一年级语文上《ieveer》教学课件
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教学课件
yi wu yu zi ci si zhi chi shi ri
ie üe er
ie
ie
小i在前ie ie ie， 小i在后ei ei ei。
ei
ie
ie
ei
üe
üeererie üe erie üe er
ie üe er
有a在，给a戴， a不在，o、e戴。 要是i、u一起来， 谁在后面给谁戴。
复韵母
整体认读音节
yue
yue
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》标准教 学课件 【精品 课件 】
部编版一年级语文上册ieüeer课件PPT
先看一看 图上都有
谁？
他们分 别在做 什么？
图上有两个 女孩。
坐着的姑娘戴 着耳机在听音乐， 站着的姑娘戴着耳 环，正在歌唱。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
圆圆的月亮升起来了，在一棵高高 的椰树下，一个女该坐在椅子上戴着耳 机听着音乐，另一个站在她旁边的女孩 耳朵上戴着大大的耳环，正看着远处快 乐地唱着歌。
提
示
先写i，再写e，两个字母要写得紧凑、匀称。
34
ü e 1
2
5
书
写
五笔写成， üe由ü和e组成，占上中格。
提 示
先写ü，再写e，两个字母要写得紧凑、匀称。
er2 3 1
书 写 三笔写成，er由e和r组成，占中格。 提 示 先写音韵母e，再写声母r，两个字母要写得紧
凑、匀称。
我会写
学拼读来巩固
yu
小 ü 见大 y，脱帽行个礼，去掉两点还读 yu。
i和ü不能自成音节，需要y来帮忙。
再来认识两个新的整体认读音节吧！
椰子
ie
ye
月亮
üe
yue
音乐
读一读，比一比
ie
üe
复韵母ie和üe在发音时，i和ü的音较短，e响亮而长。
ye
yue
ye、yue是整体认读音节，发音时比韵母ie、üe长 些、响些。
字形变换歌
ie、ie、ie，真调皮， 非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。 üe、üe、üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue、yue、yue。
ye yue
生活中的“ie üe er”，观察图片记一记。
ie
üe
er
学书写 2
ie1 3
部编一年级语文ieveer完整精品课件
部编一年级语文ieveer完整精品课件一、教学内容本节课我们将学习部编一年级语文教材中的“ie”和“eer”音节。
具体章节为《语文园地七》中的“拼音王国”。
教学内容主要包括“ie”和“eer”的发音规则、拼读方法以及相关的词汇。
二、教学目标1. 让学生掌握“ie”和“eer”的发音规则，并能熟练拼读。
2. 培养学生运用“ie”和“eer”音节进行词汇拓展的能力。
3. 提高学生的语文素养，激发学习兴趣。
三、教学难点与重点重点：掌握“ie”和“eer”的发音规则，熟练拼读相关词汇。
难点：区分“ie”和“eer”的发音，以及在不同词语中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、卡片、录音机、磁带。
2. 学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践活动引入。
邀请几名学生上台，用卡片展示不同含有“ie”和“eer”的词语，让学生尝试拼读。
2. 讲解：详细讲解“ie”和“eer”的发音规则，以及与其它音节的区别。
通过例词进行演示，让学生模仿跟读。
3. 互动：进行课堂互动，让学生相互交流所学到的“ie”和“eer”词汇，并进行拼读比赛。
4. 练习：发放练习题，让学生独立完成，巩固所学知识。
六、板书设计板书分为两部分：左侧列出“ie”和“eer”的发音规则，右侧展示相关词汇。
七、作业设计1. 作业题目：请学生用“ie”和“eer”音节各写出三个词语，并进行拼读。
答案：例如：ie 丽、泪、妹；eer 耳、饵、咦。
2. 作业要求：家长签字，确保孩子完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察学生在课堂上的表现，了解他们在学习“ie”和“eer”音节时的难点，以便进行针对性教学。
2. 拓展延伸：鼓励学生在家中进行“ie”和“eer”音节的词汇拓展，将所学知识运用到生活中。
同时，为下一节课的学习做好准备，如预习新的音节等。
重点和难点解析1. 教学内容的详细拆解和呈现；2. 教学目标的明确与细化；3. 教学难点与重点的区分与强调；4. 教具与学具的准备与运用；5. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习；6. 板书设计的逻辑与清晰度；7. 作业设计的针对性与答案的准确性；8. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
部编本汉语拼音ieveer优秀优质课件
