河北省唐山市乐亭县2019-2020学年九年级上学期期末化学试题(word无答案)
河北省唐山市乐亭县九年级(上)期末化学试卷
河北省唐山市乐亭县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题2分）1．（2分）在古代，我国化学工艺制造在世界举世闻名的是（）A．玻璃B．光导纤维C．瓷器D．不锈钢2．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．干冰升华B．海水晒盐C．橙子榨汁D．光合作用3．（2分）下列物质属于纯净物的是（）A．果汁牛奶B．用作食品保护的氮气C．清新空气D．加碘食盐4．（2分）下列关于氧气的说法错误的是（）A．氧气的体积约占空气体积的21%B．空气中氧气主要来自植物的光合作用C．利用氧炔焰割断金属，说明氧气具有可燃性D．工业上可用分离空气法制氧气5．（2分）下列做法与社会可持续发展理念相违背的是（）A．将工业废水注入地下，治理水污染B．研发可降解的塑料，减少“白色污染”C．积极开发新能源，减少煤、石油、天然气为燃料D．推行自行车、公交车等出行方式，减少“碳”排放6．（2分）亚氯酸钠（NaClO2）是一种重要的消毒剂．下列有关说法不正确的是（）A．闻到气味因为微粒在不断运动B．NaClO2由NaCl和O2构成的C．NaClO2中氯元素的化合价为+3价D．NaClO2由三种元素组成的7．（2分）低放射性的铀的相对原子质量为238，核电荷数为92，则核外电子数应为（）A．146B．92C．136D．2388．（2分）某反应的微观示意图如图（一种小球代表一个元素的原子），下列说法正确的是（）A．该反应中共有三种三素B．图中反应物都是化合物C．该反应的本质是原子的重新组合D．该反应前后分子的种类发生改变9．（2分）下列实验操作中正确的是（）A．倾倒液体B．滴加液体C．向试管中装固体D．加热液体10．（2分）下列各组元素都是金属元素的一组是（）A．Fe S Mg B．Al Na Ca C．S Al P D．K Zn N 11．（2分）学会质疑是一种重要的化学思维，以下四个“一定”中正确的是（）A．物质和氧气发生的反应，一定是氧化反应B．温度升高，微粒之间的空隙一定变大C．化合反应一定是两种物质反应，生成一种物质D．某种气体密度大于空气，一定可以用向上排空气法收集12．（2分）对下列化学用语中“2”的说法正确的是（）①2O3②2N③N2④2NO3﹣⑤Mg2+⑥⑦H2O．A．表示分子中原子个数的是③⑦B．表示离子所带电荷数的是⑤⑥C．表示离子个数的是④⑤D．表示分子个数的是①②13．（2分）今年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是（）A．工业粉尘B．汽车尾气C．风力发电D．煤炭燃烧14．（2分）下列关于二氧化碳的叙述中，错误的是（）A．自然界中的二氧化碳处于循环状态B．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C．二氧化碳是不能供给呼吸的有毒气体D．干冰能用于人工降雨15．（2分）下列化学式书写正确的是（）A．氧化镁OMg B．氮气NC．氯化钠NaCl D．铁Fe216．（2分）缺铁容易对人体健康造成的影响是（）A．患佝偻病B．引起贫血C．产生龋齿D．骨质疏松17．（2分）下列实验方案能达到目的是（）A．用加热的方法除去KMnO4中含有的MnO2B．用点燃的方法鉴别H2和O2C．在净水器里利用活性炭除去水里含有较多的钙、镁等物质D．用水鉴别N2和CO18．（2分）右图是世界无车日的宣传画，我国许多在城市开展“无车日”活动中，市区的主要街道禁行机动车辆，有效地减少了有害气体排放．下列物质中，属于有害气体，必须减少排放的是（）A．CO B．CO2C．N2D．H2O19．（2分）下列有关微粒的说法错误的是（）A．原子、分子、离子都是构成物质的微粒B．钠原子失去1个电子形成钠离子C．氢分子、氢原子、氢离子统称氢元素D．构成物质的微粒是在不停地运动20．（2分）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。
2019-2020学年河北省九年级上学期化学期末考试试卷(含解析)
2019-2020学年河北省九年级上学期化学期末考试试卷一、单选题1.下列是一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是（）A. 我是紫红色的固体B. 我在天然界硬度最大C. 我会生锈D. 我在常温下是气体2.只发生物理变化的是（）A. 矿石粉碎B. 纸张燃烧C. 光合作用D. 水果腐烂3.地壳中含量最多的金属元素是（）A. 硅B. 氧C. 铝D. 铁4.空气中体积分数约占21%的是( )A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 稀有气体5.生活中下列常见的物质属于纯净物的是（）A. 大理石B. 空气C. 粗盐D. 干冰6.下列化学式书写规范的是（）A. 氧化镁mgOB. 氯化铁FeCl2C. 五氧化二磷P2O5D. 一氧化碳Co7.将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒几种仪器组装后，可进行的净化水的操作是（）A. 过滤B. 沉淀C. 吸附D. 蒸馏8.实验室中不能用于加热的仪器是（）A. 试管B. 量筒C. 烧杯D. 蒸发皿9.有关实验现象描述正确的是（）A. 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B. 白磷在空气中燃烧生成白色烟雾C. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光D. 镁在氧气中燃烧产生耀眼白光10.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①检查装置的气密性；②装入药品，固定仪器；③熄灭酒精灯；④加热，用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管。
正确的操作顺序是（）A. ①②④⑤③B. ②①④⑤③C. ②①③⑤④D. ①②④③⑤A. AB. BC. C D . D12.试管在化学实验中常与其它仪器和药品同时使用(图中其它仪器和药品略去)。
图中试管的朝向与实验项目不相对应的是（）A. 加热液体B. 洗净后的试管的放置方法C. 排空气法收集二氧化碳D. 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气13.“归纳与比较”是化学学习的重要方法，下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中，不正确的是（）A. 组成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质：CO2能溶于水，水溶液呈酸性；CO难溶于水，但能燃烧C. 用途：CO2可用于光合作用、灭火等；CO可做气体燃料，还可用于人工降雨D. 危害：CO2会造成温室效应；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒14.依据水的化学式H2O，某同学做出的推断正确的（）A. 可以灭火B. 氢、氧元素的质量比是2:1C. 是常用的溶剂D. 氢元素和氧元素都以化合态形式存在A. AB. BC. CD.D16.当森林或草场发生火灾时，救火的措施之一是在火场附近的周围铲除一定宽度的树木和杂草，形成一道“防火墙”，其理由是（）A. 使温度降到着火点以下B. 使可燃物与火源隔离C. 使可燃物与空气隔绝D. 使树木杂草变为不可燃物质17.图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。
唐山市2019-2020学年化学九上期末期末试卷
唐山市2019-2020学年化学九上期末期末试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1．亚硝酸钠（NaNO2）受热分解会产生一种有毒气体，该气体可能是（）A．SO2B．NH3C．NO2D．N22．下图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（）A．甲粒子不显电性，乙粒子带正电荷B．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C．甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定D．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子3．下列属于化石燃料的是（）A．地热能 B．潮汐能 C．石油 D．酒精4．下列关于二氧化碳的说法不正确的是( )A．空气中CO2含量过高会造成温室效应B．干冰能用来人工降雨，是利用了二氧化碳的物理性质C．实验室制取二氧化碳可以用石灰石和浓盐酸D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量5．下表是我们生活中常见的两种清洁剂，这两种清洁剂混合会产生一种有毒气体。
下列说法不正确的是( )B．表中有毒气体X指的是Cl2C．这两种清洁剂严禁混合使用D．NaClO中Cl元素的化合价呈-1价6．下列关于自然界中的水的说法正确的是（）A．生活中用过滤的方法可以降低水的硬度B．为防止天然水体的污染禁止使用化肥和农药C．加入明矾可促进水中悬浮杂质的沉降D．天然淡水经过沉降、过滤、杀菌、消毒等净化过程变成纯水7．元素观、微粒观是化学的重要观念。
下列有关元素和微粒的说法不正确的是（）A．分子、原子和离子都是成物质的粒子B．同种元素的原子核内质子数与中子数一定相等C．元素的原子序数与该元素原子核电荷数在数值上相同D．在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素的种类也不会改变8．阿司匹林（化学式为C9H8O4）可用于治疗感冒、发热、头痛等，下列有关阿司匹林的说法中正确的是（）A．由四种元素组成B．由21个原子构成C．其中碳的质量分数最高D．其相对分子质量为180g9．从2H2+O22H2O中获取的信息错误的是（）A．在反应前后，元素的种类没有变化B．在常温下氢气与氧气混合就可以发生反应C．4g氢气和32g氧气完全反应，可以生成36g水D．在反应前后，氢原子和氧原子的数目都没有改变10．物质的性质决定物质的用途。
河北省唐山市乐亭县九年级(上)期末化学考试卷带解析.doc
河北省唐山市乐亭县九年级（上）期末化学考试卷带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共16题）1.下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（ ） A ．氧气用于急救病人 B ．粉笔用于写字C ．生铁铸造铁锅D ．铜用于制造导线【答案】【考点】化学性质与物理性质的差别及应用． 【专题】物质的变化与性质．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A 、氧气用于急救病人利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项正确； B 、粉笔用于写字利用粉笔的物理性质，故选项错误； C 、生铁铸造铁锅利用铁的物理性质，故选项错误；D 、铜用于制造导线利用铜的导电性，属于物理性质，故选项错误； 故选A【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气、生铁、粉笔、铜的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．难度：容易 知识点：物质的变化和性质 2.下列金属的活动性最弱的是（ ） A ．Mg B ．Zn C ．Cu D ．Ag【答案】【考点】金属活动性顺序及其应用． 【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序：K 、Ca 、Na 、Mg 、Al 、Zn 、Fe 、Sn 、Pb 、（H ）、Cu 、Hg 、Ag 、Pt 、Au ，则可知答案．【解答】解：根据金属活动性顺序：K 、Ca 、Na 、Mg 、Al 、Zn 、Fe 、Sn 、Pb 、（H ）、Cu 、Hg 、Ag 、Pt 、Au ，则可知金属活动性大小为：Na ＞Al ＞Cu ＞Ag ． 故选D ．【点评】熟记金属活动性顺序：K 、Ca 、Na 、Mg 、Al 、Zn 、Fe 、Sn 、Pb 、（H ）、Cu 、Hg 、Ag 、Pt 、Au ，并且要学会应用．难度：容易 知识点：金属的化学性质3.水是最重要的物质之一．下列有关水的说法正确的是（ ） A ．水是一种常用溶剂 B ．蒸馏水是一种硬水C．雨水的pH一定为7 D．纯净水不含任何化学物质【答案】【考点】常见的溶剂；硬水与软水；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】空气与水．【分析】A、根据水的作用分析；B、根据硬水的概念分析；C、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸分析；D、任何物质都属于化学物质．【解答】解：A、水是最常用的溶剂，故正确；B、硬水是含有较多钙、镁矿物质的水，蒸馏水中不含有矿物质，是纯净物，故错误；C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，正常雨水呈现弱酸性，故错误；D、任何物质都属于化学物质，纯净水也不例外，故错误．故选A．【点评】本题考查了水的性质和用途，让学生明白物质的性质决定了物质的用途．难度：容易知识点：溶液的形成4.下列化学方程式的书写正确的是（）A．P+O2═P2O5 B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【答案】【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式缺少反应条件，没有配平，正确的化学方程式为：4P+5O22P2O5．B、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．D、该化学方程式书写完全正确．故选：D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．难度：中等知识点：生活中常见的盐5.下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（）A．常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中B．敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸C．加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）D．少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧【答案】【考点】金属的化学性质；固体溶解度的影响因素；溶质的质量分数；酸的物理性质及用途；质量守恒定律及其应用．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据锌粉、镁粉的金属活动性顺序及与等量的稀盐酸反应产生氢气的关系进行解答；B、根据浓硫酸具有吸水性分析溶液质量的变化；C、根据硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度的升高的变化趋势分析溶液中溶质的质量分数；D、根据碳和氧气反应产生二氧化碳的关系据此分析．【解答】解：A、镁的活动性比铁强，因此镁反应产生氢气的斜率大于铁反应产生氢气的斜率；等量的稀盐酸完全反应提供的氢元素相等，产生的氢气相等，符合坐标，故A正确；B、浓硫酸具有吸水性，因此溶液的质量会增加，坐标不符合，故B错误；C、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，因此硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数保持不变，坐标不符合，故C错误；D、碳和氧气反应产生二氧化碳，反应的方程式为：C+O2CO2，反应消耗一分子的氧气，则产生一分子的二氧化碳，因此气体分子的数目保持不变，坐标错误，故D错误．故选：A．【点评】本题为物质反应关系坐标的考查，正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．难度：中等知识点：化学与生活单元测试6.下列物质中，不属于合金的是（）A．不锈钢B．氧化汞C．黄铜 D．生铁【答案】【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．【解答】解：A、不锈钢是钢的一种，主要成分是铁，属于铁的合金，故选项错误．B、氧化汞属于氧化物，不属于合金，故选项正确．C、黄铜是铜的合金，故选项错误．D、生铁是铁的合金，主要成分是铁，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：金属的化学性质7.