2020高中材料作文审题立意训练
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要求选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离 材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
立意探究：
（1）柯达曾经是全球最大的传统胶片生产企业，但在数码相机普 及的大潮中，企业濒临破产，可见传统具有两面性，据此可以 有“正确对待传统优势”的立意。
（2）为了保证胶片的销售量而拒绝生产先进的数码相机，结果导 致企业濒临破产，可见创新是企业生存的根本，据此可以有 “勇于创新”方面的立意，如创新是历史前进的动力，创新是 一个民族进步的灵魂，生于创新，死于守旧等
12.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
1975年，美国柯达实验室研发了世界第一台数码相机。它不 需要胶卷，通过电子方式拍摄和记录影像。作为全球最大的传 统胶片企业，柯达担心胶卷销售受到影响，一直没有大量发展 数码业务。
这一战略招致了灾难性的后果，在忽然到来的数码相机普及 大潮中，柯达手足无措，公司从2004年以后便连年亏损。到 2011年，公司走向了破产的边缘，不得不筹划出售专利以求 得生存。
（1）生活中我们应当懂得取舍；
（2）适时放弃是一种生活智慧；
（3）知足者常乐，贪得无厌终害己；
（4）鱼和熊掌不可兼得，要学会取舍。
8.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的 文章。
（1）75岁的郑州老人张守兰，每天在郑州商城遗 址附近卖鞋垫，并热心为外地人义务指路，被大 家称为“鞋垫奶奶”。
5.阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的 文章。
在枫叶上 露珠红红地闪烁， 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明。
…………
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
切合题意： 1.露珠在枫叶上呈现红色，在荷花上呈现白色——不同的环境造
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离 材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
审题分析：
分析材料可知，在日常生活中我们常常把一些不必 要的东西握在手中，不舍得放弃，而到了必须改变的 时候，才会舍弃它们。这是人的劣根性。那么我们就 要思索了：生活中的“不必需”给人带来了哪些困扰？ 怎样才能改掉这些劣根性呢？由此可以立意：
立意探索：
张志民的这首小诗，从表面上看是在谈书法，其 实诗中却蕴含有更深的寓意和寄托，那就是借书之 道，来写做人之道，通过书法来抒发人生体验。这 首诗旨在谈做人之道：“人”这个字，看似简单， 其实复杂得很。每个人都要用自己的一生来书写它。 至于写得丰满还是“缺骨少肉”，那就要看各人的 “一辈子功夫”了。写作时，要紧扣“做人”这一 话题即可。可以正面立意：阐述做人要堂堂正正， 正道直行；也可从做人做得“歪歪斜斜”“缺骨少 肉”的角度反面行文。
行员了。
要求：把握材料的整体意义，请自拟题目，自主立意，自择文体，写一篇不少 于800字的文章。 分析：材料有两层意思：以眼睛作比，说明人处在任何情况下，总是向往更好 更完美的境界，不会满足；以年龄为喻，说明人总是希望处在青春年少风华 正茂的岁月。这两层的共同点是什么？是追求美好。 概括提炼：A.追求人生更美丽；B.人生要有不懈的追求；C.追求，不断美化 人生。
10.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文 章。
由于经济条件有限，猴子买位置偏低、远点的低价 票欣赏心爱的音乐。老牛在剧场推销望远镜和助听器。 现在耕地、拉车都机械化了，剧场服务虽非本行，但 可重温”对牛弹琴“的快乐。音乐会是喜鹊独唱专场， 它虽然感冒了，还应约演出，赢得全体观众由衷赞许 的掌声。
要求：选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱 离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
立意探索：