部编本汉语拼音ieveer优秀优质课件一、教学内容1. 拼音ieveer的发音及书写规则。
2. iever组合在不同词语中的发音变化及运用。
二、教学目标1. 让学生掌握ieveer的发音、书写，并能正确拼读相关词语。
2. 培养学生辨别ieveer在不同词语中的发音变化，提高其汉语拼音水平。
3. 通过实践情景引入，激发学生学习兴趣，培养其自主学习能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：ieveer的发音及书写，ieveer组合在不同词语中的发音变化。
2. 教学重点：正确拼读和书写ieveer，以及相关词语的正确发音。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、录音机、磁带、卡片。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张包含iveer拼音的图片，引发学生好奇心，激发学习兴趣。
a. 让学生观察图片，发现拼音线索。
b. 邀请学生尝试拼读图片中的拼音。
2. 新课内容学习：a. 讲解ieveer的发音、书写规则。
b. 通过例词讲解，让学生了解ieveer组合在不同词语中的发音变化。
c. 进行课堂互动，邀请学生上台演示发音、书写。
3. 随堂练习：a. 让学生完成练习本上的拼音书写练习。
b. 学生互相交换检查，教师点评。
4. 实践情景引入：a. 播放一段包含ieveer词语的录音，让学生跟读。
b. 学生分角色扮演，模拟情景对话。
b. 学生分享学习心得，提出疑问。
六、板书设计1. 板书汉语拼音ieveer2. 内容：a. iever的发音、书写规则。
b. iever组合在不同词语中的发音变化。
c. 相关词语举例。
七、作业设计1. 作业题目：a. 书写ieveer拼音10遍。
b. 用ieveer组成至少5个词语，并注明发音变化。
2. 答案：a. i、v、e、e、rb. 例如：iever（一）、xie（写）、yue（月）、que（却）、she（舌）八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：b. 关注学生学习兴趣，提高课堂趣味性。
统编[一上]《ieüeer》教学课件
![统编[一上]《ieüeer》教学课件](https://img.taocdn.com/s3/m/e8a27c73dd3383c4ba4cd29b.png)
mèi mei kǎi xīn bǎ gē chàng
妹 妹 开 心 把 歌 唱，
jiě jie rèn zhēn gēn zhe xué
姐 姐 认 真 跟 着 学。
欢迎来访，敬请指导！
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
üe
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
yè sè
夜色
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
hǎi dǎo yè wǎn yuè ér míng
海 岛 夜 晚 月 儿 明，
yē zi shù xià tĪng ěr jĪ
欢迎来访，敬请指导！
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
故事
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
复韵母
u..e
整体认读音节
yue
yue yue yue yue
欢迎来访，敬请指导！
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
ie ie ie ie
欢迎来访，敬请指导！
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
ie ei
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
i eei
ie
ei
欢迎来访，敬请指导！
（示范教 学P PT ）统编［一上］ 《i e üe er 》教学课件- 名师课堂
部编一年级语文ieveer完整课件
部编一年级语文ieveer完整课件一、教学内容本节课选自部编一年级语文教材第三单元《ieveer》章节。
详细内容包括：生字词的学习，课文朗读与理解，以及与ieveer相关的文化背景介绍。
二、教学目标1. 学生能够正确认读和书写本课生字词，理解生词的含义。
2. 学生能够流利地朗读课文，理解课文内容，感受ieveer的形象特点。
3. 学生能够了解与ieveer相关的文化背景，培养对大自然的热爱。
三、教学难点与重点难点：生字词的认读与书写，课文内容的理解。
重点：正确朗读课文，掌握生字词，了解ieveer的特点。
四、教具与学具准备教具：PPT课件，生字词卡片，课文朗读录音。
学具：学生课本，铅笔，橡皮，练习本。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张ieveer的图片，引发学生的兴趣，让学生猜一猜这是什么动物，进而引出本节课的主题。
