一年级(下册)语文把句子补充完整

一年级(下)语文（把句子补充完整）

一、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。

1、我家的客厅有和

2、住在

3、你知道？

4、是发明的

5、终于

二、读一读，用加点的词写句子。

1、一群蚂蚁在搬粮食，他们有的背，有的拉，个个满头大汗。

2、小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。

。

三、照样子写句子。

1、小鸟绿色的羽毛，黄色的嘴巴，两只眼睛一闪一闪的，非常可爱。

非常可爱2、小鸡看到天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的。

看见是的。

3、他们看见月亮在云彩里穿行，一会儿暗，一会儿明。

一会儿一会儿

四、把句子补充完整。

1、夏天到了，。

2、晴朗的夏夜，。

五、照样子写句子。

1、每次写字，邓小平爷爷都能按先生的要求去做。

每次，都能

。

2、爸爸，你能帮我从电脑少年宫找一点骑牛比赛的资料吗？

？

六、把句子补充完整，并加上标点。

1、摸着的头说

2、是用。

3、，全场响起了热烈的掌声。

4、嘱咐我：

5、难为情地说：

6骑手没有从牛背上摔下来，是因为。

七、把句子补充完整。

1 迎着

2 涌出了，

3、春风姐姐轻轻吹了一口气，

4、春天真美呀！你能写出几条成语赞美它吗？

八、读句子，用加点的词语造句。

1、春笋们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来

2、池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。

3、母亲知道小平学习这样用功，心里很高兴。

心里很难过。

4、大家在兴致勃勃地观看骑牛比赛。

兴致勃勃地

九、把句子补充完整，并加上标点。

1、旁边

2、一不小心

十、把句子补充完整，在加上标点。

1、妈妈摸着我的头说

2、我不知道怎么办才好。

3、先组词，在造句。

满（）

4、夏天到了，水果真多啊！有的西瓜，有的桃子还有梅子，池塘里，的荷花开了，院子里，的茉莉也开了，散发出的清香。

5、小蚂蚁们齐心合力把一条大青虫搬进了洞里，真是，。

6、夏天的夜晚，我和坐在院子里乘凉，满天的调皮地眨者眼睛，有、。