推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件C．碱溶液的pH＞7，因此测得某溶液的pH=12，该溶液一定是碱溶液D．NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应【答案】【考点】碱的化学性质；金属的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．B、根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析判断．C、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，进行分析判断．D、根据碱具有相似的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，但银的金属活动性比铜弱，不能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，故选项推理错误．B、物质燃烧需要同时满足三个条件，灭火只要破坏破坏三个条件中的一个就行，故选项推理错误．C、碱溶液的pH＞7，测得某溶液的pH=12，该溶液一定是碱性溶液，但不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误．D、NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应，故选项推理正确．故选：D．【点评】本题难度不大，掌握碱的化学性质、金属的化学性质、燃烧的条件与灭火的原理等是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：常见的酸和碱8.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是（）A．洗洁精可清洗餐具上的油污 B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．白醋可除去白衬衫上的铁锈 D．纯碱可除去热水瓶中的水垢【答案】【考点】乳化现象与乳化作用；溶解现象与溶解原理；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、根据洗涤剂具有乳化作用，进行分析判断．B、根据汽油可溶解油渍，进行分析判断．C、根据铁锈的主要成分是氧化铁，能与酸反应，进行分析判断．D、根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行分析判断．【解答】解：A、洗涤剂具有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，可清洗餐具上的油污，故选项说法正确．B、汽油可溶解衣服上的油渍，是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，故选项说法正确．C、铁锈的主要成分是氧化铁，能与白醋反应，故选项说法正确．D、水垢的主要成分是碳酸钙，不能与纯碱反应，不能除去热水瓶中的水垢，故选项说法错误．故选：D．【点评】常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键．难度：容易知识点：溶液的形成9.钛（Ti）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属，工业上制钛的化学方程式为：TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2，该反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应【答案】【考点】反应类型的判定．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】根据反应物、生成物的种类可以判断反应类型．【解答】解：TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2中，反应物和生成物都是一种单质和一种化合物，属于置换反应．故选：C．【点评】判断反应类型时，要紧紧围绕反应物和生成物的种类进行分析、判断，从而可以得出正确的结论．难度：中等知识点：如何正确书写化学方程式10.区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）A．CO2和CO：闻气味B．黄铜片和铜片：相互刻画C．浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D．向镁粉、氧化铜粉、木炭粉中分别加入稀硫酸【答案】【考点】物质的鉴别、推断；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见气体的检验与除杂方法；合金与合金的性质．【专题】物质的鉴别题．【分析】A、根据一氧化碳有毒，不能闻气味进行分析；B、根据合金的硬度比纯金属的硬度大进行分析；C、根据浓硫酸有脱水性进行分析；D、根据镁氧化铜粉能与盐酸反应且现象不同进行分析．【解答】解：A、一氧化碳有毒，不能闻气味，故A错误；B、取样品，互相刻画，出现划痕的是铜片，剩余的是黄铜片，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，滴在滤纸上，滤纸变黑色的是浓硫酸，颜色不变的是浓盐酸，故B正确；D、取样品，加入硫酸，有气泡产生的是镁粉，溶液变蓝的是氧化铜粉，没有明显现象的是木炭粉，现象不同，可以鉴别，故D正确．故选：A．【点评】在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．难度：中等知识点：生活中常见的盐11.如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是（）A．闻到气味B．气体混合C．排水法收集气体D．品红溶解【答案】【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】微观和宏观相互转化思想；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、闻到气味，是因为气体中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到气味，能用“分子在不停地运动”解释，故选项错误．B、气体混合，一段时间后，两个集气瓶内颜色均变成红棕色，是因为二氧化氮分子是在不断的运动的，能用“分子在不停地运动”解释，故选项错误．C、排水法收集气体，是利用了分子间有间隔，且气体分子间的间隔比液态分子间的间隔大，不能用“分子在不停地运动”解释，故选项正确．D、品红溶解，是因为品红中含有的分子是在不断运动的，向水中扩散，能用“分子在不停地运动”解释，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．难度：容易知识点：分子和原子12.下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）A．金属和金属合金都含有相同的元素B．熟石灰、生石灰都含有氢氧根离子C．生理盐水和石蕊溶液都是混合物D．钙和铁都是人体必需的微量元素【答案】【考点】物质的元素组成；纯净物和混合物的判别；氧化物、酸、碱和盐的概念；矿物质与微量元素．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；物质的分类．【分析】根据已有的物质的组成、类别以及元素与人体健康的关系进行分析解答即可．【解答】解：A、金属和金属合金都含有金属元素，而不是相同的元素，错误；B、生石灰中不含有氢氧根离子，错误；C、生理盐水和石蕊溶液都是混合物，正确；D、钙是人体必需的常量元素，错误；故选C．【点评】本题考查的是物质的类别的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．难度：中等知识点：生活中常见的盐13.欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（）A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体【答案】【考点】氯化钠与粗盐提纯；一定溶质质量分数的溶液的配制；蒸发与蒸馏操作．【专题】元素与化合物；化学学习中的实验思想；溶液、浊液与溶解度；常见的盐化学肥料．【分析】A、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．B、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．C、根据配制一定质量分数的氯化钠溶液的实验步骤，进行分析判断．D、根据氯化钠的溶解度受温度影响变化不大，进行分析判断．【解答】解：A、粗盐过滤时，不能用玻璃棒搅拌，以防止损坏滤纸，故选项说法错误．B、蒸发滤液时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干，故选项说法错误．C、配制一定质量分数的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠量取水，最后进行溶解、装瓶l 6.3～6.6＞6.7A．酸性变弱 B．碱性变强 C．酸性不变 D．酸性变强【答案】【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性．当溶液的pH大于7时，呈碱性．当溶液的pH小于7时，呈酸性．当溶液的pH＜7时，随着pH的减小酸性增强．【解答】解：肉类变质过程中pH逐渐增大，酸性减弱．故选A．【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．难度：中等知识点：化学与生活单元测试15.如图所示，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y．若挤压胶头滴管，使液体Y滴入瓶中，振荡，一会儿可使套在玻璃管下的小气球a鼓起，气体X和液体Y可能是（）A．X是O2，Y是H2SO4B．X是CO2，Y是NaOHC．X是CO，Y是Ca（OH）2 D．X是CO2，Y是HCl【答案】【考点】碱的化学性质；酸的化学性质．【专题】元素与化合物；常见的碱碱的通性．【分析】要使如图装置中的小气球鼓起来，则气体与滴加的液体反应，使装置内气体体积减少，压强减小，据此进行分析解答．【解答】解：A、硫酸不与氧气反应，装置内压强几乎无变化，不能使小气球a鼓起，故选项错误．B、氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，使装置内气体体积减少，压强减小，能使小气球a鼓起，故选项正确．C、氢氧化钙溶液不与一氧化碳反应，装置内压强几乎无变化，不能使小气球a鼓起，故选项错误．D、二氧化碳不与稀盐酸反应，装置内压强几乎无变化，不能使小气球a鼓起，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握小气球a鼓起的原理、碱的化学性质是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：生活中常见的盐16.小明同学去市白蚁防治中心了解到，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，且还能腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是（）A．钢筋 B．铜制品C．大理石D．铝合金【答案】【考点】酸的化学性质．【专题】元素与化合物；常见的酸酸的通性．【分析】根据酸的化学性质，活泼金属、碳酸盐等都能和酸反应，能和酸反应容易被酸腐蚀，进行分析判断．【解答】解：A、钢筋的主要成分是铁，能与蚁酸发生置换反应，易被腐蚀，故选项错误．B、铜的金属活动性比氢弱，不能与蚁酸发生化学反应，不易被腐蚀，故选项正确．C、大理石的主要成分是碳酸钙，能与蚁酸发生复分解反应，易被腐蚀，故选项错误．D、铝合金的主要成分是铝，能与蚁酸发生置换反应，易被腐蚀，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握酸的化学性质（与活泼金属、金属氧化物、碳酸盐、碱等物质反应）是正确解答本题的关键．难度：中等知识点：常见的酸和碱二、未分类（共4题）1.目前人类对火星的探测取得了重大的突破．如图是火星大气成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A．火星大气中含有稀有气体而空气中没有B．火星有了大气层也就同样适合人类生存C．火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数D．火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数【答案】【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】由空气的组成结合题目所给火星大气成分含量示意图进行分析判断即可．【解答】解：A、火星上大气中含有稀有气体，空气中也含有稀有气体．故A错误．B、火星有了大气层也不适合人类生存，因为二氧化碳含量太高，故B错误；C、地球和火星的大气中都含有氮气，空气中氮气的体积分数为78%，火星大气中N2的体积分数明显小于空气中N2的体积分数；故C错误；D、地球大气中CO2的体积分数为0.03%，故火星大气中CO2的体积分数大于空气中CO2的体积分数．故D 正确；故选D．【点评】本题是一道新信息题，掌握空气的组成、紧围绕题目中提供的信息进行分析、判断是解题的关键．2.下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是（）A．实验剩余的药品不能放回原瓶B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸直接倒入水中D．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满【答案】【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的化学性质；氧气的检验和验满．【专题】氧气、氢气的性质与用途；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据稀释浓硫酸的注意事项分析解答．D、根据氧气的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、实验剩余的药品不能放回原瓶，不能随意丢弃、更不能带出实验室，要放入指定的容器内，故选项说法正确．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．C、稀释浓硫酸时将浓硫酸缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故选项说法错误．D、将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满，若带火星的木条复燃，证明集满了氧气，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握实验室剩余药品的处理原则、常见物质燃烧的现象、浓硫酸的稀释方法、氧气的验满方法即可正确解答本题．3.根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质【答案】【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象．【专题】图表分析，寻找有效数据．【分析】由两固体物质的溶解度会随温度的变化而变化可以比较甲乙两物质的溶解度；可以判断甲物质的不饱和溶液温度升高后能否变成饱和溶液；可以确定降温后是否有晶体析出．【解答】解：A、由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化，从图中可以看出，只有在高于t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故A错误；B、甲的溶解度随着温度的升高而增大，故甲物质的不饱和溶液温度升高后仍为不饱和溶液，故B错误；C、甲乙的溶解度都随着温度的降低而减小，故将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体；D、由于甲乙两饱和溶液的质量不一定相等，故无法比较所含溶质的质量，故D错误．故选C．【点评】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以培养学生应用知识解决问题的能力．4.人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织将铝确定为食品污染物．但现实生活中，却“铝禁不止”．下列关于铝的应用不科学的是（）A．使用含铝膨松剂制作油条B．使用铁锅代替铝制炊具C．用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D．用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸【答案】【考点】金属的物理性质及用途；中和反应及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据人体摄入铝的途径判断，人体摄入铝元素主要是通过消化系统完成的，凡是使用铝制炊具、餐具、食品包装或吃含有铝的药物、食品都会摄入过多的铝，应加以控制使用．【解答】解：A、糕点、油条使用含铝膨化剂，食物中的铝元素就会通过食物进入人体，该做法必须加以控制．B、使用铁锅代替铝制炊具不含铝元素，可以使用．C、铝制易拉罐，饮料中会含有铝元素，其中的铝元素会随饮料喝进人体内，用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料，防止铝元素进入人体，可以使用．D、使用含氢氧化铝的胃药，人在服药时铝元素也会进入人体，氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸，防止铝元素进入人体，可以使用．故选A．【点评】与人类生产、生活、健康相关的化学知识是中考热点，在学习过程中要理论联系实际，运用所学知识去解决实际问题；了解铝可能进入人体的途径是正确解答本题的关键．三、填空题（共8题）1.人类的生产和生活都离不开化学．（1）用铜丝做电线是利用了铜的__________________性．（2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以__________________（填“单质”或“化合物”。
