人教版八年级生物上第一章知识点汇总讲解学习

第一章 动物的主要类群

一、无脊椎动物类群： 无脊椎动物：身体内没有 脊椎骨 组成的 脊柱 的动物。

1.腔肠动物：——低等的多细胞动物

（1）常见的腔肠动物:

生活在海洋中（4个）： 生活在淡水中（1个）：水螅

（2）水螅形态结构

身体只能分出 上下 ，分不出前后、左右和背腹，经过身体纵轴可以

有多个切面将身体分为对称的两部分，这种体形称为 辐射对称 。

A.食物由 口 进入，在 消化腔 内消化，食物残渣由 口 排出。

B.水螅的口周围伸展着 触手 ，用于探寻和捕捉食物。

C.体壁由 内胚层 和 外胚层 两层细胞构成。

水螅的生殖方式是 出芽生殖 。

（3）腔肠动物的主要特征

身体呈辐射对称；体表有刺细胞；有口无肝门

（4）与人类的关系

珊瑚虫分泌的 石灰质物质，堆积构成 珊瑚礁，为海地的鱼类等海洋生物提供了重要的 栖息场所和 庇护地。

扁形动物

（1）常见的扁形动物（4种）：

（2）涡虫的形态结构

A.形态特征：身体扁平，呈 左右 对称，也称 两侧 对称。

B.两侧对称的特点：身体可以分出前后、左右和背腹，前端 感觉器官集中，

能够最先感受外界的刺激，使身体定向运动，身体的两侧和腹

面通常有专门的运动器官。这样的体形，使得运动更加准确有效，有利于动

物 运动 、 捕食 和 防御 。

涡虫是自由生活的，非寄生。

（3）扁形动物的主要特征

身体呈两侧对称；背腹扁平； 有口无肝门

3.线形动物

（1）常见的线形动物（6： （2）蛔虫的形态特征：

A.身体 细长 ，呈 圆柱 形，体表有 角质层 ，起到 保护 作用。

B.蛔虫寄生在人体 小肠 中，靠吸收小肠中的 半消化的食糜 生活。 蛔虫、蛲虫、钩虫、丝虫、线虫、秀丽隐杆线虫

涡虫、血吸虫、绦虫、华枝睾海葵、海蜇、水母、珊瑚虫

C.过着寄生生活的特性是：口、肠、肝门组成的 消化器官 简单。 （3）秀丽隐杆线虫是自由生活的线性动物。 （4）线形动物的主要特征： 身体细长呈圆柱形； 体表有角质层；有口有肝门

4. 环节动物

（1）常见的环节动物（3个） （2）蚯蚓的形态结构

A.身体呈 长圆筒 形，由许多相似的 环形体节 组成，

B.前部有几个体节界限不明显，颜色与其他体节不同，

C.比其他体节要厚，这个结构称为： 环带 。

D.身体分节对于运动的意义：使蚯蚓躯体运动灵活

E.运动：靠 刚毛 和 肌肉 的配合完成运动。

F.食物:以土壤中的 有机物 为食。

G.生活环境： 潮湿 、 疏松 、 富含有机物 的土壤。

H.呼吸：体壁分泌 黏液 ，使体表保持 湿润 。体壁密布 毛细血管 ，

氧气——体表黏液——体壁血管——供氧——二氧化碳——体壁毛细血管排出

益处：疏松土壤；排除的粪便中含有丰富的氮磷钾等养分，提高土壤肥力；营养价值高。

（3）环节动物主要特征

身体呈长圆筒形；由许多相似的体节构成； 靠刚毛或疣足辅助运动

5.软体动物

1）软体动物约有10万种以上，是世界上第 二 大类群。

（2）常见的动物代表： 石鳖 、 蜗牛 、 乌贼 、 河蚌 等。

（3）双壳类：无头部，2片贝壳，运动器官是足。

常见的双壳类动物： 河蚌 、 缢蛏 、 扇贝 、 文蛤 等。

（4）縊蛏结构

A.柔软的身体外面包裹着 外套膜 ，分泌的物质形成了坚硬的 贝壳 ，起到 保护 作用。

B.运动结构是 足 ；呼吸器官为 鳃 ；

出水管、入水管是 食物 和 气体 的进出通道。

（5）软体动物的主要特征

柔软的身体表面有外套膜，大多数具有贝壳；运动器官是足

6.节肢动物

（1） 节肢 动物是最大的动物类群，目前已经命名的种类有120万种以上，占所有已知动物种数的 80% 以上。

（2） 昆虫 是节肢动物中种类最多的一类动物。

（3） 常见的昆虫有： 蝗虫 、七星瓢虫 等。

（4） 蝗虫的结构特征 环带 后端

前端 蚯蚓、沙蚕、蛭

感觉器官 A.头部： 主要负责 感觉 、摄食 。

口： 摄食

三对足： 前足 、 中足 、 后足 ，

B.胸部： 两对翅：适应 飞行 。

C.腹部：容纳内脏器官。

D.体表有 气门 ，用于 呼吸 。

E.身体的表面具有坚硬的 外骨骼 ，不仅能够 保护自己，还能起到 防止体内水分蒸发 的作用。

（5）昆虫的主要特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅

（6）节肢动物的主要特征

体表有坚韧的外骨骼， 身体和附肢都分节

二、脊椎动物类群

脊椎动物：身体内有 脊椎骨 组成的

脊柱 的动物。

1. 鱼

（1）身体结构分为3大部分：头部、躯干部、尾部

（2）体型： 流线型 ，有利于 减少水中运动阻力

（3）体表特点：身体表面覆盖 鳞片 ，它的表面分

泌 黏液 ，起到保护作用。

（4）呼吸：用 鳃 呼吸。

水中氧气——口——鳃中的 毛细血管 ——供氧之后的水——从 鳃盖后缘 排出

（5）运动： 尾部 、 躯干部 的摆动、 鳍的协调作用 游泳。 运动中心

水中 氧气 减少， 二氧化碳 增加 用于支撑身体，善于跳跃 昆虫蜕皮：

——外骨骼

呼吸器官：气管