2. 新课内容展示：播放PPT课件，展示生字词，引导学生跟读，理解生词含义。
3. 课文学习：学生自读课文，教师指导朗读，讲解课文内容，帮助学生理解课文。
4. 例题讲解：针对生字词，设计例题，讲解解题方法，巩固所学知识。
5. 随堂练习：设计填空、选择等练习题，让学生当堂巩固所学内容。
六、板书设计1. 生字词：用不同颜色的粉笔书写生字词，突出重点。
2. 课文结构：用简洁的线条和箭头表示课文的结构，帮助学生理解课文。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本课生字词，每个写5遍。
（2）朗读课文，家长签字。
a. 课文中的ieveer是什么动物？b. 课文描述了ieveer的哪些特点？2. 答案：（1）见课本生字词部分。
（2）见课本课文部分。
（3）a. 驯鹿；b. 毛色雪白，角似树枝，善于奔跑。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生的学习情况，针对学生的掌握程度，调整教学方法和策略。
2. 拓展延伸：引导学生课下观察大自然，了解其他动物的特点，培养学生的观察力和热爱大自然的情感。
重点和难点解析一、教学内容的选择与展示重点关注细节：生字词的学习，课文朗读与理解，文化背景介绍。
最新人教部编版一年级语文上册《ieüeer》课堂教学课件
dà hé wān wān liú rù hǎi
大河弯弯流入海，
shān lù wān wān dào xiào yuán
山路弯弯到校园。
儿歌大意：
弯弯月儿挂在蓝蓝的天上，清清的小溪从青山中 流淌而出。大河里的水奔向大海，弯弯的山路直达美 丽的校园。
课后小知识
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他的学习 能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。 只要做好以上三点，相信你一定会成为学习的强者。 加油！加油！加油！
课后反思
1、今天的学习结束，你收获了什么？ 2、引导学生归纳本课知识重点。 3、同桌之间交流一下学习心得与学习方法。
课后作业
1.完成教科书课后练习中的1、2题。 2.完成练习册本课时的习题作业。
பைடு நூலகம்
后序
亲爱的朋友，你好！非常荣幸和你相遇，很乐意为您服务。希望我的文档能 够帮助到你，促进我们共同进步。
孔子曰，三人行必有我师焉，术业有专攻，尺有所长，寸有所短，希望你能 提出你的宝贵意见，促进我们共同成长，共同进步。每一个文档都花费了我大量 心血，其目的是在于给您提供一份参考，哪怕只对您有一点点的帮助，也是我最 大的欣慰。如果您觉得有改进之处，请您留言，后期一定会优化。
汉语拼音 11
ie Üe er
中秋夜（ yè ），月 （ yuè ）儿（ er ）明、妈妈 讲故事，孩儿静静听。小朋友们一 起来学习复韵母ie 、üe 和特殊韵 母er吧。
韵母
ie üe er
ie üe er
ie ie 一棵椰树 ie ie ie
üe
üe
一轮弯月üe üe üe
一年级上册语文课件汉语拼音《ieüeer》人教部编版(23张)
最后，在总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较为全面的掌握。但我也意识到，课后还需要关注学生的复习情况，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。
（2）üe与ue的书写：学生可能会将üe的拼写与ue混淆，教师要强调üe上方有两条短横线，而ue上方只有一条短横线。
（3）er音节的发音与拼写：er的发音对于一年级学生来说较难掌握，教师可通过举例、模仿等方式帮助学生正确发音，并注意er的拼写不包含元音字母。
（4）音节在词语中的应用：学生需要在实际语境中运用所学音节，如拼读、组词等，这需要教师通过丰富的教学活动帮助学生练习和巩固。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了ie、üe、er的基本概念、重要性及其在词语中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些音节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
其次，在新课讲授环节，我采用了理论介绍、案例分析和重点难点解析相结合的方式，力求让学生对ie、üe、er有更深刻的理解。从学生的反馈来看，这种方法是有效的。但同时，我也注意到有些学生在区分ie与ei、üe与ue时仍存在困难，这提示我在今后的教学中要更加注重对难点内容的讲解和练习。
在实践活动环节，分组讨论和实验操作使学生能够将所学知识应用到实际中，这有助于巩固他们的记忆。不过，我也发现部分小组在讨论过程中，学生们过于依赖我给出的提示，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我需要在今后的教学中，更多地引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力。