唐山市2020版九年级上学期化学期末考试试卷(II)卷
唐山市2020版九年级上学期化学期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2016九上·黑河期中) 有下列现象：①火药爆炸；②蔗糖溶于水；③食盐水蒸干后出现白色粉末；④燃放礼花；⑤牛奶变酸；⑥饱和石灰水升温后变浑浊；⑦碘受热升华，⑧澄清石灰水在空气中表面形成一层白膜．其中属于化学变化的是（）A . ①②③④B . ⑤⑥⑦⑧C . ①④⑤⑧D . ②③⑥⑦2. （2分）如图实验基本操作正确的是（）A . 量取液体B . 加热液体C . 滴加液体D . 点酒精灯3. （2分）(2018·宁德模拟) 下列化学用语表示正确的是（）A . 双氧水---H2O2B . 硝酸银---HgNO3C . 两个氮原子---N2D . 碳酸钠---NaC O34. （2分） (2016九上·栾城期中) 下列实验现象描述不正确的是（）A . 硫在氧气中燃烧后生成二氧化硫B . 将燃着的小木条插入人体呼出气中，木条熄灭C . 红磷燃烧产生大量的白烟D . 铁丝在空气中加热，发生红热现象5. （2分）(2017·鄂州模拟) 如图是四种粒子的结构示意图，对它们的描述正确的是（）A . 四种粒子均表示原子B . N与W可形成NW3型化合物C . 四种粒子均达到了相对稳定结构D . 四种粒子所代表的元素不在同一周期6. （2分）下列是农业生产中的一些思路，你认为不妥当的是（）A . 将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益B . 对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用C . 种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量D . 将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时，又能降低土壤的酸性7. （2分） (2017九上·日照期末) 能用金属与同一种稀酸反应制取的化合物是（）A . CuCl2 ， AlCl3B . ZnCl2 ， MgCl2C . Fe2（SO4）3 ， FeSO4D . Na2SO3 ， K2SO48. （2分） (2016九上·秦皇岛期末) 下列说法不符合事实的是（）A . 钢铁生锈是缓慢氧化B . 合金的很多性能与组成它们的纯金属不同C . 铁锈的主要成分是四氧化三铁D . 铝在空气中表面会生成致密的氧化铝薄膜，使铝具有很好的抗腐蚀性能9. （2分） (2017九上·衡阳期末) 如图所示是某加碘盐包装袋上的部分图表文字（I是碘元素的符号），由此你得到的信息和作出的推测是（）配料表氯化钠（NaCl）≥98.0%（以NaCl计）碘酸钾（KlO3）（35±15mg/kg（以I计）A . 此食盐是纯净物B . “加碘盐”中的碘是指碘单质C . 1kg此食盐中含碘酸钾（35±15）mgD . “菜未炒熟不宜加入碘盐”的原因可能是碘酸钾受热不稳定10. （2分） (2016九下·郴州期中) N（NO2）3是科学家近年来新发现的一种新型火箭推进剂的原料．下列有关说法正确的是（）A . N（NO2）3由三种元素组成B . N（NO2）3属于有机物C . N（NO2）3的相对分子质量152D . N（NO2）3中氮元素的质量分数为18.4%11. （2分）(2018·道外模拟) 下列实验操作错误的是（）A . 量取液体药品B . 给液体加热C . 取用碳酸钠粉末D . 滴加液体药品12. （2分）下列现象不可用氧气的物理性质来解释的是（）A . 海拔越高氧气的含量越少B . 氧气在降温加压时可变成淡蓝色的液体C . 氧气可使带火星的木条复燃D . 鱼类在水中生存说明水中溶有氧气13. （2分） (2018九上·武汉期中) 运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A . 单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质都是单质B . 氧化物中都含有氧元素的纯净物，则含有氧元素的纯净物都是氧化物C . Na+、Mg2+、Cl﹣的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D . 同温下分解氯酸钾，加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率14. （2分）(2017·武汉) 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去．“﹣”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系）．下列推论不正确的是（）A . 若甲是碳酸钙，则乙转化成丙的反应可以是放热反应B . 若乙是常用的溶剂，则丁可以是单质碳C . 若甲是碳酸钠，乙是硫酸钠，则丁可以是氯化钡D . 若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，则丁可以通过复分解反应转化为乙15. （2分）通过对溶液知识的学习，你认为下列说法正确的是（）A . 所有溶液都是无色的B . 将植物油加入到水中，可以形成溶液C . 将10%的KNO3溶液倒出一半，剩余溶液的溶质质量分数为5%D . 在一定温度下，饱和溶液蒸发掉一定量的水后，仍为该温度下的饱和溶液16. （2分）下图为某反应的部分微观示意图，不同的球代表不同种原子。
2019-2020学年河北省唐山市乐亭县九年级(上)期末化学试卷(解析版)
2019-2020学年河北省唐山市乐亭县九年级（上）期末化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．空气中含量最多的气体是（）A．O2B．N2C．He D．CO22．小冰所做的下列实验，发生化学变化的是（）A．金属与合金互相刻画B．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中C．取松花江水样静置沉降D．铜片放入稀硫酸3．生活中常见的物质属于溶液的是（）A．草莓酱B．蒸馏水C．蔗糖水D．玉米糊4．在通常情况下，氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应生成盐酸和次氯酸．上述信息中属于氯气化学性质的是（）A．黄绿色气体B．有刺激性气味 C．密度比空气大 D．能与水反应5．下列各组元素都是金属元素的一组是（）A．Cu S Mg B．Ca Na Fe C．H Al P D．K Zn O6．2015年10月，诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她发现了治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素．下列关于青蒿素（化学式C15H22O5）说法错误的是（）A．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C．青蒿素中碳元素质量分数最大D．青蒿素中氢、氧原子的个数比为22：57．四氯化硅（SiCl4）为无色透明液体，遇水时反应很激烈，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂．在四氯化硅中硅元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+48．如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等B．t2℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大C．MgSO4的饱和溶液在t1℃时，溶质质量分数最大D．t2℃时的MgSO4饱和溶液降温至t1℃时，有晶体析出9．下列用化学方程式表示的除杂（括号内为杂质）方法正确的是（）A．CO2（C）：C+O2CO2B．CO2（CO）：2CO+O22CO2C．N2（O2）：2Cu+O22CuOD．KCl （KClO3）：2KClO32KCl+3O210．下列物质中，不属于合金的是（）A．不锈钢B．氧化汞C．黄铜 D．生锈11．某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（）A．可能是盐 B．可能是氧化物 C．一定是碱 D．不可能是酸12．甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）A．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应D．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应13．下列各组物质的溶液相互间能发生中和反应且生成沉淀的是（）A．氢氧化钠溶液和稀盐酸 B．碳酸钠溶液和稀硫酸C．氢氧化钡溶液和稀硫酸 D．氢氧化钠溶液和硝酸钾溶液14．下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污 D．用盐酸清洗水壶的水垢15．如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线，当滴入溶液的质量为bg时，所得溶液的溶质为（）A．NaOH B．NaCl C．NaOH和NaCl D．无法判断16．现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系（如图所示），则三种金属活动性由强到弱的顺序是（）A．乙、甲、丙B．乙、丙、甲C．丙、甲、乙D．丙、乙、甲17．下列关于金属的说法正确的是（）A．人类使用金属铝的年代早于铜、铁B．“真金不怕火炼”表明金（Au）在高温条件下也很难与氧气反应C．武德合金的熔点高，可用于制造保险丝D．将生锈的菜刀浸泡在食盐水中，可除去其表面的铁锈18．实验室干燥CO2时应选用的干燥剂是（）A．生石灰B．NaOH固体C．浓硫酸D．稀硫酸19．某同学用pH试纸测定溶液的酸碱度，下列操作或结论正确的是（）A．用pH试纸直接沾取待测溶液B．先用水润湿pH试纸再测定溶液酸碱度C．用pH试纸测得石灰水的pH=5，呈酸性D．①酸奶②肥皂水③食盐水是生活中常见的三种物质，用pH试纸测得的pH值由大到小顺序为：②＞③＞①20．下列实验基本操作错误的是（）A．称量NaCl固体B．稀释浓硫酸C．闻气体的气味D．加热液体二、填空题（每小题每空1分，共49分）21．现有七种物质：①熟石灰②碳酸钠③碳酸钙④烧碱⑤硝酸铵⑥氯化钠⑦小苏打（填序号）（1）俗称纯碱的是（2）可用来改良酸性土壤的是（3）石灰石、大理石的主要成份是（4）医疗上用来配制生理食盐水的是）溶解于水使溶液温度降低的是（）可治疗胃酸过多的是（7）属于碱的是（8）空气中吸水易潮解的是（9）配制农药波尔多液的是（10）属于氮肥的是．22．化学与我们生活生产密切相关，请回答下列问题：（1）生活中雾霾天气影响人的健康，该天气与空气中的PM2.5超标有关，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，请你举出治理雾霾的两种措施：①；②；（2）将①面粉、②蔗糖、③食用油三种物质分别加入水中，能形成溶液的是，再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是．（填序号）（3）“84消毒液”广泛应用与消毒，其有效成份是次氯酸钠，①50克溶质质量分数为12%的次氯酸钠溶液中，需要固体次氯酸钠g，②可将上述溶液稀释成溶质质量分数为0.2%的次氯酸钠溶液g．（4）用稀硫酸除去铁制品表面的铁锈，如将生锈铁制品长期浸泡在稀硫酸溶液中，发生反应相关的化学方程式依次为①，②．23．A～H是初中化学常见的物质，其中A为白色固体，E为黑色固体（一种金属氧化物），H为蓝色沉淀，这些物质的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．（1）写出下列物质的化学式：A，G，H．（2）化学反应常伴有能量变化，物质B与水反应时会（“吸收”或“放出”）热量．（3）写出D→F的化学方程式：．（4）写出E→C的化学方程式：．24．多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界．以氧气和二氧化碳为例，回答下列问题：（1）认识物质的组成和构成①从宏观上看，氧气和二氧化碳都由（填“元素”、“原子”或“分子”，下同）组成．②从微观上看，氧气和二氧化碳都由构成．（2）认识物质的性质①氧气的化学性质比较活泼．纳米铁粉在氧气中可自燃生成氧化铁，反应的化学方程式为．②将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中，向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳，观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭（如图1）．产生这种现象的原因是．若使棉芯下半段恢复燃烧，操作方法是．（3）认识物质的制法①某同学用软塑料瓶自制气体发生装置，通过捏放瓶身可随时控制反应发生和停止（如图）．若利用该装置制氧气，反应的化学方程式为．②工业上常用液化空气制氧气，该过程发生（填“物理变化”或“化学变化”）．25．溶液是生活中的常见现象，不同物质在水中的溶解能力不同．如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水）．温度（℃）0 20 40 60 80 100KNO313.3 31.6 63.9 110 169 246NaCI 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8（1）如表中的两种物质在40℃时，的溶解度较大；请用相应的数据列式表示该温度时KNO3饱和溶液的质量分数（不要求计算）．（2）请写出一种将KNO3的不饱和溶液转化为饱和溶液的方法．（3）20℃时，将20g NaCl放入50g水中，所得溶液的质量是g．（4）从NaCl溶液中得到NaCl晶体的方法是．26．金属在生产生活中应用广泛．（1）下列铁制品的用途中，利用金属导热性的是（填序号）．（2）铁制品容易锈蚀，预防铁生锈的措施有（写1条即可）．（3）“湿法炼钢”的原理是铁与硫酸铜溶液反应，该反应的化学方程式是．（4）用一氧化碳和赤铁矿（主要成分为Fe2O3）炼铁的化学方程式是．27．用如图所示装置（夹持装置已略去）分别进行实验．（1）用装置A制备氧气．分液漏斗中盛放的药品是，反应的化学方程式是．验证所得的气体是氧气的操作是．（2）用装置B进行性质实验．注入稀盐酸，试管内反应的化学方程式是．整个实验过程中，试管内产生大量气泡，固体减小，还能观察到的实验现象是．28．酸、碱、盐之间在溶液中发生的反应一般属于反应．两种盐溶液发生该反应的条件通常是，举例：初中化学课本中常见的碳酸盐的化学式①，②．三、实验探究题（共1小题，满分5分）29．在工业制得的烧碱中常常会混有三种杂质：氯化钠、硫酸钠、碳酸钠．现有一份工业烧碱样品，为了研究它的组成，某小组同学将其配成溶液后，做如下探究，请你也参与其中．【探究实验1】根据实验现象，写出一个产生沉淀的化学方程式（1）；【提出猜想】同学们根据上面实验猜测该烧碱样品中可能含有的杂质为：小冰：碳酸钠小城：硫酸钠小美：碳酸钠和硫酸钠【探究实验2】为了弄清组成，同学们进一步探究，小冰对滤渣A展开探究，向滤渣A中滴加足量的稀盐酸，观察（2）的现象，证明自己的猜想正确．【评价与交流】小城提出若将盐酸替换成稀硫酸也可以对上述猜想做出正确判断，请你评价小城的观点（3）；B（4）；她又向其中滴加（5），观察到了预测的现象，证明溶液中含有氯化钠．【归纳与总结】回顾整个探究过程．大家认为在探究溶液中溶质的组成时，我们选择试剂要注意（6）．