点及警示标语牌，做到“处处景点会说话，面面墙壁都育人”，加快了校园文化建设，优化了育人环境。
更新了物理、化学实验室仪器柜29个，花费1万9千余元。
争取资金70
万余元，续建了宿舍楼，现已投入使用。
花费2万余元，购买钢材，新做了80余张高低床，满足学生住宿需求。
五、取得的成绩
被乡评为目标管理先进单位、教学质量先进单位。
县11中招评估第4名，圆满完成上级交给的任务和学校既定的目标。
总之，“机遇与挑战并存，希望和困难同在”，我们会继续围绕“教学质量是学校的生命线”这一中心，下定决心，坚定必胜的信念，狠抓内涵发展，优化外部环境，扎扎实实开展各项工作，为我校的和谐发展而努力奋斗！我们更有理由相信，凭借百倍的信心，十足的干劲，在上级领导关心支持下，在全校师生的共同努力下，12年中招也一定会获得成功。
柳泉铺一初中。