ie ve er 课件(共33张PPT)
新知探究
生活中的“ie üe er”，观察图片记一记。
ie
üe
er
新知探究
ie
ei
注意：i和e换位置，读音也要换一换。
新知探究
i-yi
ie- ye
整
体
认
读
ü-yu
üe -yue
音 节
新知探究
字形变换歌
ie、ie、ie，真调皮，
非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。 üe、üe、üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue、yue、yue。
ye yue
新知探究
ie
üe
复韵母ie和üe在发音时，i和ü的音较短，e响亮而长。
ye
yue
ye、yue是整体认读音节，发音时比韵母ie、üe长些、响些。
新知探究
ér
儿童
er
ěr
耳朵
èr
一二一
er只能单独做音节，不能和声母相拼，它的 用法很特别，我们把它叫作“特殊韵母”。
新知探究
书
三笔写成，ie由i和e组成，占上中格。
发音时，由ü开始然后向 ê滑动，口形由合到半开，中 间气不断，发音类似于“月” 音，但发阴平声。
新知探究
这是什么？
er
一对耳朵 er er er
耳朵
e表示舌头的位置，r表示卷舌 的动作。在发出e的同时，把舌头卷 起来对着硬腭，就发出了er的音。
新知探究
i
找朋友
ie
ü
e
üe
r
er
小儿歌
一棵椰树，ie ie ie，我们站在椰树下。 一轮圆月，üe üe üe，花好月圆唱欢歌。 一只耳朵，er er er，戴着耳机听歌曲。
部编一年级语文ieveer完整课件
部编一年级语文ieveer完整课件一、教学内容教材章节：《语文》一年级上册，第五单元第一课时。
详细内容：学习生字词，理解课文大意，掌握正确的阅读节奏，培养学生的朗读能力。
二、教学目标1. 学生能够正确朗读课文，掌握生字词的发音和意义。
2. 学生能够理解课文大意，体会文章所表达的情感。
3. 培养学生热爱大自然，关爱环境的意识。
三、教学难点与重点难点：生字词的发音和意义，阅读节奏的掌握。
重点：朗读能力的培养，课文大意的理解。
四、教具与学具准备教具：PPT课件、黑板、粉笔、录音机、课文文本。
学具：课本、练习本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）利用PPT课件展示大自然的美景，引导学生关注环境，激发学生学习兴趣。
2. 生字词学习（10分钟）教师带领学生朗读课文，边读边讲解生字词的发音和意义，让学生充分理解并掌握。
3. 阅读理解（10分钟）教师提问，引导学生回答，帮助学生理解课文大意，培养学生的阅读理解能力。
4. 朗读练习（10分钟）学生分组进行朗读练习，教师巡回指导，纠正发音，提示阅读节奏，提高学生的朗读水平。
5. 课堂小结（5分钟）六、板书设计板书课题：《语文》第五单元第一课时板书内容：生字词：1. 山水（shān shuǐ）2. 花草（huā cao）3. 阳光（yáng guāng）4. 大地（dà dì）阅读节奏：山水/花草/阳光/大地七、作业设计1. 抄写生字词。
题目：请将今天学的生字词抄写一遍，注意书写规范。
答案：略2. 阅读理解。
题目：请概括一下课文的大意。
答案：课文描绘了大自然的美景，表达了作者对大自然的热爱之情。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过生动的情景引入，激发了学生的学习兴趣。
在生字词学习环节，学生通过朗读课文，掌握了生字词的发音和意义。
在阅读理解环节，学生通过回答问题，理解了课文大意。
在朗读练习环节，学生通过分组练习，提高了朗读水平。
整体教学过程流畅，达到了预期的教学目标。
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件
复韵母
11课 ie üe er
ie üe er
ie
üe
er
iē ié iě ye shù yè
üe
üē üé üě üè
üe
üe
ue
整体认读音节
yuē yué yuě yuè
n
nüe
üe
l
lüe
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
lüè quē qiē yě yuè
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
jué nüè
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
què
xuě
lüè
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
ēr ér ěr èr
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】 部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
部编一年级上册ppt《ieüeer》课件【 精品课 件 】
课堂练习 ěr yè nüè èr
piě
一年级上册语文课件 -11 ie üe er 人教部编 2017年7月第1版 (共23张PPT)