所给材料为一则带有浓厚思辨性的寓言小故事。首先要理解 这则寓言的寓意，老僧不因被蟹蜇而改变其向善的本性，这说 明人要坚守善良，不能失去本性。孟子说，人性本善。荀子说， 人性本恶。我们生下来到底是善是恶，这一问题被争论了几千 年，也没有确切的答案。善恶不过一念之间，都是我们源自天 性的一种正常反应。当今社会，道德滑坡，坚守善良尤为重要。 据此可以从以下几个角度立意：
（2）在辽宁省辽阳市中心医院，有一位被网民亲切 称为“垫钱哥”的好医生刘胜阳。刘胜阳常为患 者垫钱救急，一垫就是14载，而且从不立字据、 打借条。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要 抄袭。
立意探索：
本题属多则材料作文，对这类作文，我们要从多则材料中找 出其共同点，这是立意的基础。这两则材料所写的都是普通人， 他们所做的也都是普通的事，但难能可贵之处就在于能够长期 坚持，以至于被人们称为“鞋垫奶奶”“垫钱哥”。由这些相 同点深入挖掘，就可得出以下立意 ： 1.平凡铸就伟大，伟大来自平凡； 2.小事情看出大境界； 3.人人献出一点爱，世界变成美好人间； 4.勿以善小而不为，无以恶小而为之。
2020高中材料作文审 题立意训练
新材料作文审题立意的切入点
1、从分析原因入手。 2、从材料的关键词句入手。 3、从辨明关系入手。 4、从材料的情感倾向入手。 5、从材料的分歧点入手。 6、从材料的互补关系入手。 7.从材料反映的社会现实入手。
审题立意训练
1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫 卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色 羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐 狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。
立意探究：这是一句颇为流行的网络语言，要准确立意，必 须充分理解材料的含义。理解文题的关键是“在路上”，所谓 “在路上”是强调“行走”，而不是“停止”或“歇息”。这 里的“路”既可以是脚下的路，也可以是心中的路。而“身体” 和“灵魂”，则是强调“行走”的方式，或是行动上的“行 走”，或是思想上的“行走”。因此，可以这样立意：（1） 生命不息，前行不止；（2）胜不骄败不馁；（3）永远进取
4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个漂亮的姑娘想：要是我的眼睛是双眼皮就好了； 一个戴近视眼镜的姑娘想：要是我的眼睛不近视就好了； 一个左眼失明的姑娘想：要是我两只眼睛都能看到东西就好了； 一个双目失明的姑娘想：要是我哪怕只有一只眼睛能看到东西就好
了； 一个40岁的男人想：要是我现在只有30岁就好了； 一个30岁的男人想：要是我现在只有20岁就好了； 一个20岁的男人想：要是我永远不长大就好了； 一个在玩“飞机”的男孩想：要是我能快点长大，我就可以去当飞
9.阅读下面这首诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“人”这个字 张志民
听书法家说： 书道之深，着实莫测！ 历代的权贵们 装点门面 都喜欢弄点文墨附庸风雅， 他们花一辈子功夫 把“功名利禄”几个字 练得龙飞凤舞 而那个最简单的“人”字， 却大多是—— 缺骨少肉，歪歪斜斜...... 这首诗引发了你怎样的思考或联想？据此写一篇文章。要求选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要 抄袭。
3.阅读赵鑫珊的一首小诗（略有改动），根据要求作文。
上帝爱鱼/造了许多湖泊和小溪 人也爱鱼/造了许多网鱼的工具 要求：认真品味诗意，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章。
点拨：这道题与一般作文不同，材料是一首小诗，品味诗意，可 以从表层看。诗中讲“爱鱼”、“湖泊”、“小溪”、“网 鱼”，这些内容属于“环保”问题。对此有两种截然不同的做 法，一是创造条件改善生态环境，二是有意的破坏生态环境。 围绕这个方面品可以从深层看，从哲理层面分析。“上帝”与 “人”都“爱鱼”。前者“造了许多湖泊和小溪”，让鱼有良 好的生态环境。这种爱，不思回报，只是给予，充满了无私与 奉献。后者“造了许多网鱼的工具”，因为鱼可以成为人类餐 桌上的美味佳肴。这种爱，是另有所图，在爱的背后是私心与 杂念。同样是爱，一个是付出，一个要索取。因此围绕“什么 是真正的爱”、“爱与行”这方面考虑。可见，本文写作在认 识的角度和深浅上会有差异，题目有相当的区分度。不同的考
