初中电学实验专题复习教案

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初中电学实验专题复习教案

《电学实验专题复习一》教学设计

武汉市金银湖中学但宝花一、学情分析:

电学实验在中考的实验题中每年必考,值得老师和学生重视。而电学实验中比较典型的几个实验,如“电流与电压、电阻关系”“测小灯泡的电阻”测小灯泡功率”等之所以成为中考热点,是因为在题中几乎集中了初中电学的所有重点知识。尤其是“测小灯泡功率”实验,集中了串联电路的电流、电压特点,电流表、电压表的使用及读数,电学实验的操作步骤,实验故障,滑动变阻器的使用,欧姆定律,电功率的计算,电源的合理选择、表格的设计等,综合性非常强。

分析近几年中考,高频考点通常有:测量小灯泡的电功率(或电阻)、探究电流与电阻(或电压)的关系等。

二、复习目标:

(一)知识与技能

1.熟悉五个实验的共同点和不同点。

2.能够熟练电学实验的操作步骤以及注意事项,欧姆定律、电功率的计算。

3.能够理解滑动变阻器在不同的实验中改变电压的不同目的。(二)过程与方法

1.通过对比的方法复习第一个实验可以做到举一反三,灵活应变。

2.灵活使用控制变量法进行实验。

3.对五个实验反复的对比,学会对比并举一反三从而概括五个实验的

异同点。

(三)情感、态度与价值观

对比的方法,学会举一反三,迁移到学习生活中去,体会物理并不难,体会到学习的快乐。

三、教学重点:

对比实验的异同点,并分析归纳概括。

教学难点:

充分理解滑动变阻器多次改变被测电阻两端电压的目的。

四、教学方法:

交流讨论法、启发讲授法、归纳总结法

五、复习教学过程:

(一)导疑:

1. 请学生将下列电路元件连接成完整的电路(要求:当滑片P 向右移动时,电流表和电压表的示数都增大),并在方框内画出相应的电路图。

2.学生思考:利用上述电路可以进行哪些实验探究?如果将定值电阻换成小灯泡,还可以进行哪些实验探究?

3.学生代表交流展示。

(二)引探:

1.请学生自主复习五个实验,完成下列表格的填写,有疑问的地方做好记号。

实验名称控制

变量

或实

验原

滑动变

阻器的

作用

多次测

量的

目的

结论图像

探究

电流与电压的关系一定

一定

时,电

流与电

压成

探究

电流与电阻的关系一定

一定

时,电

流与电

阻成

I/A

U/V

I/A

U/V

I/A

R/

测量定值电阻的阻值R= R=

(R1+

+

)/

测量小灯泡的电阻值R=

灯丝的

电阻随

温度的

升高而

测量小灯泡的电功率P= 比较不

同实际

电压下

2.小组合作学习,交流讨论,完善表格。I/A

U/V I/A

U/V

3.学生展示学习成果,分享学习心得。 (三)释疑:

1.请学生完成例题(限时5分钟)

例题:在探究“电阻上电流与电阻大小的关系”的实验中: (1)某同学将实物连接成如图电

路,其中有一处导线接错,请你在接错的导线上画“×”并改正。

(2)按修改后的实物图连接,当接好最后一根导线时发现电流表和电压表都有示数,原因是 。改正错误后正确操作实验,下左表是小明同学完成的实验记录,经检查,实验数据无误,但是根据这些数据不能得出正确结论。分析其原因是 。

(3)如果保留第一....次.实验数据....

重新实验,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P ,应使定值 电阻R 两端电压为 V ,此时电流表的示数如

实验次数 1

2

3

电阻R /Ω

5 10 20 电流I /A 0.4 0.24 0.13 -

上右图所示,则R的阻值为。

(4)再换上20欧的电阻后,滑动变阻器的滑片P较上一次应更靠近(选填“左”或“右”)端,使电压表的示数为。

(5)要正确完成上述实验,应该选取最大阻值不小于Ω的滑动变阻器(图中电源电压为6V)。

(6)小乐将上述定值电阻换成额定电压为2.5V 的小灯泡进行实验,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移到处,闭合开关发现小灯泡不亮,电压表示数接近6V,电流表指针几乎无偏转,故障可能是。排除故障后正确操作实验,测量数据如下表所示

分析实验数据可知:①小灯泡的额定功率为W。

②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是。

③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)

2.学生小组内交流答案,有不同意见处用红笔做好记号。

3.学生代表展示,上台讲解解题思路,板演解题过程,分享解题方法。

(四)启思:

1.请学生结合本节课的复习收获,总结归纳解决一般实验探究题的方法或注意事项。

2.教师总结归纳,强调答题规范。

明确目的,紧扣条件,仔细计算,规范答题。

(五)精练:

1.请学生完成练习题,巩固本节课的复习要点。

=2.5V)电阻练习题:图甲是测量小灯泡(U

的电路。电源电压恒为4V。

(1)请将图甲中的电路连接完整。

(要求滑片P向右滑动时电灯变亮,导线不允许交叉)

(2)实验中,滑动变阻器除了保护电路外,还可以_________________。

(3)下表是记录的部分实

验数据,图乙是第1次实验

中电流表的示数,该示数为

________A。这5次实验中,灯泡电阻的最大值为________Ω(结果保留两位小数)。为了完成这5次实验,应该取最大值不小于________Ω的滑动变阻器。

实验

1 2 3 4 5

次数

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