认一认
ai ei ui ao ou iu sh h n q yi wu yu l j
一年级上册语文课件 -11 ie üe er 人教部编 2017年7月第1版 (共23张PPT)
一年级语文上《ieveer》教学精品课件
一年级语文上《ieveer》教学精品课件一、教学内容本节课选自一年级语文上册教材，《ieveer》章节。
详细内容包括识别和书写拼音字母“i”、“e”，学习“ie”组合发音规则，掌握相关生字词，并能够运用“ie”发音拼读新词。
二、教学目标1. 学生能够正确认读和书写拼音字母“i”和“e”，并掌握“ie”组合的发音规则。
2. 学生能够通过学习，掌握与“ie”发音相关的生字词，并运用到实际语境中。
三、教学难点与重点教学难点：字母“i”和“e”的书写规范，“ie”组合发音规则的掌握。
教学重点：认读和书写字母“i”和“e”，学习与“ie”发音相关的生字词。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、卡片、磁铁、录音机。
2. 学具：练习本、铅笔、橡皮、彩色笔。
五、教学过程1. 导入：通过PPT展示与“ie”发音相关的图片，引导学生观察并猜测发音，激发学习兴趣。
2. 新课内容：讲解字母“i”和“e”的书写规范，示范“ie”组合发音，让学生跟读并模仿。
3. 实践情景引入：设计一个故事情景，让学生用所学的“ie”发音拼读新词，巩固知识。
4. 例题讲解：选取典型例题，讲解解题思路，引导学生正确运用“ie”发音。
5. 随堂练习：让学生在练习本上书写字母“i”和“e”，并完成相关练习题。
六、板书设计1. 字母“i”和“e”的书写规范。
2. “ie”组合发音规则。
3. 与“ie”发音相关的生字词。
七、作业设计2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注学生在课堂上的学习情况，针对学生的掌握程度进行教学调整。
2. 拓展延伸：鼓励学生在课后寻找生活中含有“ie”发音的词语，进行拓展学习。
通过本节课的教学，使学生掌握拼音字母“i”和“e”的书写与发音，以及“ie”组合的发音规则，为今后的语文学习打下坚实基础。
同时，注重培养学生的学习兴趣和合作意识，提高学生的语文素养。
重点和难点解析1. 字母“i”和“e”的书写规范。
2024年部编一年级语文ieveer完整课件
2024年部编一年级语文ieveer完整课件一、教学内容本节课将围绕部编一年级语文教材第五单元“ieveer”主题展开，详细内容包括：1. 教材章节：第五单元第1课《小兔乖乖》；2. 教学内容：学习生字“ieveer”，掌握其发音、结构和书写方法；学习课文中与“ieveer”相关的词汇和句子。
二、教学目标1. 学生能够正确拼读和书写生字“ieveer”；2. 学生能够理解并运用与“ieveer”相关的词汇和句子；3. 培养学生的观察力、表达力和想象力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：正确书写生字“ieveer”，理解并运用与“ieveer”相关的词汇和句子；2. 教学重点：拼读和书写生字“ieveer”。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、生字卡片、小黑板；2. 学具：田字格本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过展示小兔子的图片，引导学生说出小兔子的名字“ieveer”，进而引入新课；2. 讲解：详细讲解生字“ieveer”的发音、结构和书写方法，同时结合课文内容，讲解与“ieveer”相关的词汇和句子；3. 示范：教师在黑板上示范书写生字“ieveer”，并指导学生进行书写练习；4. 练习：学生进行随堂练习，教师巡回指导；5. 互动：教师提问，学生回答，巩固所学知识；六、板书设计1. 生字“ieveer”；2. 与“ieveer”相关的词汇和句子；3. 课文《小兔乖乖》。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写生字“ieveer”10遍；（2）用“ieveer”造句；a. 小兔子的名字是什么？b. 课文中还有哪些与“ieveer”相关的词汇？2. 答案：（1）见学生作业；（2）见学生作业；（3）a. ieverer；b. 乖乖、兔子、跳跳、远远。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励学生在课后观察生活，发现更多与“ieveer”相关的词汇，提高语文素养。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织；2. 教学目标的设定；3. 教学难点与重点的识别；4. 教学过程的实施；5. 板书设计；6. 作业设计；7. 课后反思及拓展延伸。
一年级语文上《ieveer》教学课件
一年级语文上《ieveer》教学课件一、教学内容本节课选自一年级语文上册教材第四章《ieveer》。