（答一条即可）四、计算题（共1小题，满分6分）30．某同学为了测定一瓶用于制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的溶质质量分数，进行如下实验：先在烧杯中加入50g待测的氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，再用滴管慢慢滴入25%的硫酸溶液，边滴边搅拌至溶液颜色恰好变成无色为止，共消耗硫酸溶液49g．（氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水）请你计算：（1）49g25%的硫酸溶液中溶质的质量．（2）待测氢氧化钠溶液的溶质质量分数．2015-2016学年河北省唐山市乐亭县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．空气中含量最多的气体是（）A．O2B．N2C．He D．CO2【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、O2占21%，不是空气中含量最多的气体，故选项错误．B、N2占78%，是空气中含量最多的气体，故选项正确．C、氦气属于稀有气体中的一种，体积分数小于0.94%，不是空气中含量最多的气体，故选项错误．D、二氧化碳占0.03%，不是空气中含量最多的气体，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数（口诀：“氮七八氧二一，零点九四是稀气；还有两个零点三，二氧化碳和杂气”）是解答此类题的关健．2．小冰所做的下列实验，发生化学变化的是（）A．金属与合金互相刻画B．硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中C．取松花江水样静置沉降D．铜片放入稀硫酸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、金属与合金相互刻划过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液过程中有新物质氢氧化铜等生成，属于化学变化．C、取松花江水样静置沉降过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、铜和稀硫酸不反应，混合过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．生活中常见的物质属于溶液的是（）A．草莓酱B．蒸馏水C．蔗糖水D．玉米糊【考点】溶液的概念、组成及其特点．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断．【解答】解：A、草莓酱不均匀、不稳定，不属于溶液，故选项错误．B、蒸馏水是纯净物，不属于溶液，故选项错误．C、蔗糖水是蔗糖溶于水形成的，是均一、稳定的混合物，属于溶液，故选项正确．D、玉米糊不均匀、不稳定，不属于溶液，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握溶液的本质特征（均一性、稳定性、混合物）、熟悉常见物质的组成是解答本题的关键．4．在通常情况下，氯气是一种黄绿色、具有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应生成盐酸和次氯酸．上述信息中属于氯气化学性质的是（）A．黄绿色气体B．有刺激性气味 C．密度比空气大 D．能与水反应【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】根据物理性质、化学性质的定义分析物质的性质．物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质；化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．【解答】解：不需要发生化学变化就表现的性质只物理性质，由题意可知，氯气的物理性质有：常温下气体、黄绿色、刺激性气味、溶于水、密度比空气的大等；物质在化学变化中表现出来的性质是化学性质，由题意可知，氯气的化学性质有：氯气有毒，能与水发生反应．故选：D．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．5．下列各组元素都是金属元素的一组是（）A．Cu S Mg B．Ca Na Fe C．H Al P D．K Zn O【考点】元素的简单分类．【专题】化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】根据常见的元素符号的名称，金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头，据此进行解答即可．【解答】解：A、Cu、S、Mg分别是铜、硫、镁的元素符号，其中硫带“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项错误．B、Ca、Na、Fe分别是钙、钠、铁的元素符号，均带“钅”字旁，均属于金属元素，故选项正确．C、H、Al、P分别是氢、铝、磷的元素符号，其中氢带“气”字旁，磷带“石”字旁，属于非金属元素，故选项错误．D、K、Zn、O分别是钾、锌、氧的元素符号，其中氧带“气”字旁，属于气态非金属元素，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握元素符号的意义、了解元素的简单分类是正确解答本题的关键．6．2015年10月，诺贝尔生理学或医学奖被授予中国科学家屠呦呦，以表彰她发现了治疗疟疾的药物﹣﹣青蒿素．下列关于青蒿素（化学式C15H22O5）说法错误的是（）A．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的B．青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子、5个氧原子构成的C．青蒿素中碳元素质量分数最大D．青蒿素中氢、氧原子的个数比为22：5【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据化学式的意义来分析；B．根据物质的结构来分析；C．根据化合物中元素质量分数大小的比较方法来分析；D．根据分子结构来分析．【解答】解：A．由青蒿素的化学式可知，青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；B．青蒿素是由分子构成的，而不是由原子直接构成的，一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故错误；C．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为（12×15）：（1×22）：（16×5）=90：11：40，可见其中碳元素的质量分数最大，故正确；D．一个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的，故其中氢、氧原子个数比为22：5，故正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力7．四氯化硅（SiCl4）为无色透明液体，遇水时反应很激烈，并形成白色烟雾，故也用作烟幕剂．在四氯化硅中硅元素的化合价为（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+4【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据在化合物中，元素化合价的代数和为零进行解答．【解答】解：氯元素显﹣1价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣1）×4=0，则x=+4价．故选：D．【点评】本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力．8．如图是NaCl、MgSO4的溶解度曲线．下列说法正确的是（）A．只有在t1℃时，NaCl和MgSO4的溶解度才相等B．t2℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而增大C．MgSO4的饱和溶液在t1℃时，溶质质量分数最大D．t2℃时的MgSO4饱和溶液降温至t1℃时，有晶体析出【考点】固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、溶解度曲线的交点表示该温度下二者的溶解度相等；B、据溶解度曲线可知物质的溶解度随温度变化情况；C、饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，可知溶解度大则溶质的质量分数大；D、t1℃至t2℃，硫酸镁的溶解度逐渐增大，所以在此温度范围内降低其饱和溶液会析出晶体．【解答】解：A、由图可知：氯化钠和硫酸镁的溶解度曲线有两个交点，说明其溶解度相同时有两个温度，故错误；B、t2℃～t3℃，MgSO4的溶解度随温度升高而减小，故错误；C、饱和溶液中溶质的质量分数=×100%，可知溶解度大则溶质的质量分数大；MgSO4的溶解度在t2℃最大，所以饱和溶液在t2℃时，溶质质量分数最大，故错误；D、t2℃至t1℃，硫酸镁的溶解度逐渐减小，所以t1℃时的MgSO4饱和溶液降温至t2℃时，有晶体析出，正确；故选：D．【点评】明确溶解度概念、溶解度曲线的意义等知识，是解答问题的关键，能较好考查学生对知识的掌握和运用情况．9．下列用化学方程式表示的除杂（括号内为杂质）方法正确的是（）A．CO2（C）：C+O2CO2B．CO2（CO）：2CO+O22CO2C．N2（O2）：2Cu+O22CuOD．KCl （KClO3）：2KClO32KCl+3O2【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；碳的化学性质．【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、二氧化碳是气体，碳是固体，无需点燃即可除去杂质，故选项所采取的方法错误．B、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，且化学方程式书写正确，故选项正确．D、氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：C．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．下列物质中，不属于合金的是（）A．不锈钢B．氧化汞C．黄铜 D．生锈【考点】合金与合金的性质．【专题】化学物质的分类思想；金属与金属材料．【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．【解答】解：A、不锈钢是钢的一种，主要成分是铁，属于铁的合金．B、氧化汞属于氧化物，不属于合金．C、黄铜是锌和铜的合金，属于合金．D、生铁是铁的合金，主要成分是铁．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正确解答本题的关键．11．某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，下列对该化合物判断正确的是（）A．可能是盐 B．可能是氧化物 C．一定是碱 D．不可能是酸【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】物质的分类．【分析】氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；酸是电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物，据此分析．【解答】解：A、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是盐，例如硝酸铵就属于盐，故A正确；B、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，不可能是氧化物，因为氧化物中只含有两种元素，故B错误；C、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是盐，例如硝酸铵就属于盐，也可能是酸，例如硫酸，故C错误；D、某化合物是由氢、氧及另一种元素组成，可能是酸，例如硫酸就属于酸，故D错误．故选A．【点评】本题考查盐的判断，学生熟悉酸、碱、盐的概念及物质分类的方法是解答此类习题的关键，明确物质中的组成紧扣概念即可解答．12．甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（）A．若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B．若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C．若丁为水，则该反应一定是复分解反应D．若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应【考点】物质的鉴别、推断；碱的化学性质；置换反应及其应用；复分解反应及其应用．【专题】推断题；常见物质的推断题．【分析】A、根据能够生成沉淀的反应，不一定有碱的参与，如碳酸钠和氯化钙的反应分析；B、根据常见的反应分析，如一氧化碳和一氧化氮反应产生氮气和二氧化碳等；C、根据二氧化碳和氢氧化钙反应能够生成水结合基本反应类型分析；D、根据置换反应的特征分析．【解答】解：A、生成沉淀的反应较多，如碳酸钠和氯化钙反应产生碳酸钙沉淀，是盐和盐的反应，因此不一定有碱的参与，故选项错误；B、一氧化碳和一氧化氮反应产生氮气和二氧化碳，没有单质的反应，故选项错误；C、二氧化碳和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和水，但不属于复分解反应，故选项错误；D、由一种单质和另一种物质反应生成另一种单质和和另外的物质，根据反应前后元素的种类不变，则反应物必须是单质和化合物的反应，则生成的物质除了单质，另一种物质肯定是化合物，因此属于置换反应，故选项正确；故选：D．【点评】本题考查了常见物质的性质及相互间的反应，熟练掌握酸碱盐等物质的化学性质，并能根据反应物的种类来判断反应的情况是解题的关键所在．13．下列各组物质的溶液相互间能发生中和反应且生成沉淀的是（）A．氢氧化钠溶液和稀盐酸 B．碳酸钠溶液和稀硫酸C．氢氧化钡溶液和稀硫酸 D．氢氧化钠溶液和硝酸钾溶液【考点】复分解反应及其发生的条件．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】分析题目有两个条件：一是两溶液混合后要发生中和，这需要从复分解反应的条件去判断；二是反应后生成沉淀．【解答】解：A、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水，没有沉淀，故错误；B、碳酸钠溶液和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，该反应为盐与酸的反应，中和反应是酸与碱的反应，故该反应不属于中和反应；故错误；C、氢氧化钡溶液和稀硫酸发生中和反应，且生成硫酸钡沉淀，故正确；D、氢氧化钠溶液和硝酸钾溶液不反应，故错误．故选：C．【点评】本题考查了中和反应的实质，可以从中和反应的定义进行分析，利用复分解反应的条件来判断反应能否发生．14．下列洗涤方式应用乳化作用的是（）A．用汽油除去衣服上的油污B．用水洗去盘子中的水果渣C．用洗洁精清洗餐具上的油污 D．用盐酸清洗水壶的水垢【考点】乳化现象与乳化作用．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】根据乳化作用的定义考虑：洗洁精或洗衣粉等物质使使拥有以细小的液滴均匀分散到水中，形成乳浊液，这种现象属于乳化作用．【解答】解：A、用汽油洗去衣服上的油污是利用汽油能溶解油污来达到目的，利用的是溶解原理，不属于乳化作用，故A错误；B、用水冲洗水果渣，使水果渣与水形成溶液或浊液而被冲洗掉，不属于乳化作用，故B错误；C、洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，属于乳化作用，故C正确；D、铁锈不溶于水，但能与盐酸反应生成氯化铁和水，不属于乳化作用，故D错误．故选C．【点评】洗涤油污的原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污发生化学反应，理解洗涤油污时利用的原理是解题的关键．15．如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线，当滴入溶液的质量为bg时，所得溶液的溶质为（）A．NaOH B．NaCl C．NaOH和NaCl D．无法判断【考点】中和反应及其应用；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】常见的酸酸的通性．【分析】当溶液的pH＜7时，溶液显酸性，当溶液的pH＞7时，溶液显碱性，当溶液的pH=7时，溶液显中性；根据盐酸和氢氧化钠的反应原理以及图象数据来回答．。
河北省唐山市2019-2020学年化学九上期末期末学业水平测试试题