就不同的思想、品性，环境影响人的成长 / 环境改变人生（包 括写家庭教育、社会影响、近朱者赤、近墨者黑都可以）/不同 的环境（位置、岗位、角色、生活）中表现出不同的人生价值 （橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳） / 不同的环境里有不同 的人生（际遇），选择能让自己闪光的人生环境，而不要最后 留下遗憾、伤感。 2.露珠在枫叶上，红红地闪烁；在荷花上，有着泪滴似苍白的透 明，——坚持自己的个性，保持本色，不要受环境的影响（从 反面立意） 3.找准实现自我价值的位置 4.借助了枫叶、荷花，露珠显现出不同的色彩——借助外物（他 人），成就自己。（从露珠这个侧面考虑） 5.寻找合适的位置 6.露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色——要真实地反映客观现 实世界
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
思考：绵羊经商为什么失败？
1、没有经验； 2、没有作深入细致的调查研究； 3、没有注意对象的特点和要求； 4、没有按实际需要、客观规律办事； 5、只是从自己的主观想象出发，没有设身处地为他人
人生如棋。人的一生，在不同的时期会处于不同的位置，我们 应根据所处的位置发挥不同的作用。
对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。自选角 度，自拟题目，写一篇文章，文体自定，不少于800字。 【审题提示】可从这几个角度立意：（1）每个人的位置 可能不同，但各有其作用；（2）不同的人，所处的职 位有高低之别，岗位有显要与平常之分，但都可以发挥 自己的作用，做出一番成绩；（3）只有寻找到适合自 己的位置，才有助于发挥自身的作用。
从喜鹊的角度：（1）要重言诺、讲诚信；（2）遵守行 规，是立身处世的根本；（3）要获得别人的尊重， 首先得尊重别人。
11.阅读下面的文字，根据要求写一篇800字的文章。
身体和灵魂，必须有一个在路上。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请联系你的生活 体验与认识，自拟题目，不要脱离材料的含意作文，不要套作， 不要抄袭。
着想； 6、不善于具体情况具体分析； 7、没有认真学习； 8、不懂得“吃一堑长一智”，没能够从挫折失败中吸
取教训；
2.阅读下面的文字，按要求作文。 中国象棋有三十二枚棋子，每一枚都有自己的位置。
车、马、炮纵横驰骋，杀伤力强；兵卒相对是弱子，它 步步为营，一般情况下，其杀伤力大不如车、马、炮， 所以有“弃卒保车”之着。但是，如果运用得当，兵卒 同样能发挥出色的所用，甚至能斩将夺帅，决定棋局的 胜负。
6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当我们清理自己的居室时，我们会觉得每一样东西都有用处， 都舍不得扔掉。可是，倘若我们必须要清理，不得已舍弃某些 东西，只允许保留很少的东西，我们就会判断出什么东西才是 自己真正需要的。
人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够及经常 地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到， 时时处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。
（3）已经研发了世界第一台数码相机，却不投入生产，最终使自 己在竞争中落伍，可见目光短浅难以抢占先机，据此可以有 “眼界”、“机遇”等方面的立意。
13.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于来自百度文库00字的文章。
一老僧见一只蝎子在水流中挣扎，迅速将其捞起，怎奈 被蝎子咬伤。次日，这位老僧又遇见一只蝎子在水流中挣 扎，不假思索，又迅速将蝎子捞起，又被咬伤。路人不解， 问：大师为何不吸取教训？如此毒蝎，由它去吧！老僧曰： 蟹蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也；佛救苍生于水 火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也！
要求选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
写作提示：