详细内容包括：识别生字“ieveer”，学习与之相关的词汇，如“冬天”、“雪花”、“滑冰”等；掌握基本的课文朗读技巧，理解课文大意；通过课文学习，了解冬天的特点及小朋友在冬天的快乐生活。
二、教学目标1. 能够正确识别生字“ieveer”，掌握与之相关的词汇，并运用到实际情景中。
2. 学会基本的课文朗读技巧，能够流利、有感情地朗读课文。
3. 通过课文学习，了解冬天的特点，培养对大自然的好奇心和热爱之情。
三、教学难点与重点教学难点：生字“ieveer”的识别与运用，课文的朗读技巧。
教学重点：掌握与冬天相关的词汇，理解课文大意。
四、教具与学具准备教具：课件、生字卡片、挂图、录音机。
学具：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示冬天的图片，引导学生说出冬天的特点，激发学习兴趣。
2. 生字学习（10分钟）（1）出示生字卡片，引导学生认读“ieveer”。
（2）讲解生字的笔画、结构，指导学生在练习本上书写。
（3）结合挂图，学习与冬天相关的词汇。
3. 课文学习（15分钟）（1）教师示范朗读，引导学生注意朗读的节奏和感情。
（2）学生跟读，教师进行个别指导。
（3）分角色朗读，加强学生对课文内容的理解。
4. 例题讲解（10分钟）通过课件出示例题，引导学生运用所学词汇描述冬天的场景。
5. 随堂练习（10分钟）学生根据所学内容，完成练习本上的练习题。
六、板书设计1. 生字“ieveer”及与冬天相关的词汇。
2. 课文大意及朗读技巧。
七、作业设计1. 作业题目：根据课文内容，画一幅冬天的画，并用所学词汇进行描述。
2. 答案示例：画面描述：“这是一个美丽的冬天，雪花飘飘，小朋友们在滑冰、堆雪人，玩得真开心！”八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生能够积极参与，课堂氛围良好。
但部分学生对生字的掌握不够熟练，需要在课后加强练习。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
j
jie
q
qie
精选
11
精选
12
üe
精选
13
üē üé üě üè
üe
üe
一轮弯月üe üe üe
精选
14
n
nüe
üe
l
lüe
精选
15
üe yue
精选
16
精选
17
yuē yué yuě yuè
精选
18
j
jue
q üe que
x
xue
精选
19
找一找
n üe nüe
精选
20
找一找
j üé jué
精选
21
找一找
lüe l üe
精选
22
找一找
yuè y üè
精选
23
猜一猜：
左一片，右一片，隔座山头看不见。
ěr
耳朵
小朋友们好！我是大耳朵图图。
精选
24
特 殊 韵 母
精选
25
ēr ér ěr èr
我不是复韵母，
我是特殊韵母。谢谢 复韵母兄弟和我做朋 友，我不再孤单了！ 和朋友在一起我真快 乐!
er
er
两只耳朵er er er
精选
26
整体 认读音节
复韵母
ie üe
精选
ye yue
特殊韵母
er
27
nüè jiē
yě
yuè
xuě jué
lüè yè
jiě
精选
dié
què
28
shù yè
精选
29
xǐ què 喜鹊
q--üè---què
精选
30
hú dié
精选
31
ěr jī
精选
32
lǎo yé ye
精选
1
ɑ
i
o e üu
精选
2
ɑi ei
ui
iu
ou
ɑo
精选
3
你认错人 了吧！
ie
嗨！ei !
nlBiblioteka 精选4iē ié iě iè
ie
ie
精选一棵椰树ie ie ie5
精选
6
精选
7
精选
8
yē zi
椰子
yé ye
爷爷
精选
9
tián yě yè zi
田 野 叶子
精选
10
d
die
t
tie
ie
精选
33
精选
34
dà jiā
大家
dié fēi jī
叠飞机
精选
37
zuò tiē huà
做贴画
精选
38
niē ní wá wɑ
捏泥娃娃
精选
39
dà jiā
大家
dié fēi jī
叠飞机
zuò tiē huà niē ní wá wɑ
做贴画 捏泥娃娃
精选
40
精选
41
课后，大家一起叠飞 机，做贴画，捏泥娃娃， 有趣极了。
精选
42
yuè er 月儿
精选
43
dà hé 大河
精选
44
liú rù hǎi 流入海
精选
45
jiē dào 街道
精选
46
xiào yuán 校园
精选
47
yuè er wān wān 月儿 弯 弯
yuè er wān wān guà lán tiān 月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān chū qīng shān 小 溪 弯 弯 出 青 山,
dà hé wān wān liú rù hǎi 大 河 弯 弯 流 入 海,
jiē dào wān wān dào xiào yuán 街 道 弯 弯 到 校 园.
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山。
大河弯弯流入海， 街道弯弯到校园。
精选
49
请你记住我啊!
ie ( ye)
üｅ( yue)
精选
er
50
精选
51