河北省唐山市2019-2020学年化学九上期末期末学业水平测试试题 注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B 铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、选择题1．下列说法正确的是A ．改变物质的性质一定要通过化学变化B ．由同种元素组成的物质一定是纯净物C ．有单质生成的反应一定是置换反应D ．二氧化碳由气态变固态时分子间的间隔一定会变小2．下列对生活中事实的解释不合理的是( )A ．生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同B ．空气受压后体积变小是因为气体分子间隔变小C ．酸雨的形成是因为燃料燃烧时产生了2SO 和2NOD ．蜡烛燃烧后质量减轻是因为该反应不遵循质量守恒定律3．下列实验能用下图表示的是A ．向稀盐酸中加入镁条B ．向一杯饱和的石灰水中加入氧化钙C ．向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D ．向过氧化M 溶液中加入二氧化锰4．下面是一些常用危险品的标志，盛放乙醇的外包装上应贴的标志是A ．B ．C ．D ．5．2018年6月5日是第47个世界环境日。
下列物质中容易造成酸雨的是（）A．甲烷B．二氧化氮C．一氧化碳D．二氧化碳6．下列有关化学变化的说法正确的是（）A．从海水中获得物质都需要经过化学变化B．用明矾净水，没有发生任何化学变化C．用石灰浆粉刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化D．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化7．1——20号元素最本质的区别是（）A．中子数不同B．相对原子质量不同C．电子数不同D．质子数不同8．决定元素种类的是A．质子数B．中子数C．电子总数D．最外层电子数9．下列实验现象正确的是（）A.在加热的条件下，一氧化碳还原氧化铜时，红色粉末逐渐变为黑色B.电解水一段时间后，正负极产生气体的体积比为1：2C.红磷在空气中燃烧生成大量白色烟雾D.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红10．工业上制取氧气的原料是（）A．双氧水B．水C．空气D．氯酸钾11．下列描述与化学方程式表示一致的是（）A．碳在空气中充分燃烧 C＋O2点燃COB．铁钉浸入硫酸铜溶液中 2Fe＋3CuSO4=3Cu＋Fe2(SO4)3C．镁带燃烧 Mg＋O2点燃MgO2D．红磷燃烧 4P + 5O2点燃2P2O512．做实验时你是否留心观察过固体药品应保存在如下哪种仪器中（）A．广口瓶B．细口瓶C．烧杯D．集气瓶13．下列灭火方法不恰当的是( )A．实验时碰倒酒精灯，酒精在桌上燃烧，可用湿抹布扑盖B．堆放杂物的纸箱着火时，可以喷大量水C．电线短路引起电器着火时，可用水浇灭D．炒菜时油锅里的油着火时，可用锅盖盖灭14．下列反应的化学方程式中，书写正确的是A．电解水 H2O == H2 +O2B．铁和稀盐酸的反应 2Fe + 6HCl == 2FeCl3 + 3H2↑C．实验室制二氧化碳 CaCO3 + H2SO4==CaSO4 + CO2↑+ H2OD．氢氧化钠溶液与稀硫酸的反应 2NaOH + H2SO4 == Na2SO4 + 2H2O15．下列化学用语与含义相符的是（）A．3Fe：3个铁元素B．Ca+2：1个钙离子C．2H：2个氢分子D．2O2﹣：2个氧离子二、多选题16．水是生命之源，也是重要的溶剂。
河北省唐山市乐亭县九年级(上)期末化学试卷(2)
河北省唐山市乐亭县九年级（上）期末化学试卷（2）一、选择题：每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1．（2分）下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A．氧气用于急救病人B．粉笔用于写字C．生铁铸造铁锅D．铜用于制造导线2．（2分）目前人类对火星的探测取得了重大的突破．如图是火星大气成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A．火星大气中含有稀有气体而空气中没有B．火星有了大气层也就同样适合人类生存C．火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数D．火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数3．（2分）下列金属的活动性最弱的是（）A．Mg B．Zn C．Cu D．Ag4．（2分）水是最重要的物质之一．下列有关水的说法正确的是（）A．水是一种常用溶剂B．蒸馏水是一种硬水C．雨水的pH一定为7D．纯净水不含任何化学物质5．（2分）下列化学方程式的书写正确的是（）A．P+O2═P2O5B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O6．（2分）下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是（）A．实验剩余的药品不能放回原瓶B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸直接倒入水中D．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满7．（2分）根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质8．（2分）下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（）A．常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中B．敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸C．加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）D．少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧9．（2分）人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织将铝确定为食品污染物．但现实生活中，却“铝禁不止”．下列关于铝的应用不科学的是（）A．使用含铝膨松剂制作油条B．使用铁锅代替铝制炊具C．用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D．用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸10．（2分）下列物质中，不属于合金的是（）A．不锈钢B．氧化汞C．黄铜D．生铁11．（2分）推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件C．碱溶液的pH＞7，因此测得某溶液的pH＝12，该溶液一定是碱溶液D．NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应12．（2分）生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是（）A．洗洁精可清洗餐具上的油污B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．白醋可除去白衬衫上的铁锈D．纯碱可除去热水瓶中的水垢13．（2分）钛（Ti）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属，工业上制钛的化学方程式为：TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2，该反应属于（）A．化合反应B．分解反应C．置换反应D．复分解反应14．（2分）区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）A．CO2和CO：闻气味B．黄铜片和铜片：相互刻画C．浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D．向镁粉、氧化铜粉、木炭粉中分别加入稀硫酸15．（2分）如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是（）A．闻到气味B．气体混合C．排水法收集气体D．品红溶解16．（2分）下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）A．金属和金属合金都含有相同的元素B．熟石灰、生石灰都含有氢氧根离子C．生理盐水和石蕊溶液都是混合物D．钙和铁都是人体必需的微量元素17．（2分）欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（）A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体18．（2分）根据下表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH 5.8～6.2 6.3～6.6＞6.7A．酸性变弱B．碱性变强C．酸性不变D．酸性变强19．（2分）如图所示，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y．若挤压胶头滴管，使液体Y滴入瓶中，振荡，一会儿可使套在玻璃管下的小气球a鼓起，气体X和液体Y可能是（）A．X是O2，Y是H2SO4B．X是CO2，Y是NaOHC．X是CO，Y是Ca（OH）2D．X是CO2，Y是HCl20．（2分）白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，还能腐蚀很多建筑材料．下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是（）A．钢筋B．铜制品C．大理石D．铝合金二、填空题：每空1分，共45分．21．（9分）人类的生产和生活都离不开化学．（1）用铜丝做电线是利用了铜的性．（2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以（填“单质”或“化合物”）的形式存在；在钢铁表面涂油、、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等，都能防止钢铁生锈．（3）农业上改良酸性土壤常用．（4）用氢氧化铝中和胃酸发生反应的化学方程式是，基本反应类型属于．（5）为了除掉冰箱里的异味，常在冰箱里放一小块．（6）为了防止食品腐烂变质，常把食品包装袋内抽成真空或向食品包装袋内充入，防止变质．（7）雾霾成份非常复杂，给人类生命活动造成严重危害，根据你所学知识，你对治理雾霾提出的合理建议是（答一条即可）22．（8分）化学实验是进行科学探究的重要方式，请完成下列问题：（1）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一只试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象，试回答：该实验的目的是．（2）小华测得实验室某废液的pH小于7，证明废液含有稀硫酸，用pH试纸测定该溶液的pH值的方法是．（3）在试管中加入约1毫升氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变为无色为止．该实验的结论是：．（4）在试管中加入约2毫升硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到的现象是：，然后再向试管中加入稀盐酸，观察到的现象是：．（5）如图实验，验证了氢氧化钙具有、、的性质．23．（2分）农业生产上通常用溶质质量分数为10%～20%的食盐溶液来选种．（1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐kg；（2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液kg．24．（5分）构成原子的基本微粒是和，微粒中能决定元素种类的是数，能决定原子的相对质量的微粒是．25．（3分）地壳中含量最多的元素是，它形成单质的化学式是，空气中含量最多的气体是．26．（4分）配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，常按以下操作顺序进行．请回答下列问题：（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠g，水mL．（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是．27．（4分）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t2℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是．（2）将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温至0℃时，析出溶质最多的是：．（3）当A中含有少量的B时，为了得到较纯净的A，可采用的方法．（4）若将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时，则三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是．28．（5分）如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式．（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是．（3）通过B装置可检验A中的生成物含有CO2，该反应的化学方程式为．（4）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．①请写出其中的一点．②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是．29．（5分）现有A、B、C、D、E五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种．其中，A的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成白雾；D 是“波尔多液”的主要成分之一；B和D反应过程中溶液由蓝色变为绿色；E暴露在空气中会变硬．请回答下面问题：（1）写出C、D良好物质的化学式：C，D．（2）在图中将能想到反应的物质之间用短线“﹣﹣”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭头“→”（从反应物指向生成物）连接．（3）B与D反应的化学方程式是．（4）写出E的一条用途．三、实验探究题：每空1分，共5分．30．（5分）化学兴趣小组同学对“铁生锈的条件”进行实验探究。
唐山市乐亭县九年级上学期期末化学试卷
唐山市乐亭县九年级上学期期末化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共10题；共21分)1. （2分） (2019九上·西峰月考) “借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
”杏花村酒是山西名酒，下列制酒工序中发生化学变化的是（）A . 选料B . 发酵C . 蒸馏D . 灌装.2. （2分）(2020·嘉定模拟) 属于混合物的是（）A . 碳酸钙B . 干冰C . 冰水D . 木炭3. （2分）(2018·丹东模拟) 下列化学用语中“2”的意义说法错误的是：（）①3SO2②Mg2+③CO2④CuSO4⑤O2- ⑥H2O2A . 表示离子所带电荷数的是②⑤B . 表示化合价数值的是④C . 表示一个分子中含有某种原子个数的是①③⑥D . 表示分子个数的是①4. （2分） (2017九下·深圳期中) 下列叙述、对应的化学方程式、所属基本反应类型都正确的是（）A . 服用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O复分解反应B . 拉瓦锡研究空气成分2HgO 2Hg+O2 分解反应C . 用天然气作燃料CH4+O2 CO2+2H2O 氧化反应D . 验证铜和铝的活动性 3Cu+Al2（SO4）3═3CuSO4+2Al 置换反应5. （2分）(2019·陕西) 下列实验基本操作正确的是（）A . 向试管内加入铁钉B . 量取一定体积的水C . 收集H2D . O2的验满6. （2分）通常在白炽灯泡里的玻璃柱上涂有一层物质，消耗氧气，保护灯丝，该物质是（）A . 氯酸钾B . 氧化汞C . 二氧化锰D . 红磷7. （2分）(2018·泸州) 下列有关反应的化学方程式正确，且反应前后有元素化合价升高和降低的是（）A . 碳酸铵与熟石灰混合:(NH4)2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+2H2O+2NH3↑B . MgCl2熔融电解制Mg:MgCl2 Mg+Cl2↑C . 铝置换银:Al+AgNO3=Ag+AlNO3D . 氧化亚铁和盐酸混合:FeO+2HCl=FeCl2+H2O8. （3分） (2018九上·睢宁期末) 已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：（一种小球代表一种元素的原子）则下列说法中正确的是（）A . 分子由原子构成B . 图示中的反应物都是化合物C . 该反应前后各元素的化合价不变D . 该反应符合质量守恒定律9. （2分）化学兴趣小组设计并进行了CO2的制取与性质的实验。