从猴子的角度：（1）改变观念，以适应、适用为准； （2）人们的思想意识，应该突破传统观念的束缚； （3）生活往往受到条件的制约。
从老牛的角度：（1）传统说法值得探究；（2）凡事应 不受条条框框束缚，要敢于开拓，敢为天下先；（3） 不要只求专业对口，要勇于开辟就业的新天地。
立意探究：
（1）柯达曾经是全球最大的传统胶片生产企业，但在数码相机普 及的大潮中，企业濒临破产，可见传统具有两面性，据此可以 有“正确对待传统优势”的立意。
（2）为了保证胶片的销售量而拒绝生产先进的数码相机，结果导 致企业濒临破产，可见创新是企业生存的根本，据此可以有 “勇于创新”方面的立意，如创新是历史前进的动力，创新是 一个民族进步的灵魂，生于创新，死于守旧等
12.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
1975年，美国柯达实验室研发了世界第一台数码相机。它不 需要胶卷，通过电子方式拍摄和记录影像。作为全球最大的传 统胶片企业，柯达担心胶卷销售受到影响，一直没有大量发展 数码业务。
这一战略招致了灾难性的后果，在忽然到来的数码相机普及 大潮中，柯达手足无措，公司从2004年以后便连年亏损。到 2011年，公司走向了破产的边缘，不得不筹划出售专利以求 得生存。
（1）生活中我们应当懂得取舍；
（2）适时放弃是一种生活智慧；
（3）知足者常乐，贪得无厌终害己；
（4）鱼和熊掌不可兼得，要学会取舍。
8.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的 文章。
（1）75岁的郑州老人张守兰，每天在郑州商城遗 址附近卖鞋垫，并热心为外地人义务指路，被大 家称为“鞋垫奶奶”。
5.阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于800字的 文章。
在枫叶上 露珠红红地闪烁， 在荷花上 露珠有着泪滴似苍白的透明。
…………
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角 度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
切合题意： 1.露珠在枫叶上呈现红色，在荷花上呈现白色——不同的环境造
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离 材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
审题分析：
分析材料可知，在日常生活中我们常常把一些不必 要的东西握在手中，不舍得放弃，而到了必须改变的 时候，才会舍弃它们。这是人的劣根性。那么我们就 要思索了：生活中的“不必需”给人带来了哪些困扰？ 怎样才能改掉这些劣根性呢？由此可以立意：
立意探索：
张志民的这首小诗，从表面上看是在谈书法，其 实诗中却蕴含有更深的寓意和寄托，那就是借书之 道，来写做人之道，通过书法来抒发人生体验。这 首诗旨在谈做人之道：“人”这个字，看似简单， 其实复杂得很。每个人都要用自己的一生来书写它。 至于写得丰满还是“缺骨少肉”，那就要看各人的 “一辈子功夫”了。写作时，要紧扣“做人”这一 话题即可。可以正面立意：阐述做人要堂堂正正， 正道直行；也可从做人做得“歪歪斜斜”“缺骨少 肉”的角度反面行文。
行员了。
要求：把握材料的整体意义，请自拟题目，自主立意，自择文体，写一篇不少 于800字的文章。 分析：材料有两层意思：以眼睛作比，说明人处在任何情况下，总是向往更好 更完美的境界，不会满足；以年龄为喻，说明人总是希望处在青春年少风华 正茂的岁月。这两层的共同点是什么？是追求美好。 概括提炼：A.追求人生更美丽；B.人生要有不懈的追求；C.追求，不断美化 人生。
10.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文 章。
由于经济条件有限，猴子买位置偏低、远点的低价 票欣赏心爱的音乐。老牛在剧场推销望远镜和助听器。 现在耕地、拉车都机械化了，剧场服务虽非本行，但 可重温”对牛弹琴“的快乐。音乐会是喜鹊独唱专场， 它虽然感冒了，还应约演出，赢得全体观众由衷赞许 的掌声。
要求：选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题；不要脱 离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
立意探索：
