影视作品分析的方法与技巧ppt课件

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第三节 影视评论的写作规律与技巧
▪
影视评论的写作过程，就是调动评论
者的各种相关知识、生活经验和理论修养，
对影视作品进行评析的文字化表达的过程，
也是建构审美接受客体的过程。影视评论
的写作虽说关键在实践，但其中并非“ 无
章可循”，而是也有一定的规律和技巧。
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一、重视观赏感受，选好评论对象。
▪
影视评论是以影视艺术作品观赏为基
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一、专业影评与非专业影评
▪ 非专业影视评论要求较为宽松， 只要 在自己的理解范围内找出可评可点可以欣 赏的地方就可行了，这样的评论在报纸上、 娱乐新闻网站上经常可以见到。（简介式 评论、广告式评论）
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二、影评的专业性要求
▪ 首先，影视艺术本身是多种艺术的综合体， 这就要求其评论人员在欣赏影视的时候具有 多种艺术审美的能力；
▪ 1、作品对真实生活的反映程度。 ▪ 2、作品的思想倾向。 ▪ 3、作品的认识价值和审美价值。
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四、对影视作品艺术标准的把握
▪ 艺术性主要是指作品对读者所产生的艺术 感染力，是作品的艺术形式、艺术技巧、 作者艺术修养和审美趣味等因素的综合表 现。艺术性和思想性在电视作品中是辩证 统一的。
▪ 生动感人的艺术典型。
二、影视评论的分类
▪ （三）理论式评论
▪
理论式评论也可称作阐释式评论，是电影评论中
最为典型，最常见的评论形式。人们通常在报刊上看到
的评论主要属于这类评论。这类评论的写作目的主要在
于通过对影片的理性分析，对影片做出科学的客观的评
价，让更多的人通过对评论的阅读，获得对影片的准确
把握和深刻理解。
▪ （四）研究式评论
础的，没有影视片观赏就不可能有影视评
论。影视观众的观赏感受，通常是影视评
论选题立意的依据。强烈的观赏感受往往
成为影视评论的出发点，也是评论得以产
生的触发媒介。只有被鉴赏者感知、接受
和肯定了的东西，才有可能成为他理性上
肯定和接受的东西，且易于深人地认识。
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影视评论对象的选择
▪
影视评论写作者应当尽可能地选择那
第五章 影视评论写作的方法与技巧
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▪ 教学目的：
▪
在全面学习掌握影视作品分析的基本理论与具体方法以后，
指导学生进入具体影视评论写作实践之中，掌握相应的写作方
法与技巧。
▪ 教学内容：
▪
1、了解影视评论写作的基本含义、类型及其特征；
▪
2、认知影视评论写作的主要标准，包括思想性和艺术性
两个方面；
▪
3、掌握影视评论写作的具体方法，提升鉴赏与评析能力。
些艺术质量较高的、对自己审美感受较深
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一、影视评论的含义
▪
它是艺术评论中一个重要组成部分，
是根据某种思想原则和审美标准对影视艺
术进行理性分析和科学评价的一种艺术研
究活动。它以具体的影片（电视剧）创作
为其研究对象，从主题意蕴、人物形象、
视听语言等诸多角度所做的理性分析、研
究和评价，探索电影艺术内在的发展规律。
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二、影视评论的分类
▪ （一）介绍式评论 ▪ 介绍式评论主要是对一部影片的介绍，同时带有一定的评论性，
▪ 其次，对于触动自己的某一个场合或者细节 需要强记在心并且积极地发挥自己的思维对 影视做出精辟的评论；
▪ 第三，一般的文学评论大多是单一的艺术， 而作为诸多艺术综合体的影视给评论提供了
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多方面的思维和角度，这要远远优越于文学
三、影视评论的思想尺度
▪ 影视作品是创作者主观意图和形象的 客观意义的综合体现，其思想性也就体现 于这二者相互联接的过程之中。
▪ 真实而又真挚的美感享受。
▪ 完美而独创的艺术形式。
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影视评论的原则
▪
一是从实际出发，遵循电视艺术的创
作规律来对具体的电视作品进行具体的分
析；
▪
二是在全面、准确地理解影视作品的
内涵意义的基础上进行“评” 与“论”。
▪ ——反对那种破句读书、段章取义、 无限上纲、一语定人死罪的做法，要按照 实事求是的科学性原则树立起影视评论的 威信。
维。
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▪
“电影艺术的基础既然是视觉的形象的
言语，那么电影艺术家当然应该用绘画的表象
的方法，来表现和传达一切的感情和思想。”
▪
——夏衍
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第二节 影视评论的专业标准与尺度
▪ 影视评论呈现出明显的多元化特征，感想 式、随笔式、零星的评论比比皆是，展现 出“泛娱乐化”倾向。在这一背景下，专 业化的影视评论显得尤为重要看，对电影 市场以及观众欣赏心理、审美习惯起到的 正确引导作用，也对影视作品的创作起着 规范和推动作用。这样一来，把握影视评 论的基本标准就成了一个相当关键的问题。
这类评论对于那些没有看过某部影片或者对影片不是很熟悉，希望 得到更多了解的人们尤其需要。它着重向人们提供有关影片的基本 情况，比如影片的题材、情节、导演与演员的信息等，表现出明显 的商业导向。 ▪ （二）鉴赏式评论 ▪ 鉴赏式评论也是常见的电影评论的重要文体，这类评论主要侧重 于对影片某各方面或角度的评述，其主要目的在于通过对影片的一 定特色的分析，使观者增强对于影片某个方面的感受与了解。鉴赏 式评论的服务对象是大众，目的是让更多的人通过阅读文章，获得 对影片较深刻的领悟。这类评论一般可以不顾及影片的全貌和整体 特点，而只对于影片的某个方面，比如某一段落，某一情节某一人 物特点加以评述，可以以一个普通欣赏者的角度，集中通过对于一 5 个点的描述分析，甚至不排斥少许富有感情色彩的表现，从而表达
▪
研究式评论是专业研究人员对于电影队分析和评
论，其研究文章是理论性更强的评论，这类评论有时也 6
就是学术论文。从学术研究的范畴内讲，研究式评论属
三、影视评论的特征
▪ （一）与政治评论相比——突出审美判断。 ▪ （二）与其他艺术评论相比——重画面语
言分析。 ▪ （三）就论述方式而言——评是文章的主
体。 ▪ （四）就思维方式而言——重逻辑理性思
▪ 教学重点：
▪
学习影视作品分析的基本理论和主要方法之后，从经典作
品的欣赏和阅读开始，引导学生进入具体的写作环节之中。
▪ 教学时数：4
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第一节 影视评论的主要类型与特征
▪ 作为艺术评论范畴的影视评论，遵循 着文艺评论的一般规律。文艺评论不能脱 离文艺作品提供的具体生动的形象体系， 文艺作品的欣赏则是文艺评论的基础。由 于电影、电视艺术欣赏的特殊性，带来了 影视评论的特殊性。影视作品融合了多种 艺术形态，其表现手段具有明显的多样化 特征。