唐山市化学初三化学上册期末试题和答案
唐山市化学上册期末试题和答案一、九年级化学上册选择题1．蜡烛(足量)在如图所示密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，测得瓶内氧气体积分数的变化如图所示。
下列判断正确的是A．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B．瓶内氧气体积分数小于一定值时，蜡烛无法燃烧C．过程中瓶内物质总质量不断减少D．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体2．在实验室中，下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A 除去混在二氧化碳中的一氧化碳点燃B鉴别软水和硬水加入水，搅拌C除去混在木炭粉中的氧化铜在空气中灼烧D鉴别空气、氮气、氧气燃着的木条分别伸入集气瓶A．A B．B C．C D．D3．一氧化碳和二氧化碳的混合物8g，通过足量的炽热的氧化铜，充分反应后所得气体通入足量澄清石灰水，其质量增加了9. 6g,则原混合气体中二氧化碳的质量为A．2. 8gB．4. 4gC．5.2gD．7.2g4．现有初中化学常见的物质A~G，其中C为常用的食品干燥剂的主要成分，它们之间存在如下图所示关系。
下列说法错误的是A．反应①可用于实验室制取氧气B．反应②的化学方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2C．气体E不支持燃烧，可用于灭火D．红色固体G可由金属Ag与CuSO4溶液直接反应得到5．下列图像能正确反映对应的实验操作的是()A．加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气B．一定量的红磷在密封容器中燃烧C．向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液D．碳和氧化铜的固体混合物在高温条件下反应6．下列推理不正确的是①燃烧过程中伴随着发光放热，所以有发光放热现象的变化一定是燃烧②由同种分子构成的物质为纯净物，但纯净物不一定由同种分子构成③单质只含一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质④物理变化没有新物质生成，所以没有新物质生成的变化一定是物理变化⑤氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物A．①②③⑤B．①②⑤C．①③⑤D．①④⑤7．有 C5H10、C3H6O、C6H12O6组成的混合物，经测定含氧元素的质量分数为30%，则碳元素的质量分数为（）A．60% B．45% C．30% D．22.5%8．生活中处处有化学，下列说法正确的是（）A．市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B．气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C．组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D．洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用9．下图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“”表示氧原子，下列说法中正确的是A．丙是氧化物B．参加反应的甲、乙两种物质的分子个数比为1 : 1C．该反应属于化合反应D．反应前后，分子和原子的种类均不变。
河北省唐山乐亭县联考2020届化学九年级上学期期末调研测试题
河北省唐山乐亭县联考2020届化学九年级上学期期末调研测试题一、选择题1．硒（Se）能增强人体免疫力，延缓衰老，山药等食物中常含硒。
这里的“硒”是指A．分子 B．元素 C．原子 D．单质2．“山青水绿、天蓝地净”要靠我们大家共同创造和维护。
下列做法与此相违背的是（）A．生活垃圾分类回收B．改进污水处理技术，减少水体污染C．开发和利用新能源，减少使用化石燃料D．将校园散落的塑料袋、树叶集中梵烧，保持整洁的环境3．右图为元素周期表中钙元素的相关信息及钙原子结构示意图，下列说法不正确的是A．钙原子核内有20个质子B．钙的相对原子质量为40.08C．钙元素位于元素周期表中的第二周期D．钙原子在化学反应中容易失去电子4．类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列说法正确的是A．化合物中含不同种元素；所以含同种元素的物质都是单质B．浓盐酸有挥发性，所以浓硫酸也有挥发性C．碱的溶液显碱性，所以显碱性的溶液一定是碱溶液D．酸溶液中都是氢离子，所以酸的化学性质相似5．空气的成分中能供给人体呼吸的气体是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳6．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃,但纸质灯罩却没被点燃的原因是A．纸张不是可燃物,不能燃烧B．空气不充足，纸张不会燃烧C．风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D．风将热量吹散后灯罩的着火点降低了7．实验室常用二氧化锰与浓盐酸反应制取氯气，反应的化学方程式为：MnO2+4HCI（浓）MnCl2+2X+Cl2↑，其中X的化学式为（）A．H2O B．H2O2 C．HClO D．O28．下图表示某化学反应，其中相同的球代表同种原子。
下列说法正确的是A．反应物和生成物都是混合物B．化学反应前后原子的种类不变C．分子在化学变化中不可分D．该反应既不是化合反应也不是分解反应9．2015年10月，我国女科学家屠呦呦因为发现一种用于治疗疟疾的药物青蒿素（化学式为C15H22O5）而获诺贝尔奖.下列关于青蒿素的说法不正确的是（）A．该物质由三种元素组成B．该物质中氧元素质量分数最小C．每个青蒿素分子中含有42个原子D．该物质中碳氧元素的质量之比9:410．“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能如何利用．已知某种核原料的原子核中含有1个质子和2个中子．下列说法不正确的是（）A．该原子是一种氢原子B．该元素是非金属元素C．该原子核外有3个电子D．该原子相对原子质量约为311．下列富含糖类的食品是A.①③B.①④C.②④D.①②12．在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质。
唐山市2020版九年级上学期期末化学试卷(II)卷
唐山市2020版九年级上学期期末化学试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共36分)1. （2分）(2016·惠阳模拟) 下列变化中，属于物理变化的是（）A . 车胎爆炸B . 食物变质C . 葡萄糖在人体内氧化D . 用富含淀粉的甘薯酿酒2. （2分） (2018九上·平邑期末) 物质的用途主要由其性质决定。
下列物质的用途是利用其化学性质的是（）A . 干冰作制冷利B . 乙炔与氧气形成高温氧炔焰C . 石墨用于制铅笔芯D . 武德合金做保险丝3. （2分） (2019·鲅鱼圈模拟) 下列实验操作正确是（）A . 测定未知溶液的 pHB . 检查装置气密性C . 检验 CO2D . 称量食盐4. （2分）下列物质放入水中，不能使溶液温度明显升高的是（）A . 生石灰B . 浓硫酸C . 氯化钠D . 氢氧化钠固体5. （2分） (2016九上·北京月考) 化学与生活、社会密切相关．下列说法不正确的是（）A . 雾霾是由粉尘和直径小于2.5微米的PM2.5等复杂成分组成，雾霾属于混合物B . 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不可食用C . 人体内葡萄糖被氧化时放出能量，是化学能转变成热能的过程D . 化学肥料[CO（NH2）2、KH2PO4 等]的叶面喷施，提高了化肥的使用效率，其中KH2PO4属于复合肥6. （2分）(2018·十堰) 有关分子、原子和离子说法错误的是（）A . 分子的质量和体积不一定比原子大B . 电解水过程中最小的粒子是氢原子和氧原子C . 同种分子构成纯净物，不同种分子构成混合物D . 某同学将密封良好的塑料零食包装袋从平原带到西藏后，发现塑料包装袋鼓起，是因为袋中的气体分子体积增大7. （2分） (2017九上·成都期中) 下列说法正确的是（）A . 所有原子的原子核都是由质子和中子构成B . 在同一种元素的原子中质子数一定相同C . 由同一种元素组成的物质一定是纯净物D . 分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子8. （2分） (2017九上·全椒期末) 硅是一种重要的半导体材料，从图中得到的正确信息是（）A . 硅属于金属元素B . 硅原子的最外层电子数为2C . 硅的相对原子质量为28.09gD . 硅原子的质子数为149. （2分） (2018九下·信阳模拟) 下列物质的性质与用途对应关系错误的是（）A . 稀有气体一一通电后能发光一—制霓虹灯B . 石墨一一质地软且滑一一制作电极C . 一氧化碳一一还原性——治炼金属D . 生石灰一一能与水反应一一作干燥剂10. （2分）宏观与微观相互联系是化学最特征的思维方式。
河北省唐山市乐亭县2020学年九年级化学上学期期末试卷(含解析)
河北省唐山市乐亭县2020学年九年级化学上学期期末试卷一、选择题：每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A．氧气用于急救病人 B．粉笔用于写字C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线2．目前人类对火星的探测取得了重大的突破．如图是火星大气成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A．火星大气中含有稀有气体而空气中没有B．火星有了大气层也就同样适合人类生存C．火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数D．火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数3．下列金属的活动性最弱的是（）A．Mg B．Zn C．Cu D．Ag4．水是最重要的物质之一．下列有关水的说法正确的是（）A．水是一种常用溶剂 B．蒸馏水是一种硬水C．雨水的pH一定为7 D．纯净水不含任何化学物质5．下列化学方程式的书写正确的是（）A．P+O2═P2O5B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O6．下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是（）A．实验剩余的药品不能放回原瓶B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸直接倒入水中D．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满7．根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质8．下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（）A．常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中B．敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸C．加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）D．少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧9．人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织将铝确定为食品污染物．但现实生活中，却“铝禁不止”．下列关于铝的应用不科学的是（）A．使用含铝膨松剂制作油条B．使用铁锅代替铝制炊具C．用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D．用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸10．下列物质中，不属于合金的是（）A．不锈钢B．氧化汞C．黄铜 D．生铁11．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件C．碱溶液的pH＞7，因此测得某溶液的pH=12，该溶液一定是碱溶液D．NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应12．生活中的洗涤问题大都与化学知识有关，下列说法错误的是（）A．洗洁精可清洗餐具上的油污 B．汽油可洗掉衣服上的油渍C．白醋可除去白衬衫上的铁锈 D．纯碱可除去热水瓶中的水垢13．钛（Ti）是一种广泛应用于航空、航天等领域的重要金属，工业上制钛的化学方程式为：TiCl4+2MgTi+2MgCl2，该反应属于（）A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应14．区别下列各组物质，选择的实验方法不能达到目的是（）A．CO2和CO：闻气味B．黄铜片和铜片：相互刻画C．浓盐酸和浓硫酸：分别用玻璃棒蘸取点在滤纸上D．向镁粉、氧化铜粉、木炭粉中分别加入稀硫酸15．如图所示实验不能用“分子在不停地运动”解释的是（）A．闻到气味B．气体混合C．排水法收集气体D．品红溶解16．下列有关物质的组成或分类说法正确的是（）A．金属和金属合金都含有相同的元素B．熟石灰、生石灰都含有氢氧根离子C．生理盐水和石蕊溶液都是混合物D．钙和铁都是人体必需的微量元素17．欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液．下列说法正确的是（）A．粗盐过滤时，用玻璃棒搅拌加快过滤的速度B．蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸发干时停止加热C．配制溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D．使用冷却热饱和溶液的方法可以得到大量氯化钠晶体18．根据下表判断，肉类变质过程中酸碱性的变化趋势是（）名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH 5.8～6.2 6.3～6.6 ＞6.7A．酸性变弱 B．碱性变强 C．酸性不变 D．酸性变强19．如图所示，锥形瓶内盛有气体X，滴管内盛有液体Y．若挤压胶头滴管，使液体Y滴入瓶中，振荡，一会儿可使套在玻璃管下的小气球a鼓起，气体X和液体Y可能是（）A．X是O2，Y是H2SO4B．X是CO2，Y是NaOHC．X是CO，Y是Ca（OH）2D．X是CO2，Y是HCl20．小明同学去市白蚁防治中心了解到，白蚂蚁会蛀蚀木头，它分泌的蚁酸是一种酸，且还能腐蚀很多建筑材料，下列建筑材料最不容易被白蚂蚁腐蚀的是（）A．钢筋 B．铜制品C．大理石D．铝合金二、填空题：每空1分，共45分．21．人类的生产和生活都离不开化学．（1）用铜丝做电线是利用了铜的性．（2）铁是化学性质比较活泼的金属，它在自然界中主要以（填“单质”或“化合物”）的形式存在；在钢铁表面涂油、、镀耐磨或耐腐蚀的铬及制造耐腐蚀的合金等，都能防止钢铁生锈．（3）农业上改良酸性土壤常用．（4）用氢氧化铝中和胃酸发生反应的化学方程式是，基本反应类型属于．（5）为了除掉冰箱里的异味，常在冰箱里放一小块．（6）为了防止食品腐烂变质，常把食品包装袋内抽成真空或向食品包装袋内充入，防止变质．（7）雾霾成份非常复杂，给人类生命活动造成严重危害，根据你所学知识，你对治理雾霾提出的合理建议是（答一条即可）22．化学实验是进行科学探究的重要方式，请完成下列问题：（1）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一只试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象，试回答：该实验的目的是．（2）小华测得实验室某废液的pH小于7，证明废液含有稀硫酸，用pH试纸测定该溶液的pH值的方法是．（3）在试管中加入约1毫升氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变为无色为止．