所给材料为一则带有浓厚思辨性的寓言小故事。首先要理解 这则寓言的寓意，老僧不因被蟹蜇而改变其向善的本性，这说 明人要坚守善良，不能失去本性。孟子说，人性本善。荀子说， 人性本恶。我们生下来到底是善是恶，这一问题被争论了几千 年，也没有确切的答案。善恶不过一念之间，都是我们源自天 性的一种正常反应。当今社会，道德滑坡，坚守善良尤为重要。 据此可以从以下几个角度立意：
（2）在辽宁省辽阳市中心医院，有一位被网民亲切 称为“垫钱哥”的好医生刘胜阳。刘胜阳常为患 者垫钱救急，一垫就是14载，而且从不立字据、 打借条。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标 题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要 抄袭。
立意探索：
本题属多则材料作文，对这类作文，我们要从多则材料中找 出其共同点，这是立意的基础。这两则材料所写的都是普通人， 他们所做的也都是普通的事，但难能可贵之处就在于能够长期 坚持，以至于被人们称为“鞋垫奶奶”“垫钱哥”。由这些相 同点深入挖掘，就可得出以下立意 ： 1.平凡铸就伟大，伟大来自平凡； 2.小事情看出大境界； 3.人人献出一点爱，世界变成美好人间； 4.勿以善小而不为，无以恶小而为之。
2020高中材料作文审 题立意训练
新材料作文审题立意的切入点
1、从分析原因入手。 2、从材料的关键词句入手。 3、从辨明关系入手。 4、从材料的情感倾向入手。 5、从材料的分歧点入手。 6、从材料的互补关系入手。 7.从材料反映的社会现实入手。
审题立意训练
1.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 绵羊下海经商。开理发店，把刺猬的刺烫 卷了，刺猬大哭；开洗染店，又把乌鸦的黑色 羽毛染白了，乌鸦很生气；开饮食店，竟给狐 狸送上炒青菜，狐狸砸了它的店牌。
立意探究：这是一句颇为流行的网络语言，要准确立意，必 须充分理解材料的含义。理解文题的关键是“在路上”，所谓 “在路上”是强调“行走”，而不是“停止”或“歇息”。这 里的“路”既可以是脚下的路，也可以是心中的路。而“身体” 和“灵魂”，则是强调“行走”的方式，或是行动上的“行 走”，或是思想上的“行走”。因此，可以这样立意：（1） 生命不息，前行不止；（2）胜不骄败不馁；（3）永远进取
4.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一个漂亮的姑娘想：要是我的眼睛是双眼皮就好了； 一个戴近视眼镜的姑娘想：要是我的眼睛不近视就好了； 一个左眼失明的姑娘想：要是我两只眼睛都能看到东西就好了； 一个双目失明的姑娘想：要是我哪怕只有一只眼睛能看到东西就好
了； 一个40岁的男人想：要是我现在只有30岁就好了； 一个30岁的男人想：要是我现在只有20岁就好了； 一个20岁的男人想：要是我永远不长大就好了； 一个在玩“飞机”的男孩想：要是我能快点长大，我就可以去当飞
9.阅读下面这首诗，根据要求写一篇不少于800字的文章。
“人”这个字 张志民
听书法家说： 书道之深，着实莫测！ 历代的权贵们 装点门面 都喜欢弄点文墨附庸风雅， 他们花一辈子功夫 把“功名利禄”几个字 练得龙飞凤舞 而那个最简单的“人”字， 却大多是—— 缺骨少肉，歪歪斜斜...... 这首诗引发了你怎样的思考或联想？据此写一篇文章。要求选好角度，确 定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要 抄袭。
3.阅读赵鑫珊的一首小诗（略有改动），根据要求作文。
上帝爱鱼/造了许多湖泊和小溪 人也爱鱼/造了许多网鱼的工具 要求：认真品味诗意，自拟题目，写一篇不少于800 字的文章。
点拨：这道题与一般作文不同，材料是一首小诗，品味诗意，可 以从表层看。诗中讲“爱鱼”、“湖泊”、“小溪”、“网 鱼”，这些内容属于“环保”问题。对此有两种截然不同的做 法，一是创造条件改善生态环境，二是有意的破坏生态环境。 围绕这个方面品可以从深层看，从哲理层面分析。“上帝”与 “人”都“爱鱼”。前者“造了许多湖泊和小溪”，让鱼有良 好的生态环境。这种爱，不思回报，只是给予，充满了无私与 奉献。后者“造了许多网鱼的工具”，因为鱼可以成为人类餐 桌上的美味佳肴。这种爱，是另有所图，在爱的背后是私心与 杂念。同样是爱，一个是付出，一个要索取。因此围绕“什么 是真正的爱”、“爱与行”这方面考虑。可见，本文写作在认 识的角度和深浅上会有差异，题目有相当的区分度。不同的考
就不同的思想、品性，环境影响人的成长 / 环境改变人生（包 括写家庭教育、社会影响、近朱者赤、近墨者黑都可以）/不同 的环境（位置、岗位、角色、生活）中表现出不同的人生价值 （橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳） / 不同的环境里有不同 的人生（际遇），选择能让自己闪光的人生环境，而不要最后 留下遗憾、伤感。 2.露珠在枫叶上，红红地闪烁；在荷花上，有着泪滴似苍白的透 明，——坚持自己的个性，保持本色，不要受环境的影响（从 反面立意） 3.找准实现自我价值的位置 4.借助了枫叶、荷花，露珠显现出不同的色彩——借助外物（他 人），成就自己。（从露珠这个侧面考虑） 5.寻找合适的位置 6.露珠真实地呈现了枫叶、荷花的颜色——要真实地反映客观现 实世界
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个 角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
思考：绵羊经商为什么失败？
1、没有经验； 2、没有作深入细致的调查研究； 3、没有注意对象的特点和要求； 4、没有按实际需要、客观规律办事； 5、只是从自己的主观想象出发，没有设身处地为他人
人生如棋。人的一生，在不同的时期会处于不同的位置，我们 应根据所处的位置发挥不同的作用。
对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。自选角 度，自拟题目，写一篇文章，文体自定，不少于800字。 【审题提示】可从这几个角度立意：（1）每个人的位置 可能不同，但各有其作用；（2）不同的人，所处的职 位有高低之别，岗位有显要与平常之分，但都可以发挥 自己的作用，做出一番成绩；（3）只有寻找到适合自 己的位置，才有助于发挥自身的作用。
从喜鹊的角度：（1）要重言诺、讲诚信；（2）遵守行 规，是立身处世的根本；（3）要获得别人的尊重， 首先得尊重别人。
11.阅读下面的文字，根据要求写一篇800字的文章。
身体和灵魂，必须有一个在路上。
上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请联系你的生活 体验与认识，自拟题目，不要脱离材料的含意作文，不要套作， 不要抄袭。
着想； 6、不善于具体情况具体分析； 7、没有认真学习； 8、不懂得“吃一堑长一智”，没能够从挫折失败中吸
取教训；
2.阅读下面的文字，按要求作文。 中国象棋有三十二枚棋子，每一枚都有自己的位置。
车、马、炮纵横驰骋，杀伤力强；兵卒相对是弱子，它 步步为营，一般情况下，其杀伤力大不如车、马、炮， 所以有“弃卒保车”之着。但是，如果运用得当，兵卒 同样能发挥出色的所用，甚至能斩将夺帅，决定棋局的 胜负。
6.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
当我们清理自己的居室时，我们会觉得每一样东西都有用处， 都舍不得扔掉。可是，倘若我们必须要清理，不得已舍弃某些 东西，只允许保留很少的东西，我们就会判断出什么东西才是 自己真正需要的。
人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够及经常 地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到， 时时处处都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。
（3）已经研发了世界第一台数码相机，却不投入生产，最终使自 己在竞争中落伍，可见目光短浅难以抢占先机，据此可以有 “眼界”、“机遇”等方面的立意。
13.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于来自百度文库00字的文章。
一老僧见一只蝎子在水流中挣扎，迅速将其捞起，怎奈 被蝎子咬伤。次日，这位老僧又遇见一只蝎子在水流中挣 扎，不假思索，又迅速将蝎子捞起，又被咬伤。路人不解， 问：大师为何不吸取教训？如此毒蝎，由它去吧！老僧曰： 蟹蜇人乃天性，不蜇人，失其性，非蝎也；佛救苍生于水 火亦乃天性，不施救，失其性，非佛也！
要求选好角度，确定立意，自选文体，自拟标题； 不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。
写作提示：
从猴子的角度：（1）改变观念，以适应、适用为准； （2）人们的思想意识，应该突破传统观念的束缚； （3）生活往往受到条件的制约。
从老牛的角度：（1）传统说法值得探究；（2）凡事应 不受条条框框束缚，要敢于开拓，敢为天下先；（3） 不要只求专业对口，要勇于开辟就业的新天地。