该实验的结论是：．（4）在试管中加入约2毫升硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到的现象是：，然后再向试管中加入稀盐酸，观察到的现象是：．（5）如图实验，验证了氢氧化钙具有、、的性质．23．农业生产上通常用溶质质量分数为10%～20%的食盐溶液来选种．（1）现要配制120kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，需要取用固体食盐kg；（2）用60kg溶质质量分数为20%的食盐溶液，可稀释成12%的食盐溶液kg．24．构成原子的基本微粒是和，微粒中能决定元素种类的是数，能决定原子的相对质量的微粒是．25．地壳中含量最多的元素是，它形成单质的化学式是，空气中含量最多的气体是．26．配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液，常按以下操作顺序进行．请回答下列问题：（1）计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需氯化钠g，水mL．（2）用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应．（3）将氯化钠和水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌，其目的是．27．如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：（1）t2℃时A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是．（2）将t2℃时等质量的三种物质的饱和溶液分别降温至0℃时，析出溶质最多的是：．（3）当A中含有少量的B时，为了得到较纯净的A，可采用的方法．（4）若将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃时，则三种溶液中溶质质量分数由大到小的顺序是．28．如图为“一氧化碳与氧化铁反应”的实验装置．该反应利用CO的还原性，将Fe2O3中的铁还原出来．（1）写出高温条件下CO与Fe2O3反应的化学方程式．（2）实验过程中，常在装置图末端的导管口放一盏燃着的酒精灯（灯焰处于导管口），这样做的目的是．（3）通过B装置可检验A中的生成物含有CO2，该反应的化学方程式为．（4）在此实验中，我们还认识到CO和CO2的化学性质有许多的不同．①请写出其中的一点．②试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因是．29．现有A、B、C、D、E五种物质，分别为盐酸、硫酸铜、氢氧化钙、铁粉和氧化钙中的一种．其中，A的浓溶液是无色液体，有刺激性气味，在空气中会形成白雾；D是“波尔多液”的主要成分之一；B和D反应过程中溶液由蓝色变为绿色；E暴露在空气中会变硬．请回答下面问题：（1）写出C、D良好物质的化学式：C ，D ．（2）在图中将能想到反应的物质之间用短线“﹣﹣”连接，通过一步反应能直接转化的两种物质之间用箭头“→”（从反应物指向生成物）连接．（3）B与D反应的化学方程式是．（4）写出E的一条用途．三、实验探究题：每空1分，共5分．30．化学兴趣小组同学对“铁生锈的条件”进行实验探究．【进行实验】实验实验操作实验现象实验结论1 一段时间后，A中铁丝表面有红色固体生成B中铁丝无明显变化2 一段时间后，C中D中铁丝无明显变化铁生锈需要与O2接触某同学在家中发现，炒完菜的铁锅表面容易生锈．【猜想与假设】可能是食盐对铁生锈的速率产生了影响．【进行实验】该小组用实验装置E、F同时进行实验．其中集气瓶的容积相同，量筒内盛有等体积的水，F中集气瓶内另加入了某种物质．实验装置实验过程实验结论一段时间后，打开止水夹，记录实验过程中量筒内剩余水的体积（每次测量时间间隔不等，实验数据见下表）．E中铁丝和F中另加入的物质表面均出现红色物质．食盐可以加速铁的生锈实验记录表次数 1 2 3 4 5 6量筒中剩余水的体积/mL E 68 57 44 30 30 30F 71 65 56 a 30 30（1）实验装置F中，集气瓶内另加入的物质是．（2）实验记录表中，a的取值范围是．【反思与应用】结合上述实验，谈谈你对家中铁锅使用的建议：．四、计算题：31．向某铁粉样品中，加入溶质质量分数为16%的硫酸铜溶液100g，恰好完全反应，样品中杂质不溶于水也不与硫酸铜反应．请结合他提供的数据计算．（1）求a的数值．（2）向不饱和滤液中加入100.8g水，求所得溶液中溶质的质量分数．（保留一位小数）2020学年河北省唐山市乐亭县九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题：每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．1．下列物质的用途，主要利用了物质的化学性质的是（）A．氧气用于急救病人 B．粉笔用于写字C．生铁铸造铁锅 D．铜用于制造导线【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性等．【解答】解：A、氧气用于急救病人利用氧气的氧化性，属于化学性质，故选项正确；B、粉笔用于写字利用粉笔的物理性质，故选项错误；C、生铁铸造铁锅利用铁的物理性质，故选项错误；D、铜用于制造导线利用铜的导电性，属于物理性质，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氧气、生铁、粉笔、铜的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．目前人类对火星的探测取得了重大的突破．如图是火星大气成分示意图，与空气的成分相比较，下列说法中正确的是（）A．火星大气中含有稀有气体而空气中没有B．火星有了大气层也就同样适合人类生存C．火星大气中氮气的体积分数大于空气中氮气的体积分数D．火星大气中二氧化碳的体积分数大于空气中二氧化碳的体积分数【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】由空气的组成结合题目所给火星大气成分含量示意图进行分析判断即可．【解答】解：A、火星上大气中含有稀有气体，空气中也含有稀有气体．故A错误．B、火星有了大气层也不适合人类生存，因为二氧化碳含量太高，故B错误；C、地球和火星的大气中都含有氮气，空气中氮气的体积分数为78%，火星大气中N2的体积分数明显小于空气中N2的体积分数；故C错误；D、地球大气中CO2的体积分数为0.03%，故火星大气中CO2的体积分数大于空气中CO2的体积分数．故D正确；故选D．【点评】本题是一道新信息题，掌握空气的组成、紧围绕题目中提供的信息进行分析、判断是解题的关键．3．下列金属的活动性最弱的是（）A．Mg B．Zn C．Cu D．Ag【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，则可知答案．【解答】解：根据金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，则可知金属活动性大小为：Na＞Al＞Cu＞Ag．故选D．【点评】熟记金属活动性顺序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au，并且要学会应用．4．水是最重要的物质之一．下列有关水的说法正确的是（）A．水是一种常用溶剂 B．蒸馏水是一种硬水C．雨水的pH一定为7 D．纯净水不含任何化学物质【考点】常见的溶剂；硬水与软水；溶液的酸碱性与pH值的关系．【专题】空气与水．【分析】A、根据水的作用分析；B、根据硬水的概念分析；C、根据二氧化碳能与水反应生成碳酸分析；D、任何物质都属于化学物质．【解答】解：A、水是最常用的溶剂，故正确；B、硬水是含有较多钙、镁矿物质的水，蒸馏水中不含有矿物质，是纯净物，故错误；C、二氧化碳能与水反应生成碳酸，正常雨水呈现弱酸性，故错误；D、任何物质都属于化学物质，纯净水也不例外，故错误．故选A．【点评】本题考查了水的性质和用途，让学生明白物质的性质决定了物质的用途．5．下列化学方程式的书写正确的是（）A．P+O2═P2O5B．2NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2OC．2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑D．CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O【考点】书写化学方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式缺少反应条件，没有配平，正确的化学方程式为：4P+5O22P2O5．B、该化学方程式配平错误，正确的化学方程式应为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．C、该化学方程式缺少反应条件，正确的化学方程式应为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．D、该化学方程式书写完全正确．故选：D．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．6．下列关于实验操作或实验现象的描述错误的是（）A．实验剩余的药品不能放回原瓶B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅C．稀释浓硫酸时，将浓硫酸直接倒入水中D．将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的化学性质；氧气的检验和验满．【专题】氧气、氢气的性质与用途；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据实验室剩余药品的处理原则进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据稀释浓硫酸的注意事项分析解答．D、根据氧气的验满方法进行分析判断．【解答】解：A、实验剩余的药品不能放回原瓶，不能随意丢弃、更不能带出实验室，要放入指定的容器内，故选项说法正确．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确．C、稀释浓硫酸时将浓硫酸缓缓倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故选项说法错误．D、将带火星的木条放在集气瓶口，检验氧气是否集满，若带火星的木条复燃，证明集满了氧气，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握实验室剩余药品的处理原则、常见物质燃烧的现象、浓硫酸的稀释方法、氧气的验满方法即可正确解答本题．7．根据如图所示的溶解度曲线判断，下列说法正确的是（）A．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B．甲物质的不饱和溶液温度升高后变成饱和溶液C．将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体D．t2℃时，甲物质的饱和溶液和乙物质的饱和溶液中含有相等质量的溶质【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象．【专题】图表分析，寻找有效数据．【分析】由两固体物质的溶解度会随温度的变化而变化可以比较甲乙两物质的溶解度；可以判断甲物质的不饱和溶液温度升高后能否变成饱和溶液；可以确定降温后是否有晶体析出．【解答】解：A、由于固体物质的溶解度会随温度的变化而变化，从图中可以看出，只有在高于t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，故A错误；B、甲的溶解度随着温度的升高而增大，故甲物质的不饱和溶液温度升高后仍为不饱和溶液，故B错误；C、甲乙的溶解度都随着温度的降低而减小，故将t2℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t1℃时都会析出晶体；D、由于甲乙两饱和溶液的质量不一定相等，故无法比较所含溶质的质量，故D错误．故选C．【点评】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以培养学生应用知识解决问题的能力．8．下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（）A．常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中B．敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸C．加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）D．少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧【考点】金属的化学性质；固体溶解度的影响因素；溶质的质量分数；酸的物理性质及用途；质量守恒定律及其应用．【专题】元素化合物知识型．【分析】A、根据锌粉、镁粉的金属活动性顺序及与等量的稀盐酸反应产生氢气的关系进行解答；B、根据浓硫酸具有吸水性分析溶液质量的变化；C、根据硝酸钾和氢氧化钙的溶解度随温度的升高的变化趋势分析溶液中溶质的质量分数；D、根据碳和氧气反应产生二氧化碳的关系据此分析．【解答】解：A、镁的活动性比铁强，因此镁反应产生氢气的斜率大于铁反应产生氢气的斜率；等量的稀盐酸完全反应提供的氢元素相等，产生的氢气相等，符合坐标，故A正确；B、浓硫酸具有吸水性，因此溶液的质量会增加，坐标不符合，故B错误；C、硝酸钾的溶解度随温度的升高而增大，因此硝酸钾的饱和溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数保持不变，坐标不符合，故C错误；D、碳和氧气反应产生二氧化碳，反应的方程式为：C+O2CO2，反应消耗一分子的氧气，则产生一分子的二氧化碳，因此气体分子的数目保持不变，坐标错误，故D错误．故选：A．【点评】本题为物质反应关系坐标的考查，正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．9．人体摄入过量的铝会对脑、肾等器官造成损害，世界卫生组织将铝确定为食品污染物．但现实生活中，却“铝禁不止”．下列关于铝的应用不科学的是（）A．使用含铝膨松剂制作油条B．使用铁锅代替铝制炊具C．用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料D．用氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸【考点】金属的物理性质及用途；中和反应及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据人体摄入铝的途径判断，人体摄入铝元素主要是通过消化系统完成的，凡是使用铝制炊具、餐具、食品包装或吃含有铝的药物、食品都会摄入过多的铝，应加以控制使用．【解答】解：A、糕点、油条使用含铝膨化剂，食物中的铝元素就会通过食物进入人体，该做法必须加以控制．B、使用铁锅代替铝制炊具不含铝元素，可以使用．C、铝制易拉罐，饮料中会含有铝元素，其中的铝元素会随饮料喝进人体内，用纸盒代替铝制品易拉罐盛装饮料，防止铝元素进入人体，可以使用．D、使用含氢氧化铝的胃药，人在服药时铝元素也会进入人体，氢氧化镁代替氢氧化铝中和过多胃酸，防止铝元素进入人体，可以使用．故选A．【点评】与人类生产、生活、健康相关的化学知识是中考热点，在学习过程中要理论联系实际，运用所学知识去解决实际问题；了解铝可能进入人体的途径是正确解答本题的关键．10．下列物质中，不属于合金的是（）A．不锈钢B．氧化汞C．黄铜 D．生铁【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质；合金具有以下特点：①一定是混合物；②合金中至少有一种金属等．【解答】解：A、不锈钢是钢的一种，主要成分是铁，属于铁的合金，故选项错误．B、氧化汞属于氧化物，不属于合金，故选项正确．C、黄铜是铜的合金，故选项错误．D、生铁是铁的合金，主要成分是铁，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，主要考查合金的特征，掌握合金的特征是正确解答本题的关键．11．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，因此银也能将铜从硫酸铜溶液中置换出来B．物质燃烧需要同时满足三个条件，因此灭火也需要同时破坏这三个条件C．碱溶液的pH＞7，因此测得某溶液的pH=12，该溶液一定是碱溶液D．NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应【考点】碱的化学性质；金属的化学性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；燃烧与燃烧的条件．【专题】化学与能源；金属与金属材料；常见的碱碱的通性．【分析】A、根据金属的化学性质，进行分析判断．B、根据燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点，进行分析判断．C、根据当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性，进行分析判断．D、根据碱具有相似的化学性质，进行分析判断．【解答】解：A、铁能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，但银的金属活动性比铜弱，不能将铜从硫酸铜溶液中置换出来，故选项推理错误．B、物质燃烧需要同时满足三个条件，灭火只要破坏破坏三个条件中的一个就行，故选项推理错误．C、碱溶液的pH＞7，测得某溶液的pH=12，该溶液一定是碱性溶液，但不一定是碱溶液，也可能是碳酸钠等盐溶液，故选项推理错误．D、NaOH溶液中OH﹣能与酸反应，因此KOH溶液中的OH﹣也能与酸反应，故选项推理正确．。
河北省唐山乐亭县联考2019年化学九年级上学期期末调研试卷
河北省唐山乐亭县联考2019年化学九年级上学期期末调研试卷一、选择题1．下列各组日常生活中发生的变化，全部属于化学变化的一组是（）A．煤气燃烧水变蒸气B．瓷碗破碎剩饭变馊C．菜刀生锈水果腐烂D．灯泡发光冰块熔化2．下列有关水的说法正确的是（）A．水的三态变化一定包含化学变化B．生活中常用煮沸的方法将硬水软化C．为了防止煤气中毒，可以在室内放盆水D．凡是有水生成的反应一定是中和反应3．党的十九大提出要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。
下列做法与此相违背的是A．参与植树造林，扩大植被面积B．改进污水处理技术，减少水体污染C．节日燃放烟花爆竹，增加喜庆气氛D．为节约资源，大力开发新能源替代化石燃料4．AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是（）A．SO2B．NO2 C．NH3D．N25．在一密闭容器中，甲与一定量的乙反应生成丙，测得甲与丙的质量关系如图所示，下列有关说法中错误的是（）A．随着反应的进行，容器内物质质量逐渐增多B．反应中甲与乙的质量比是3：2C．可能是镁与氧气反应生成氧化镁D．a点表示乙充分反应完6．下列说法中不正确的是A．生铁能完全地溶解在稀硫酸中B．使燃料充分燃烧通常考虑两点:即有足够的空气和燃料与空气有足够大的接触面积C．二氧化碳用来灭火的用途，即与其物理性质有关，又与其化学性质有关D．做一氧化碳还原氧化铁的实验时要进行尾气处理7．下列说法或实验现象描述不正确的是( )A．大量开釆使用地下水利于保护水资源B．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色有刺激性气味的二氧化硫C．除去CO2中混有少量的O2，可将混合气通过灼热的铜网D．煤、石油、天然气等化石能源是不可再生的，要合理使用，多开发新能源8．下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A．氧气供给呼吸B．用氢气作还原剂冶炼金属铜C．用活性炭除去冰箱异味D．工业煅烧石灰石制二氧化碳9．下列实验操作正确的是（）A．检验氢气纯度B．过滤C．氧气验满D．倾倒液体10．25℃时，向20.0mL质量分数为30%的盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液的pH与所加氢氧化钠溶液的体积如图所示，下列有关叙述正确的是A．d点对应的溶液中溶质是NaCl和NaOHB．所用氢氧化钠溶液的质量分数一定为30%C．向b点对应的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色D．b、d点对应溶液的pH: b＞d11．去年春季以来，甲型H1N1流感疫情在一些国家持续蔓延，用于治疗流感的抗病毒药物“达菲”可以有效地预防和治疗甲型H1N1流感．从烹调香料八角中提取到的莽草酸（化学式为：C7H10O5）是制取“达菲”的基本原料．下列有关莽草酸的说法正确的是（）A．莽草酸是氧化物B．莽草酸中C、H、O三种元素的质量比为7：10：5C．莽草酸的相对分子质量为174D．该物质中含有22个原子12．下列实验操作中，错误的是（）A．点燃可燃性气体前，先检验气体的纯度B．制备气体前，先检查装置的气密性，再装入药品C．掏沼气池前，先进行灯火试验D．实验室制取氧气时，必须有连续气泡时才能收集13．高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效水处理剂。
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河北省唐山市乐亭县2019-2020学年九年级上学期期末化学试题一、单选题(★) 1 . 成语是中华民族智慧的结晶。
下列成语所描述的变化涉及化学变化的是A．刻舟求剑B．滴水成冰C．抱薪救火D．聚沙成塔(★★) 2 . 1869年门捷列夫编制了元素周期表。
硫元素也排列其中，其化合价分别为-2、0、+4，+6价，依次对应的化学式错误的是A．H2S B．S C．SO2D．H2SO3(★) 3 . 下列物质的名称、俗名和化学式均正确的是（）A．甲烷天然气 CH4B．氢氧化钙生石灰 Ca（OH）2C．银水银 AgD．固态二氧化碳干冰 CO2(★★) 4 . 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法错误的是A．水是由氢元素和氧元素组成的B．生活中可通过煮沸降低水的硬度C．洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D．水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:1(★) 5 . 下列叙述正确的是（）A．用活性炭可将硬水软化B．硝酸铵溶于水，溶液温度升高C．用食盐水除去热水壶内壁的水垢D．用汽油可除去衣服上的油污(★) 6 . 下列探究燃烧条件的实验中，只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是（）A．B．C．D．(★★) 7 . 根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是A．③④属于同种元素B．②表示的元素在形成化合物时化合价为+1 价C．①③的化学性质相似D．硒元素的相对原子质量为 78.96 g(★★) 8 . 小明发现月饼盒里的脱氧剂部分呈红褐色，査阅资料得知脱氧剂中含有铁粉和活性炭．他猜想这包脱氧剂中可能含有：①Cu和C；②Fe 2O 3和C；③Fe 3O 4和C；④Fe 3O 4、C和Fe；⑤Fe 2O 3、C和Fe．其中猜想合理的是（）A．①③⑤B．②④⑤C．②⑤D．④⑤(★★) 9 . 在化学变化中，下列说法正确的是①原子的种类、元素的种类、分子的种类均不变②原子的数目、分子的数目均不变③原子的质量、元素的质量、物质的总质量均不变④原子核的种类、数量、质量均不变A．①②B．①③C．③④D．②④(★★) 10 . 银杏果中含有银杏酸(银杏酸化学式为C 22H 34O 3),下列有关银杏酸说法正确的是（）A．从宏观上看:银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B．从微观上看:银杏酸由 22 个碳原子、34 个氢原子和 3 个氧原子构成C．从类别上看:银杏酸属于化合物D．从质量上看:银杏酸中碳元素和氢元素的质量比为 11:17(★) 11 . 下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是（）A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价B．H2中的“2”表示两个氢原子C．2Mg中的“2”表示两个镁元素D．2NH3中的“2”表示2个氨分子(★★) 12 . 甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁化合物的水溶液，用乙制的容器却可以盛放丁化合物的水溶液。
由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是( )A．丙乙甲丁B．甲丁乙丙C．丁甲乙丙D．甲乙丁丙(★★) 13 . 对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A 探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO 2与水反生反应A ．AB ．BC ．CD ．D(★★) 14 . 用“W”型管进行微型实验，如图所示，下列说法错误的是（）A ．a 处红棕色粉末变为黑色B ．a 处实验结束时先停止，通入CO ，后停止加热C ．b 处澄清石灰水变浑浊证明有二氧化碳生成D ．可利用点燃的方法进行尾气处理(★★) 15 . 下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是（ ） 选项 物质 方法与结论 A 黄铜与铜 相互刻画，留下痕迹的是黄铜B高锰酸钾与二氧化锰取样加热，伸入带火星木条复燃的是高锰酸钾C氯化钠与氢氧化钠取样溶解，试管外壁有水雾的是氢氧化钠D 铁粉和四氧化三铁用磁铁吸引，能被吸引的是铁粉A ．AB ．BC ．CD ．D(★★) 16 . 归纳法是学习化学的重要方法之一，下列图示正确的是A ．化学反应分类B ． 物质分类C ．地壳中元素含量D ．金属的化学性质A ．AB ．BC ．CD ．D(★) 17 . 分析推理是化学学习中最常用的思维方法，下列说法正确的是（ ）A ．元素是指具有相同质子数的一类原子的总称，具有相同质子数的原子一定是同种元素B ．单质是由同种元素组成的物质，由同种元素组成的物质一定是单质C ．化学性质取决于元素原子的最外层电子数，则最外层电子数相等的原子化学性质一定相似D ．氧化物中一定含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物(★★) 18 . 在t 1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g 水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。
下列说法错误的是A ．烧杯②中的上层溶液是饱和溶液B ．烧杯①中溶液的溶质是硝酸钾C ．烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量大D ．将温度升高到t 2℃，烧杯②中的固体全部溶解(★★) 19 . 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
结合微观示意图分析，下列结论正确的是A ．丙的相对分子质量为32gB ．丙中C 、H 、O 元素的质量比为3:1:4C ．生成的丙和丁的分子个数比为2:1D ．该反应为置换反应(★★) 20 . 常温下，往盛放适量M 物质的烧杯中逐渐加入N 物质并充分搅拌。
下图横坐标x表示N 物质的质量，纵坐标y 表示烧杯中的某物理量（见下表）。
下列实验与图像对应关系合理的是（ ）MNyA二氧化锰过氧化氢溶液固体的质量B水氢氧化钠溶液的温度C饱和氯化钠溶液氯化钠溶液的溶质质量分数D硫酸铜溶液铁粉溶液的质量A．A B．B C．C D．D二、填空题(★★) 21 . 能源、材料和安全是人们关注的热点话题。
请回答：（1）太阳能电池路灯被越来越广泛地应用。
如图所标示的路灯各主要部件中属于金属材料的是_____（填序号），电池板中用铜丝导线主要是利用了铜的_____。
（2）篝火晚会时为使木柴燃烧的更旺，常把木柴架空，其原理是_____。
（3）恰当的安全措施能减少生命财产损失。
下列措施正确的是_____（填字母）。
A 燃气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B 电器着火，立即用水浇灭C 点燃甲烷前，先检验气体纯度D 住房着火，立即打开所有门窗（4）登山运动员用氢化钙（CaH 2）与水反应制取氢气作为燃料，同时得到氢氧化钙。
氢化钙与水反应的化学方程式为_____。
(★) 22 . 小新同学在一长条滤纸上均匀滴上几滴酚酞试剂，伸入一支干燥洁净的试管里，在试管口处塞一小团棉花，并用滴管滴十几滴浓氨水于棉花上。
一段时间后观察的现象_____。
探究实验的结论是_____。
三、实验题(★★) 23 . 如图所示是初中化学的一些重要实验，请回答：（1）实验A发生反应的化学方程式是_____。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是_____。
（3）实验C发生反应的化学方程式是_____，，水的作用是_____；通过该实验还能得出氮气具有_____的物理性质；实验测得空气中氧气体积分数小于1/5的原因可能是（只答一条）：_____。
（4）实验D中细铁丝燃烧的现象_____，水的作用是_____。
伸入细铁丝的适当时机是_____。
四、科学探究题(★★) 24 . 对比归纳是学习化学的重要方法。
请你参与下图三个探究活动并回答问题。
（探究活动一）探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素：木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____。
（探究活动二）探究影响物质溶解性的因素：（1）同学们做了A试管和B试管的对比实验，发现B试管中固体可溶，A试管中固体几乎不溶。
该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。
（2）同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是_____。
（探究活动三）探究二氧化碳能否与水、饱和石灰水、氢氧化钠溶液反应：小明分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶都变瘪且变瘪的程度由大到小的顺序为A>B>C。
（1）小明认为二氧化碳与三种物质都能发生反应，你认为小明的结论_____（填“是或否”）正确，理由是_____。
（2）B瓶中发生反应的化学方程式为_____。
（3）对比A瓶与_____瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应且溶质的溶解性更强。
五、填空题(★) 25 . 铝和铁是两种常见的活泼金属，生活中铝制品不易被腐蚀，原因是_____。
铝合金常用于航空航天材料，是因为_____。
日常生活中，切菜刀采用的防锈措施是_____。
(★★) 26 . 如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
回答下列问题：（1）P点的意义是_____。
（2）要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有_____（写出一种），当甲中含有少量乙时，可采用_____的方法提纯甲。
（3）t 2℃时，向30g甲物质中加入50g水，充分溶解后，所得溶液质量为_____，将其升高到t 3℃时，所得溶液中溶质和溶液质量比为_____。
（4）t 4℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_____。
（5）将t 4℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t 1℃，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为_____。
六、推断题(★★) 27 . A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间存在如图所示的关系（“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质，“-”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
A、B为组成元素相同的气体，C是应用最广泛的金属，E为大理石的主要成分，请回答下列问题：则（1）物质B的用途为_____；（2）物质A转化为C的反应方程式_____；（3）C-D反应的基本类型是_____；（4）A、B两物质化学性质不同的原因是_____。
七、实验题(★★) 28 . 实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题（已知：浓硫酸具有吸水性）。
（1）与出标有序号的仪器名称：①_____，②_____。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为_____；制取氧气和二氧化碳的发生装置都们选用B装置的原因是_____；制取装置中使用分液漏斗的优点是_____。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：B→_____→_____（填字母序号）（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。
若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为_____。